‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬
‫للتكثل‬ ‫استراتيجي‬ ‫خيار‬
‫اإلقليمي‬
‫معهد‬
‫بنمبارك‬
‫إعدادي‬ ‫الثالثة‬ ‫السنة‬
:
‫الدرس‬ ‫الجغرافية‬ ‫مادة‬
‫الثالث‬
‫الدرس‬ ‫عناصر‬
‫مقدمة‬
.I
‫في‬ ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫بلدان‬ ‫تكثل‬ ‫وضعية‬
: ‫العالمي‬ ‫المجال‬
‫ـ‬
‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫اندماج‬ ‫وضعية‬
.II
‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫لبناء‬ ‫الجيوتاريخية‬ ‫المحطات‬
: ‫العربي‬
‫الحديثة‬ ‫المحطات‬ ‫ـ‬
‫الراهنة‬ ‫المحطات‬ ‫ـ‬
‫العربي‬ ‫للمغرب‬ ‫األساسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫ـ‬
.III
‫المواصالت‬ ‫تعزيز‬ ‫و‬ ‫الحدود‬ ‫إلغاء‬ ‫دور‬
‫إلتحاد‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التكثل‬ ‫استراتيجية‬ ‫في‬
:‫العربي‬ ‫المغرب‬
‫السياسية‬ ‫الحدود‬ ‫إلغاء‬ ‫أهمية‬ ‫ـ‬
‫المبادالت‬ ‫انتقال‬ ‫في‬ ‫المواصالت‬ ‫دور‬ ‫ـ‬
‫خالصة‬
‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫بلدان‬
I
‫المغرب‬ ‫بلدان‬ ‫تكثل‬ ‫وضعية‬ .
‫العالمي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫العربي‬
1
.
‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫اندماج‬ ‫وضعية‬
‫ـى‬
‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫م‬‫المتقد‬ ‫بالبلدان‬ ‫ـا‬
‫ه‬‫ارتباط‬ ‫ـي‬
‫ف‬ ‫ـي‬
‫ب‬‫العر‬ ‫المغرب‬ ‫بلدان‬ ‫ـنيف‬
‫ص‬‫ت‬ ‫ـن‬
‫ك‬‫يم‬
‫اإلندماج‬ ‫طور‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دول‬
:‫وهــو‬
‫ا‬ ‫ليبي‬ ،‫س‬ ‫تون‬ ،‫ر‬ ‫الجزائ‬ ،‫المغرب‬
‫االندماج‬ ‫ة‬ ‫وضعيف‬ ‫ودول‬
‫وهــي‬
‫ا‬ ‫موريتاني‬
‫بطبيعــة‬ ‫ذلــك‬ ‫ويرتبــط‬
.‫المتقدمة‬ ‫والدول‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫المبادالت‬
:
‫العالمـي‬ ‫المجال‬ ‫فـي‬ ‫العربـي‬ ‫المغرب‬ ‫مبادالت‬ ‫معظـم‬ ‫المبادالت‬ ‫طبيعـة‬
.‫أوروبا‬ ‫دول‬ ‫مع‬ ‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫تتم‬
‫ـدير‬
‫ص‬‫والت‬ ‫ـتيراد‬
‫س‬‫اال‬ ‫ـب‬
‫س‬‫ن‬ ‫ـة‬
‫ي‬‫أهم‬ ‫ـل‬
‫ي‬‫بدل‬ ‫ـم‬
‫ل‬‫العا‬ ‫ـي‬
‫ف‬ ‫ـج‬
‫م‬‫مند‬ ‫ـي‬
‫ب‬‫العر‬ ‫المغرب‬
.‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫يحتل‬ ‫إذ‬ ‫الخام‬ ‫الداخلي‬ ‫الناتج‬ ‫من‬ ‫والخدمات‬ ‫للمنتجات‬
II
‫لبناء‬ ‫الجيوتاريخية‬ ‫المحطات‬ .
‫المغربالعربي‬ ‫اتحاد‬
‫الحديثة‬ ‫المحطات‬

