INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
CIÈNCIES DE LA NATURALESA 1r d’ESO
Les plantes i els fongs
LECTURA INICIAL
ESQUEMA
RECURSOS
INTERNET
ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Lectura inicial
EIXIRANTERIOR
General Sherman
Les sequoies roges són els éssers vius més grans del
planeta. Poden fer més de 100 metres d’alçada i viuen
milers
d’anys.
La sequoia més gran coneguda s’anomena General
Sherman i es troba al Parc Nacional de les Sequoies de
Califòrnia. Aquest arbre té més de 2 700 anys de vida, una
alçada de vora 90 metres i un tronc tan gran que dèsset
persones, estirant els braços, a penes el pden envoltar.
El General Sherman no és un cas excepcional, ja que en el
passat hi hagué sequoies més grans. En alguns d’aquests
arbres gegantescos s’han fet túnels en els troncs, pels
quals poden passar cotxes i tot. A pesar dels forats, molts
d’aquests arbres continuen vius.
Una altra sequoia famosa s’anomena General Grant. Es
tracta del tercer arbre més gran del planeta (82 m d’alt)
i és famós perquè l’any 1977 en va enviar una fotografia
fora del sistema solar a bord de les naus espacials
Voyager I i II. També s’hi van incloure altres fotografies
representatives del nostre planeta i un disc amb diferents
músiques i salutacions en totes les llengües de la Terra.
Esquema de continguts
Les plantes i els fongs
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
El regne vegetal
Característiques
Classificació
El regne dels fongs
Característiques
Classificació
Plantes sense flors
Molses i hepàtiques
Falgueres
La nutrició
Característiques
L’estructura
Característiques
Ciència a les teues mans
Identificació de fulles
INICI
EIXIRANTERIOR
Plantes amb flors
Gimnospermes
Angiospermes
La relació
Adaptacions
La reproducció
Característiques
El cicle vital
Angiospermes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
INICI
Recursos per a explicar la unitat
EIXIRANTERIOR
Enllaços
Característiques
de les plantes
Molses
i hepàtiques
Falgueres
Gimnospermes Estructura
de les plantes
La nutrició Adaptacions
de les plantes
La reproducció El cicle vital de
les plantes
Característiques
dels fongs
Classificació
dels fongs
Identificació
de fulles
La reproducció
de les plantes
Activitat: la flor
Classificació
de les plantes
FOTOSÍNTESI
- Éssers pluricelulars
- Cèl·lules eucariotes
- Nutrició autòtrofa
- Fixes a terra
Característiques de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Cel·lulosa
EIXIRANTERIOR
Cloroplast
(clorofil·la)
Classificació de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Plantes sense flors Plantes amb flors
No tenen vasos
conductors
Molses i hepàtiques
Tenen vasos
conductors
Falgueres
Llavors
no tancades
en un fruit
Gimnospermes
Llavors
tancades
en un fruit
Angiospermes
La reproducció de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Les plantes sense flors
EIXIRANTERIOR
Molses i hepàtiques
Càpsula
Filament
Fil·loide
Cauloide
Rizoide
LA LUPA
AMPLIA
LA IMATGE
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Les plantes sense flors
EIXIRANTERIOR
Molses i hepàtiques
Càpsula
Filament
Fil·loide
Cauloide
Rizoide
Espores
TORNAR
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Les plantes sense flors
EIXIRANTERIOR
Falgueres
LA LUPA
AMPLIA
LA IMATGE
Frondes
Arrel
Rizoma
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Les plantes sense flors
EIXIRANTERIOR
Falgueres
Frondes
Arrel
Rizoma
Sorus
Esporangi
Espores
TORNAR
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Les plantes amb flors
EIXIRANTERIOR
Gimnospermes
Pinastre
(Pinus pinaster)
Flor masculina
Flor femenina
Fulla d'acícula
(forma d’agulla)
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Les plantes amb flors
EIXIRANTERIOR
Angiospermes
Alzina
(Quercus rotundifolia)
Flor (hermafrodita)
Fulles
Fruit
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Estructura de les plantes
EIXIRANTERIOR
LES LUPES
AMPLIEN
LES IMATGESArrel
Tija
Fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Estructura de les plantes
EIXIRANTERIOR
LES LUPES
AMPLIEN
LES IMATGES
Gemma apical
Arrel
Fulles
Tija
TORNAR
Gasos i
vapor
d’aigua
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Estructura de les plantes
