תרגול

1. ‫לפוליטיקה‬ ‫מבוא‬
‫השוואתית‬
‫ב‬ ‫סמסטר‬
'
‫תשע‬
"
‫ז‬

2. ‫שלישי‬ ‫תרגול‬
–
‫ולגיטימציה‬ ‫עוצמה‬

‫ברנט‬
‫ודובל‬
,
"Power in International Relations”

‫מקס‬
‫וובר‬
,
"
‫מחייב‬ ‫ותיאום‬ ‫סמכות‬ ‫של‬ ‫טיפוסים‬
"

‫פרנסיס‬
‫פוקויאמה‬
,
"The Origins of Political Order: From Pre-
human Times to the French Revolution”

3. ‫הולך‬ ‫אתה‬ ‫ולאן‬ ‫באת‬ ‫מאין‬ ‫דע‬
...
‫יסוד‬ ‫מושגי‬
‫מרכזיים‬ ‫תהליכים‬
‫רחבה‬ ‫פרספקטיבה‬
“
‫הגדולות‬ ‫השאלות‬
"

‫פוליטיקה‬
‫השוואתית‬
•
‫פוליטית‬ ‫התפתחות‬
,
‫פוליטי‬ ‫ניוון‬
‫פוליטית‬ ‫ותלות‬
•
‫פוליטית‬ ‫אידאולוגיה‬
•
‫לאומיות‬
,
‫אתניות‬
,
‫בעיית‬
‫המיעוטים‬
,
‫דיאספורה‬

‫עוצמה‬
•
‫קולוניאליזם‬
,
‫אימפריאליזם‬
,
‫פוסט‬
-
‫קולוניאליזם‬
,
‫ואוריינטליזם‬
•
‫השוואתית‬ ‫פוליטיקה‬
‫ויחב‬
"
‫ל‬
•
‫ומלחמות‬ ‫אתניים‬ ‫סכסוכים‬
‫אזרחים‬
•
‫לגיטימציה‬
•
‫פוליטיים‬ ‫משטרים‬ ‫מיון‬
•
‫ומדינה‬ ‫גלובליזציה‬
‫מודרנית‬
:
‫אתגרים‬
‫והזדמנויות‬
•
‫המדינה‬
‫המודרנית‬
•
‫מתפתחות‬ ‫במדינות‬ ‫פוליטי‬ ‫שינוי‬
,
‫דמוקרטיזציה‬
,
‫משטר‬ ‫שינויי‬

4. ‫השוואתית‬ ‫בפרספקטיבה‬ ‫העוצמה‬ ‫מושג‬
‫מקס‬
‫וובר‬
,
1922
:

‫עוצמה‬
‫היא‬
‫היכולת‬
‫של‬
A
‫לגרום‬
‫ל‬
B-
‫לשנות‬
‫את‬
‫התנהגותו‬
,
‫כאשר‬
‫שינוי‬
‫ההתנהגות‬
‫הוא‬
‫משהו‬
‫ש‬
-
B
‫לא‬
‫היה‬
‫עושה‬
‫ללא‬
‫התערבותו‬
‫של‬
A
.
‫ברנט‬
‫ודובל‬
,
2005
:

‫מגדירים‬
‫עוצמה‬
‫באמצעות‬
‫מתן‬
‫משמעות‬
‫למבנה‬
‫ולסוכן‬
‫יחד‬
,
‫כך‬
‫שהתנהגות‬
‫מוכתבת‬
‫על‬
‫ידי‬
‫הסטרוקטורות‬
‫והבחירות‬
‫של‬
‫השחקנים‬
.
‫מדגישים‬
‫כי‬
‫יש‬
‫לכלול‬
‫בניתוח‬
‫העוצמה‬
‫ביחסים‬
‫הבינ‬
"
‫ל‬
‫את‬
‫השפעות‬
‫המבנים‬
‫החברתיים‬
,
‫וכיצד‬
‫הם‬
‫יוצרים‬
‫יכולות‬
‫חברתיות‬
‫עבור‬
‫שחקנים‬
.

