SlideShare a Scribd company logo
PUSKESMAS KELURAHAN KARET KUNINGAN
KECAMATAN SETIABUDI
TAHUN 2023
PREVALENSI
CACINGAN
PENGERTIAN
DAN
PENCEGAHAN
KECACINGAN
Survei prevalensi cacingan :
Suatu kegiatan pemantauan atau evaluasi yang
dilaksanakan melalui pemeriksaan tinja secara acak
(sampling) pada anak sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah
yang dikumpulkan melalui metode pengambilan sampel
klaster dua tahap (two stages cluster sampling)
METODE SURVEI
Survei prevalensi cacingan bertujuan MENENTUKAN TINGKAT
PREVALENSI cacingan di suatu kabupaten/kota.
TUJUAN SURVEI PREVALENSI CACINGAN
Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan metoda
survei klaster 2 tahap (two stages cluster sampling). Dalam
metode tersebut dilakukan :
1. Pemilihan sekolah dasar
2. Pemilihan siswa sebagai sampel
KRITERIA KELAYAKAN SURVEI PREVALENSI CACINGAN
Survei prevalensi cacingan dilakukan pada :
a. Kabupaten/kota yang tidak memiliki angka prevalensi cacingan dan belum pernah
melaksanakan POPM Cacingan;
b. Kabupaten/kota pasca POPM Cacingan selama 5 tahun atau lebih dengan cakupan
program ≥ 75%
c. c. Kabupaten/kota pasca POPM Filariasis selama 5 tahun atau lebih.
Survei Prevalensi Cacingan dilaksanakan minimal 3 bulan
setelah pelaksanaan POPM Cacingan
MENENTUKAN UNIT EVALUASI
● Unit evaluasi adalah area yang dipilih untuk pelaksanaan survei. Unit Evaluasi adalah
Kabupaten/Kota
PERSIAPAN SURVEI PREVALENSI CACINGAN
Sebelum melakukan survei prevalensi cacingan beberapa hal yang perlu dipersiapkan
adalah :
1. Mengumpulkan data dasar
2. Menyediakan bahan dan alat survei
3. Membentuk tim survei
4. Melakukan pembagian tugas diantara anggota tim survei (manajemen tim)
PENGUMPULAN DATA DASAR
Untuk membuat desain survei diperlukan data dasar yang terdiri dari :
1. Angka partisipasi murni (APM)
2. Daftar seluruh desa/kelurahan di Unit Evaluasi
3. Daftar seluruh sekolah dasar (SD/MI sederajat) di Unit Evaluasi
4. Daftar jumlah siswa kelas 3 sampai kelas 5 tingkat di setiap sekolah dasar di Unit Evaluasi
(pindah ke data dasar)
BAHAN DAN ALAT
● Bahan meliputi :
● 1. Sekolah dasar terpilih.
● 2. Formulir survei cacingan.
● Alat berupa :
● 1. Alat tulis : pulpen, pensil, spidol permanen, dan sebagainya
● 2. Pot tinja, label, plastik klip sebanyak jumlah pot yang dibagikan, kantong plastik
● 3. Peralatan pemeriksaan laboratorium.
