Dokumen tersebut membahas tentang kegemaran membaca Jaka dan keluarganya. Jaka gemar membaca buku cerita bergambar di rumah maupun sekolah. Anggota keluarga lainnya juga memiliki kegemaran membaca yang berbeda seperti surat kabar, majalah, dan buku masakan. Dokumen tersebut juga menjelaskan cara membaca yang benar seperti duduk dengan tegak dan mengatur jarak antara mata dan buku.

1. Subtema I
Subtema II
Subtema III
Subtema IV
Kelas I
TEMA 2: KEGEMARANKU

2. Subtema I
Olahraga apa yang dilakukan pada gambar?
Coba jelaskan.

3. Gambar menunjukkan
olahraga lari.
Apa kata tentang olahraga
lainnya?
Amatilah gambar berikut.

4. Contoh aturan berolahraga sebagai berikut.
1. Mengenakan pakaian olahraga.
2. Mengenakan sepatu olahraga dan kaus kaki.
3. Melakukan pemanasan sebelum berolahraga.
4. Melakukan pendinginan setelah berolahraga.

5. Contoh bunyi alam
Contoh bunyi buatan

6. Keterangan:
Gambar a  menekuk kaki ke depan
Gambar b  menekuk kaki ke belakang
Gambar c  menekuk satu kaki ke depan
Gambar d  menekuk satu kaki ke samping kanan
Gambar e  menekuk satu kaki ke samping kiri

7. Contoh kata tentang olahraga
Pemanasan
Artinya gerakan untuk meningkatkan
suhu tubuh

8. Contohnya.
Ebo berlatih renang setiap Minggu pagi.
Dapatkah kamu menuliskan kata
tentang olahraga dalam kalimat
lainnya?

9. Perhatikan contoh berikut.

10. Contoh aturan bermain di rumah sebagai berikut.
1. Menggunakan alat permainan yang aman.
2. Meminta izin sebelum menggunakan
mainan milik saudara.
3. Bermain sesuai waktu yang telah
ditentukan.

11. Perhatikan gambar.
Gerak memutar kepala Gerak memutar badan
Gerak memutar tangan

12. Perhatikan kalimat berikut.
Kata tentang olahraga dalam
kalimat adalah senam.

13. Perhatikan gambar berbagai alat musik berikut.

14. Perhatikan contoh.
Ada dua kotak berisi bola kasti.
Kotak pertama berisi 6 bola kasti.
Kotak kedua berisi 3 bola kasti.
Berapa jumlah bola kasti pada kedua kotak?

15. Perhatikan gambar.
Contoh kalimat berisi cara memelihara
kesehatan sebagai berikut.
Setelah berolahraga, Ebo mencuci tangan.
Ebo mencuci tangannya dengan sabun dan air bersih.
Tangan Ebo menjadi bersih dan sehat.

16. Perhatikan permasalahan berikut.
Jadi, ada 5 kok dalam dua wadah.

17. Gambar menunjukkan olahraga bulu tangkis.
Olahraga ini dilakukan secara berpasangan.
Alat yang digunakan adalah kok dan raket.
Di tengah lapangan bulu tangkis terdapat net.

18. Contoh aturan menjaga kebersihan rumah sebagai berikut.
1. Menyapu lantai rumah setiap hari.
2. Membersihkan langit-langit rumah.
3. Membuang sampah di tempat sampah.
4. Mengepel lantai secara teratur.
Apa saja aturan menjaga kebersihan di rumahmu?
Coba sebutkan.

19. Perhatikan.
Coba ceritakan gambar.
Subtema II

20. Coba tirukan.
Duduk berjengkeng, kedua
tangan ditekuk.
Lalu, kedua tangan
diluruskan ke atas.
Berdiri tegak, angkat kedua
tangan.
Lalu, bergerak ke kanan
dan kiri.

21. Bagaimana pengalamanmu menaati aturan di rumah?
Coba, ceritakan.
Contoh aturan di rumah sebagai berikut.
1. Menghormati semua anggota keluarga.
2. Bersikap sopan kepada semua anggota keluarga.
3. Menjaga kebersihan rumah.