‫עוצמה‬
‫הינה‬
‫יצור‬
‫אפקטים‬
‫המעצבים‬
‫את‬
‫היכולות‬
‫של‬
‫שחקנים‬

5. ‫ברנט‬
‫ודובל‬
-
‫עוצמה‬ ‫סוגי‬ ‫ארבעה‬
.1
‫עוצמה‬
‫כופה‬
(
Compulsory Power
)
.2
‫עוצמה‬
‫מוסדית‬
(
Institutional Power
)
.3
‫עוצמה‬
‫מבנית‬
(
Structural Power
)
.4
‫עוצמה‬
‫פרודוקטיבית‬
(
Productive Power
)

6. ‫ברנט‬
‫ודובל‬
-
‫עוצמה‬ ‫סוגי‬ ‫ארבעה‬
‫כופה‬ ‫עוצמה‬
(
Compulsory Power
)

‫ובר‬ ‫של‬ ‫הקלאסית‬ ‫לעוצמה‬ ‫דומה‬
.

‫יש‬ ‫אחד‬ ‫לשחקן‬ ‫בה‬ ‫במערכת‬ ‫גומלין‬ ‫יחסי‬
‫ישירה‬ ‫שליטה‬
‫שחקן‬ ‫על‬
‫אחר‬
.
‫כלומר‬
,
‫בה‬ ‫הדרך‬ ‫זו‬
A
‫על‬ ‫משפיע‬
B
‫ש‬ ‫למה‬ ‫בניגוד‬ ‫שיפעל‬ ‫כך‬
B
‫לולא‬ ‫עושה‬ ‫היה‬
A
.

‫ביניהם‬ ‫רצונות‬ ‫ניגוד‬ ‫להיות‬ ‫חייב‬
–
‫אך‬ ‫אחר‬ ‫במשהו‬ ‫מעוניין‬ ‫צד‬ ‫כל‬
A
‫מנצח‬
.
‫הריאליסטית‬ ‫לגישה‬ ‫יותר‬ ‫משויך‬
.

7. ‫ברנט‬
‫ודובל‬
-
‫עוצמה‬ ‫סוגי‬ ‫ארבעה‬
‫מוסדית‬ ‫עוצמה‬
(
Institutional Power
)

‫בצורה‬ ‫שני‬ ‫שחקן‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫אחד‬ ‫שחקן‬ ‫בה‬ ‫עוצמה‬
‫ישירה‬ ‫שאינה‬
,
‫גומלין‬ ‫יחסי‬ ‫של‬ ‫מפוזרת‬ ‫מערכת‬ ‫דרך‬
.

‫גורם‬ ‫ישנו‬
,
‫מוסד‬
,
‫בין‬ ‫מגשר‬ ‫אשר‬
A
‫ל‬
B
.

A
‫הצורה‬ ‫על‬ ‫משפיע‬
/
‫ל‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫לו‬ ‫שיתאים‬ ‫כך‬ ‫המוסד‬ ‫של‬ ‫חוקים‬
-
B
,
‫המוסד‬ ‫על‬ ‫מלאה‬ ‫שליטה‬ ‫לו‬ ‫אין‬ ‫אולם‬
.

8. ‫ברנט‬
‫ודובל‬
-
‫עוצמה‬ ‫סוגי‬ ‫ארבעה‬
‫מבנית‬ ‫עוצמה‬
(
Structural Power
)

‫המבניים‬ ‫הגומלין‬ ‫ביחסי‬ ‫השחקנים‬ ‫יכולות‬ ‫בחינת‬
‫ישירה‬ ‫בצורה‬
.

A
‫וכללים‬ ‫נורמות‬ ‫קובע‬
,
‫קובע‬ ‫כלומר‬
‫חברתי‬ ‫מבנה‬
‫עוצמה‬ ‫המפעיל‬
‫אחרות‬ ‫קבוצות‬ ‫על‬
.

‫קבוצה‬ ‫של‬ ‫ביכולת‬ ‫נמדדת‬ ‫העוצמה‬
A
‫המבנים‬ ‫דרך‬ ‫יעדים‬ ‫להשיג‬
,
‫למשל‬
:
‫עבד‬ ‫ביחסי‬
-
‫אדון‬
,
‫פועלים‬
-
‫הון‬ ‫בעלי‬
.

‫החברתיים‬ ‫מהמבנים‬ ‫נובעת‬ ‫העוצמה‬
.
‫מרקסיסטית‬ ‫לגישה‬ ‫משויך‬
.