EIXIRANTERIOR
LES LUPES
AMPLIEN
LES IMATGESArrel
Fulles
Tija
Revers
Anvers
Limbe
Pecíol
Estomes
TORNAR
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Estructura de les plantes
EIXIRANTERIOR
LES LUPES
AMPLIEN
LES IMATGESArrel
Fulles
Tija
TORNAR
Nus
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Estructura de les plantes
EIXIRANTERIOR
LES LUPES
AMPLIEN
LES IMATGESArrel
Fulles
Tija
TORNAR
Pèls absorbents
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Estructura de les plantes
EIXIRANTERIOR
LES LUPES
AMPLIEN
LES IMATGESArrel
Fulles
Tija
TORNAR
Tegument
Diòxid
de carboni
Oxigen
Vapor d’aigua
La nutrició de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Aigua i sals minerals
Llum solar
FotosíntesiA
Saba bruta
Saba
elaborada
A EvaporacióB
TransportD
RespiracióC
AbsorcióE
B
E
C
D
AMPLIAR IMATGES
Nutrició de dia
Nutrició de nit
A
C
C
La nutrició de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Nutrició de dia
Nutrició de nit
Respiració
Diòxid
de carboni
Oxigen
Fotosíntesi Respiració
Oxigen
TORNAR
Oxigen
Diòxid de carboni
Diòxid
de carboni
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Adaptacions de les plantes
Fulles caduques
Sobreviuen en èpoques
desfavorables
Fulles grans i ovalades
Eliminació de l’excés
d’aigua
Fulles menudes i dures
Eviten la pèrdua
d’aigua
Fulles d’espina
Serveixen de defensa i
eviten la pèrdua d’aigua
Fulles impermeables
Flotabilitat sobre
l’aigua
Fulles llargues i sense tija
Supervivència en el
fons del mar
La reproducció de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Viola africana
Reproducció asexual
Fulla
Reproducció sexual
Flor
Peduncle
Calze
(sèpals)Corol·la
(pètals)
LA LUPA
AMPLIA
LA IMATGE
La reproducció de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Viola africana
Reproducció asexual
Fulla
Reproducció sexual
Flor
Peduncle
Calze
(sèpals)Corol·la
(pètals)
TORNAR
Òrgan reproductor masculíAntera
Grans
de
pol·len
Filament
Estam
La reproducció de les plantes
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Viola africana
Reproducció asexual
Fulla
Reproducció sexual
Flor
Peduncle
Calze
(sèpals)Corol·la
(pètals)
TORNAR
Òrgan reproductor femení
Estil
Estigma
Pistil
Ovari
Òvuls
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Cicle vital de les plantes
EIXIRANTERIOR
Arbre en flor
Llavor
Flor 1
Flor 2
Fecundació
Fruit
Formació
de llavor i
fruit
Dispersió
i germinació
VEURE TIPUS DE FRUITS
AMPLIAR
Pol·linització
Transport del gra de
pol·len de l’antera de la
flor 1 a l’estigma de la flor
2
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Cicle vital de les plantes
EIXIRANTERIOR
Gra de pol·len
Ovari
Òvul
Tub pol·línic
Arbre en flor
Llavor
Pol·linització
Flor 1
Flor 2
Fecundació
Fruit
Formació
de llavor i
fruit
Dispersió
i germinació
VEURE TIPUS DE FRUITS
TORNAR
Transport del gra de
pol·len de l’antera de la
flor 1 a l’estigma de la flor
2
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Cicle vital de les plantes
EIXIRANTERIOR
Arbre en flor
Llavor
Flor 1
Flor 2
Fecundació
Fruit
Formació
de llavor i
fruit
Dispersió i
germinació
AMPLIAR
Tipus de fruits
Secs / Cobertes endurides
Carnosos / Cobertes sucoses
Pol·linització
TORNAR
Transport del gra de
pol·len de l’antera de la
flor 1 a l’estigma de la flor
2
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Característiques del regne dels fongs
EIXIRANTERIOR
Espores
Bolet
Miceli
Hifes
- Unicel·lulars o pluricelulars
- Cèl·lules eucariotes
- Nutrició heteròtrofa
- Reproducció per espores
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Classificació dels fongs
EIXIRANTERIOR
Són unicel·lulars
Poden ser paràsits
Usats per a elaborar
aliments
Llevats
Són pluricel·lulars
Poden ser paràsits
Apareixen sobre
aliments
Floridura
Són pluricel·lulars
Poden ser comestibles
Viuen en llocs
humits
Fongs que formen bolets
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Enllaçós d’interés
INICI
EIXIRANTERIOR
Fongs a Almeria
ANAR A LA WEB
Xarxa Micològica Europea
ANAR A LA WEB
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Respon les preguntes per a descobrir
a quin grup pertanyen
les fulles dels exemples A o B
Fes clic en el botó verd per a
començar.
