ملتقى البكالوريا بجنعورة.Pptpoll
- 2. التخطيط •مدخل
•القوال وساحة القتال ساحة بين الحماسة
-ورّ التص إلى صورةّ ال من
•صورةّ ال حماسة
-/ /غرض في الفخر غرض في المدح غرض في
الرثاء
•المعنى حماسة
-/ /غرض في الفخر غرض في المدح غرض في
الرثاء
•خاتمة
- 3. مدخــــــــمدخــــــــ
لل •فـي يةّ الشعر المدونة ورثت
ياّ هجر والرابع الثالث القرنين
يـةّ الحماس المنتخبات من فيضا
المدح روائـــع في ذرةّ المتج
المراثي فضلياتُ و الفخر وقلئد
•حول التعريفات جماع نّ أ يبدو
المهج إثارة في يلتقي الحماسة
والغيرة يـــةّ الحم واستفزاز
- 4. •يّ الحماس الشعر يقترن ما كثيرايّ الحماس الشعر يقترن ما كثيرا
في وقعها لها كـان بمناسباتفي وقعها لها كـان بمناسبات
لم وبذلك ،الحضارة رفوفلم وبذلك ،الحضارة رفوف
،جثيثا يّ الحماس الشعر يكـن،جثيثا يّ الحماس الشعر يكـن
الملبسات رحم في لقّ تخ إنماالملبسات رحم في لقّ تخ إنما
فكانت ،القول بمقاصد فةّ الحافكانت ،القول بمقاصد فةّ الحا
مدلولتها إحدى في الحماسةمدلولتها إحدى في الحماسة
.بالقيم جداّ وته للحرب تشريعا.بالقيم جداّ وته للحرب تشريعا
•ذلك إلى مطلوب أحمد أشارذلك إلى مطلوب أحمد أشار
- 5. القتال ساحة بين الحماسةالقتال ساحة بين الحماسة
القوال وساحةالقوال وساحة
•ساحــــــة في يّ الحماس المقطع منطلقات تنخزل ما غالباساحــــــة في يّ الحماس المقطع منطلقات تنخزل ما غالبا
ول ،الحرب رحـــى تدور حيث واقعية ساحة وهي القتالول ،الحرب رحـــى تدور حيث واقعية ساحة وهي القتال
رّ الكــــــــ هاَ ا نَُهنَ اسَُه ،المعركة ميدان غير ساحةّ ال لهذه حدودرّ الكــــــــ هاَ ا نَُهنَ اسَُه ،المعركة ميدان غير ساحةّ ال لهذه حدود
ردّ يتفـــــــــــــ ،المبارزة في دةّ والش طعنّ ال وعاجل رّ والفردّ يتفـــــــــــــ ،المبارزة في دةّ والش طعنّ ال وعاجل رّ والف
.متعاظمة تٌ ذا أو يّ مرث أو ممدوح فيها بالبطولة.متعاظمة تٌ ذا أو يّ مرث أو ممدوح فيها بالبطولة
•الفرسان تذامـــــــــــــــــر غير القتال ساحة من يرسخ لالفرسان تذامـــــــــــــــــر غير القتال ساحة من يرسخ ل
نّ أ غيــــــر ،دروعّ ال وصرير السيوف وصليل وغمغمتهمنّ أ غيــــــر ،دروعّ ال وصرير السيوف وصليل وغمغمتهم
ما وهـــــو ،شراستها على لّ تد ما ةً عاد المعركة مخلفاتما وهـــــو ،شراستها على لّ تد ما ةً عاد المعركة مخلفات
.القوال ساحة على يبرز.القوال ساحة على يبرز
- 6. •وبعض الخيال غيـــر لها حدود ل القوال ساحة
هو بما يعنىَُه ل شاعـــــــر بطلها يةّ شعرّ ال السنن
يّ الخيال بالممكـــــــن يعنـى ما بقدر يّ واقع كائن
تشكيل في صنعةّ ال وقدوته ،اللغة ذلك في هَُه لَُهوَ ا عَْو مِ
(الحماسة شعراء بين )المؤتلف يّ شعرّ ال الكون
•: معركتين لدّ تو القتال ساحة في المعركـــــــة
.باللغــــــــــة معركة و ،لغـــــــــــــةّ ال في معركة
)وبالقصيدة القصيدة في واقعة حربا يعتبرها المناعي مبروك الدكتور(
- 7. •مستوى فــــــي شاعرّ ال خيارات عبر اللغة في معركة
ظاهرة وانتقاء يةّ دللّ وال يةّ والصرف يةّ الصوت ظواهرّ ال
أخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرى وإقصاء