9. ‫ברנט‬
‫ודובל‬
-
‫עוצמה‬ ‫סוגי‬ ‫ארבעה‬
‫פרודוקטיבית‬ ‫עוצמה‬
(
Productive Power
)

A
‫של‬ ‫התודעה‬ ‫את‬ ‫מקבע‬
B
,
‫של‬ ‫ההתייחסות‬ ‫נקודת‬ ‫את‬ ‫ומגדיר‬
B
.

‫מסוימת‬ ‫חברה‬ ‫של‬ ‫הייצור‬ ‫רמת‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫נמדדת‬ ‫העוצמה‬
,
‫גם‬ ‫הוא‬ ‫ייצור‬ ‫כאשר‬
‫חומריים‬ ‫דברים‬ ‫של‬ ‫וגם‬ ‫ערכיים‬ ‫דברים‬ ‫של‬
.

A
‫ע‬ ‫יראו‬ ‫דברים‬ ‫איך‬ ‫קובע‬
"
‫מנהגים‬ ‫ידי‬ ‫ועל‬ ‫מושגים‬ ‫י‬
.
‫כך‬
,
B
‫שהוא‬ ‫בלי‬ ‫מושפע‬
‫יודע‬
.
‫למשל‬
,
‫כמו‬ ‫למושגים‬ ‫ערכית‬ ‫משמעות‬ ‫הצמדת‬
"
‫ליברלית‬ ‫דמוקרטיה‬
"
‫או‬
"
‫מערביות‬ ‫חברות‬
."
‫ש‬ ‫העובדה‬ ‫הוא‬ ‫במאמר‬ ‫העיקרי‬ ‫החידוש‬
-
A
‫או‬ ‫עוצמה‬ ‫להפעיל‬ ‫חייב‬ ‫לא‬
‫על‬ ‫להשפיע‬ ‫כדי‬ ‫להפעילה‬ ‫לרצות‬
B
.
‫פוסט‬ ‫גישה‬ ‫זו‬
-
‫סטרוקטורלית‬

10. ‫ברנט‬
‫ודובל‬
-
‫עוצמה‬ ‫סוגי‬ ‫ארבעה‬
‫ישירה‬ ‫עוצמה‬
‫עקיפה‬ ‫עוצמה‬
‫שחקנים‬
‫כופה‬
‫מוסדית‬
–
‫דרך‬ ‫פועלת‬
‫מתווך‬ ‫מוסד‬
‫חברתיים‬ ‫יחסים‬
‫מבנית‬
‫יצרנית‬
/
‫פרודוקטיבית‬
-
‫ביחסים‬ ‫שנמצאת‬ ‫עוצמה‬
‫החברתיים‬
,
‫אך‬
‫המבנית‬ ‫מהגישה‬ ‫בשונה‬
(
‫יחסים‬
‫כלכליים‬
)
‫ביטוי‬ ‫לידי‬ ‫באה‬ ‫העוצמה‬
‫השיח‬ ‫ברמת‬
.

11. ‫מהשיעור‬
-
‫לעוצמה‬ ‫שונות‬ ‫גישות‬
‫על‬ ‫מושתתת‬ ‫להיות‬ ‫יכולה‬ ‫עוצמה‬
:

‫פיזי‬ ‫כוח‬

‫משאבים‬ ‫על‬ ‫שליטה‬

‫שכנוע‬ ‫יכולת‬
,
‫רכה‬ ‫עוצמה‬
(
‫ג‬ ‫לפי‬
'
‫וזף‬
‫ניי‬
)
‫עוצמה‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫סוג‬ ‫רק‬ ‫יופעל‬ ‫תמיד‬ ‫שלא‬ ‫מובן‬
,
‫שילוב‬ ‫יש‬ ‫אלא‬
‫ביניהם‬
.

‫ברנט‬ ‫של‬ ‫החלוקה‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מהו‬
‫ודובל‬
‫הזו‬ ‫החלוקה‬ ‫לבין‬
?

12. ‫ללגיטימציה‬ ‫עוצמה‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬
‫לגיטימציה‬ ‫מהי‬
?
‫לעוצמה‬ ‫קשורה‬ ‫היא‬ ‫כיצד‬
?
‫למדינה‬ ‫קשורות‬ ‫הן‬ ‫כיצד‬
‫המודרנית‬
?

