Diccionari dels ocells del món: Els criterisTERMCAT
Pòster presentat en el I Congrés d’Ornitologia de les Terres de Parla Catalana que fa un resum sobre el projecte dels Criteris per a la denominació catalana d’ocells, elaborats pel TERMCAT, consensuats pels membres de la Comissió dels Noms dels Ocells en Català (CNOC) i aprovats pel Consell Supervisor del TERMCAT.
Diccionari dels ocells del món: Els criterisTERMCAT
Pòster presentat en el I Congrés d’Ornitologia de les Terres de Parla Catalana que fa un resum sobre el projecte dels Criteris per a la denominació catalana d’ocells, elaborats pel TERMCAT, consensuats pels membres de la Comissió dels Noms dels Ocells en Català (CNOC) i aprovats pel Consell Supervisor del TERMCAT.
The document discusses different types of birds such as storks, eagles, seagulls, sparrows, and swallows. It describes birds eating nectar, fruit, plants, seeds and small animals. Males and females mate in spring. Birds use singing and plumage to communicate. They have curved claws and no teeth. Some birds can see prey from 8 km away. Birds use small branches, grass, leaves, feathers and mud to build nests, which may be located in tree hollows. Birds hatch from eggs after the female lays between two and four eggs in spring. They use their beaks to break out of the shell. Newborn birds are blind and featherless. Parents feed young birds for
Powerpoint sobre l'aigua destinat a alumnes de cinquè de primària.
Aquest powerpoint l'hem realitzat alumnes de 4t d'Educació Primària de les Illes Balears.
Este documento proporciona varias versiones de la canción "Sor Tomasseta" en diferentes formatos como audio, vídeo y partituras. También describe algunas actividades didácticas como lectura rítmica y melódica, canto y baile que se podrían utilizar para presentar la canción en un festival escolar.
Este documento describe métodos para desarrollar la música en los niños de forma natural y viva, comenzando con sonidos concretos y moviéndose hacia lo abstracto. Se enfoca en desarrollar la imaginación, la sensibilidad auditiva, el ritmo y la percepción musical a través de ejercicios vocales, dictados, canciones, reconocimiento de sonidos e improvisaciones.
3. NORMES
Tenir un bon comportament: sense cridar i enfadar-se
Respectar als altres grups.
Estar atent quan parla el professor o els companys.
Parlar en veu baixa.
Respectar el temps de resposta (1 minut).
Una única resposta (portaveu).
Fer feina en grup.
6. TEST
Els grups de vertebrats són:
a) Peixos, amfibis, rèptils, ocells i mamífers.
b) Aquàtics, terrestres i aeris.
c) Peixos, vivípars, mamífers i ovípars.
7. RESPOSTA DEL TEST
- Els grups de vertebrats
són peixos, amfibis,
rèptils, ocells i
mamífers.
8. TEST
- Quin és el grup de
vertebrats més primitiu?
a) Els mamífers.
b) Els rèptils.
c) Els peixos.
54. TEST
Per què els peixos ponen un gran
nombre d’ous?
a) Perquè són el grup de
vertebrats més nombrós.
b) Perquè només uns quants
arriben a ser adults.
c) Per ocupar tot l’espai del
niu.
58. TEST
Quin grup de paraules està completament
relacionat amb els peixos?
a) Aletes, brànquies, ous i espiracle.
b) Aigua, riu, potes i escates.
c) Aletes, ous, aigua i brànquies.
61. SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Digueu una
semblança i una
diferència entre:
un rèptil i un peix
62. RESPOSTA SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Semblança: pell coberta
d’escates.
Diferència: la respiració
del rèptil és pulmonar i
la del peix branquial
63. SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Digueu dues
semblances entre:
Un amfibi i un
rèptil
64. RESPOSTA SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Semblances: Tots dos
ponen ous, tenen
quatre potes i tenen
respiració pulmonar.
65. SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Digueu una semblança
i una diferència
entre:
una au i una
ratapinyada
66. RESPOSTA SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Semblança: tenen ales.
Diferència: la pell d’una au
està coberta de plomes i és
ovípara mentre que la de la
ratapinyada està coberta de
pèl i és vivípara.
67. SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Digueu una semblança
i una diferència
entre:
una truita i una
balena
68. RESPOSTA SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Semblança: tenen aletes.
Diferència: una truita és un
peix cobert d’escates,
respiració branquial i ovípar;
una balena és un mamífer,
respiració pulmonar i
vivípara.
69. SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES
Digueu una
semblança entre
un tauró i un lleó: