El documento presenta una unidad didáctica diseñada para estudiantes de 5to grado de la Escuela Bolivariana "Las Palmitas" con el propósito de desarrollar habilidades para la preservación del ambiente a través de diferentes actividades. La unidad abarca contenidos de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y se evaluará mediante escalas de estimación y pruebas escritas para medir el logro de los objetivos planteados.
El documento presenta una unidad didáctica diseñada para estudiantes de 5to grado de la Escuela Bolivariana "Las Palmitas" con el propósito de desarrollar habilidades para la preservación del ambiente a través de diferentes actividades. La unidad abarca contenidos de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y se evaluará mediante escalas de estimación y pruebas escritas para medir el logro de los objetivos planteados.
This document discusses the connection between animal abuse and human violence. It notes that over 50% of violent offenders began by abusing animals as children. Animal abuse is a predictor of future violence and is often linked to child abuse, domestic violence, and serial killers. The document provides statistics and studies on juvenile violence, school shootings, domestic violence, psychiatric patients, and serial killers that show strong correlations with childhood animal cruelty. It argues that taking animal cruelty more seriously could help prevent future human violence.
This document discusses the connection between animal abuse and human violence. It notes that over 50% of violent offenders began by abusing animals as children. Animal abuse is a predictor of future violence and is often linked to child abuse, domestic violence, and serial killers. The document provides statistics and studies on juvenile violence, school shootings, domestic violence, psychiatric patients, and serial killers that show strong correlations with childhood animal cruelty. It argues that taking animal cruelty more seriously could help prevent future human violence.
22. La reproducció sexual en les plantes
Estructura de la flor
Antera
Grans de
pol·len
Pètals
(corol·la) Estigma
Estil
FLOR
Gametòfit Antera Pistil
Estam
Filament
Òrgans reproductors
Ovari
Gàmetes Sèpals
(calze) Òvul
24. La fecundació
Arribada del pol·len i desenvo- Llavor
1 lupament del tub pol·línic L’òvul 3
Tub Albumen es transforma
pol·línic
Grans de en llavor, i l’ovari,
pol·len Gameta en fruit
Embrió
masculí
Cotilèdons
La llavor germina i
4 l’embrió es desenvolupa
Fecundació de l’òvul Òvul
2 i formació del zigot
25. Tipus de fruits
Ovari Carnosos Tomàquets
Raïm
Pomes
Secs Avellanes
Glans Castanyes Nous
26. Germinació de la llavor
Llavor
Cotilèdons
(nutrients)
Plúmula
Gemma
Aigua
Oxigen Radícula
Temperatura
Humitat