‫מסמכות‬ ‫נובעת‬ ‫הלגיטימציה‬
.
‫אם‬
‫היכולת‬ ‫הוא‬ ‫כוח‬
‫למשול‬
,
‫הזכות‬ ‫היא‬ ‫סמכות‬
‫זאת‬ ‫לעשות‬ ‫המוכרת‬
.

‫הלגיטימציה‬ ‫תובע‬ ‫של‬ ‫הנורמטיבית‬ ‫הטענה‬ ‫קבלת‬
-
‫לציית‬ ‫נכונות‬ ‫קיימת‬
.

‫לציות‬ ‫המוטיבציה‬ ‫שאלת‬
:
‫ערכית‬ ‫מהסכמה‬ ‫נובעת‬
-
‫נורמטיבית‬
?
‫מחרדה‬
?
‫חיצוני‬ ‫מגורם‬
?

‫בכוח‬ ‫להשתמש‬ ‫מבלי‬ ‫הסכמה‬ ‫שיש‬ ‫ככל‬
,
‫לגיטימציה‬ ‫יותר‬ ‫ישנה‬ ‫כך‬
.
‫כלומר‬
,
‫בכוח‬ ‫שימוש‬ ‫לעשות‬ ‫מבלי‬ ‫ציות‬ ‫להשיג‬ ‫היכולת‬ ‫היא‬ ‫לגיטימציה‬
.

13. ‫לגיטימציה‬ ‫מהי‬
?
‫ציות‬ ‫לדרוש‬ ‫ויכולת‬ ‫זכות‬ ‫פירושה‬ ‫סמכות‬
.
‫הצדקה‬ ‫צריכה‬ ‫הסמכות‬
,
‫וההצדקה‬
‫לגיטימציה‬ ‫היא‬ ‫הזו‬
.
‫של‬ ‫הגדרה‬
‫וובר‬
‫ללגיטימציה‬
:

‫ההכרה‬
‫בסמכות‬
‫הפוליטית‬
‫של‬
‫השלטון‬
‫להפעיל‬
‫עוצמה‬
‫כמוכנות‬
‫לציות‬
,
‫הסיבות‬
‫להכרה‬
‫של‬
‫הציבור‬
‫בסמכות‬
‫המדינה‬
‫והעומדים‬
‫בראשה‬
.

‫ההצדקות‬
‫הללו‬
‫רלוונטיות‬
‫לכל‬
‫סוגי‬
‫המשטרים‬
.
‫הקריטריון‬
‫לבחינתה‬
‫של‬
‫שליטה‬
‫מחייבת‬
‫הוא‬
‫מינימום‬
‫מסוים‬
‫של‬
‫קבלת‬
‫מרות‬
,
‫כלומר‬
‫אינטרס‬
‫לציית‬
.

14. ‫עוצמה‬
,
‫המודרנית‬ ‫והמדינה‬ ‫לגיטימציה‬
‫של‬ ‫ההגדרה‬
‫וובר‬
‫המודרנית‬ ‫למדינה‬
:
"
‫את‬ ‫בהצלחה‬ ‫התובעת‬ ‫אנושית‬ ‫קהילה‬
‫השימוש‬ ‫על‬ ‫המונופול‬
‫האלימות‬ ‫באמצעי‬ ‫הלגיטימי‬
‫נתונה‬ ‫טריטוריה‬ ‫בתוך‬
"

‫כלומר‬
,
‫המדינה‬ ‫במושג‬ ‫כבר‬ ‫מובנית‬ ‫העוצמה‬
,
‫מגדירה‬ ‫השליטה‬ ‫ויכולת‬
‫המדינה‬ ‫של‬ ‫קיומה‬ ‫אי‬ ‫או‬ ‫קיומה‬ ‫את‬
.

‫מהמלכים‬ ‫הלגיטימציה‬ ‫את‬ ‫לקחה‬ ‫המודרנה‬
,
‫תמיד‬ ‫הלגיטימציה‬ ‫וכיום‬
‫מהעם‬ ‫נובעת‬
.