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
A
B
COMENÇAR
COMENÇAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Té forma d'acícula?
SÍ NO
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Té forma d'acícula?
SÍ NO
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
ERROR. Aquesta fulla
no pertany al grup A
TORNAR
Amb forma d'acícula
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
ERROR. Aquesta fulla
no pertany al grup A
TORNAR
Amb forma d'acícula
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Té nervis paral·lels?
SÍNO
Sense forma d'acícula
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Té nervis paral·lels?
SÍNO
Sense forma d'acícula
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis paral·lels
ERROR. Aquesta fulla
no pertany al grup B
TORNAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis paral·lels
ERROR. Aquesta fulla
no pertany al grup B
TORNAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
És una fulla simple
o composta?
SIMPLE COMPOSTA
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
És una fulla simple
o composta?
SIMPLE COMPOSTA
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
Fulla composta
ERROR. Aquesta fulla
no pertany ni al grup E
ni al grup F
TORNAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
Fulla simple
ERROR. Aquesta fulla
no pertany ni al grup C
ni al grup D
TORNAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
Té la vora llisa?
Fulla simple
SÍ NO
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
Fulla composta
En nombre parell o
imparell?
EN NOMBRE PARELLEN NOMBRE SENAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
Fulla simple
Vora llisa
ERROR. Aquesta fulla
no pertany al grup C
TORNAR
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
ERROR. Aquesta fulla
no pertany al grup E
TORNAR
Fulla composta
En nombre parell
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
ENHORABONA!
La fulla pertany al grup D
Fulla simple
Vora no llisa
INICI
Identificació de fulles
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
Identificació de fulles
EIXIRANTERIOR
Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F
Sense forma d'acícula
Amb nervis no paral·lels
INICI
Fulla composta
En nombre senar
ENHORABONA!
La fulla pertany al grup F
INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT
INICI
EIXIRANTERIOR

Presentació unitat 6

  • 1.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT CIÈNCIES DE LA NATURALESA 1r d’ESO Les plantes i els fongs LECTURA INICIAL ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR
  • 2.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Lectura inicial EIXIRANTERIOR General Sherman Les sequoies roges són els éssers vius més grans del planeta. Poden fer més de 100 metres d’alçada i viuen milers d’anys. La sequoia més gran coneguda s’anomena General Sherman i es troba al Parc Nacional de les Sequoies de Califòrnia. Aquest arbre té més de 2 700 anys de vida, una alçada de vora 90 metres i un tronc tan gran que dèsset persones, estirant els braços, a penes el pden envoltar. El General Sherman no és un cas excepcional, ja que en el passat hi hagué sequoies més grans. En alguns d’aquests arbres gegantescos s’han fet túnels en els troncs, pels quals poden passar cotxes i tot. A pesar dels forats, molts d’aquests arbres continuen vius. Una altra sequoia famosa s’anomena General Grant. Es tracta del tercer arbre més gran del planeta (82 m d’alt) i és famós perquè l’any 1977 en va enviar una fotografia fora del sistema solar a bord de les naus espacials Voyager I i II. També s’hi van incloure altres fotografies representatives del nostre planeta i un disc amb diferents músiques i salutacions en totes les llengües de la Terra.
  • 3.
    Esquema de continguts Lesplantes i els fongs INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT El regne vegetal Característiques Classificació El regne dels fongs Característiques Classificació Plantes sense flors Molses i hepàtiques Falgueres La nutrició Característiques L’estructura Característiques Ciència a les teues mans Identificació de fulles INICI EIXIRANTERIOR Plantes amb flors Gimnospermes Angiospermes La relació Adaptacions La reproducció Característiques El cicle vital
  • 4.
    Angiospermes INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT INICI Recursos per a explicar la unitat EIXIRANTERIOR Enllaços Característiques de les plantes Molses i hepàtiques Falgueres Gimnospermes Estructura de les plantes La nutrició Adaptacions de les plantes La reproducció El cicle vital de les plantes Característiques dels fongs Classificació dels fongs Identificació de fulles La reproducció de les plantes Activitat: la flor Classificació de les plantes
  • 5.
    FOTOSÍNTESI - Éssers pluricelulars -Cèl·lules eucariotes - Nutrició autòtrofa - Fixes a terra Característiques de les plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT Cel·lulosa EIXIRANTERIOR Cloroplast (clorofil·la)
  • 6.
