tarefa abalar : items.

1. PRESENTACIÓN ABALAR
CEIP N1 1 DE FOZ
COORDINADOR:
JUAN COUTO MON

2. SITUACIÓN DE INICIO
No noso centro estivemos sempre moi implicados
nas novas tecnoloxías, coa incorporación, no seu
momentoás sucesivas achegas de medios dixitais
polos programas da Administración e por
adquisicións propias.
Nos últimos anos víñase demandando cada vez
máis polo profesorado a disposición de equipos
informáticos nas aulas, e a nosa participación no
proxecto ABALAR supón o impulso definitivo
neste proceso.

3. PROFESORADO
Con relación ao profesorado, no centro hai unha
práctica habitual no uso das novas tecnoloxías, e
o profesorado implicado no 5º curso demanda
formación no terreo do sistema operativo que
utilizaremos, UBUNTU, así como no sistemas de
xestión e utilización de recursos educativos que
se implantarán nas aulas. Demandan, por outro
lado, formación na utilización de distintas
ferramentas de autor para crear contido.

4. Coñecer e empregar os elementos físicos e
informáticos dunha aula ABALAR: pizarra
dixital, netbook, portátil do profesor, carro de
carga, etc.
Establecer protocolos de utilización da aula que
garanticen a maior eficacia.
Aprender a utilizar ferramentas de autor.
Aprender a catalogar e buscar recursos no
servidor para empregar na aula.
Crear contido educativo que se empregue nas
programacións de aula.

5. contidos
Manipulación das ferramentas TIC na aula
ABALAR
Introducción ao sistema operativo UBUNTU
A pizarra dixital interactiva: software notebook
O portal de recursos: busqueda, catalogación,
etc.
Entorno web como fonte de recursos e
ferramenta de traballo colaborativo:
Ferramentas de utilización habitual: open office,

6. metodoloxia
O obradoiro se formula como a maneira máis
efectiva de integrar as tic na práctica educativa
contando con este novo contorno tecnolóxico, e
por tanto todo o traballo irá enfocado
directamente á funcionalidade inmediata nas
clases. Terá que ter, por tanto, un carácter
práctico en todo momento.
Haberá sesións de 2 de 3 horas.
Traballarase na propia aula ABALAR ou nunha
aula de informática
Habilitarase unha wiki a modo de axenda/diario

7. recursos
Utilizaremos a aula de informática e as aulas
ABALAR, segundo conveniencia da sesión.
Disporase de material de traballo individual:
carpeta de notas e lápiz USB para cada membro
do grupo.
A docencia do obradorio realizarase polo propio
coordinador.

8. temporalización
As sesións de traballo realizaranse a partir do 16
de novembro, e coincidirán en martes e xoves.
Os martes serán dúas horas, a partir das 18:00
horas (final da xornada laboral) e os xoves, tres
horas a partir das 16:00 h.
A distribución do calendario será a seguinte:

9. Distribución orzamentaria
Dos 600 euros disponibles, adicarase o 80 % á
docencia e o 20 % restante á adquisición de
material para traballo.

10. avaliación
A avaliación final do programa terá que medir o
grao de integración na práctica ordinaria dos
recursos tic, tanto no referido ao profesorado
como o alumnado, xa que todo o que traballemos
neste obradoiro terá unha finalidade funcional
inmediata na práctica docente.