•إلى الشمئزاز تثير يةّ دمو معركة تنقل باللغة معركة
على القلوب وتعطف العتزاز تثير يةّ افتراض معركة
وتحسيـــــــــن القبيح بتجميل عليه يصطلحَُه )ما القيم
(البشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــع
)بِ رِ سَ ا مٍ د آني من ذوائبّ ال قاني بطل فارس من حيطانها بين كم۩(
- 8. :يّ الجوهر سؤالّ اليرّ تغ الذي ما
ساحتين؟ّ ال بين
•إلى يةّ عيان يــةّ مرئ من صورّ ال طبيعة يرّ تتغ
في الصورة كــــانت إذا و ،يةّ ورّ تص يةّ لغو
نّ فإ بالنفعال الشعور زّ تستفـــــــــــ الواقع
الحساس تخاطب يــــــــــــةّ شعرّ ال صورةّ ال
بالجمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــال
- 9. •الواقعة ونّ يل حين يّ الحماس المقطع نّ إ
نماّ إ ،يستنسخها ل فهو شعرّ ال بأصباغ
،الخيـــــــــــال في منابت عن لها يبحث
:قادّ الن أحد رفهّ ع كما والخيال"هـــــــو
ظــــــــــللّ ال ولّ تح التي المظلمة الغرفة
شكل ذات صورة إلى المموهة الشعورية
ومعنى وحدود"
- 10. •شاهدّ ال هذا نورد ذلك على استدلل
مـــاَ ا عَ ا دَّعمَُه يِّ م طِّ م الخ اَ انق رِ هوَُه طَّع ال قنا نَْو م ةِ الكريه مَ ا يو مَْو هَُه سَ ا ؤَُه أر تَ ا لَْوذَّعب
لماَ اعَ ا ترىَُه تَْو دَ اكا دَْو قَ افَ ا ةِالقنا رَ ا دَْو صَ ا ضفائرها تَْو طَّع غَ ا ةٍ مَّع لِ ذي لِّ م كَُه من
خمــاَ ا رَّع ال هَُه بــِشَْو تَُه كتهاَْو تر دَْو لق تىّ ح مَْو هَُه مَ ا جِ ماَ ا جَ ا الهيجا مَُهرخَ ا تَْو يْتضَّعب دَْو ق
بالنزياح محكومة يةّ تخييل صورة لدّ تتو المقطع هذا وراء منبالنزياح محكومة يةّ تخييل صورة لدّ تتو المقطع هذا وراء من
يّ الوظيف النظام من الذهان في رّ استق ما لتكسر المألوف عنيّ الوظيف النظام من الذهان في رّ استق ما لتكسر المألوف عن
الذي صاريّ ال هي نماّ إ ،القتال على دورها يقتصر فل ،للقناالذي صاريّ ال هي نماّ إ ،القتال على دورها يقتصر فل ،للقنا
طيور بها عبثت الوجوه وتلك ،راياتّ ال بدل الرؤوس يحملطيور بها عبثت الوجوه وتلك ،راياتّ ال بدل الرؤوس يحمل
.بامتياز الخيال صنع من مشهد في جماجم فأضحت رخمّ ال.بامتياز الخيال صنع من مشهد في جماجم فأضحت رخمّ ال
- 11. •نّ فإ ،صورةّ ال من يخلو ل يّ شعرّ ال الخطاب كان إذا
نماّ إ التصوير ليست يبدو ما على الخطاب من يةّ الغائ
في الثارة نّ مظا ريّ تح على يبعث ما وهو التأثير
:تساؤلتّ ال من مجموعة عبر صورةّ ال عالم
•ية؟ّ الشعر صورةّ ال في التأثير لداتّ مو ما
•صورةّ ال يةّ حيو في ياّ ضرور عنصرا الحركة كانت إذا
حركتها؟ يةّ الشعر صورةّ ال دّ تستم أين فمن
•هي القصيدة في الوصفية صورةّ ال نّ ا هذا يعني هل
جامدة؟ صورة
- 12. •إلى الئسئلة هذه عن الاجابة بنا تعود
بين القائمة الفويرقات في البحث
صورةّو وال يّو التصوير والمقطع صورةّو ال
من ينهّونتب أن يمكن ما وهو يةّوشعرّو ال
.نماذج ةثلةثة بين المقارنة خل ل
- 14. يةّةشعر صورةيةّةشعر صورة
يّو تصوير مقطع
يّو مشهد
بِ والخش صخرّو ال ذليل يوما للنار بها المؤمنين أمير تركت لقد
بِ تغ لم شمسّم ال نّو وكأ لونها عن رغبت داجىّوال اجلبيب نّو كأ حتى
