SlideShare a Scribd company logo
TINGKAT PENGGUNAAN PESTISIDA PADA
PETANI SAYURAN DI DESA NEGLASARI
KECAMATAN DRAMAGA
Kelompok 5
Ricko Baharudin A24130046
Ulfah Fahriani A34120004
M. Yusuf Al Anshori A34120028
Ilmi Hamidi A34120059
Nurul Farida Efriani A34120091
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Persepsi petani tentang serangan hama penyakit sebagai
penyebab utama kegagalan panen.
Petani sayuran sering menggunakan pestisida sebagai
tindakan preventif.
Penggunaan pestisida secara tidak bijaksana dapat
menimbulkan berbagai dampak negatif.
Tujuan
Mengetahui tingkat penggunaan serta pengetahuan
mengenai pestisida pada petani sayuran di desa Neglasari
kecamatan Dramaga.
BAHAN DAN METODE
Waktu dan Tempat
Survei ke lahan pertanian desa Neglasari, kecamatan Dramaga,
dilakukan pada hari Sabtu, 18 April 2015. 
Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang diperlukan untuk survei adalah kertas survei
dengan berisi beberapa pertanyaan, kamera, tape recorder, dan alat
tulis.
Metode
Survei dilakukan dengan mewawancarai petani yang mengelola tiga
macam lahan sayuran di desa Neglasari. Petani diwawancarai
berdasarkan daftar pertanyaan yang sudah disiapkan mengenai tingkat
penggunaan pestisida. Hasil survei dicatat pada kertas dan proses
wawancara direkam dengan tape recorder yang telah disiapkan.
HASIL
Tabel 1 Hasil survei penggunaan pestisida pada petani sayuran di desa Neglasari
Indikator Singkong Kacang Panjang Ubi Bengkoang
Sistem
budidaya
Organik Non-Organik Organik Organik
Hama utama
Tetranychus
cinnabarinus
Kutu Daun Cylas formicarius Tungau merah
Cara
pengendalian
Tanpa perlakuan
pestisida
Pestisida kimia
Tanpa perlakuan
pestisida
Tanpa perlakuan
pestisida
Intensitas
penggunaan
Tidak ada
aplikasi
Sering Tidak ada aplikasi Tidak ada aplikasi
Pemantauan
hama/penyakit
Dilakukan Dilakukan Dilakukan Dilakukan
Ketergantungan
pestisida
Tidak
tergantung
Sangat tergantung Tidak tergantung Tidak tergantung
Kesesuaian
penggunaan
pestisida
- Tidak sesuai dosis - -
Keamanan
aplikasi
Tidak ada
aplikasi
Sangat Kurang Tidak ada aplikasi Tidak ada aplikasi
Pestisida yang
digunakan
Bahan organik
(larutan cabai)
Decis, Lannate,
Confidor
Bahan organik
(larutan cabai)
Bahan organik
(larutan cabai)
Lahan pertanian di desa Neglasari
Wawancara dengan petani sekitar
Aplikasi herbisida pada gulma desa Neglasari
serangan kutu daun pada tanaman kacang
panjang
PEMBAHASAN
 Petani yang menjadi narasumber wawancara bernama H. Mahfudin.
Beliau merupakan salah satu petani asli di daerah Neglasari. Beliau
menggarap lahan seluas 3300 m2
. Tanaman yang ditanam dilahan
tersebut bervariasi seperti tanaman kacang panjang, ubi, singkong, dan
bengkuang.
 Hama yang sering menyebabkan kerusakan adalah kutu daun, menjadi
masalah serius pada tanaman kacang panjang. Pengetahuan petani
tentang hama masih kurang, misalnya istilah “endog sireum”.
 Petani di daerah Neglasari sering menggunakan pestisida untuk
mengatasi permasalahan hama dan penyakit yang menyerang
pertanaman kacang panjang. Komoditas lain seperti bengkoang,
singkong, dan ubi, tidak menggunakan pestisida. Pestisida yang biasa
digunakan diantaranya adalah Decis, Lanate, Confidor.
 Pestisida yang diaplikasikan di lahan dapat dengan mudah
dibeli di toko pestisida sekitar desa Neglasari atau Pasar
Dramaga.
 Aplikasi pestisida dilakukan secara rutin satu minggu
sekali. Saat musim hujan lebih diminimalisir, atau tetap
dilakukan dengan penambahan bahan perekat.
 Tidak ada batasan mengenai ambang ekonomi yang
diperhitungkan, bagi petani yang terpenting adalah tidak
ada hama di lahan pertanaman.
 Usaha pengendalian hama yang lain misalnya dengan
rotasi tanaman, walaupun jarang dilakukan.
SIMPULAN
Rata-rata petani masih sangat tergantung
dengan penggunaan pestisida. Pestisida
dianggap cepat dan efisien untuk
mengendalikan hama. Selain itu, cara
aplikasi sudah tertera pada label pestisida
sehingga dapat diikuti oleh petani. Namun,
pengetahuan petani akan berbagai macam
jenis pestisida dan bagaimana cara
penggunaannya masih kurang.
TERIMA KASIH