‫باريس‬ ‫محطة‬
1926
‫و‬
1927
. :
‫وطلبة‬ ‫عمالي‬ ‫اتحاد‬ ‫بزعامة‬

‫القاهرة‬ ‫محطة‬
1927
‫و‬
1945
. :
‫المستعمرة‬ ‫مكافحة‬

‫طنجة‬ ‫محطة‬
1958
. :
‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫توحيد‬ ‫فكرة‬ ‫وميالد‬ ‫الجزائر‬ ‫تحرير‬
‫الراهنة‬ ‫المحطات‬

:‫بالجزائر‬ ‫زرالدة‬ ‫محطة‬
1988
‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫تهيءتأسيس‬

: ‫المغرب‬ ‫مراكـش‬ ‫محطـة‬
1989
‫الدول‬ ‫قادة‬ ‫بمسـاهمة‬ ‫االتحاد‬ ‫تأسـيس‬
‫الخمس‬
‫العربي‬ ‫للمغرب‬ ‫األساسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
.1
‫الرئاسة‬ ‫مجلس‬
. :
‫باالجماع‬ ‫القرارات‬ ‫باتخاذ‬ ‫يقوم‬ ‫االتحاد‬ ‫في‬ ‫مؤسسة‬ ‫أعلى‬ ‫هو‬
.2
‫العامة‬ ‫األمانة‬
:
‫االتحاد‬ ‫لشؤون‬ ‫عامة‬ ‫إدارة‬
.3
‫الشورى‬ ‫مجلس‬
:
.‫القرارات‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫رأيه‬ ‫يبدي‬
.4
‫القضاء‬ ‫هيئة‬
:
‫النزاعات‬ ‫في‬ ‫النظر‬
.5
‫الخارجية‬ ‫وزراء‬ ‫مجلس‬
:
.‫الرئاسة‬ ‫مجلس‬ ‫دورات‬ ‫يحضر‬
‫المشتركة‬ ‫القرارات‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫تطبق‬
‫استراتيجية‬ ‫في‬ ‫المواصالت‬
‫التحاد‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الثكتل‬
‫العربي‬ ‫المغرب‬
1
.
‫السياسية‬ ‫الحدود‬ ‫إلغاء‬ ‫أهمية‬
‫ورؤوس‬ ‫والســلع‬ ‫والخدمات‬ ‫األشخاص‬ ‫تنقــل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحري‬ ‫الســماح‬
‫تحقيـــق‬ ‫بهدف‬ ‫وذلـــك‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫يخـــص‬ ‫فيمـــا‬ ‫األموال‬
‫التكثالت‬ ‫لتزايــد‬ ‫نظرا‬ ‫حتميــا‬ ‫أصــبح‬ ‫الذي‬ ‫اإلقليمــي‬ ‫االندماج‬
‫وك‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الجهوية‬
‫د‬
.‫كبرى‬ ‫سوق‬ ‫خلق‬ ‫ا‬
2
.
‫المبادالت‬ ‫انتقال‬ ‫في‬ ‫الموصالت‬ ‫دور‬
‫ـة‬
‫ي‬‫ـق‬
‫ي‬‫اإلفر‬ ‫القارة‬ ‫ـع‬
‫م‬ ‫ـة‬‫ن‬‫بالمقار‬ ‫متطورة‬ ‫ـة‬
‫ي‬‫تحت‬ ‫ـى‬
‫ن‬‫ب‬ ‫ـى‬
‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬
‫ب‬‫العر‬ ‫المغرب‬ ‫ـر‬
‫ف‬‫يتو‬
‫ـب‬
‫ع‬‫تل‬ ‫ـي‬
‫ه‬‫و‬ ،‫والمطارات‬ ‫ـئ‬
‫ن‬‫الموا‬ ،‫ـة‬
‫ي‬‫الحديد‬ ‫ـكك‬
‫س‬‫ال‬ ،‫ـة‬
‫ي‬‫البر‬ ‫الطرق‬ ‫ـي‬
‫ف‬ ‫ـل‬
‫ث‬‫وتتم‬
.‫السكان‬ ‫حركة‬ ‫رواج‬ ‫وفي‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫المبادالت‬ ‫تزايد‬ ‫في‬ ‫أساسيا‬ ‫دورا‬
:‫ومنها‬ ‫المواصالت‬ ‫لتعزيز‬ ‫مبرمجة‬ ‫مشاريع‬ ‫عدة‬ ‫وهناك‬