بِ شح حىًى ض في نٍ دخا من ةٌ لمْموظ عاكفة ظلماءّل وال نارّوال من ضوء
بِ جِ تَج ولم ذا من ةٌ وااجب شمسّل وال تْم فلَجأ وقد ذا من ةٌ طالع شمسّو فال
- 15. الفوارق بعض
•ينفلت فد ذلك مع فيها حركة نرى ل لوحةّوال
حركة ورّو ليتص الخيا ل اجماح
•،المشهد يةّوحيو تحاصر لوحةّوال مؤةثثات
ذلك مع التفاصيل ملّو تأ على تفاعلّوال فيقتصر
يتجـــــــاوز ياّوانطباع ياّواجمال أةثرا لوحةّوال تترك
تكون ل نيةّوالف العما ل نّو وكأ ،تصويرّوال ردّو مج
.إطراب أو إعجاب من لفهّوتخ بما لّو إ كذلك
- 16. •وفرة إلى يحتاج ل بالحركة ظّو مكت التصويري المقطع
ضمان مع بالمتابعة ردةّو المج العين تكتفي بل ورّو تص
يّو النطباع الةثر
•على ترتكز يةّوحيو يةّووصف صورة يةّوشعرّو ال صورةّو ال
لّو بك يرئسم الذي الوصف به والمقصود يّو الح الوصف
يةّوح لوحة فينتج ،صورةّو ال تفاصيل اجميع قةّوود عناية
دمهّوق الذي تعريفّوال وهو عناصرها اجميع ركّو تتح
لمصطلح القدامى الغريق)hypotypose:يّو الح الوصف.(
- 17. •طبيعة في البصري الخيا ل و لّو يتج العناصر ركّو وبتح
عينا الخيا ل فيكون ،يتهاّوهو اساساّو متح وناتّو المك
تتابـــــع أو الحرب لفاتّومخ فـــــــــي و لّو تتج يةّوباطن
رّو والف رّو للك متابعة صورا ثلّوتتم أو ،ياّوحرب أئسطول
مهما الحمائسة في الوصف يكون وبذلك والهزيمة
وصفا (يّو ائستطراد / يّو تعداد / يّو )قيائس هويته كانت
.بالحركة نابضا
خمود اللقاء يوم لها فليس طلىّو لل تضرم نارّوال القادحات من
وقود الجحيم نار من بّو شُب كما جٍ بمار ترامت غيظا زفرت إذا
حديد زافراتّو ال نّو وأفواهه صواعق الحاميات نّو فأنفائسه
- 18. •: ناعيّوالم مبروك الدكتور يقو لمــــــــن الماستفــــــاد
لياست شعرّو ال في الوصف حقيقة نّو أ المعجمي التعريف
كلما عليها الكلم هو نماّوإ ،والشياء الكائنات تصوير
في ملتماسا شعرّو ال غيم عليها مضيفا معالمها عن فّو يش
والحاطة قةّودّوال خطاب ل الجما ل خطاب عليها القو ل
•)وهي يّو الجمال الةثر في ماّو مه عنصرا اللوان كانت لئن
لونّوال تكاسبُب يةّوشعرّو ال صورةّو ال نّو فإ (الرئسوم في كثيفة
يمل رئســــومّو ال في لونّوال كان وإذا ،ياّووظيف ياّوعلئق بعدا
يمــــــل شعريةّو ال صورةّو ال في لونّوفال شاغرةّو ال الماساحة
.لغـــــــــــةّوال على ائستدراكا لتمارس المجازية الماساحة
)ب15ص76(
- 19. المدح أغراض في صورةّ ال حماسة
والرثاء والفخر
الرثاء الفخر المدح
-المعركـــــــــة صورة
-مع بطـــــــــل صورة
أةثر على التركيـــــــــــز
الفقـــــــــــــــــــــــــدان
-المعركــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة صورة
-والعتاد دةّوالع العدد صورة/ ئسيوف / )خيل
(أئسطو ل / اجيش / رماح
-بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــطل صورة
-مكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــان صورة
•يةّوشعر صورة دمّوتق فل بذاتها يةّوالحمائس المعاني لّو تاستق قد
الفصـــــل نّو أ ذلك يعني دللة بل صورة تكون أن ذرّويتع لكن
يّو منهج يّو إاجرائ بينهما
- 20. المعركة وصف