15. ‫מקס‬
‫וובר‬
,
‫מחייב‬ ‫ותיאום‬ ‫סמכות‬ ‫של‬ ‫טיפוסים‬
‫שלה‬ ‫בלגיטימיות‬ ‫אמונה‬ ‫לבסס‬ ‫תבקש‬ ‫מערכת‬ ‫כל‬
,
‫ייבדלו‬ ‫המערכות‬ ‫אך‬
‫דברים‬ ‫במספר‬
:

‫שיתבעו‬ ‫והציות‬ ‫הלגיטימיות‬ ‫אופי‬

‫וציות‬ ‫לגיטימיות‬ ‫להבטיח‬ ‫כדי‬ ‫שפיתחו‬ ‫המנהלי‬ ‫המטה‬ ‫אופי‬

‫הסמכות‬ ‫הפעלת‬ ‫דרכי‬
‫בתוצאות‬ ‫שוני‬ ‫גם‬ ‫שיהיה‬ ‫היא‬ ‫אלו‬ ‫הבדלים‬ ‫של‬ ‫המשמעות‬
.
‫לכן‬
,
‫וובר‬
‫מסווג‬
‫המערכת‬ ‫של‬ ‫ללגיטימיות‬ ‫התביעה‬ ‫אופי‬ ‫לפי‬ ‫סמכות‬ ‫טיפוסי‬
.

16. ‫הטהורים‬ ‫הסמכות‬ ‫טיפוסי‬ ‫שלושת‬
‫רציונלי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫סמכות‬
-
‫חוקי‬

‫על‬ ‫מסתמכת‬
‫ב‬ ‫האמונה‬
"
‫חוקיות‬
"
‫הדפוסים‬
‫נורמטיביים‬ ‫חוקים‬ ‫של‬
‫פקודות‬ ‫לתת‬ ‫אלו‬ ‫חוקים‬ ‫בתוקף‬ ‫שעלו‬ ‫האנשים‬ ‫של‬ ‫וזכותם‬
.

‫בציות‬ ‫חייבים‬ ‫זו‬ ‫סמכות‬ ‫של‬ ‫במקרה‬
‫אישית‬ ‫בלתי‬ ‫לשיטה‬
‫המבוססת‬
‫החוק‬ ‫על‬
.
‫החוקיות‬ ‫בתוקף‬ ‫רק‬ ‫שלטון‬ ‫של‬ ‫הסמכות‬ ‫את‬ ‫מקנה‬ ‫זו‬ ‫שיטה‬
‫ורק‬ ‫הפקודות‬ ‫של‬ ‫הפורמלית‬
‫התפקיד‬ ‫של‬ ‫הסמכות‬ ‫בתחום‬
.

17. ‫הטהורים‬ ‫הסמכות‬ ‫טיפוסי‬ ‫שלושת‬
‫מסורתי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫סמכות‬

‫מסתמכת‬
‫על‬
‫האמונה‬
‫המקובלת‬
‫בקדושת‬
‫מסורות‬
‫מימים‬
‫עברו‬
,
‫והלגיטימיות‬
‫של‬
‫הסטטוס‬
‫של‬
‫אלו‬
‫המפעילים‬
‫סמכות‬
‫בתוקף‬
‫מסורות‬
‫אלו‬
.
‫השלטון‬
‫עובר‬
‫בירושה‬
‫בשושלת‬
,
‫או‬
‫בעל‬
‫בסיס‬
‫דתי‬
.

‫במקרה‬
‫של‬
‫סמכות‬
‫זו‬
‫הציות‬
‫נזקף‬
‫למנהיג‬
‫התופס‬
‫את‬
‫עמדת‬
‫הסמכות‬
‫המסורתית‬
‫המקודשת‬
,
‫והוא‬
‫מוגבל‬
‫בתחומו‬
‫על‬
‫ידי‬
‫המסורת‬
.
‫חובת‬
‫הציות‬
‫היא‬
‫עניין‬
‫של‬
‫נאמנות‬
‫בהתאם‬
‫לנורמות‬
.

18. ‫הטהורים‬ ‫הסמכות‬ ‫טיפוסי‬ ‫שלושת‬
‫כריזמטי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫סמכות‬

‫מסתמכת‬
‫על‬
‫מסירות‬
‫למנהיג‬
‫בעל‬
‫מתת‬
‫אל‬
,
‫תכונות‬
‫מיוחדות‬
,
‫הילה‬
,
‫אופי‬
‫יוצא‬
‫דופן‬
.
‫מכאן‬
‫נובעת‬
‫מסירות‬
‫לדפוסים‬
‫נורמטיביים‬
‫או‬
‫לשיטה‬
‫שאותו‬
‫יחיד‬
‫הטיף‬
‫לה‬
‫או‬
‫הקים‬
‫אותה‬
.