Random Siswa
Random Siswa
Daftar Hadir Siswa
di Kelas 3, Kelas 4, Kelas 5 identidikasi
siswa yang hadir saja
Kelas 3 = 7 siswa
Kelas 4 = 7 siswa
Kelas 5 = 7 siswa
Random Siswa
Saat Pelaksanaan
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 Sisw a terpilih nomor 5 3 8 4 1 12 12 10 13 6 14 16 2 19 5 22 11 19 15 8 27
2 Sisw a terpilih nomor 1 8 1 10 6 11 11 15 4 5 16 17 3 11 9 13 13 22 9 18 25
3 Sisw a terpilih nomor 2 4 4 9 8 5 7 6 8 4 7 5 13 12 11 18 12 12 1 27 6
4 Sisw a terpilih nomor 8 1 6 2 2 4 3 14 6 15 15 13 19 17 13 21 15 10 14 5 22
5 Sisw a terpilih nomor 6 6 3 1 4 7 1 4 3 8 6 9 7 13 19 19 20 17 25 20 15
6 Sisw a terpilih nomor 3 2 5 3 5 1 5 12 11 2 17 10 1 14 17 12 14 23 18 3 11
7 Sisw a terpilih nomor 4 5 7 5 11 6 13 2 2 16 8 6 4 6 6 9 2 2 3 7 20
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
1 Sisw a terpilih nomor 19 18 14 9 10 33 16 27 37 35 28 24 22 18 42 5 3 17 26 30 12
2 Sisw a terpilih nomor 8 28 16 23 18 18 2 6 35 30 25 15 23 1 32 40 12 28 46 34 22
3 Sisw a terpilih nomor 6 11 6 19 12 8 26 26 12 4 32 38 10 11 26 39 13 3 1 17 28
4 Sisw a terpilih nomor 7 24 13 18 16 19 8 15 28 23 21 8 9 27 25 23 38 11 39 19 33
5 Sisw a terpilih nomor 4 13 25 4 2 23 19 12 4 22 14 28 36 32 34 42 42 26 3 26 26
6 Sisw a terpilih nomor 1 12 4 27 14 10 34 14 15 2 5 30 27 20 7 6 25 33 2 3 24
7 Sisw a terpilih nomor 28 27 15 2 6 15 22 31 1 9 17 11 38 40 9 26 21 46 11 1 35
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
1 Sisw a terpilih nomor 24 15 12 28 48 8 10 11 26 24 23 58 3 40 59 11 13 20 25 17 69
2 Sisw a terpilih nomor 25 7 15 48 32 2 26 32 10 1 2 6 38 2 15 12 12 60 47 53 16
3 Sisw a terpilih nomor 15 26 36 50 1 5 53 4 32 43 11 7 19 21 41 36 18 30 27 50 64
4 Sisw a terpilih nomor 31 16 37 44 41 33 3 3 56 53 6 4 52 24 38 10 1 62 65 49 26
5 Sisw a terpilih nomor 30 28 24 19 22 19 44 41 5 4 45 60 9 63 56 60 29 24 7 59 40
6 Sisw a terpilih nomor 42 18 14 22 16 30 48 49 49 23 18 48 4 30 62 46 16 49 36 36 8
7 Sisw a terpilih nomor 9 4 47 27 4 15 47 15 15 45 27 12 5 62 17 23 35 37 42 66 47
SISWA TERPILIH BANYAKNYA SISWA YANG HADIR DALAM SATU TINGKATAN KELAS
SISWA TERPILIH BANYAKNYA SISWA YANG HADIR DALAM SATU TINGKATAN KELAS
SISWA TERPILIH BANYAKNYA SISWA YANG HADIR DALAM SATU TINGKATAN KELAS
TABEL RANDOM SISWA
Hasil Random Murid Kelas III di MI Raudhatul Kab. SP
Mengetahui, Pemeriksa Sampel,
Provinsi : Y
Kabupaten/kota : SP
Puskesmas : Gapura
Kelas : 3
Sekolah : MI Raudhatul
Tanggal Pengumpulan : 17 Jan 2021
Metode Pemeriksaan : Kato Katz
FORMULIR SURVEI PREVALENSI CACINGAN
Keterangan : 1. Cg = Cacing gelang; Cc= Cacing cambuk ; Ct= Cacing tambang
2. STH = Soil Transmitted Helmints
3. TGP = Telur per gram
No Nama
Jenis
Kelamin
(L/P)
Kode Sampel
Jumlah Telur Cacing STH
Jumlah Telur
Non STH
Jumlah Telur x 24 (tpg)
Keterang
an
Cg Cc Ct Cg Cc Ct
1 2 3 4 5 6 7 8
1 AURA P SP/04/3/01
2 BELA SAHIRA P SP/04/3/02
3 CINDI ALICA P SP/04/3/03
4 NANDITA P SP/04/3/04
5 HENDRIKA EPI L SP/04/3/05
6 LUDIANA P SP/04/3/06
7 SUSANTI p SP/04/3/07
Petugas Puskesmas,
Tanda Tangan dan Stempel Sekolah Tanda Tangan
Formulir 1
Cara Penulisan Kode Sampel pada Formulir
Nama Lengkap Siswa
TBN/15/5/04
Kode
Singkatan
Kabupaten
Nomor kluster
No.urut sampel
Kelas (3,4,5)
• Wajib diisi pada formulir oleh petugas survei
• Identitas sampel di pot tinja harus sama
dengan yang tercatat pada formulir survei
cacingan.
