SlideShare a Scribd company logo
primària
Els animals
7
Comentem
• De quina manera classificaries o agruparies
aquests animals? Elabora una llista i compara-la
amb les dels teus companys.
seixanta-nou 69
CARACTERÍSTIQUES DELS ANIMALS
Recorda el que saps!
1. Marca en la taula les característiques d’aquests animals.
Ara coneixeràs altres característiques per tal de classificar els
animals: si tenen esquelet o no, com neixen i com s’alimenten.
Característiques
N
aixem
ent
Ou
Ventre
Pell
Pèl
Plomes
Escates
M
edi
en
elqual
viu
Terrestre
Aquàtic
G
rup
Mamífer
Au
Peix
70 setanta
VERTEBRATS I INVERTEBRATS
Una de les principals maneres de classificar els animals és tenir en compte si
tenen esquelet o no.
Els vertebrats són animals que tenen esquelet, un conjunt
d’ossos que sosté el seu cos i els permet moure’s.
Els invertebrats són animals que no tenen ossos, tot i que alguns tenen una
closca que els protegeix el cos.
Els mamífers, les aus i els peixos són vertebrats.
7
setanta-u 71
2. En un museu faran una exposició de vertebrats i invertebrats. Classifica’ls.
— Relaciona:
libèl·lula
orangutan
amb esquelet
sense esquelet
sense esquelet
amb esquelet
gamba
colom
— Classifica els animals.
Vertebrats: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Invertebrats: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
3. Escriu V (vertebrat) o I (invertebrat) en les caselles.
Mosca Pop Formiga Gavina Ós
Conill Canari Besuc Tonyina Eruga
72 setanta-dos
VIVÍPARS I OVÍPARS
Els animals, segons el seu naixement, es poden classificar en vivípars o ovípars.
Els animals vivípars neixen del ventre de la
mare.
Els animals ovípars neixen d’un ou que
pon la mare.
Els mamífers són vivípars.
Les aus, els peixos i els invertebrats són ovípars.
7
setanta-tres 73
4. Quins d’aquests animals són vivípars? Escriu-ne els noms.
Pots consultar aquestes adreces d’Internet amb l’ajut d’un adult.
http://ca.wikipedia.org/wiki/Portada
www.zoobarcelona.cat/ca/coneix-el-zoo/
oca – coala – àguila – cérvol – colibrí – cotorra – peix globus – dofí
ren – foca – guatlla – tigre – anfós – elefant – ximpanzé – gasela
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
— Explica per què són vivípars.
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
5. Què és un animal ovípar? Anomena tres animals com a exemple.
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
6. Raona i escriu V (vertader) o F (fals).
Tots els vertebrats són vivípars.
Tots els invertebrats són ovípars.
La balena és un animal vivípar.
La sardina, el llenguado i el lluç són ovípars.
Els mamífers i les aus són ovípars.
7. Dialogueu en grup: Quines mascotes teniu a casa o a l’escola? Tenen o han
tingut cries? Són ovípares o vivípares?
— Escriu el nom d’una mascota ovípara. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
74 setanta-quatre
8. Visita aquesta pàgina a Internet i escriu el nom de tres animals
herbívors i tres més de carnívors.
HERBÍVORS, CARNÍVORS I OMNÍVORS
Una altra de les maneres de classificar els animals és per la seva alimentació.
Els animals herbívors s’alimenten de
plantes, fruits o llavors. Els animals carnívors s’alimenten de
carn d’altres animals.
Els animals omnívors mengen de
tot: plantes i carn.
Hi ha mamífers, aus i invertebrats herbívors, carnívors i
