Dokumen tersebut membahas tentang tantangan pembelajaran pada abad ke-21 dan keterampilan yang dibutuhkan, yaitu berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas. Pembelajaran abad 21 bertujuan menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dengan menguasai ilmu pengetahuan dan keterampilan berpikir secara kritis dan kreatif serta berkomunikasi secara efektif.

1. Kelompok 2
1. Mutmainnah 2008076071
2. Novia Kusuma Dewi 2008076075
3. Riska Rahmawati 2008076079
4. Surya Damayanti 2008076085

2. 1.Tantangan pembelajaran pada abad-21
2. Pembelajaran dan inovasi keterampilan pada abad-21
3. Keterampilan literasi digital, hidup dan karir pada abad-21
4. Cara belajar mengajar pada abad-21
5. Kebutuhan dan keterampilan Abad-21

4. 4 kompetensi dasar yang harus
dimiliki pada abad 21 :
• Crtitical thinking (berpikir kritis).
• Communication (komunikasi)
• Collaboration (kolaborasi) .
• Creativity (kreativitas)
Pembelajaran abad 21 yang berbasis
teknologi bertujuan untuk
menyeimbangkan perkembangan
zaman. Peserta didik harus menguasai
keilmuan, berketerampilan
metakognitif, mampu berpikir kritis
dan kreatif, serta berkomunikasi atau
berkolaborasi secara efektif

7. Empat tema khusus yang relevan
dengan kehidupan modern adalah: 1)
kesadaran global; 2) literasi finansial
ekonomi, bisnis, dan kewirausahaan; 3)
literasi kewarganegaraan; dan 4) literasi
kesehatan.
Ketrampilan berpikir kritis,
Kemampuan menyelesaikan masalah,
kreativitas dan inovasi

8. Keterampilan berpikir kritis,
keterampilan metakognitif
Menghargai keanekaragaman,
kemampuan menyelesaikan masalah,
kreativitas dan inovasi