•مشهد في الوطيس حامية ضارية معركة ياتّوالمدح تنقل
يةّوالحمائس والتعبئة المشاعر تحريك ياستهدف كبّومر
والوقع أبلغ التأةثير ليكون يّو التفصيل الوصف وياستجيب
في صةّو خا لقّومح يّو خيال بناسيج مامّو ت أبو يزّوتم وقد ،دّوأش
بديع يّو اجمال تركيب ضمن الحرب لفاتّومخ على التركيز
تشكيل في المتوازن التقابل ياستلهم والظل ل للضواء
الحتراق بشاعة البيان باسحر و لّو يح تشكيل المشهد
عجيب نيّوف حدث إلى وأهواله
- 21. •صواب عن وحيد مقصود خطأ يةّوالتمام صورةّو ال
طريقة عن وعدو ل
•العقاب فهي كثيفة دللة يةّوشعرّو ال صورةّو ال في نارّولل
ردينّو والمتم للمشركين رادعّو وال
)بعيد طريدّو ال آ ل من هي وما ئسعيرها الجاةثليق ل ل بّو تش(
•صورة ضمن يةّوالغيب القوى تاستثني ل المعركة
عنصر وحضور ،الملحمة عالم من تقترب يةّوعجائب
المتنبي أو هانئ ابن عند ئسواء القتا ل في الملئكة
اعتبار على النجاز يةّوشرع دللة يحمل الواقع في هو
يّو الله التأييد
- 22. •في خاطف مواجز نحو على المعركة وصف يرد قد
،مركزة مكثفة خاطفة التفاتة أو يةّووصف ومضة شكل
به اليقاع أو وّو العد هروب بلحظة لقّوتتع ما كثيرا
بابك أئسر واصفا تمام أبي لاسان على اجاء كما أئسيرا
:يّو الخرم
•والغل ل القيد في غدا حتى ئسادرا العزيمة مغلو ل مازا ل
الخلخا ل فظاظة ائستبان ماّو ل دم من طوقا للبأس ماستاسبل
- 23. •’’:رشيق ابن يقول إذ ، وّ، الغل من يخلو ل المتنبي وصف
واّ، غل الناس أكثر إلى صرت ي بّ،طّ، ال أبي إلى صرت فإذا
‘‘ ، م،ةّ، ه فيه وأبعدهم
•البيت فيها يحاكي ي،ةّ،صوت صورة إلى صورةّ، ال ولّ، تتح قد
السيوف قعقع،ة
•على البطول،ة لترسم المعرك،ة عمق إلى يل،ةّ،المخ تنفذ
وتوحي خذل ن ول فيها هوادة ل حرب فهي الخيل وجوه
دةّ،وش الواقع،ة لهول الخيل بمعاناة لدةّ،المتو صورةّ، ال
صراعّ، ال في تماديّ،ال يجعل ماّ، م التقاتل وعنف صدامّ، ال
ذاّ،ف إنجازا المواجه،ة في والستمرار
- 24. •بناء الحربي،ة صورةّ، ال بهذه المتنبي وينشد
داخل زحامّ، ال عتم،ة من والخروج المجد صرح
إشراقا عّ، أش وقد البطل لقّ،تأ إلى القطيع
رداّ، وتف
•في كلّ،يتش نياّ،ف حدثا الحرب بيّ،المتن ولّ، يح
ي،ةّ،الملحم صورةّ، ال وإيحاء يّ، الفخر شعرّ، ال عالم
صورّ، ال لقّ،وتأ ي،ةّ،الحرب المشاهد وضراوة
ي،ةّ،البطول
- 25. •الخط،ة حول ي،ةّ،جزئ تفاصيل المعرك،ة منّ، تتض
ما إلى يّ، الحماس المقطع فينزع وغيرها ي،ةّ،الحرب
التسريد أو الحماسي صّ، بالق يعرف
• نّ، ل رثاءّ، ال غرض في مختزل المعرك،ة وصف يبدو
، الفقدا ن وأثر الفاجع،ة هول إلى ينصرف الهتمام
صورّ، ال يدّ،ج يصوغ أ ن تمام أبو استطاع ذلك ومع
:وفاته ملبسات رسم حين يّ، طوسّ، لل رثائه في
•سمرّ، ال القنا عليه واعتلت سيفه مضرب مات حتى مات وما
- 26. /جيش /رماح /سيوف /)خيل والعتاد دةّ،الع وصف
:)أسطول
•يّ، الحرب والعتاد دةّ،الع وصف من صورةّ، ال حماس،ة تتأتى
العبارة تجويد فضل شعريّ، ال للتخييل ويبقى وبحرا راّ، ب
أكثر ومن ، البطول،ة في رغب،ة بلّ،المتق في لتحيي
رارّ، الج الجيش صورة تهويلّ،وال تفخيمّ،بال ثراّ،تأ العناصر
ي،ةّ،العجائب من تخلو ل صورة في
•كيغلغ بن جعفر مادحا المتنبي يقول
