V Jornada Catalana de l'Ensenyament de la Programació a Primària i a l'ESO
Cornellà, 18 de maig del 2013
Com utilitzar els mòbils a
l'aula d'ESO
Ferran Mas
INS Jaume Huguet – Valls
Estoig Digital http://www.estoigdigital.com/
fmas@xtec.cat
@FerranMas
Estratègies per incorporar el mòbil a l'aula
Relacionar l'activitat amb el currículum
Programar càlculs de Física
Incorporar els emuladors virtuals portables
● Poden participar tots els alumnes tinguin o no mòbil.
● Unifiquen les condicions de treball pel professor
● Eliminen la distracció amb els continguts propis
Proposta AppInventor del MIT
Referència: http://www.estoigdigital.com/?p=1064
Etapes preparació:
1.- Alta compte gmail (pot servir xtec.cat )
2.- Descarregar l'emulador d'Android. Millor versió portable :
http://goo.gl/h1nIK
Etapa I Disseny de l'app
1.- Ens validem a la App Inventor MIT :
http://beta.appinventor.mit.edu/
2.-Creem un projecte nou
3.- Realitzem el disseny dels elements que farem servir
a la nostra apps : botons, etiquetes, caixes d'entrada,
imatges, etc
Etapa I Disseny de l'app
Etapa II Programació del codi
Caldrà obrir una aplicació extra, que agafara la informació
dissenyada i ens facilitarà generar el nostre propi programa , a
partir de la utilització de blocs de codi
Etapa III Visualització en el emulador
L'editor de codi, transformarà el nostre programa en
una aplicació Android i la transferira internament al
nostre emulador per poder-ne visualitzar el resultat
Apps transferida a l'escriptori de l'emulador
Moltes gràcies
http://www.estoigdigital.com
@estoigdigital
fmas@xtec.cat
@FerranMas

Com utilitzar els mòbils a l'aula d'ESO

  • 1.
    V Jornada Catalanade l'Ensenyament de la Programació a Primària i a l'ESO Cornellà, 18 de maig del 2013 Com utilitzar els mòbils a l'aula d'ESO Ferran Mas INS Jaume Huguet – Valls Estoig Digital http://www.estoigdigital.com/ fmas@xtec.cat @FerranMas
  • 2.
    Estratègies per incorporarel mòbil a l'aula Relacionar l'activitat amb el currículum Programar càlculs de Física Incorporar els emuladors virtuals portables ● Poden participar tots els alumnes tinguin o no mòbil. ● Unifiquen les condicions de treball pel professor ● Eliminen la distracció amb els continguts propis Proposta AppInventor del MIT Referència: http://www.estoigdigital.com/?p=1064
  • 3.
    Etapes preparació: 1.- Altacompte gmail (pot servir xtec.cat ) 2.- Descarregar l'emulador d'Android. Millor versió portable : http://goo.gl/h1nIK
  • 4.
    Etapa I Dissenyde l'app 1.- Ens validem a la App Inventor MIT : http://beta.appinventor.mit.edu/ 2.-Creem un projecte nou 3.- Realitzem el disseny dels elements que farem servir a la nostra apps : botons, etiquetes, caixes d'entrada, imatges, etc
  • 5.
  • 6.
    Etapa II Programaciódel codi Caldrà obrir una aplicació extra, que agafara la informació dissenyada i ens facilitarà generar el nostre propi programa , a partir de la utilització de blocs de codi
  • 7.
    Etapa III Visualitzacióen el emulador L'editor de codi, transformarà el nostre programa en una aplicació Android i la transferira internament al nostre emulador per poder-ne visualitzar el resultat
  • 8.
    Apps transferida al'escriptori de l'emulador
  • 10.