omnívors. Gairebé tots els peixos són carnívors.
www.supersaber.com/zoo.htm
7
setanta-cinc 75
9. Tria un animal i segueix el recorregut adequat. Prova primerament amb un lloro i
un saltamartí.
— Fixa’t en la casella a la qual has arribat en cada cas i completa:
• El lloro és un aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa .
• El saltamartí és un aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa .
CLASSIFIQUEM ANIMALS
Existeixen milers d’animals diferents, però la majoria són mamífers,
aus, peixos o invertebrats. Aquest esquema et permetrà classificar-los.
NO
Té ossos?
És un invertebrat. És un vertebrat.
És un mamífer.
És una au. És un peix.
Neix del ventre
de la mare.
Neix d’un ou.
Té
plomes.
Té
escates i
aletes.
SÍ
10. En grup, classifiqueu quinze animals diferents seguint aquest
esquema. Busqueu fotografies (a www.google.es/imghp?hl=ca&tab=wi)
per tal d’elaborar un mural.
76 setanta-sis
Posa en pràctica...
Llegeix i fixa’t en les paraules subratllades i en la imatge.1
COMPRENS
L’estruç és una au que no vola, però corre
a gran velocitat i pot recórrer llargues
distàncies per tal d’obtenir herbes i altres
plantes per alimentar-se. També menja
insectes i petits vertebrats.
Les plomes dels mascles són negres amb
les puntes de les ales i de la cua
blanques. Les plomes de les femelles són
grises.
Les cries neixen dels ous que pon la
mare.
Completa la fitxa d’aquest animal.
Nom: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Grup: Mamífer Au Peix
Esquelet: Vertebrat Invertebrat
Naixement: Ovípar Vivípar
Alimentació: Herbívor Carnívor Omnívor
Medi: Terrestre Aquàtic
2
3
Raona i respon:
Les aus tenen esquelet? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
De què s’alimenten? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Com neixen les seves cries? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Si es desplacen corrent, en quin medi viuen? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
L’estruç de la fotografia, és mascle o femella? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
7
setanta-set 77
...competències bàsiques i intel·ligències múltiples
Tria un animal que t’agradi i utilitza la classificació de la pàgina 75 per tal
d’esbrinar a quin grup pertany.
És vertebrat o invertebrat? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Si és invertebrat, tria un altre animal.
És mamífer, au o peix? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Si no pertany a cap d’aquests grups, tria un altre animal.
4
CONEIXES I APLIQUES
Busca una fotografia de l’animal escollit. Pots trobar-la a Internet.
Entra en la pàgina www.google.es/imghp?hl=ca&tab=wi i fes clic a
«cerca imatges».
5
En grup, prepareu una fitxa en una cartolina per a cada animal diferent dels
que heu escollit. Ordeneu-les segons l’alfabet i guardeu-les en una capsa.
7
Completa la fitxa.
Nom: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Mamífer Au Peix
Naixement: Ovípar Vivípar
Alimentació: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Medi: Terrestre Aquàtic
6
A classe, preparareu un fitxer d’animals: mamífers, aus i peixos. Cadascun de
vosaltres triarà un animal diferent.
Escriu aquí el nom
de l’animal…
… i fes clic.
Enganxa aquí la
fotografia.
78 setanta-vuit