‫במקרה‬
‫של‬
‫סמכות‬
‫זו‬
‫הציות‬
‫הוא‬
‫אישי‬
‫למנהיג‬
‫בעל‬
‫התכונה‬
‫הכריזמטית‬
,
‫מתוקף‬
‫האמון‬
‫בו‬
‫ובבשורה‬
‫שלו‬
,
‫בגבורה‬
‫שלו‬
‫ותכונותיו‬
‫המופתיות‬
.

19. ‫סוג‬
‫בסיס‬
‫פירוט‬
‫דוגמא‬
‫מסורתית‬
‫המוכרת‬ ‫הפעולה‬ ‫ודרך‬ ‫מנהג‬
‫מגיעה‬ ‫שסמכותו‬ ‫מתפיסה‬ ‫נובע‬ ‫למנהיג‬ ‫הציות‬
‫חיצוני‬ ‫קדוש‬ ‫מקום‬ ‫מאיזה‬
,
‫המסורת‬ ‫מן‬ ‫שנובע‬
.
‫מלכים‬ ‫בשושלת‬ ‫למשל‬
–
‫שמוענקת‬ ‫כזו‬ ‫או‬ ‫לבן‬ ‫מאב‬ ‫שעוברת‬ ‫סמכות‬
‫הדת‬ ‫חכמי‬ ‫ידי‬ ‫על‬
.
‫מונרכיה‬
(
‫ירדן‬
:
‫את‬ ‫שמקשר‬ ‫יוחסין‬ ‫אילן‬ ‫על‬ ‫מבוססת‬
‫המשפחה‬
‫ההאשמית‬
‫לחילופין‬ ‫או‬ ‫מוחמד‬ ‫לנביא‬
‫התורה‬ ‫חכמי‬ ‫מועצת‬
)
‫כריזמטית‬
‫שלו‬ ‫ולמסר‬ ‫למנהיג‬ ‫עמוקה‬ ‫מחויבות‬
‫במנהיג‬ ‫אישי‬ ‫אמון‬ ‫מתוקף‬ ‫נובע‬ ‫הציות‬
,
‫ובתכונות‬ ‫שלו‬ ‫בבשורה‬
‫שלו‬ ‫המיוחדות‬
.
‫ביכולותיו‬ ‫מאחרים‬ ‫ונבדל‬ ‫כשונה‬ ‫נתפס‬ ‫המנהיג‬
,
‫כעל‬ ‫אפילו‬ ‫לעיתים‬
-
‫טבעי‬
.
‫האישיות‬ ‫מתוקף‬ ‫לעצמה‬ ‫חוקים‬ ‫לקבוע‬ ‫ויכולה‬ ‫מוגבלת‬ ‫לא‬ ‫הסמכות‬
‫המנהיג‬ ‫של‬
,
‫ההמון‬ ‫את‬ ‫אחריו‬ ‫לסחוף‬ ‫שמצליח‬
.
‫דרכים‬ ‫משתי‬ ‫באחת‬ ‫הזו‬ ‫להכרה‬ ‫זוכה‬ ‫המנהיג‬
:
‫או‬ ‫דגול‬ ‫מצביא‬
‫גדול‬ ‫רטוריקן‬
.
‫רבים‬ ‫מהפכנים‬ ‫מנהיגים‬
(
‫מוקדון‬ ‫אלכסנדר‬
)
‫רציונאלית‬
-
‫חוקית‬
‫ונהלים‬ ‫חוקים‬
;
‫המשרה‬
,
‫התפקיד‬
.
‫אישי‬ ‫לא‬ ‫הוא‬ ‫הסמכות‬ ‫מקור‬
,
‫קשור‬ ‫לא‬
‫ממלא‬ ‫הוא‬ ‫אותו‬ ‫לתפקיד‬ ‫אלא‬ ‫לפרסונל‬
.
‫החוקים‬ ‫של‬ ‫ברציונאליות‬ ‫אמונה‬
.
‫באותה‬ ‫כולם‬ ‫את‬ ‫מגבילים‬ ‫החוקים‬
‫מכך‬ ‫מרוויחים‬ ‫וכולם‬ ‫המידה‬
,
‫החוק‬ ‫מעל‬ ‫לא‬ ‫אחד‬ ‫אף‬
,
‫האזרחים‬ ‫לכן‬
‫הגיונית‬ ‫מערכת‬ ‫כזו‬ ‫במערכת‬ ‫רואים‬
.
‫כללי‬ ‫את‬ ‫מסדירים‬ ‫גם‬ ‫החוקים‬
‫המשחק‬
.
‫מופשטים‬ ‫חוקים‬ ‫של‬ ‫ממערכת‬ ‫בנויה‬ ‫הסמכות‬
,
‫ברורה‬ ‫היררכיה‬ ‫ישנה‬
.
‫בירוקרטיה‬
‫למשל‬
:
‫דמוקרטיות‬ ‫בבחירות‬ ‫נבחר‬ ‫שמישהו‬ ‫קובע‬ ‫החוק‬
,
‫לחוק‬ ‫מצייתים‬ ‫וכולם‬
.
‫נתניהו‬ ‫בנימין‬ ‫על‬ ‫מערער‬ ‫מישהו‬ ‫אם‬
‫לא‬ ‫הוא‬
‫כולו‬ ‫הממשלה‬ ‫ראש‬ ‫מוסד‬ ‫על‬ ‫מערער‬
.

20. ‫הטהורים‬ ‫הסמכות‬ ‫טיפוסי‬ ‫שלושת‬

‫לפי‬
‫וובר‬
,
‫ההצדקה‬
‫הבסיסית‬
‫ביותר‬
‫היא‬
‫הכריזמה‬
.
‫זו‬
‫מהווה‬
‫את‬
‫ראשית‬
‫הסמכות‬
,
‫כיוון‬
‫שהמוסדות‬
‫הקיימים‬
‫נוצרו‬
‫על‬
‫ידי‬
‫אנשים‬
‫שהצליחו‬
‫לסחוף‬
‫מכוח‬
‫אישיותם‬
.

‫הציות‬
‫נובע‬
‫מאמון‬
‫במנהיגים‬
‫שבא‬
‫לידי‬
‫ביטוי‬
‫בהסכמה‬
‫רחבה‬
‫לפי‬
‫בחירות‬
.
‫אובדן‬
‫האמון‬
‫מערער‬
‫את‬
‫הלגיטימיות‬
‫של‬
‫המנהיגים‬
.

‫וובר‬
‫יוצא‬
‫מהגישה‬
‫התרבותית‬
‫וטוען‬
‫כי‬
‫יש‬
‫שוני‬
‫בערכים‬
‫בין‬
‫חברות‬
.
‫הוא‬
‫מדגיש‬
‫את‬
‫הקשר‬
‫בין‬
‫האתיקה‬
‫הפרוטסטנטית‬
‫לבין‬
‫רוח‬
‫הקפיטליזם‬
-
‫הדת‬
‫מספקת‬
‫לגיטימציה‬
‫לשיטה‬
‫הכלכלית‬
.

‫רוטיניזציה‬
‫של‬
‫הסמכות‬
-
‫כאשר‬
‫הכריזמה‬
‫מפנה‬
‫מקום‬
‫לסמכות‬
‫רציונלית‬
‫חוקית‬

21. ‫פוקויאמה‬
–
‫הפוליטי‬ ‫הסדר‬ ‫מקורות‬

‫של‬ ‫ספרו‬ ‫של‬ ‫סקירה‬ ‫הוא‬ ‫הקריאה‬ ‫חומר‬
‫פוקויאמה‬

‫פוקויאמה‬
‫שיש‬ ‫הנחה‬ ‫מנקודת‬ ‫יוצא‬
‫אבולוציוני‬ ‫בסיס‬
‫להתנהגות‬
‫אנושית‬ ‫חברתית‬
,
‫אך‬
‫התרבותי‬ ‫בהיבט‬ ‫מתמקד‬
‫ההיבט‬ ‫במקום‬
‫הביולוגי‬
.

‫המרכזית‬ ‫הטענה‬
:
‫שונות‬ ‫בדרכים‬ ‫פוליטית‬ ‫מתפתחות‬ ‫חברות‬
,
‫כתוצאה‬
‫אלטרנטיבות‬ ‫בין‬ ‫מבחירה‬
.
‫כלומר‬
,
‫לינארית‬ ‫התפתחות‬ ‫אין‬
.

‫מוקדמת‬ ‫מתקופה‬ ‫הפוליטי‬ ‫הסדר‬ ‫התפתחות‬ ‫את‬ ‫חוקר‬
(
‫ציידים‬
-
‫לקטים‬
)
‫ה‬ ‫המאה‬ ‫ועד‬
-
18
.

22. ‫פוקויאמה‬
–
‫הפוליטי‬ ‫הסדר‬ ‫מקורות‬
‫משמעותיות‬ ‫התפתחויות‬ ‫שתי‬
:
1
.
‫ציידים‬ ‫מקבוצת‬ ‫מעבר‬
-
‫לשבטים‬ ‫לקטים‬
(
‫דת‬
/
‫פולחן‬
)
2
.
‫למדינות‬ ‫משבטים‬ ‫מעבר‬
(
‫ויציבות‬ ‫מלחמה‬
)

‫השנייה‬ ‫התפתחות‬ ‫עוסק‬ ‫המחקר‬ ‫רוב‬
,
‫מגיאוגרפיה‬ ‫שהושפעה‬
,
‫היסטוריה‬
‫מוסדיים‬ ‫מהסדרים‬ ‫ובעיקר‬
.

‫יצרו‬ ‫אלו‬ ‫גורמים‬
‫משטר‬ ‫צורות‬
‫מוטיב‬ ‫אותו‬ ‫על‬ ‫המבוססות‬ ‫שונות‬
–
‫יצירת‬
‫ומוסדות‬ ‫חוקים‬
.

23. ‫פוקויאמה‬
–
‫הפוליטי‬ ‫הסדר‬ ‫מקורות‬
‫שמציע‬ ‫הנוסחה‬
‫פוקויאמה‬
‫מדינה‬ ‫להיווצרות‬
:
1
.
‫חזקה‬ ‫מדינה‬
2
.
‫חוק‬ ‫שלטון‬
3
.
‫השליט‬ ‫של‬ ‫אחריותיות‬

‫בתחילה‬ ‫ביטוי‬ ‫לידי‬ ‫באה‬ ‫זו‬ ‫נוסחה‬
‫באנגליה‬
,
‫אחרות‬ ‫מדינות‬ ‫בידי‬ ‫ואומצה‬
‫טבעית‬ ‫ברירה‬ ‫של‬ ‫בתהליך‬
–
‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫כחלופה‬
.

‫אישית‬ ‫נאמנות‬ ‫לחלוטין‬ ‫מחליפה‬ ‫לא‬ ‫למדינה‬ ‫הנאמנות‬ ‫כי‬ ‫להדגיש‬ ‫יש‬
.

24. ‫פוקויאמה‬
–
‫הפוליטי‬ ‫הסדר‬ ‫מקורות‬
‫פוליטיים‬ ‫מוסדות‬ ‫של‬ ‫מאפיינים‬ ‫שני‬
:
.1
‫ביצירתם‬ ‫קושי‬
:
‫הזדהות‬ ‫מעוררים‬ ‫שאינם‬ ‫לחוקים‬ ‫ציות‬ ‫להשיג‬ ‫קשה‬
‫רחבה‬
.
‫זה‬ ‫בהקשר‬
,
‫פוקויאמה‬
‫מידת‬ ‫לבין‬ ‫חוק‬ ‫שלטון‬ ‫היעדר‬ ‫בין‬ ‫קושר‬
‫מדינה‬ ‫של‬ ‫השגשוג‬
.
.2
‫שלהם‬ ‫בשינוי‬ ‫קושי‬
:
‫כ‬ ‫נתפס‬ ‫הוא‬ ‫המוסד‬ ‫יצירת‬ ‫מרגע‬
"
‫קדוש‬
"
‫ובלתי‬
‫לשינוי‬ ‫ניתן‬
.
‫המוסדות‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫יש‬
‫המקומית‬ ‫התרבות‬ ‫של‬ ‫בהקשר‬
,
‫בהם‬ ‫שיוצקת‬
‫שונה‬ ‫תוכן‬
.