KODE SAMPEL PER SEKOLAH
CONTOH:
BUDI SALAH SATU MURID URUTAN KE-2 DARI 7 SISWA
TERPILIH KELAS 4 DI SDN XX (SEKOLAH URUTAN KE 5)
KABUPATEN YY
MAKA SAMPEL YANG DICATAT PADA FORMULIR DAN POT
SERTA SEDIAAN :
YY/5/4/02
● Siswa diberitahu agar menjaga tulisan yang ada di label agar tidak rusak dan
menyerahkan sampel ke sekolah besok paginya
● Setelah diisi, Petugas survei menggandakan formulir survei
Arsip asli diserahkan ke petugas pemeriksa
Arsip copy untuk arsip Puskesmas
● Petugas yang menerima pengembalian pot :
1. Memeriksa kembali kelayakan tulisan pada label
2. Memeriksa kesesuaian nama dan kode di formulir dengan pot tinja
3. Memeriksa ada atau tidaknya tinja dalam pot tinja.
4. Menginfokan ke guru jika ada siswa yang belum mengumpulkan pot tinja maka masih
ditunggu esok hari
Hal-hal yang Harus Diperhatikan :
Perhitungan Prevalensi Cacingan
Klasifikasi Prevalensi dan Intensitas Infeksi
Cacingan
PPT MPLS SD.pptx

More Related Content

Recently uploaded

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 

Recently uploaded (20)

SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
Marius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
Expeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Pixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
marketingartwork
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
Skeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

PPT MPLS SD.pptx

  • 1. PUSKESMAS KELURAHAN KARET KUNINGAN KECAMATAN SETIABUDI TAHUN 2023 PREVALENSI CACINGAN
  • 3.
  • 4.
  • 5. Survei prevalensi cacingan : Suatu kegiatan pemantauan atau evaluasi yang dilaksanakan melalui pemeriksaan tinja secara acak (sampling) pada anak sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah yang dikumpulkan melalui metode pengambilan sampel klaster dua tahap (two stages cluster sampling)
  • 6. METODE SURVEI Survei prevalensi cacingan bertujuan MENENTUKAN TINGKAT PREVALENSI cacingan di suatu kabupaten/kota. TUJUAN SURVEI PREVALENSI CACINGAN Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan metoda survei klaster 2 tahap (two stages cluster sampling). Dalam metode tersebut dilakukan : 1. Pemilihan sekolah dasar 2. Pemilihan siswa sebagai sampel
  • 7. KRITERIA KELAYAKAN SURVEI PREVALENSI CACINGAN Survei prevalensi cacingan dilakukan pada : a. Kabupaten/kota yang tidak memiliki angka prevalensi cacingan dan belum pernah melaksanakan POPM Cacingan; b. Kabupaten/kota pasca POPM Cacingan selama 5 tahun atau lebih dengan cakupan program ≥ 75% c. c. Kabupaten/kota pasca POPM Filariasis selama 5 tahun atau lebih. Survei Prevalensi Cacingan dilaksanakan minimal 3 bulan setelah pelaksanaan POPM Cacingan