    Classificació de lesplantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Plantes sense flors Plantes amb flors No tenen vasos conductors Molses i hepàtiques Tenen vasos conductors Falgueres Llavors no tancades en un fruit Gimnospermes Llavors tancades en un fruit Angiospermes
  • 7.
    La reproducció deles plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR
  • 8.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Les plantes sense flors EIXIRANTERIOR Molses i hepàtiques Càpsula Filament Fil·loide Cauloide Rizoide LA LUPA AMPLIA LA IMATGE
  • 9.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Les plantes sense flors EIXIRANTERIOR Molses i hepàtiques Càpsula Filament Fil·loide Cauloide Rizoide Espores TORNAR
  • 10.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Les plantes sense flors EIXIRANTERIOR Falgueres LA LUPA AMPLIA LA IMATGE Frondes Arrel Rizoma
  • 11.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Les plantes sense flors EIXIRANTERIOR Falgueres Frondes Arrel Rizoma Sorus Esporangi Espores TORNAR
  • 12.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Les plantes amb flors EIXIRANTERIOR Gimnospermes Pinastre (Pinus pinaster) Flor masculina Flor femenina Fulla d'acícula (forma d’agulla)
  • 13.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Les plantes amb flors EIXIRANTERIOR Angiospermes Alzina (Quercus rotundifolia) Flor (hermafrodita) Fulles Fruit
  • 14.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Estructura de les plantes EIXIRANTERIOR LES LUPES AMPLIEN LES IMATGESArrel Tija Fulles
  • 15.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Estructura de les plantes EIXIRANTERIOR LES LUPES AMPLIEN LES IMATGES Gemma apical Arrel Fulles Tija TORNAR
  • 16.
    Gasos i vapor d’aigua INICI ESQUEMARECURSOS INTERNET ACTIVITAT Estructura de les plantes EIXIRANTERIOR LES LUPES AMPLIEN LES IMATGESArrel Fulles Tija Revers Anvers Limbe Pecíol Estomes TORNAR
  • 17.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Estructura de les plantes EIXIRANTERIOR LES LUPES AMPLIEN LES IMATGESArrel Fulles Tija TORNAR Nus
  • 18.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Estructura de les plantes EIXIRANTERIOR LES LUPES AMPLIEN LES IMATGESArrel Fulles Tija TORNAR Pèls absorbents
  • 19.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Estructura de les plantes EIXIRANTERIOR LES LUPES AMPLIEN LES IMATGESArrel Fulles Tija TORNAR Tegument
  • 20.
    Diòxid de carboni Oxigen Vapor d’aigua Lanutrició de les plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Aigua i sals minerals Llum solar FotosíntesiA Saba bruta Saba elaborada A EvaporacióB TransportD RespiracióC AbsorcióE B E C D AMPLIAR IMATGES Nutrició de dia Nutrició de nit A C C
  • 21.
    La nutrició deles plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Nutrició de dia Nutrició de nit Respiració Diòxid de carboni Oxigen Fotosíntesi Respiració Oxigen TORNAR Oxigen Diòxid de carboni Diòxid de carboni
  • 22.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Adaptacions de les plantes Fulles caduques Sobreviuen en èpoques desfavorables Fulles grans i ovalades Eliminació de l’excés d’aigua Fulles menudes i dures Eviten la pèrdua d’aigua Fulles d’espina Serveixen de defensa i eviten la pèrdua d’aigua Fulles impermeables Flotabilitat sobre l’aigua Fulles llargues i sense tija Supervivència en el fons del mar
  • 23.
    La reproducció deles plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Viola africana Reproducció asexual Fulla Reproducció sexual Flor Peduncle Calze (sèpals)Corol·la (pètals) LA LUPA AMPLIA LA IMATGE
  • 24.
    La reproducció deles plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Viola africana Reproducció asexual Fulla Reproducció sexual Flor Peduncle Calze (sèpals)Corol·la (pètals) TORNAR Òrgan reproductor masculíAntera Grans de pol·len Filament Estam
  • 25.
