Dokumen tersebut merangkum tentang Standar Nasional Pendidikan di Indonesia yang mengatur delapan standar pendidikan nasional meliputi standar kompetensi lulusan, standar isi, standar proses, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pembiayaan, standar pengelolaan, dan standar penilaian pendidikan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tentang Badan Standar Nasional Pendidikan yang bertugas mengembangkan dan mengevaluasi

1. Pp no 19 2005 tentang snp — Presentation Transcript
1. STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN BADAN STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN 2005
2. Latar Belakang Standar Nasional Pendidikan Undang-undang No. 20/2003 tentang
Sisdiknas (Pasal 35, 36, 37, 42, 43, 59, 60, dan 61 ) Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan (17 Bab, 97 Pasal)• Standar Nasional
Pendidikan (Pasal 35)• Kurikulum (Pasal 36,37)• Pendidik dan Tenaga Kependidikan
(Pasal 42,43)• Evaluasi, Akreditasi, dan Sertifikasi (Pasal 59, 60, 61)
3. Standar Nasional Pendidikan kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh
wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia Dasar dalam perencanaan,
pelaksanaan, dan pengawasan Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasanpendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasionalpendidikan dalam
rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu yang bermutu
4. FUNGSI DAN TUJUAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN• Standar Nasional
Pendidikan berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan
pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu.• Standar
Nasional Pendidikan bertujuan menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat.• Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara terencana, terarah, dan
berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global.
5. Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Standar Proses NasionalPendidikan Standar Sarana dan Prasarana Standar
Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan
6. Standar Kompetensi Lulusan Standar IsiStandar kompetensi lulusan digunakan sebagai
pedoman Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai pedomanpenilaian dalam
penentuan kelulusanPendidik dan dari penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik
dari Standar peserta didiksatuan pendidikan. satuan pendidikan. Tenaga Kependidikan
Standar Standar Proses NasionalPendidikan Standar Sarana dan Prasarana Standar
Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan
7. Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Standar Proses NasionalPendidikanDasar dan Struktur Kurikulum dan• Kerangka
Standar Sarana• beban belajar Prasarana• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Standar
Pembiayaan• Kalender Pendidikan/Akademik Standar Pengelolaan Standar Penilaian
Pendidikan
8. Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Standar Proses NasionalPendidikan Standar Sarana danPendidik harus memiliki
kualifikasi akademik danPendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan
Prasaranakompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat kompetensi sebagai agen
pembelajaran, sehatjasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan Standar Pembiayaan
jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuanuntuk mewujudkan tujuan pendidikan
nasional untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional Standar Pengelolaan Standar
Penilaian Pendidikan
9. Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Standar Proses NasionalPendidikan Standar Sarana dan Prasarana Proses
pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, Proses pembelajaran interaktif,

2. inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi
menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi Standar Pembiayaan aktif,
serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, aktif, serta memberikan ruang yang
cukup bagi prakarsa,kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
kreativitas, dan kemandirian Standar Pengelolaan minat, dan sesuai dengan bakat,
perkembangan fisik serta psikologis peserta didik perkembangan fisik serta psikologis
peserta didik Standar Penilaian Pendidikan
10. Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Standar Proses Nasional Pendidikan Standar Sarana dan PrasaranaPersyaratan
minimal tentang: Persyaratan minimal tentang: Standar Pembiayaan•• Sarana :: Sarana
perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, BHP
perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya,
BHP•• Prasarana: Prasarana: Standar Pengelolaan R.kelas, R.pimpinan satuan
pendidikan, R.pendidik, R.tata usaha, R.perpustakaan, R.kelas, R.pimpinan satuan
pendidikan, R.pendidik, R.tata usaha, R.perpustakaan, R.laboratorium, R.bengkel kerja,
R.unit produksi, R.kantin, instalasi daya dan jasa, tempat R.laboratorium, R.bengkel
kerja, R.unit produksi, R.kantin, instalasi daya dan jasa, tempat Standar Penilaian
berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi berolahraga, tempat
beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi Pendidikan
11. Persyaratan minimal tentang:Persyaratan minimal tentang: Standar Kompetensi••
Biaya Investasi meliputi biaya penyediaan sarana dan prasarana, Biaya Investasi meliputi
biaya penyediaan sarana dan prasarana, Lulusan pengembangan sumberdaya manusia,
dan modal kerja tetap pengembangan sumberdaya manusia, dan modal kerja tetap••
Biaya Personal meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik
Biaya Personal meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik
Standar Isi untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan
untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan•• Biaya
Operasi meliputi Biaya Operasi meliputi •• gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta
segala tunjangan yang melekat pada gaji, gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta
segala tunjangan yang melekat pada gaji, •• bahan atau peralatan pendidikan habis
Standar Pendidik dan bahan atau peralatan pendidikan habispakai, dan pakai, dan •• biaya
operasi pendidikan tak langsung Tenaga Kependidikan berupa daya, air, jasa
telekomunikasi, biaya operasi pendidikan tak langsung berupa daya, air, jasa
telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi,
pajak, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak,
Standar asuransi, dan lain sebagainya asuransi, dan lain sebagainya Standar Proses
Nasional Pendidikan Standar Sarana dan Prasarana Standar Pembiayaan Standar
Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan
12. Standar Kompetensi Lulusan Standar IsiSTANDAR PENGELOLAAN OLEH
SATUAN PENDIDIKAN, PEMDA, STANDAR PENGELOLAAN OLEH SATUAN
PENDIDIKAN, PEMDA,DAN PEMERINTAHDAN PEMERINTAH Standar Pendidik
dan •• DIKDASMEN :: DIKDASMEN Tenaga Kependidikan Standar manajemen
berbasis sekolah yang ditunjukkan dengan menerapkan manajemen berbasis sekolah yang
ditunjukkan dengan menerapkan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan
akuntabilitas kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas Standar
Proses Nasional •• DIKTI :: DIKTI Pendidikan otonomi perguruanStandar Sarana dan

