Presentació de diferents activitats realitzades a Educació Infantil i Primària per afavorir la introducció i ús de la robòtica i programació a l’aula. Canvi a una metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math) i a una filosofia de treball més “maker”.

1. Canvi metodològic a l’aula:
Metodologia STEAM
Escola Montessori, Rubí
#Connect@’t al Montessori
4a Trobada de Centres Innovadors de Catalunya,
Barcelona, 2018

2. La nostra escola
Escola de dues línies amb una ràtio de 26 alumnes/aula.
Escola d’alta complexitat situada en la localitat de Rubí.
Renovació poblacional constant i poc estable. Matricula
viva.
Alumnat de múltiples procedències, cultures,
religions i registres lingüístics.

3. Escola Magnet
Escola integrada al programa Màgnet:
Projecte vinculat amb la robòtica, programació i
una filosofia “Maker”
Nostre partner: CIM (UPC)
Formacions al centre durant 4 anys (Frank Sabaté)
Formacio per part de l’Ateneu de
Fabricació de Ciutat Meridiana

4. Projecte Magnet
Donar a conèixer la nostra escola.
Evitar la segregació escolar
Ús de la robòtica i programació per millorar la
motivació i inclusió de l’alumnat.
Potenciar les capacitats i habilitats dels alumnes.
Desenvolupar un pensament estructurat
Potenciar el treball en equip i la participació activa.
Què pretenem:

5. Projecte Magnet
Què Implica:
Canvi de metodologia de treball
Ampliació d’espais
Modificació d’horaris
Modificació en l’agrupació de l’alumnat
Som-hi !!!

6. Metodologia STEAM
Aprendre a pensar de manera crítica
Enfocada a problemes del món real, entenent-los des
d’una base matemàtica i científica
Integrar l’estètica i augmentar la creativitat
Assolir aprenentatges per a la vida i desenvolupament
personal
Ajudar-los a indagar, pensar, fer.
STEAM: Ciència, Tecnología, Enginyeria, Arts i
Matemàtiques

7. Transmissió de la informació
WEB de Centre
Diferents Blogs
Twitter e Instagram
Butlletí escolar
Revista escolar

8. Exemples de diferents
experiències realitzades

9. Nota: Codis de colors
En aquesta presentació hi ha codis QRs que requereixen
un lector per veure on enllacen, imatges que enllacen a
un vídeo o a una pàgina web
Per facilitar la seva identificació hi ha el següent codi de
colors:
Imatges que contenen enllaços:
Images que enllacen a un vídeo:
App recomanada per llegir codis QR:
(Android, iOs)

10. Fira per la Marató
de TV3
Activitats relacionades amb el nostre
Partner CIM (UPC)
Regal de comiat
pels alumnes de 6è

11. Creació de Circuits elèctrics

12. Alimentació Saludable
Treballem conceptes de programació,
mesura i geometria amb el ProBot
Ús de la robòtica a l’aula

13. Portem el BeeBot a l’Escola
Bressol
Un grupet d’alumnes de 4t, 5è i
6è, explica el conte de “Els 3
porquets” a diferents escoles
bressols amb l’ajuda del BeeBot.
Després els més petits fan unes
activitats amb ell.

14. Us presentem el
nostre 4x4
Creem el nostre
cotxe solar
Averigüem
que són els
sensors
Tallers de Robòtica

15. Combinem Scratch i la MakeyMakey
Aprofitant el projecte que
estem fent sobre els mussols,
creem el nostre bosc dels
mussols amb Scratch.
Controlem el nostre joc del
bosc dels mussols amb
imatges de mussols i la placa
Makey Makey

17. Escola Montessori, Rubí
www.escolamontessori.cat
Presentació: Imma Velasco
Projecte:Robòtica
Barcelona, Desembre 2018
Altres Presentacions:
Ús dels dispositius mòbils a
l’aula
#Connect@’t al Montessori
Introducció i ús de la robòtica com a
eina de motivació i cohesió a l’aula