    La reproducció deles plantes INICI ESQUEMA RECURSOS INTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Viola africana Reproducció asexual Fulla Reproducció sexual Flor Peduncle Calze (sèpals)Corol·la (pètals) TORNAR Òrgan reproductor femení Estil Estigma Pistil Ovari Òvuls
  • 26.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Cicle vital de les plantes EIXIRANTERIOR Arbre en flor Llavor Flor 1 Flor 2 Fecundació Fruit Formació de llavor i fruit Dispersió i germinació VEURE TIPUS DE FRUITS AMPLIAR Pol·linització Transport del gra de pol·len de l’antera de la flor 1 a l’estigma de la flor 2
  • 27.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Cicle vital de les plantes EIXIRANTERIOR Gra de pol·len Ovari Òvul Tub pol·línic Arbre en flor Llavor Pol·linització Flor 1 Flor 2 Fecundació Fruit Formació de llavor i fruit Dispersió i germinació VEURE TIPUS DE FRUITS TORNAR Transport del gra de pol·len de l’antera de la flor 1 a l’estigma de la flor 2
  • 28.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Cicle vital de les plantes EIXIRANTERIOR Arbre en flor Llavor Flor 1 Flor 2 Fecundació Fruit Formació de llavor i fruit Dispersió i germinació AMPLIAR Tipus de fruits Secs / Cobertes endurides Carnosos / Cobertes sucoses Pol·linització TORNAR Transport del gra de pol·len de l’antera de la flor 1 a l’estigma de la flor 2
  • 29.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Característiques del regne dels fongs EIXIRANTERIOR Espores Bolet Miceli Hifes - Unicel·lulars o pluricelulars - Cèl·lules eucariotes - Nutrició heteròtrofa - Reproducció per espores
  • 30.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Classificació dels fongs EIXIRANTERIOR Són unicel·lulars Poden ser paràsits Usats per a elaborar aliments Llevats Són pluricel·lulars Poden ser paràsits Apareixen sobre aliments Floridura Són pluricel·lulars Poden ser comestibles Viuen en llocs humits Fongs que formen bolets
  • 31.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Enllaçós d’interés INICI EIXIRANTERIOR Fongs a Almeria ANAR A LA WEB Xarxa Micològica Europea ANAR A LA WEB
  • 32.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Respon les preguntes per a descobrir a quin grup pertanyen les fulles dels exemples A o B Fes clic en el botó verd per a començar. Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F A B COMENÇAR COMENÇAR Identificació de fulles
  • 33.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Té forma d'acícula? SÍ NO Identificació de fulles
  • 34.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Té forma d'acícula? SÍ NO Identificació de fulles
  • 35.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F ERROR. Aquesta fulla no pertany al grup A TORNAR Amb forma d'acícula Identificació de fulles
  • 36.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F ERROR. Aquesta fulla no pertany al grup A TORNAR Amb forma d'acícula Identificació de fulles
  • 37.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Té nervis paral·lels? SÍNO Sense forma d'acícula Identificació de fulles
  • 38.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Té nervis paral·lels? SÍNO Sense forma d'acícula Identificació de fulles
  • 39.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis paral·lels ERROR. Aquesta fulla no pertany al grup B TORNAR Identificació de fulles
  • 40.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis paral·lels ERROR. Aquesta fulla no pertany al grup B TORNAR Identificació de fulles
  • 41.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels És una fulla simple o composta? SIMPLE COMPOSTA Identificació de fulles
  • 42.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels És una fulla simple o composta? SIMPLE COMPOSTA Identificació de fulles
  • 43.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels Fulla composta ERROR. Aquesta fulla no pertany ni al grup E ni al grup F TORNAR Identificació de fulles
  • 44.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels Fulla simple ERROR. Aquesta fulla no pertany ni al grup C ni al grup D TORNAR Identificació de fulles
  • 45.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels Té la vora llisa? Fulla simple SÍ NO Identificació de fulles
  • 46.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels Fulla composta En nombre parell o imparell? EN NOMBRE PARELLEN NOMBRE SENAR Identificació de fulles
  • 47.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels Fulla simple Vora llisa ERROR. Aquesta fulla no pertany al grup C TORNAR Identificació de fulles
  • 48.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels ERROR. Aquesta fulla no pertany al grup E TORNAR Fulla composta En nombre parell Identificació de fulles
  • 49.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels ENHORABONA! La fulla pertany al grup D Fulla simple Vora no llisa INICI Identificació de fulles
  • 50.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT Identificació de fulles EIXIRANTERIOR Grup A Grup B Grup DGrup CGrup A Grup EGrup A Grup F Sense forma d'acícula Amb nervis no paral·lels INICI Fulla composta En nombre senar ENHORABONA! La fulla pertany al grup F
  • 51.
    INICI ESQUEMA RECURSOSINTERNET ACTIVITAT INICI EIXIRANTERIOR