Презентацію про романтизм як літературний напрям для учнів 9-х класів за новою Програмою створила Наталія Станіславівна Галамай, вчитель зарубіжної літератури Львівської правничої гімназії.
Згідно з Указом Президента Володимира Зеленського відтепер щорічно 9 травня в Україні відзначатимуть День Європи спільно з державами Європейського Союзу.
З нагоди свята відділ рідкісних і цінних видань підготував віртуальну виставку «Книгодрукування в Європі 200 років тому», в якій використані унікальні документи з фонду ВОУНБ ім. В. Отамановського.
Презентацію про романтизм як літературний напрям для учнів 9-х класів за новою Програмою створила Наталія Станіславівна Галамай, вчитель зарубіжної літератури Львівської правничої гімназії.
Згідно з Указом Президента Володимира Зеленського відтепер щорічно 9 травня в Україні відзначатимуть День Європи спільно з державами Європейського Союзу.
З нагоди свята відділ рідкісних і цінних видань підготував віртуальну виставку «Книгодрукування в Європі 200 років тому», в якій використані унікальні документи з фонду ВОУНБ ім. В. Отамановського.
План
1. Перша третина ХІХ ст. – час розвитку романтизму
2. Реалізм – основний напрям у літературі ХІХ ст.:
а) значення терміну «реалізм»;
б) теоретичне обґрунтування реалізму, походження терміну;
в) характерні риси реалістичної літератури ХІХ ст.;
г) представники літератури реалізму ХІХ ст.
3. Виникнення нових літературних напрямів і течій у другій половині ХІХ ст.:
а) виникнення натуралізму;
б) виникнення модернізму (модерністських течій)
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Harry Potter and the Philosopher's Stone.pdfVioletVi1
Harry Potter and the Philosopher's Stone introduces Harry Potter, who is recently informed that he is a wizard after living with his unkind Muggle (non-magic) guardians. Harry attends Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry, where he encounters a three-headed dog guarding a secret room and learns of a valuable and dangerous missing stone. Reviews praise the book for awakening readers to magic and delivering an entertaining thriller.
David, a young poet, leaves his home village after quarreling with his love Yvonne. He comes upon a carriage stuck in the mud and helps free it, entering the carriage at the command of its passenger, the Marquis de Beaupertuys. The Marquis reveals that the other passenger, his niece Lucie, refused an arranged marriage earlier that evening. As punishment, the Marquis declares she must marry the first man they come across, who happens to be David. David agrees to marry Lucie to protect her from the Marquis. At the inn, the Marquis insults Lucie and David challenges him to a duel.
План
1. Перша третина ХІХ ст. – час розвитку романтизму
2. Реалізм – основний напрям у літературі ХІХ ст.:
а) значення терміну «реалізм»;
б) теоретичне обґрунтування реалізму, походження терміну;
в) характерні риси реалістичної літератури ХІХ ст.;
г) представники літератури реалізму ХІХ ст.
3. Виникнення нових літературних напрямів і течій у другій половині ХІХ ст.:
а) виникнення натуралізму;
б) виникнення модернізму (модерністських течій)
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Harry Potter and the Philosopher's Stone.pdfVioletVi1
Harry Potter and the Philosopher's Stone introduces Harry Potter, who is recently informed that he is a wizard after living with his unkind Muggle (non-magic) guardians. Harry attends Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry, where he encounters a three-headed dog guarding a secret room and learns of a valuable and dangerous missing stone. Reviews praise the book for awakening readers to magic and delivering an entertaining thriller.
David, a young poet, leaves his home village after quarreling with his love Yvonne. He comes upon a carriage stuck in the mud and helps free it, entering the carriage at the command of its passenger, the Marquis de Beaupertuys. The Marquis reveals that the other passenger, his niece Lucie, refused an arranged marriage earlier that evening. As punishment, the Marquis declares she must marry the first man they come across, who happens to be David. David agrees to marry Lucie to protect her from the Marquis. At the inn, the Marquis insults Lucie and David challenges him to a duel.
The narrator visits Joe Bell's bar after receiving a call about Holly Golightly. Joe shows photos of an African man carving a wooden figure that strongly resembles Holly. According to photographer Mr. Yunioshi, the man said Holly and two others traveled through Africa in 1956. The narrator is skeptical but intrigued by this news of Holly, a former neighbor from years ago. Holly would frequently ring tenants' bells late at night when she lost her keys. The narrator recalls learning about Holly's mysterious life and efforts to help her as a friend.
This summary provides the key details from the document in 3 sentences:
Framton Nuttel visits Mrs. Sappleton on the recommendation of his sister, but grows increasingly nervous by her tales of her husband and brothers who died three years prior. Mrs. Sappleton insists they will return through the open window, just as Framton sees figures approaching. Framton flees in terror upon realizing it is the deceased husband and brothers returned, though it is later revealed they were alive and Framton's fear was due to seeing the family dog after a traumatic experience with wild dogs in India.
2. Німецький романтизм
(Deutsche Romantik) — першоджерело
континентального романтизму; панівний напрямок в
мистецтві німецькомовних країн Європи з кінця XVIII
до середини XIX століття. Сформувався практично
одночасно з англійським романтизмом і раніше, ніж
аналогічні явища в інших країнах Європи.
Передромантизм в Німеччині прийшов на зміну
школі «Бурі і натиску», яка підготувала його своїми
улюбленими темами боротьби з тиранією, конфлікту
волелюбної особистості з існуючим порядком.