More Related Content

Viewers also liked

Mist.io @ AWSUGGR
Mist.io @ AWSUGGRMist.io @ AWSUGGR
Mist.io @ AWSUGGR
unweb.me
 
Anabel borja albi
Anabel borja albiAnabel borja albi
Anabel borja albi
elianapho9
 
Laporan pesti 3 racun kontak
Laporan pesti 3 racun kontakLaporan pesti 3 racun kontak
Laporan pesti 3 racun kontak
Nurul Farida Efriani
 
Chapter 9 urinary system
Chapter 9 urinary systemChapter 9 urinary system
Chapter 9 urinary system
jlutakome
 
Chapter 7 respiratory system pharmacology
Chapter 7 respiratory system pharmacologyChapter 7 respiratory system pharmacology
Chapter 7 respiratory system pharmacology
jlutakome
 
Sejarah perkembangan internet versi doc 93
Sejarah perkembangan internet versi doc 93Sejarah perkembangan internet versi doc 93
Sejarah perkembangan internet versi doc 93
Nurul Farida Efriani
 
Golden rice
Golden riceGolden rice
Manajemen Dua Kelinci
Manajemen Dua KelinciManajemen Dua Kelinci
Manajemen Dua Kelinci
Nurul Farida Efriani
 
Laporan pesti 7
Laporan pesti 7Laporan pesti 7
Laporan pesti 7
Nurul Farida Efriani
 
Laporan pesti 4
Laporan pesti 4Laporan pesti 4
Laporan pesti 4
Nurul Farida Efriani
 
Laporan pesti 5
Laporan pesti 5Laporan pesti 5
Laporan pesti 5
Nurul Farida Efriani
 
Special senses eyes and ears
Special senses eyes and earsSpecial senses eyes and ears
Special senses eyes and ears
jlutakome
 
Power point
Power pointPower point
Power point
Dharmawan Iwan
 

Viewers also liked (13)

Mist.io @ AWSUGGR
Mist.io @ AWSUGGRMist.io @ AWSUGGR
Mist.io @ AWSUGGR
 
Anabel borja albi
Anabel borja albiAnabel borja albi
Anabel borja albi
 
Laporan pesti 3 racun kontak
Laporan pesti 3 racun kontakLaporan pesti 3 racun kontak
Laporan pesti 3 racun kontak
 
Chapter 9 urinary system
Chapter 9 urinary systemChapter 9 urinary system
Chapter 9 urinary system
 
Chapter 7 respiratory system pharmacology
Chapter 7 respiratory system pharmacologyChapter 7 respiratory system pharmacology
Chapter 7 respiratory system pharmacology
 
Sejarah perkembangan internet versi doc 93
Sejarah perkembangan internet versi doc 93Sejarah perkembangan internet versi doc 93
Sejarah perkembangan internet versi doc 93
 
Golden rice
Golden riceGolden rice
Golden rice
 
Manajemen Dua Kelinci
Manajemen Dua KelinciManajemen Dua Kelinci
Manajemen Dua Kelinci
 
Laporan pesti 7
Laporan pesti 7Laporan pesti 7
Laporan pesti 7
 
Laporan pesti 4
Laporan pesti 4Laporan pesti 4
Laporan pesti 4
 
Laporan pesti 5
Laporan pesti 5Laporan pesti 5
Laporan pesti 5
 
Special senses eyes and ears
Special senses eyes and earsSpecial senses eyes and ears
Special senses eyes and ears
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 