)عساكره فيه تبن مْ ل كصدره رحبت ولو دنياّ،ال جيشه عن تضيق(
- 27. •دوره إلى هانئ ابن عند السطول وصف تفصيل يستجي ب
.العالي،ة القتالي،ة وقدرتها الحرب آل،ة بنجاع،ة اليحاء في
التشخيص من ضرب إلى بالوصف هانئ ابن ويرقى
ثائر تنين راقاتّ، الح نّ، كأ حتى يّ، السطور
•يبرز وصفا الحربي السطول بوصف الحماس،ة تتحقق
.القتالي،ة والقدرة العظم،ة
•طريف،ة صور في البطول،ة يعاضد رفد إلى السيوف ولّ، تتح
قراب،ة صل،ة تجمعه سيف إلى القتال ردّ، مج عن سيفّ، بال تنأى
:ذلك في المتنبي ويقول ، بالممدوح
عشائره أو بنوه نّ، نهّ،كأ هُ مع هِ عدائْ ا على سيوفّي ال حمىْ تُ
هُ ظاهر للعين وباطنه لّ، إ جسدا تدع لم لحرب انتضاها إذا
- 28. البطل وصف
•فليست يّ، الحماســــــــــ شعرّ، ال في التساع شديدة البطول،ة صور
وافـــــر ظّ، ح للذات إنما ، يّ، المرث أو الممدوح على حكرا البطول،ة
وتترجـــم ، القيم من المرء نصي ب على تراهن والحماس،ة ، منها
فــــي الفخر فيقتر ن ، الوجود على ثائرة بطول،ة المتنبي ياتّ،فخر
الصراع بنبل والعتزاز بالبطول،ة والتغني بالعج ب يّ، الحماس بعده
المجد سبيل في المغامرة وشرف
•الحماس،ة قصيدة في ي،ةّ،الملحم للنفاس تأكيدا صورّ، ال أكثر من
البطل بصورة فإذا ، الحرب في وبلئه المحارب البطل صورة
ممدوحه واصفا يّ، المتنب ذلك رسم كما ي،ةّ،عجائب خم،ةّ، مض
- 29. نائم وهو ردىّ، ال جفن في نكّ،كأ لواقف كّ، ش الموت في وما وفقت
باســم وثغرك ضاحّ، و ووجهك هزيم،ة كلمى البطال بك رّ، تم
•ص،ةّ، خا البطل وصف عن لدةّ،متو ي،ةّ،ملحم صور تنشأ
عنصر أحدهما طرفين بين قائما صراعّ، ال يكو ن حين
حيث بيّ،المتن نصوص في تواتر ما وهو يّ، مرئ غير
شعر يقترب وبذلك ، وخصما داّ،ن دهرّ،ال من جعل
شعراءّ، ال بقي،ة من أكثر الملحم،ة من المتنبي
- 30. •خلل من الرثاء في الشعري،ة أجواءها الحماس،ة دّ،تستمخلل من الرثاء في الشعري،ة أجواءها الحماس،ة دّ،تستم
أثر المتنبي ويستنطق ، أصبح ما و كا ن ما بين المقارن،ةأثر المتنبي ويستنطق ، أصبح ما و كا ن ما بين المقارن،ة
من تأتلف وهكذا والمنشود والموجود الوجود على الوفاةمن تأتلف وهكذا والمنشود والموجود الوجود على الوفاة
المجد رموز من رمزا باعتباره يّ، المرث صورة جديدالمجد رموز من رمزا باعتباره يّ، المرث صورة جديد
.بطولتهم البطال يستلهم صورته ومن ، الخالدة والبطول،ة.بطولتهم البطال يستلهم صورته ومن ، الخالدة والبطول،ة
بيّ،المتن يقولبيّ،المتن يقول
مرتع قوم لّ، ك في ولسيفه ملجأ قوم لّ، لك فيه كا ن منمرتع قوم لّ، ك في ولسيفه ملجأ قوم لّ، لك فيه كا ن من
- 31. المكا ن وصف
•البلد ترسم ي،ةّ،تشخيص بصورة عادة المكا ن وصف يرتبط
افترعتها ما بكر هي أو نع،ةّ،متم حسناء يّ، مجاز قال ب في
رٍ ده طريدة هي أو حادث،ة فّ، ك
•بهــــــــذا العناي،ة في والمتنبي تمام ابي من لّ، ك أمعن قد
بها الفناء إلحاق عن الزمن يقصر ي،ةّ،عمور فإذا ، الجزء
تش ب لم وهو الليالي نواصي شات ب فقد
•الحدث عن دثاّ،متح ي،ةّ،خيال بلد رسم في بيّ،المتن تميز
في عليها التي والحال واللو ن البناء خلل من الحمراء
بالحماس،ة مثقل مقطع
- 32. المدح أغراض في المعنى حماسة
والرثاء والفخر
الرثاء الفخر المدح
عن الذود المحارم على الغيرة :به يهتدى قيمي نموذج خلق -
/دةّ،شّ، ال /ي،ةّ،بالنفس/الفروس شرف/الثق،ةّ، لل النتصار / الحرمات
....الجهاد /الفتك /البطش /الحروب في البلء ي،ة/حسنّ،الدين الحمي،ة
للحرب دعوة ردّ، مج تكو ن أ ن عن المعاني فّ، تك
القيم راي،ة رفع على النفوس ثّ، لتح للقتال وتشريع
- 33. •على القلوب عطف حول الحماس،ة وظائف اجتمعت لئن
يزّ،يم وما الغراض حس ب تتباين الوظائف هذه نّ، فإ القيم
موقع عن والبحث دهرّ،ال على ردّ، التم هو الفخر حماس،ة
شأ ن من إعلء ففيها المدح حماس،ة ماّ، أ ، ذاتّ،لل ردّ، متف
على الحفاظ إلى إضاف،ة ياّ،نموذج رمزا واتخاذه الممدوح
بينما ، شعلتها خبت لماّ،ك العزائم وتجديد نصرّ،ال نشوة
وبعث ذكرىّ،ال وتخليد ثأرّ،ال بطل ب رثاءّ، ال حماس،ة تتصل
شعرّ، ال متن في الفقيد
- 34. •ق يّيللتر دعفعّيال و ةّي ق عف ي ث لّيتتم الفخر عف ي المعان ي حماسة
الخضوع أشكال لّي ك على والثور ة الوجود مراتب عف ي
القطيع يةّيدون رعفض على ثّي وح ،ركوعّي وال والخنوع
مواجهة عف ي النسان ب يّيالمتن عفيقف العجز ومسكنة
المعطا ة المنزلة على ثائرا الموت على رداّي متم القدر
المحتوم والمصير
•دنينّيلل والثأر والسياد ة المجد قيم على القلوب عطف
نابع القيم هذه وإحياء ،والكرامة شرفّي وال والعرض
.رعفيعة مث ل إلى المجتمع حاجة من
- 35. •تخليد قصد يّي الحماس شعرّي ال عف ي القيم حجم ارتفع
عفع ل الكتابة كانت وإذا ،يةّيوالجتماع نيةّالفردي المآثر
سبي ل القيم على الحفاظ نّي عفإ زمنّي ال دّيض احتجاج
إلى نيعود المعنى هذا ومث ل ،الخلود إلى النسان
سلمى أب ي بن وزهير عنتر ة قصائد
•المعان ي حماسة نّي أ الرغراض خلل من كذلك ينّينيتب
قدّيمتو ومناخ للبطولة تمجيد عفيها ،للقيم رحب مجال
فرنينّيالمظ بالبطال العجاب نيستثير يةّيالحم من
أجلها من والنضال الرعفيعة القيم على الغير ة ونيستنفر
- 36. •نضالّيلل رعّي تش الت ي القيم بنب ل النيمان عف ي الحماسة نّي إ
يةّيالنفس والتعبئة والتضحية
•نيرث ي ل لذلك : القيم على حفاظا يّي بالمرث القتداء
/ماًا قي ب ل عفردا نيبك ي ول يةّةشخص ب ل شخصا شاعرّي ال
/الفقيد حجم عن الكشف
- 37. استنتاجات
•والمعنى؟ صور ةّي ال حماست ي عف ي ملحمة توجد ه لوالمعنى؟ صور ةّي ال حماست ي عف ي ملحمة توجد ه ل
•رابعّي ال مجلدها عف ي الكونية الموسوعة عف ي جاءرابعّي ال مجلدها عف ي الكونية الموسوعة عف ي جاء
رعفيع تفاع ل علقة نيقيم يّي الملحم نشيدّيال نّي إرعفيع تفاع ل علقة نيقيم يّي الملحم نشيدّيال نّي إ
على عفالقدر ة ، وسامعيه شاعرّي ال بين درجةّيالعلى عفالقدر ة ، وسامعيه شاعرّي ال بين درجةّيال
ذ ةّيبل مرتبط يةّيوالجماع نيةّالفردي ذاكر ةّيال عف ي الحفرذ ةّيبل مرتبط يةّيوالجماع نيةّالفردي ذاكر ةّيال عف ي الحفر
النشاد نيسعى (يةّيجمال ،نيةّعفكري ،يةّي)وجدان يةّيسمعالنشاد نيسعى (يةّيجمال ،نيةّعفكري ،يةّي)وجدان يةّيسمع
...تحقيقها إلى...تحقيقها إلى
- 38. • يّي الملحم النشيد هذا نيكون أن نيمكن ذلك عن وعفضل يّي الملحم النشيد هذا نيكون أن نيمكن ذلك عن وعفضل
نيةّرمزي بفعالية موسوم نهّيإ ، يّي دنين يّي سحر بفع ل مرتبطانيةّرمزي بفعالية موسوم نهّيإ ، يّي دنين يّي سحر بفع ل مرتبطا
إثار ة ومحاولة وثناء عطاء عفع ل :نيةّتطهيري يةّيعفدائ وقيمةإثار ة ومحاولة وثناء عطاء عفع ل :نيةّتطهيري يةّيعفدائ وقيمة
نيلتمس نهّيل يةّيبالعط أشبه الملحم ي نشيدّيعفال ،روع وتهدئةنيلتمس نهّيل يةّيبالعط أشبه الملحم ي نشيدّيعفال ،روع وتهدئة
.متهّي بر يّي الجتماع وللجسد للفرد وتنارغما توازنا.متهّي بر يّي الجتماع وللجسد للفرد وتنارغما توازنا:)ص:)ص574574((
•نّي إ : نيل ي ما نجد يّي الفرنس الدب ي النقد قاموس عف ينّي إ : نيل ي ما نجد يّي الفرنس الدب ي النقد قاموس عف ي
وتقوم .للعاد ة خارقة ذوات يةّيالبطول يةّيالملحم ياتّيالشخصوتقوم .للعاد ة خارقة ذوات يةّيالبطول يةّيالملحم ياتّيالشخص
الحرب أدوات لّي سج هما أساسيتين ركيزتين على الملحمةالحرب أدوات لّي سج هما أساسيتين ركيزتين على الملحمة
عفهو نيةّرمزي قيمة له سل حّي ال هذا نّي ل البط ل سل ح ووصفعفهو نيةّرمزي قيمة له سل حّي ال هذا نّي ل البط ل سل ح ووصف
(ساس ي الحاج عماد )تعرنيب والعباد البلد عن ذودّيال أدا ة(ساس ي الحاج عماد )تعرنيب والعباد البلد عن ذودّيال أدا ة
- 39. •نيةّشعري حكانية نـــــــهاّيإ :الملحمة طبانة بدوي رفّي نيع
له عظيم يّي حماس عم ل أو ،عجيب خارق لمر ولةّي مط
التارنيخ عن تختلف وه ي ،بأسره شعب حيا ة عف ي أثره
،الخلبــة يةّيالكلم صور ةّي بال ثرّيوتؤ وتبالغ تخلق نهاّيبأ
حيا ة مـــــن منتزعة بكونها صةّي الق عن تختلف وه ي
أن نيكف ي عفل ،بعينه شخص حيا ة من ل بأسره شعب
موضوعــها نيكون وأن ولتّي المط من القصيد ة تكون
دّيب ل ب ل ،ملحمة مىّي تس حتى والمراء الملوك أعمال
تارنيـــخ عف ي صدى عليه تدور الذي للحادث نيكون أن
بٍ شع حيا ة عف ي اثر أو مةّي أ:ص اليونان عند الدب ي )النقد118-119(
- 40. الحماسة الملحمة
-من تخلو ل أرشق نيوم قصيد ة
نيعرف ما أو يّي حماســـــــ صّي ق
)التسرنيد شعرّي ال عف ي بالتسرنيد
(أخرى دون قصائد على حكر
-نســـــــــق عف ي وطول إسهاب
ما إلى يّي البشر نيتجاوز يّي سرد
تصونيـــــرها عف ي طبيعةّي ال وراء
عـن نيترتب وما اللهة لحوال
المواضيــــــــع ددّيتع من ذلك
-مـــن منتخبات تمام أبو جمع
تحـــت اجتمعت متبانينة أشعار
الحربيــــــــــــة المعان ي سقف
الحماسة دنيوان عف ي يةّيوالبطول
-الشهيرتيـــــــــــن الملحمتين
ليستا والودنيــــــــــسا اللياذ ة
أشعار ه ي ب ل واحــــــد لشاعر
.هوميروس إلى نسبت مختلفة
- 41. الحماسة الملحمة
- من تطهيرا ليست الحماسة
نماّيإ شفقةّي وال الخوف انفعال ي
القلوب عطف إلى أقرب ه ي
القيم على
-ورّي تط أرسطو عند الملحمة
من والناشيد المدائح لشعر
نيهدف دّيجا عفع ل محاكا ة خلل
يْ انفعالـــــــ من التطهير إلى
شفقةّي وال الخوف
-من كثير عف ي الحماسة يزّيتتم
والتهوني ل وّي بالغل المد ح قصائد
مدهشة يةّياستثنائ بطولة لرسم
(الحمراء )الحــــــــــــــــــــدث
-بحسب الملحمـــــــــــة يزّيتتم
يــــــــــــــةّيالرسط المواصفات
يةّيالستثنائ والبطولة نيةّبالسردي
.المدهشة
