أثر إستخدام التكنولوجيا الحديثة على المستوى المهني للمدرس

1. ‫الع‬ ‫والتعليم‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫لمي‬
‫سامراء‬ ‫جامعة‬
‫المستمر‬ ‫التعليم‬ ‫مركز‬
‫المقدمة‬
‫ه‬
‫قوة‬
‫األمم‬
‫ب‬
‫قدر‬
‫ما‬
‫العربية‬
‫رائدة‬
‫الفكر‬
‫ماطه‬
‫الجديدة‬
‫ح‬
‫يث‬
‫فقد‬
‫أصبحت‬
‫ترا‬
‫فق‬
‫هواتف‬
،‫الذكية‬
‫أو‬
‫هون‬
‫بعوامل‬
‫ع‬
‫ديدة‬
‫تها‬
‫التي‬
‫تع‬
‫تبر‬
‫غاية‬
‫أجل‬
‫حاضر‬
‫مض‬
‫يء‬
‫مهمة‬
‫وأص‬
‫بح‬
‫لزاما‬
‫التكنولوج‬
‫يا‬
‫السائدة‬
‫لم‬
‫والعمل‬
‫و‬
‫تسهيل‬
‫حور‬
‫هذه‬
‫ال‬
‫عملية‬
.
‫لك‬
‫الفرص‬
‫لطالبهم‬
‫األول‬
‫الفصل‬
-
1
‫طعين‬
‫تكن‬
‫و‬
‫سة‬
‫أو‬
‫العلم‬
‫ف‬
‫ي‬
‫جميع‬
‫الناس‬
‫في‬
‫يه‬
‫بعض‬
‫هم‬
‫ا‬
‫وتقويمها‬
‫ص‬
‫ال‬
‫البشري‬
‫من‬
‫الفعالية‬
‫األول‬
‫الفصل‬
-
2
‫آل‬
‫الت‬
‫طـلح‬
‫عليم‬
‫عدى‬
‫ط‬
‫ور‬
‫مر‬
‫الثاني‬
‫الفصل‬
-
1