การประเมินผลการปฏิบัติงาน
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะชานาญการ
การประเมินผลการปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ………………………………………
นาย………………………………กลุ่มสาระการเรียนรู้…………………………………….
ตามข้อตกลงในการพัฒนางาน
ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน)
ตาแหน่ง………………….วิทยฐานะ……………………..
นาย……………………………………….
ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้………………………………………………….
การประเมินผลการปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ
นาย……………………………………………….กลุ่มสาระการเรียนรู้……………………………………
ยินดีต้อนรับคณะกรรมการการประเมินทุกท่าน
นาย………………………………………
เกิดเมื่อวันที่ : ……………………….. อายุ …….. ปี
บรรจุตาแหน่งครู :
วันที่……. เดือน……………………พ.ศ……………………
ปัจจุบันตาแหน่ง : ………………………….
กลุ่มสาระการเรียนรู้……………………….
การประเมินผลการปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ
นาย……………………………………………….กลุ่มสาระการเรียนรู้……………………………………
การศึกษา
การประเมินผลการปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ
นาย……………………………………………….กลุ่มสาระการเรียนรู้……………………………………
รายวิชา ภาษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1-4/6
ด้านการสอน
รายวิชา การศึกษาคนคว้า
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
รายวิชา การศึกษาค้นคว้าอิสระ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3-2/4
รายวิชา ภูมิปัญญาทางภาษา
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/4
12
คาบ/สัปดาห์
2
คาบ/สัปดาห์
4
คาบ/สัปดาห์
2
คาบ/สัปดาห์
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6
ด้านการสอน
คุณธรรมจริยธรรม
2
คาบ/สัปดาห์
1
คาบ/สัปดาห์
รวมชั่วโมงสอน
ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
2
คาบ/สัปดาห์
25
คาบ/สัปดาห์
หัวหน้างานงานธนาคารโรงเรียน
เจ้าหน้าที่งานอนามัยโรงเรียน
เจ้าหน้าที่งานห้องสมุด
เจ้าหน้าที่งานสัมพันธ์ชุมชน
เจ้าหน้าที่งานวารสารโรงเรียน
เจ้าหน้าที่งานห้องเรียนสีขาว
งานที่ได้รับมอบหมาย
• การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
• การออกแบบการจัดการเรียนรู้
• การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
• การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
• การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
• การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
• การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
• การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
ห้องเรียน 3 ส 2 ร
องค์ประกอบที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
• จัดทาข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
• ดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
• ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
4.ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ด้านการส่งเสริม
และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 2
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 2
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 2
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 2
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
CONNECTION
• พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
• มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
• นาความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง
และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ด้านการพัฒนาตนเอง
และวิชาชีพ
องค์ประกอบที่ 3
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
องค์ประกอบที่ 3
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
SHARE AND CHARGE
องค์ประกอบที่ 3
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ผลลัพธ์จากประเด็นท้าทาย
การจัดการเรียนรู้โดยใช้หมวก 6 ใบร่วมกับผังกราฟิก
เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิด
การจัดการเรียนรูโดยใช้หมวก 6 ใบ
ร่วมกับผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิด
ขอขอบคุณกรรมการทุกท่าน
การประเมินผลการปฏิบัติงาน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ
นาย……………………………………………….กลุ่มสาระการเรียนรู้……………………………………

ตัวอย่าง PPT นำเสนอประเมินการพัฒนางาน ว.PA (15 นา.pptx