3. menerapkan otonomi perguruantinggi yang dalam batas-batas yang menerapkan tinggi
yang dalam batas-batas yang diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku
diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku Prasarana memberikan
kebebasan dan mendorong kemandirian memberikan kebebasan dan mendorong
kemandirian Standar Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan
13. Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Pendidik dan Tenaga
KependidikanStandar Penilaian Pendidikan merupakan standar nasional StandarStandar
Penilaian Pendidikan merupakan standar nasional Nasional pendidikan tentang
mekanisme, prosedur, dan penilaian pendidikan tentang mekanisme, prosedur, dan
penilaian Standar Proses instrumen penilaian hasil belajar peserta didik instrumen
penilaian hasil belajar peserta didikPendidikan Standar Sarana dan Prasarana Standar
Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan
14. BADAN STANDAR NASIONALPENDIDIKAN LEMBAGA MANDIRI,
PROFESIONAL DAN INDEPENDEN YANG MENGEMBAN MISI UNTUK
MENGEMBANGKAN, MEMANTAU DAN MENGEVALUASI PELAKSANAAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN KEWENANGAN : a. mengembangkan 8
standar nasional pendidikan b. menyelenggarakan Ujian Nasional c. merumuskan kriteria
kelulusan pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah d. menilai
kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan buku teks pelajaran e. memberi
rekomendasi kepada Pemerintah dan pemerintah daerah dalam penjaminan dan
pengendalian mutu pendidikan
15. KEANGGOTAAN BSNPKeanggotaan BSNP terdiri dari pakar berbagai bidang
keilmuan, yangantara lain, para ahli di bidang psikometri, evaluasi pendidikan,
kurikulum,manajemen pendidikan, dan bidang lainnya yang relevan yang
memilikiwawasan, pengalaman, dan komitmen untuk meningkatkan
mutupendidikan.BSNP terdiri dari 15 anggota dengan masa bakti 4 (empat) tahun
untuksetiap periode.BSNP dipimpin oleh seorang Ketua dan Sekretaris yang berasal dari
dandipilih oleh anggota.Untuk membantu kelancaran tugasnya, BSNP didukung oleh
sebuahsekretariat yang secara ex-officio dipimpin oleh pejabat DepartemenPendidikan
Nasional yang ditunjuk oleh Menteri.
16. ANGGOTA BSNPBerdasarkan Keputusan Mendiknas Nomor 040/P/2005,anggota
BSNP periode 2005-2009 adalah:1. Dr. Anggani Sudono, M.A.2. Prof. Dr.Bambang
Soehendro3. Prof. Dr.Djaali4. Dr. Edy Tri Baskoro5. Prof. Dr.Fawzia Aswin Hadis6.
Dr.Furqon7. Prof. Dr.Jemari Mardapi8. Prof. Dr. Komaruddin Hidayat9. Prof. Dr.Mungin
Eddy Wibowo, M.Pd.,Kons.10.Dr. Seto Mulyadi11.Dr. Suharsono, MM.,
M.Pd.12.Winata Sairin, Pdt.13.Prof. Dr.M. Yunan Yusuf14.Dr. Zainuddin Arief15.Prof.
Dr.Zaki Baridwan
17. Terima kasih