  • 8. MENENTUKAN UNIT EVALUASI ● Unit evaluasi adalah area yang dipilih untuk pelaksanaan survei. Unit Evaluasi adalah Kabupaten/Kota
  • 9. PERSIAPAN SURVEI PREVALENSI CACINGAN Sebelum melakukan survei prevalensi cacingan beberapa hal yang perlu dipersiapkan adalah : 1. Mengumpulkan data dasar 2. Menyediakan bahan dan alat survei 3. Membentuk tim survei 4. Melakukan pembagian tugas diantara anggota tim survei (manajemen tim)
  • 10. PENGUMPULAN DATA DASAR Untuk membuat desain survei diperlukan data dasar yang terdiri dari : 1. Angka partisipasi murni (APM) 2. Daftar seluruh desa/kelurahan di Unit Evaluasi 3. Daftar seluruh sekolah dasar (SD/MI sederajat) di Unit Evaluasi 4. Daftar jumlah siswa kelas 3 sampai kelas 5 tingkat di setiap sekolah dasar di Unit Evaluasi (pindah ke data dasar)
  • 11. BAHAN DAN ALAT ● Bahan meliputi : ● 1. Sekolah dasar terpilih. ● 2. Formulir survei cacingan. ● Alat berupa : ● 1. Alat tulis : pulpen, pensil, spidol permanen, dan sebagainya ● 2. Pot tinja, label, plastik klip sebanyak jumlah pot yang dibagikan, kantong plastik ● 3. Peralatan pemeriksaan laboratorium.
  • 12. Random Siswa Random Siswa Daftar Hadir Siswa di Kelas 3, Kelas 4, Kelas 5 identidikasi siswa yang hadir saja Kelas 3 = 7 siswa Kelas 4 = 7 siswa Kelas 5 = 7 siswa Random Siswa Saat Pelaksanaan
  • 13. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 Sisw a terpilih nomor 5 3 8 4 1 12 12 10 13 6 14 16 2 19 5 22 11 19 15 8 27 2 Sisw a terpilih nomor 1 8 1 10 6 11 11 15 4 5 16 17 3 11 9 13 13 22 9 18 25 3 Sisw a terpilih nomor 2 4 4 9 8 5 7 6 8 4 7 5 13 12 11 18 12 12 1 27 6 4 Sisw a terpilih nomor 8 1 6 2 2 4 3 14 6 15 15 13 19 17 13 21 15 10 14 5 22 5 Sisw a terpilih nomor 6 6 3 1 4 7 1 4 3 8 6 9 7 13 19 19 20 17 25 20 15 6 Sisw a terpilih nomor 3 2 5 3 5 1 5 12 11 2 17 10 1 14 17 12 14 23 18 3 11 7 Sisw a terpilih nomor 4 5 7 5 11 6 13 2 2 16 8 6 4 6 6 9 2 2 3 7 20 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 1 Sisw a terpilih nomor 19 18 14 9 10 33 16 27 37 35 28 24 22 18 42 5 3 17 26 30 12 2 Sisw a terpilih nomor 8 28 16 23 18 18 2 6 35 30 25 15 23 1 32 40 12 28 46 34 22 3 Sisw a terpilih nomor 6 11 6 19 12 8 26 26 12 4 32 38 10 11 26 39 13 3 1 17 28 4 Sisw a terpilih nomor 7 24 13 18 16 19 8 15 28 23 21 8 9 27 25 23 38 11 39 19 33 5 Sisw a terpilih nomor 4 13 25 4 2 23 19 12 4 22 14 28 36 32 34 42 42 26 3 26 26 6 Sisw a terpilih nomor 1 12 4 27 14 10 34 14 15 2 5 30 27 20 7 6 25 33 2 3 24 7 Sisw a terpilih nomor 28 27 15 2 6 15 22 31 1 9 17 11 38 40 9 26 21 46 11 1 35 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 1 Sisw a terpilih nomor 24 15 12 28 48 8 10 11 26 24 23 58 3 40 59 11 13 20 25 17 69 2 Sisw a terpilih nomor 25 7 15 48 32 2 26 32 