- 42. •العربية القصيد ة عف ي ملحمة وجود من مواقف ثلث هناكالعربية القصيد ة عف ي ملحمة وجود من مواقف ثلث هناك
•مطلق نف ي : رنينان أرنستمطلق نف ي : رنينان أرنست
•إذ ،ملحم أدب لوجود النتصار :صبح ي الدنين مح يإذ ،ملحم أدب لوجود النتصار :صبح ي الدنين مح ي
صور ة وه ي :عمورنية حرنيق صور ة على لقاّيمع نيقولصور ة وه ي :عمورنية حرنيق صور ة على لقاّيمع نيقول
ملحم عف ي جاء ما تفوق الملحم أدب عف ي عفرنيد ة رائعةملحم عف ي جاء ما تفوق الملحم أدب عف ي عفرنيد ة رائعة
عف ي وحيد ة تقف اللوحة عفهذه ،رمانياناّي وال هيرودوتعف ي وحيد ة تقف اللوحة عفهذه ،رمانياناّي وال هيرودوت
.لقهاّيتأ.لقهاّيتأ
•أن (يةّي)عرب ملحمة لّي ك عف ي شرطا ليس :المحاسن ي زك يأن (يةّي)عرب ملحمة لّي ك عف ي شرطا ليس :المحاسن ي زك ي
أو العتيقة المم ملحم من سواها أو اللياذ ة تحتذيأو العتيقة المم ملحم من سواها أو اللياذ ة تحتذي
.الحدنيثة.الحدنيثة
- 43. مستوى عف ي صةّي خا يةّيملحم مواصفات من الحماسة تخلو لمستوى عف ي صةّي خا يةّيملحم مواصفات من الحماسة تخلو ل
ردّي مج تتجاوز ل الفنين بين العلقة نّي لك ،والمعان ي صورّي الردّي مج تتجاوز ل الفنين بين العلقة نّي لك ،والمعان ي صورّي ال
أبسط ومن سف يّي تع حكم عفه ي بينهما المطابقة ماّي أ التقاربأبسط ومن سف يّي تع حكم عفه ي بينهما المطابقة ماّي أ التقارب
ول وزاّي تج نيةّعموري ملحمة عن دثّينتح أن ذلك على لةّيالدول وزاّي تج نيةّعموري ملحمة عن دثّينتح أن ذلك على لةّيالد
يّي حدث نسق الملحمة نّي ل نيةّعموري حماسة عبار ة نطلق يّي حدث نسق الملحمة نّي ل نيةّعموري حماسة عبار ة نطلق
رغرقت إذا بينما ،الركان متماسكة صةّي ق نيترجم نيكاد متكام لرغرقت إذا بينما ،الركان متماسكة صةّي ق نيترجم نيكاد متكام ل
التأثيرنية الجود ة تفقد نهاّيعفإ القصص ي البناء عف ي الحماسةالتأثيرنية الجود ة تفقد نهاّيعفإ القصص ي البناء عف ي الحماسة
ياّيإنيقاع لد ةّيالمتوياّيإنيقاع لد ةّيالمتو
إليه تنضاف يّي أسلوب ل يّي مضمون سرد الحماسة عف ي سردّي الإليه تنضاف يّي أسلوب ل يّي مضمون سرد الحماسة عف ي سردّي ال
لتحقيق ودللة ووصفا ومعجما إنيقاعا يةّيإبداع ياتّيخصوصلتحقيق ودللة ووصفا ومعجما إنيقاعا يةّيإبداع ياتّيخصوص
ومنها يّي البلرغ يّي التأثير يّي الجمال منها متبانينة وظائفومنها يّي البلرغ يّي التأثير يّي الجمال منها متبانينة وظائف
يّي الحضار يّي الفكر يّي المرجعيّي الحضار يّي الفكر يّي المرجع
- 44. خاتمة
•زمنّي ال رّي م مع نيتقادم ل دداّيمتج صاّي ن يّي الحماس شعرّي ال لّي نيظ
المناهج ونواميس لسةّيالمتك القراء ة نيرعفض صّي ن هو نماّيإ
عفتجادل ،الجدل أشكال جميع على منفتح صّي ن وهو ،المسقطة
،قبةّيالمن دللتّيال على التيان دون عفيه الجدال وأكثروا قادّيالن
،فىّيتتخ ان بّي تح الطبيعة نّي أ المادنيين الفلسفة أحد رأى وإذا
نيبدو لكن .يةّيالحماس والمعان ي نيةّشعريّي ال صور ةّي ال ه ي عفكذلك
كما ،شعرّي ال حماسة رغير الخطب متون عف ي النثر حماسة نّي أ
طّي نيخ الذي عفما ،العق ل حماسة رغير العاطفة حماسة نّي أ نيبدو
الميادنين؟ هذه بين الحدود