.‫المغاربة‬ ‫للوحدة‬ ‫السيار‬ ‫الطريق‬

.‫الليبي‬ ‫الحديدية‬ ‫السكة‬ ‫خط‬

.‫بموريتانيا‬ ‫الحديدية‬ ‫السكك‬ ‫شبكة‬ ‫تطوير‬ ‫مشروع‬

.‫المغاربي‬ ‫السريع‬ ‫القطار‬ ‫مشروع‬
‫ملحة‬ ‫ضرورة‬ ‫أصبح‬ ‫إقليمي‬ ‫كتكثل‬ ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫بناء‬ ‫إن‬
‫يفرضها‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫كل‬ ‫لمواجهة‬ ‫مضى‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
. ‫التكثالت‬ ‫على‬ ‫يتأسس‬ ‫الدي‬ ‫الجديد‬ ‫ـالمي‬
‫ع‬‫ال‬ ‫النظام‬
:‫خالصة‬

العالم المغربي بين درابسة شاملة و دراسة مأكدة.pptx

  • 1.
    ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫للتكثل‬‫استراتيجي‬ ‫خيار‬ ‫اإلقليمي‬ ‫معهد‬ ‫بنمبارك‬ ‫إعدادي‬ ‫الثالثة‬ ‫السنة‬ : ‫الدرس‬ ‫الجغرافية‬ ‫مادة‬ ‫الثالث‬
  • 2.
    ‫الدرس‬ ‫عناصر‬ ‫مقدمة‬ .I ‫في‬ ‫العربي‬‫المغرب‬ ‫بلدان‬ ‫تكثل‬ ‫وضعية‬ : ‫العالمي‬ ‫المجال‬ ‫ـ‬ ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫اندماج‬ ‫وضعية‬ .II ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫لبناء‬ ‫الجيوتاريخية‬ ‫المحطات‬ : ‫العربي‬ ‫الحديثة‬ ‫المحطات‬ ‫ـ‬ ‫الراهنة‬ ‫المحطات‬ ‫ـ‬ ‫العربي‬ ‫للمغرب‬ ‫األساسية‬ ‫المؤسسات‬ ‫ـ‬ .III ‫المواصالت‬ ‫تعزيز‬ ‫و‬ ‫الحدود‬ ‫إلغاء‬ ‫دور‬ ‫إلتحاد‬ ‫اإلقليمي‬ ‫التكثل‬ ‫استراتيجية‬ ‫في‬ :‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫السياسية‬ ‫الحدود‬ ‫إلغاء‬ ‫أهمية‬ ‫ـ‬ ‫المبادالت‬ ‫انتقال‬ ‫في‬ ‫المواصالت‬ ‫دور‬ ‫ـ‬ ‫خالصة‬
  • 3.
  • 4.
    I ‫المغرب‬ ‫بلدان‬ ‫تكثل‬‫وضعية‬ . ‫العالمي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫العربي‬ 1 . ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫اندماج‬ ‫وضعية‬ ‫ـى‬ ‫ل‬‫إ‬ ‫ـة‬‫م‬‫المتقد‬ ‫بالبلدان‬ ‫ـا‬ ‫ه‬‫ارتباط‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫ـي‬ ‫ب‬‫العر‬ ‫المغرب‬ ‫بلدان‬ ‫ـنيف‬ ‫ص‬‫ت‬ ‫ـن‬ ‫ك‬‫يم‬ ‫اإلندماج‬ ‫طور‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دول‬ :‫وهــو‬ ‫ا‬ ‫ليبي‬ ،‫س‬ ‫تون‬ ،‫ر‬ ‫الجزائ‬ ،‫المغرب‬ ‫االندماج‬ ‫ة‬ ‫وضعيف‬ ‫ودول‬ ‫وهــي‬ ‫ا‬ ‫موريتاني‬ ‫بطبيعــة‬ ‫ذلــك‬ ‫ويرتبــط‬ .