Ppt kel.5 neglasari

  • 1. TINGKAT PENGGUNAAN PESTISIDA PADA PETANI SAYURAN DI DESA NEGLASARI KECAMATAN DRAMAGA Kelompok 5 Ricko Baharudin A24130046 Ulfah Fahriani A34120004 M. Yusuf Al Anshori A34120028 Ilmi Hamidi A34120059 Nurul Farida Efriani A34120091
  • 2. PENDAHULUAN Latar Belakang Persepsi petani tentang serangan hama penyakit sebagai penyebab utama kegagalan panen. Petani sayuran sering menggunakan pestisida sebagai tindakan preventif. Penggunaan pestisida secara tidak bijaksana dapat menimbulkan berbagai dampak negatif. Tujuan Mengetahui tingkat penggunaan serta pengetahuan mengenai pestisida pada petani sayuran di desa Neglasari kecamatan Dramaga.
  • 3. BAHAN DAN METODE Waktu dan Tempat Survei ke lahan pertanian desa Neglasari, kecamatan Dramaga, dilakukan pada hari Sabtu, 18 April 2015.  Alat dan Bahan Alat dan bahan yang diperlukan untuk survei adalah kertas survei dengan berisi beberapa pertanyaan, kamera, tape recorder, dan alat tulis. Metode Survei dilakukan dengan mewawancarai petani yang mengelola tiga macam lahan sayuran di desa Neglasari. Petani diwawancarai berdasarkan daftar pertanyaan yang sudah disiapkan mengenai tingkat penggunaan pestisida. Hasil survei dicatat pada kertas dan proses wawancara direkam dengan tape recorder yang telah disiapkan.
  • 4. HASIL Tabel 1 Hasil survei penggunaan pestisida pada petani sayuran di desa Neglasari Indikator Singkong Kacang Panjang Ubi Bengkoang Sistem budidaya Organik Non-Organik Organik Organik Hama utama Tetranychus cinnabarinus Kutu Daun Cylas formicarius Tungau merah Cara pengendalian Tanpa perlakuan pestisida Pestisida kimia Tanpa perlakuan pestisida Tanpa perlakuan pestisida Intensitas penggunaan Tidak ada aplikasi Sering Tidak ada aplikasi Tidak ada aplikasi Pemantauan hama/penyakit Dilakukan Dilakukan Dilakukan Dilakukan Ketergantungan pestisida Tidak tergantung Sangat tergantung Tidak tergantung Tidak tergantung Kesesuaian penggunaan pestisida - Tidak sesuai dosis - - Keamanan aplikasi Tidak ada aplikasi Sangat Kurang Tidak ada aplikasi Tidak ada aplikasi Pestisida yang digunakan Bahan organik (larutan cabai) Decis, Lannate, Confidor Bahan organik (larutan cabai) Bahan organik (larutan cabai)
  • 5. Lahan pertanian di desa Neglasari
  • 7. Aplikasi herbisida pada gulma desa Neglasari serangan kutu daun pada tanaman kacang panjang
  • 8. PEMBAHASAN  Petani yang menjadi narasumber wawancara bernama H. Mahfudin. Beliau merupakan salah satu petani asli di daerah Neglasari. Beliau menggarap lahan seluas 3300 m2 . Tanaman yang ditanam dilahan tersebut bervariasi seperti tanaman kacang panjang, ubi, singkong, dan bengkuang.  Hama yang sering menyebabkan kerusakan adalah kutu daun, menjadi masalah serius pada tanaman kacang panjang. Pengetahuan petani tentang hama masih kurang, misalnya istilah “endog sireum”.  Petani di daerah Neglasari sering menggunakan pestisida untuk mengatasi permasalahan hama dan penyakit yang menyerang pertanaman kacang panjang. Komoditas lain seperti bengkoang, singkong, dan ubi, tidak menggunakan pestisida. Pestisida yang biasa digunakan diantaranya adalah Decis, Lanate, Confidor.
  • 9.  Pestisida yang diaplikasikan di lahan dapat dengan mudah dibeli di toko pestisida sekitar desa Neglasari atau Pasar Dramaga.  Aplikasi pestisida dilakukan secara rutin satu minggu sekali. Saat musim hujan lebih diminimalisir, atau tetap dilakukan dengan penambahan bahan perekat.  Tidak ada batasan mengenai ambang ekonomi yang diperhitungkan, bagi petani yang terpenting adalah tidak ada hama di lahan pertanaman.  Usaha pengendalian hama yang lain misalnya dengan rotasi tanaman, walaupun jarang dilakukan.
  • 10. SIMPULAN Rata-rata petani masih sangat tergantung dengan penggunaan pestisida. Pestisida dianggap cepat dan efisien untuk mengendalikan hama. Selain itu, cara aplikasi sudah tertera pada label pestisida sehingga dapat diikuti oleh petani. Namun, pengetahuan petani akan berbagai macam jenis pestisida dan bagaimana cara penggunaannya masih kurang.