10 1 2 6 38 2 15 12 12 60 47 53 16 3 Sisw a terpilih nomor 15 26 36 50 1 5 53 4 32 43 11 7 19 21 41 36 18 30 27 50 64 4 Sisw a terpilih nomor 31 16 37 44 41 33 3 3 56 53 6 4 52 24 38 10 1 62 65 49 26 5 Sisw a terpilih nomor 30 28 24 19 22 19 44 41 5 4 45 60 9 63 56 60 29 24 7 59 40 6 Sisw a terpilih nomor 42 18 14 22 16 30 48 49 49 23 18 48 4 30 62 46 16 49 36 36 8 7 Sisw a terpilih nomor 9 4 47 27 4 15 47 15 15 45 27 12 5 62 17 23 35 37 42 66 47 SISWA TERPILIH BANYAKNYA SISWA YANG HADIR DALAM SATU TINGKATAN KELAS SISWA TERPILIH BANYAKNYA SISWA YANG HADIR DALAM SATU TINGKATAN KELAS SISWA TERPILIH BANYAKNYA SISWA YANG HADIR DALAM SATU TINGKATAN KELAS TABEL RANDOM SISWA
  • 14. Hasil Random Murid Kelas III di MI Raudhatul Kab. SP
  • 15. Mengetahui, Pemeriksa Sampel, Provinsi : Y Kabupaten/kota : SP Puskesmas : Gapura Kelas : 3 Sekolah : MI Raudhatul Tanggal Pengumpulan : 17 Jan 2021 Metode Pemeriksaan : Kato Katz FORMULIR SURVEI PREVALENSI CACINGAN Keterangan : 1. Cg = Cacing gelang; Cc= Cacing cambuk ; Ct= Cacing tambang 2. STH = Soil Transmitted Helmints 3. TGP = Telur per gram No Nama Jenis Kelamin (L/P) Kode Sampel Jumlah Telur Cacing STH Jumlah Telur Non STH Jumlah Telur x 24 (tpg) Keterang an Cg Cc Ct Cg Cc Ct 1 2 3 4 5 6 7 8 1 AURA P SP/04/3/01 2 BELA SAHIRA P SP/04/3/02 3 CINDI ALICA P SP/04/3/03 4 NANDITA P SP/04/3/04 5 HENDRIKA EPI L SP/04/3/05 6 LUDIANA P SP/04/3/06 7 SUSANTI p SP/04/3/07 Petugas Puskesmas, Tanda Tangan dan Stempel Sekolah Tanda Tangan Formulir 1
  • 16. Cara Penulisan Kode Sampel pada Formulir Nama Lengkap Siswa TBN/15/5/04 Kode Singkatan Kabupaten Nomor kluster No.urut sampel Kelas (3,4,5) • Wajib diisi pada formulir oleh petugas survei • Identitas sampel di pot tinja harus sama dengan yang tercatat pada formulir survei cacingan.
  • 17. KODE SAMPEL PER SEKOLAH CONTOH: BUDI SALAH SATU MURID URUTAN KE-2 DARI 7 SISWA TERPILIH KELAS 4 DI SDN XX (SEKOLAH URUTAN KE 5) KABUPATEN YY MAKA SAMPEL YANG DICATAT PADA FORMULIR DAN POT SERTA SEDIAAN : YY/5/4/02
  • 18. ● Siswa diberitahu agar menjaga tulisan yang ada di label agar tidak rusak dan menyerahkan sampel ke sekolah besok paginya ● Setelah diisi, Petugas survei menggandakan formulir survei Arsip asli diserahkan ke petugas pemeriksa Arsip copy untuk arsip Puskesmas ● Petugas yang menerima pengembalian pot : 1. Memeriksa kembali kelayakan tulisan pada label 2. Memeriksa kesesuaian nama dan kode di formulir dengan pot tinja 3. Memeriksa ada atau tidaknya tinja dalam pot tinja. 4. Menginfokan ke guru jika ada siswa yang belum mengumpulkan pot tinja maka masih ditunggu esok hari Hal-hal yang Harus Diperhatikan :
  • 20. Klasifikasi Prevalensi dan Intensitas Infeksi Cacingan