‫المتقدمة‬ ‫والدول‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫المبادالت‬ : ‫العالمـي‬ ‫المجال‬ ‫فـي‬ ‫العربـي‬ ‫المغرب‬ ‫مبادالت‬ ‫معظـم‬ ‫المبادالت‬ ‫طبيعـة‬ .‫أوروبا‬ ‫دول‬ ‫مع‬ ‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫تتم‬ ‫ـدير‬ ‫ص‬‫والت‬ ‫ـتيراد‬ ‫س‬‫اال‬ ‫ـب‬ ‫س‬‫ن‬ ‫ـة‬ ‫ي‬‫أهم‬ ‫ـل‬ ‫ي‬‫بدل‬ ‫ـم‬ ‫ل‬‫العا‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫ـج‬ ‫م‬‫مند‬ ‫ـي‬ ‫ب‬‫العر‬ ‫المغرب‬ .‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫يحتل‬ ‫إذ‬ ‫الخام‬ ‫الداخلي‬ ‫الناتج‬ ‫من‬ ‫والخدمات‬ ‫للمنتجات‬
  • 7.
    II ‫لبناء‬ ‫الجيوتاريخية‬ ‫المحطات‬. ‫المغربالعربي‬ ‫اتحاد‬ ‫الحديثة‬ ‫المحطات‬  ‫باريس‬ ‫محطة‬ 1926 ‫و‬ 1927 . : ‫وطلبة‬ ‫عمالي‬ ‫اتحاد‬ ‫بزعامة‬  ‫القاهرة‬ ‫محطة‬ 1927 ‫و‬ 1945 . : ‫المستعمرة‬ ‫مكافحة‬  ‫طنجة‬ ‫محطة‬ 1958 . : ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫توحيد‬ ‫فكرة‬ ‫وميالد‬ ‫الجزائر‬ ‫تحرير‬ ‫الراهنة‬ ‫المحطات‬  :‫بالجزائر‬ ‫زرالدة‬ ‫محطة‬ 1988 ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫تهيءتأسيس‬  : ‫المغرب‬ ‫مراكـش‬ ‫محطـة‬ 1989 ‫الدول‬ ‫قادة‬ ‫بمسـاهمة‬ ‫االتحاد‬ ‫تأسـيس‬ ‫الخمس‬
  • 10.
    ‫العربي‬ ‫للمغرب‬ ‫األساسية‬‫المؤسسات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ .1 ‫الرئاسة‬ ‫مجلس‬ . : ‫باالجماع‬ ‫القرارات‬ ‫باتخاذ‬ ‫يقوم‬ ‫االتحاد‬ ‫في‬ ‫مؤسسة‬ ‫أعلى‬ ‫هو‬ .2 ‫العامة‬ ‫األمانة‬ : ‫االتحاد‬ ‫لشؤون‬ ‫عامة‬ ‫إدارة‬ .3 ‫الشورى‬ ‫مجلس‬ : .‫القرارات‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ ‫رأيه‬ ‫يبدي‬ .4 ‫القضاء‬ ‫هيئة‬ : ‫النزاعات‬ ‫في‬ ‫النظر‬ .5 ‫الخارجية‬ ‫وزراء‬ ‫مجلس‬ : .‫الرئاسة‬ ‫مجلس‬ ‫دورات‬ ‫يحضر‬ ‫المشتركة‬ ‫القرارات‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫تطبق‬
  • 13.
    ‫استراتيجية‬ ‫في‬ ‫المواصالت‬ ‫التحاد‬‫اإلقليمي‬ ‫الثكتل‬ ‫العربي‬ ‫المغرب‬ 1 . ‫السياسية‬ ‫الحدود‬ ‫إلغاء‬ ‫أهمية‬ ‫ورؤوس‬ ‫والســلع‬ ‫والخدمات‬ ‫األشخاص‬ ‫تنقــل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحري‬ ‫الســماح‬ ‫تحقيـــق‬ ‫بهدف‬ ‫وذلـــك‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫يخـــص‬ ‫فيمـــا‬ ‫األموال‬ ‫التكثالت‬ ‫لتزايــد‬ ‫نظرا‬ ‫حتميــا‬ ‫أصــبح‬ ‫الذي‬ ‫اإلقليمــي‬ ‫االندماج‬ ‫وك‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الجهوية‬ ‫د‬ .‫كبرى‬ ‫سوق‬ ‫خلق‬ ‫ا‬
  • 16.
    2 . ‫المبادالت‬ ‫انتقال‬ ‫في‬‫الموصالت‬ ‫دور‬ ‫ـة‬ ‫ي‬‫ـق‬ ‫ي‬‫اإلفر‬ ‫القارة‬ ‫ـع‬ ‫م‬ ‫ـة‬‫ن‬‫بالمقار‬ ‫متطورة‬ ‫ـة‬ ‫ي‬‫تحت‬ ‫ـى‬ ‫ن‬‫ب‬ ‫ـى‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫ـي‬ ‫ب‬‫العر‬ ‫المغرب‬ ‫ـر‬ ‫ف‬‫يتو‬ ‫ـب‬ ‫ع‬‫تل‬ ‫ـي‬ ‫ه‬‫و‬ ،‫والمطارات‬ ‫ـئ‬ ‫ن‬‫الموا‬ ،‫ـة‬ ‫ي‬‫الحديد‬ ‫ـكك‬ ‫س‬‫ال‬ ،‫ـة‬ ‫ي‬‫البر‬ ‫الطرق‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫ـل‬ ‫ث‬‫وتتم‬ .‫السكان‬ ‫حركة‬ ‫رواج‬ ‫وفي‬ ‫األعضاء‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫المبادالت‬ ‫تزايد‬ ‫في‬ ‫أساسيا‬ ‫دورا‬ :‫ومنها‬ ‫المواصالت‬ ‫لتعزيز‬ ‫مبرمجة‬ ‫مشاريع‬ ‫عدة‬ ‫وهناك‬  .‫المغاربة‬ ‫للوحدة‬ ‫السيار‬ ‫الطريق‬  .‫الليبي‬ ‫الحديدية‬ ‫السكة‬ ‫خط‬  .‫بموريتانيا‬ ‫الحديدية‬ ‫السكك‬ ‫شبكة‬ ‫تطوير‬ ‫مشروع‬  .‫المغاربي‬ ‫السريع‬ ‫القطار‬ ‫مشروع‬
  • 18.
    ‫ملحة‬ ‫ضرورة‬ ‫أصبح‬‫إقليمي‬ ‫كتكثل‬ ‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫اتحاد‬ ‫بناء‬ ‫إن‬ ‫يفرضها‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫كل‬ ‫لمواجهة‬ ‫مضى‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ . ‫التكثالت‬ ‫على‬ ‫يتأسس‬ ‫الدي‬ ‫الجديد‬ ‫ـالمي‬ ‫ع‬‫ال‬ ‫النظام‬ :‫خالصة‬