More Related Content

What's hot

Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuTargetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Beatriu Palau
 
Animals invertebrats
Animals invertebratsAnimals invertebrats
Animals invertebrats
eduardriudavets
 
Passes per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesPasses per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxes
Roser Mascaró
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALMonica Roige Sedo
 
Poemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casas
Poemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casasPoemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casas
Poemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casas
Neus Cortiella
 
Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6
Estrella Lorenzo Gordillo
 
Els animals, els peixos
Els animals, els peixosEls animals, els peixos
Els animals, els peixosjnavarr9
 
Sinonims antonims
Sinonims antonimsSinonims antonims
Sinonims antonims
Dolors Monné
 
Lectures 5è per treballar resum, esquema,...
Lectures 5è  per treballar resum, esquema,...Lectures 5è  per treballar resum, esquema,...
Lectures 5è per treballar resum, esquema,...
Montse Conesa Borrull
 
Majuscules
MajusculesMajuscules
Solucionari quadernet 1 t 5
Solucionari quadernet 1 t 5Solucionari quadernet 1 t 5
Solucionari quadernet 1 t 5mestrejaume5
 
Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)
Cinta Alegria
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebrats
marialopeztena
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicites
silvia
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebratsblogsbetaniacm
 
FItxa G i J per a cicle inicial
FItxa G i J per a cicle inicialFItxa G i J per a cicle inicial
FItxa G i J per a cicle inicial
VIOLETA CRISTIÀ
 
La localitat
La localitatLa localitat
La localitat
rodolfoaltet2b
 
Refor i ampliació coneiximent del med i3r
Refor i ampliació coneiximent del med i3rRefor i ampliació coneiximent del med i3r
Refor i ampliació coneiximent del med i3r
Maria Dolores Arenas
 

What's hot (20)

Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text NarratiuTargetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
Targetes de Comprensió lectora. Text Narratiu
 
Animals invertebrats
Animals invertebratsAnimals invertebrats
Animals invertebrats
 
Passes per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxesPasses per a fer un conte fitxes
Passes per a fer un conte fitxes
 
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIALTREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
TREBALLAR EL CONTE A CICLE INICIAL
 
Poemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casas
Poemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casasPoemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casas
Poemes anem-a-l'escola-bestioles-del-pati-lola-casas
 
Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6Treballem textos comprensio_catala_6
Treballem textos comprensio_catala_6
 
Els animals, els peixos
Els animals, els peixosEls animals, els peixos
Els animals, els peixos
 
Sinonims antonims
Sinonims antonimsSinonims antonims
Sinonims antonims
 
Lectures 5è per treballar resum, esquema,...
Lectures 5è  per treballar resum, esquema,...Lectures 5è  per treballar resum, esquema,...
Lectures 5è per treballar resum, esquema,...
 
Majuscules
MajusculesMajuscules
Majuscules
 
Solucionari quadernet 1 t 5
Solucionari quadernet 1 t 5Solucionari quadernet 1 t 5
Solucionari quadernet 1 t 5
 
Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)Activitats conciencia fonològica (català)
Activitats conciencia fonològica (català)
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebrats
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicites
 
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2nRúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebrats
 
FItxa G i J per a cicle inicial
FItxa G i J per a cicle inicialFItxa G i J per a cicle inicial
FItxa G i J per a cicle inicial
 
La localitat
La localitatLa localitat
La localitat
 
Llengua 4t
Llengua 4tLlengua 4t
Llengua 4t
 
Refor i ampliació coneiximent del med i3r
Refor i ampliació coneiximent del med i3rRefor i ampliació coneiximent del med i3r
Refor i ampliació coneiximent del med i3r
 

Similar to 830070 0-529-830070 coneixement del medi 2

Grup 4
Grup 4Grup 4
Grup 4
alex_mascu
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
alex_mascu
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
alex_mascu
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebratsparcaigues
 
Animals vertebrats
Animals vertebratsAnimals vertebrats
Animals vertebrats
eduardriudavets
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
alex_mascu
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
alex_mascu
 
mamífers
 mamífers mamífers
mamífers
mcervel7
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
alex_mascu
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
alex_mascu
 
Regne dels animals
Regne dels animalsRegne dels animals
Regne dels animals
Ester Serna
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
alex_mascu
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
alex_mascu
 
Vertebrats
VertebratsVertebrats
Vertebrats
mariamorales52
 
Microsoft word els animals
Microsoft word   els animalsMicrosoft word   els animals
Microsoft word els animalsRaul_Rodriguez
 
Microsoft word els animals
Microsoft word   els animalsMicrosoft word   els animals
Microsoft word els animalsRaul_Rodriguez
 
Microsoft word els animals
Microsoft word   els animalsMicrosoft word   els animals
Microsoft word els animalsRaul_Rodriguez
 
Tema 13 Rep Dels Animals
Tema 13 Rep Dels AnimalsTema 13 Rep Dels Animals
Tema 13 Rep Dels Animalsclescorts08
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
alex_mascu
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
alex_mascu
 

Similar to 830070 0-529-830070 coneixement del medi 2 (20)

Grup 4
Grup 4Grup 4
Grup 4
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebrats
 
Animals vertebrats
Animals vertebratsAnimals vertebrats
Animals vertebrats
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
mamífers
 mamífers mamífers
mamífers
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
 
Regne dels animals
Regne dels animalsRegne dels animals
Regne dels animals
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Vertebrats
VertebratsVertebrats
Vertebrats
 
Microsoft word els animals
Microsoft word   els animalsMicrosoft word   els animals
Microsoft word els animals
 
Microsoft word els animals
Microsoft word   els animalsMicrosoft word   els animals
Microsoft word els animals
 
Microsoft word els animals
Microsoft word   els animalsMicrosoft word   els animals
Microsoft word els animals
 
Tema 13 Rep Dels Animals
Tema 13 Rep Dels AnimalsTema 13 Rep Dels Animals
Tema 13 Rep Dels Animals
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
 

830070 0-529-830070 coneixement del medi 2

  • 2. Els animals 7 Comentem • De quina manera classificaries o agruparies aquests animals? Elabora una llista i compara-la amb les dels teus companys. seixanta-nou 69
  • 3. CARACTERÍSTIQUES DELS ANIMALS Recorda el que saps! 1. Marca en la taula les característiques d’aquests animals. Ara coneixeràs altres característiques per tal de classificar els animals: si tenen esquelet o no, com neixen i com s’alimenten. Característiques N aixem ent Ou Ventre Pell Pèl Plomes Escates M edi en elqual viu Terrestre Aquàtic G rup Mamífer Au Peix 70 setanta
  • 4. VERTEBRATS I INVERTEBRATS Una de les principals maneres de classificar els animals és tenir en compte si tenen esquelet o no. Els vertebrats són animals que tenen esquelet, un conjunt d’ossos que sosté el seu cos i els permet moure’s. Els invertebrats són animals que no tenen ossos, tot i que alguns tenen una closca que els protegeix el cos. Els mamífers, les aus i els peixos són vertebrats. 7 setanta-u 71
  • 5. 2. En un museu faran una exposició de vertebrats i invertebrats. Classifica’ls. — Relaciona: libèl·lula orangutan amb esquelet sense esquelet sense esquelet amb esquelet gamba colom — Classifica els animals. Vertebrats: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Invertebrats: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 3. Escriu V (vertebrat) o I (invertebrat) en les caselles. Mosca Pop Formiga Gavina Ós Conill Canari Besuc Tonyina Eruga 72 setanta-dos
  • 6. VIVÍPARS I OVÍPARS Els animals, segons el seu naixement, es poden classificar en vivípars o ovípars. Els animals vivípars neixen del ventre de la mare. Els animals ovípars neixen d’un ou que pon la mare. Els mamífers són vivípars. Les aus, els peixos i els invertebrats són ovípars. 7 setanta-tres 73
  • 7. 4. Quins d’aquests animals són vivípars? Escriu-ne els noms. Pots consultar aquestes adreces d’Internet amb l’ajut d’un adult. http://ca.wikipedia.org/wiki/Portada www.zoobarcelona.cat/ca/coneix-el-zoo/ oca – coala – àguila – cérvol – colibrí – cotorra – peix globus – dofí ren – foca – guatlla – tigre – anfós – elefant – ximpanzé – gasela aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa — Explica per què són vivípars. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 5. Què és un animal ovípar? Anomena tres animals com a exemple. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 6. Raona i escriu V (vertader) o F (fals). Tots els vertebrats són vivípars. Tots els invertebrats són ovípars. La balena és un animal vivípar. La sardina, el llenguado i el lluç són ovípars. Els mamífers i les aus són ovípars. 7. Dialogueu en grup: Quines mascotes teniu a casa o a l’escola? Tenen o han tingut cries? Són ovípares o vivípares? — Escriu el nom d’una mascota ovípara. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 74 setanta-quatre
  • 8. 8. Visita aquesta pàgina a Internet i escriu el nom de tres animals herbívors i tres més de carnívors. HERBÍVORS, CARNÍVORS I OMNÍVORS Una altra de les maneres de classificar els animals és per la seva alimentació. Els animals herbívors s’alimenten de plantes, fruits o llavors. Els animals carnívors s’alimenten de carn d’altres animals. Els animals omnívors mengen de tot: plantes i carn. Hi ha mamífers, aus i invertebrats herbívors, carnívors i omnívors. Gairebé tots els peixos són carnívors. www.supersaber.com/zoo.htm 7 setanta-cinc 75
  • 9. 9. Tria un animal i segueix el recorregut adequat. Prova primerament amb un lloro i un saltamartí. — Fixa’t en la casella a la qual has arribat en cada cas i completa: • El lloro és un aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa . • El saltamartí és un aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa . CLASSIFIQUEM ANIMALS Existeixen milers d’animals diferents, però la majoria són mamífers, aus, peixos o invertebrats. Aquest esquema et permetrà classificar-los. NO Té ossos? És un invertebrat. És un vertebrat. És un mamífer. És una au. És un peix. Neix del ventre de la mare. Neix d’un ou. Té plomes. Té escates i aletes. SÍ 10. En grup, classifiqueu quinze animals diferents seguint aquest esquema. Busqueu fotografies (a www.google.es/imghp?hl=ca&tab=wi) per tal d’elaborar un mural. 76 setanta-sis
  • 10. Posa en pràctica... Llegeix i fixa’t en les paraules subratllades i en la imatge.1 COMPRENS L’estruç és una au que no vola, però corre a gran velocitat i pot recórrer llargues distàncies per tal d’obtenir herbes i altres plantes per alimentar-se. També menja insectes i petits vertebrats. Les plomes dels mascles són negres amb les puntes de les ales i de la cua blanques. Les plomes de les femelles són grises. Les cries neixen dels ous que pon la mare. Completa la fitxa d’aquest animal. Nom: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Grup: Mamífer Au Peix Esquelet: Vertebrat Invertebrat Naixement: Ovípar Vivípar Alimentació: Herbívor Carnívor Omnívor Medi: Terrestre Aquàtic 2 3 Raona i respon: Les aus tenen esquelet? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa De què s’alimenten? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Com neixen les seves cries? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Si es desplacen corrent, en quin medi viuen? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa L’estruç de la fotografia, és mascle o femella? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 7 setanta-set 77
  • 11. ...competències bàsiques i intel·ligències múltiples Tria un animal que t’agradi i utilitza la classificació de la pàgina 75 per tal d’esbrinar a quin grup pertany. És vertebrat o invertebrat? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Si és invertebrat, tria un altre animal. És mamífer, au o peix? aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Si no pertany a cap d’aquests grups, tria un altre animal. 4 CONEIXES I APLIQUES Busca una fotografia de l’animal escollit. Pots trobar-la a Internet. Entra en la pàgina www.google.es/imghp?hl=ca&tab=wi i fes clic a «cerca imatges». 5 En grup, prepareu una fitxa en una cartolina per a cada animal diferent dels que heu escollit. Ordeneu-les segons l’alfabet i guardeu-les en una capsa. 7 Completa la fitxa. Nom: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Mamífer Au Peix Naixement: Ovípar Vivípar Alimentació: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Medi: Terrestre Aquàtic 6 A classe, preparareu un fitxer d’animals: mamífers, aus i peixos. Cadascun de vosaltres triarà un animal diferent. Escriu aquí el nom de l’animal… … i fes clic. Enganxa aquí la fotografia. 78 setanta-vuit