3. Загальна характеристика німецького романтизму
Німецька література, поряд з англійською, належить до таких європейських літератур, де романтизм склався
найраніше і набув найпотужнішого розвитку. На німецькому грунті він був художнім напрямом, що розвинувся
спонтанно, без великих сторонніх впливів, але саме він мав значний вплив на романтичний рух в інших країнах.
Водночас романтизм у Німеччині триваліший час, ніж в Англії, зберігав свої позиції і в літературі, і в інших сферах
духовної культури, зокрема в музиці й філософії. Без перебільшення можна стверджувати, що найвищі здобутки
німецької літератури XIX ст. пов'язані передусім з романтизмом, чим вона відрізняється від французької чи англійської,
в яких не менш значні досягнення пов'язані з реалізмом.
4. Розвиток німецького романтизму відбувався в специфічних умовах країни, яка у своєму
суспільно-історичному розвитку відставала від інших західноєвропейських країн. Наприкінці
XVIII — на початку XIX ст. Німеччина залишалася країною, обтяженою феодальними
пережитками, політичне роздробленою, причому в абсолютній більшості держав і володінь,
на які вона поділялася, зберігався феодально-абсолютистський лад. Характерно, що
найзначніші імпульси, яких зазнавало громадсько-політичне й духовне життя країни в цей
період, йшли переважно із сусідньої Франції, де відбувалася велика буржуазна революція й
подальші бурхливі події.
5. Французька революція викликала великий резонанс у Німеччині, передусім серед бюргерської
інтелігенції; її вітали Ґете і Шиллер, Гердер і Клопшток, брати Шлегелі й Гельдерлін, Шеллінг і Фіхте,
Гегель і багато інших діячів німецької культури. Але найважливішим є те, що французька політична
революція послужила важливим стимулом до німецької духовної революції, яка розгорнулася наприкінці
XVIII — на початку XIX ст.; активним її учасником була тогочасна німецька література.
6. Етапи
1 етап - ранній (ієнський) - з 1795 до 1805 рр. У цей період була розроблена естетична теорія німецького
романтизму і створені твори Ф. Шлегеля і Новаліса.
Засновниками школи ієнського романтизму були брати Шлегелі - Фрідріх і Август Вільгельм. Їх будинок
на межі 18-19 ст. став осередком молодих невизнаних талантів. До кола ієнських романтиків входили:
поет і прозаїк Новаліс, драматург Людвіг Тік, філософ Фіхте. Німецькі романтики наділяли свого героя
творчим талантом: поет, музикант, художник силою своєї фантазії перетворював світ, який лише
віддалено нагадував реальність. Міф, казка, легенда, переказ складали ґрунт мистецтва ієнських
романтиків. Вони ідеалізували далеке минуле (Середньовіччя), яке намагалися співставити із сучасним
суспільним розвитком.
7. 2 етап –гейдельбергський (1806-1815). На цьому етапі німецький романтизм розвивався вже в іншій суспільно-
політичній ситуації і в іншому ідеологічному кліматі, що надало йому іншого характеру й спрямування. На цей час
революція у Франції переростає в імперію, а революційні війни — в наполеонівські, Імперіалістичні. Протягом
першого десятиліття XIX ст. Наполеон розгромив Австрію та Пруссію і підпорядкував своєму контролю всю
Німеччину. В країні розгортався визвольний рух, який помітно посилився після поразки Наполеона в Росії. Все це
активізовувало національну свідомість німців, привернуло увагу до глибинних джерел національної культури й
літератури, стимулювало розвиток інших, порівняно з єнським романтизмом, течій і тенденцій, зокрема народного
або фольклорного романтизму.
8. 3 етап німецького романтизму - пізній
романтизм(1815—1848) припадає на період
Реставрації в історії Німеччини й усієї Європи і
характеризується новими тенденціями. Його
визначним явищем є гротескно-фантастичний
романтизм Гофмана. Центр романтичного
руху перейшов до столиці Прусії - Берліна. З
Берліном пов'язаний самий плідний період у
творчості Е.Т.А.Гофмана, тут же вийшла перша
поетична книжка Г.Гейне. Сюди переїжджають
Арнім і Брентано, тут розвивається творчість
Шаміссо, , Граббе та інших письменників-
романтиків. Найпомітнішою рисою пізнього
романтизму є звернення до сучасних
громадсько-політичних проблем і повний
відхід від захоплення минулим нації.
9. Персоналії
Розвиток літературно-критичного мислення в Німеччині доби Романтизму розгортається в контексті
стрімкого розвою філософії та несе на собі відбиток її безпосереднього впливу. Важливу роль у цьому
процесі відіграли засновник німецької класичної філософії І. Кант та філософи Й. Г. Фіхте, Ф. Шеллінг,
Г.В.Ф. Гегель, брати Шлегелі.
І. Кант уперше наголосив на тому, що естетичне судження походить не від інтелекту чи чуттєвого
спостереження, а від вільної гри розуму та сили уяви. Він проголосив важливу для романтиків тезу:
прекрасне не може бути обґрунтоване логічно, а є предметом незацікавленого замилування. Згідно з І.
Кантом, мистецтво не є ремеслом, що опікується результатом, а є своєрідною грою, забавою; істинний
художній твір є продуктом генія, а процес творчості – неосяжним.
10. Представники Ієнської школи
романтиків брати Август і Фридрих
Шлегелі розробили теорію
романтичної іронії (іронія
проголошується формою вияву
авторської переваги над об’єктом
оцінювання), дали визначення
романтичної поезії як поезії
прогресивної, універсальної і
сучасної та вперше запропонували
систематично-концептуальний
начерк історії світової літератури.