22. Nyanyikan syair lagu berisi ungkapan kasih sayang berikut.

23. Lakukan gerakan berikut.
Meliukkan badan dapat melenturkan otot dalam tubuh.

24. Perhatikan puisi berikut.
Dapatkah kamu membaca puisi di atas?

25. Nyanyikan syair lagu berikut.

26. Contoh aturan di rumah sebagai berikut.
Dapatkah kamu menyebutkan aturan di rumahmu?
1. Membuang sampah di tempat sampah.
2. Merawat hewan piaraan secara rutin.
3. Membantu ayah mencuci kendaraan.

27. Ada 7 seruling.
Sebanyak 2 seruling rusak.
Berapa seruling yang tidak rusak?
Banyak seruling yang tidak rusak = 7 – 2 = 5
Jadi, ada 5 seruling yang tidak rusak.

28. Peragakan gerak seperti gambar.

29. Peragakan.
Gerak tari menirukan gerak
pohon tertiup angin dalam
satu hitungan.
Gerak tari menirukan gerak
pohon tertiup angin dalam
dua hitungan.
Gerak tari menirukan gerak
pohon tertiup angin dalam
empat hitungan.

30. Perhatikan syair lagu berikut.
Syair lagu di atas berisi ungkapan kasih
sayang kepada ayah dan ibu.

31. Perhatikan syair lagu berikut.
Coba
ceritakan
syair lagu di
samping.

32. Dapatkah kamu menyelesaikan permasalahan tentang
pengurangan bilangan?
Lihatlah contoh berikut.
Saat bernyanyi, Ayu dan teman-teman dibagi menjadi 7 kelompok.
Sebanyak 5 kelompok sudah tampil.
Berapa banyak kelompok yang belum tampil?

33. Perhatikan puisi berikut.
Ungkapan kasih sayang pada puisi di
atas ditunjukkan kepada kakak.

34. Penyelesaian
Jumlah selendang warna biru dan merah = 3 + 4 = 7
Jadi, jumlah selendang warna biru dan merah ada 7.
Banyak selendang warna kuning = 10 – 7 = 3
Jadi, banyak selendang warna kuning ada 3.

35. Contoh aturan di rumah
Menjaga
ketenangan
saat ada yang
sedang
beribadah
Menghormati
dan
menghargai
anggota
keluarga
Meminta izin
sebelum
meninggalkan
rumah
Berpamitan
sebelum
bermain

36. Ima dan Doni duduk menghadap meja saat menggambar.
Mereka duduk di kursi dengan badan tegak.
Mereka menggambar di dekat jendela agar mendapat cukup cahaya.
Bagaimana sikap saat kegemaran yang kita miliki berbeda dengan teman?
Bagaimana cara duduk yang benar saat menggambar?
Apakah cara duduk yang benar saat menggambar dan menulis sama?
Subtema III

37. Perhatikan gambar kesukaan keluarga Ima berikut.

38. Cara duduk yang benar saat menulis sebagai berikut.
1. Duduk dengan punggung tegak.
2. Punggung menempel pada sandaran kursi.
3. Letakkan kursi dekat dengan meja.
4. Telapak kaki menempel di lantai atau pijakan meja.
Cara duduk yang benar membuat nyaman saat menulis.
Selain itu, cara duduk yang benar membuat tubuh sehat.
Kita perlu membiasakan duduk yang benar saat menulis

39. Perhatikan contoh rancangan karya lukisan benang berikut.

41. Bagaimana cara memegang pensil yang benar saat menulis?
Cara memegang pensil yang benar saat menulis sebagai berikut.
1. Jepit pensil dengan ibu jari dan telunjuk.
2. Jepit di atas bagian pensil yang diraut.
3. Tekuk jari tengah.
Tekuk juga jari manis dan kelingking.
Bagaimana cara menggerakkan pensil yang benar saat menulis?
Cara menggerakkan pensil yang benar saat menulis sebagai berikut.
1. Pensil digerakkan dari atas ke bawah.
2. Pensil digerakkan dari arah kiri ke kanan.
Dapatkah kamu mempraktikkan cara memegang pensil dengan benar?
Dapatkah kamu mempraktikkan cara menggerakkan pensil dengan benar?

42. Ima mengatur jarak antara mata dan buku
gambar saat menggambar.
Ima juga mengatur jarak antara mata dan buku
saat menulis.
Jarak antara mata dan buku 30 sampai dengan
40 sentimeter.
Mengatur jarak antara mata dan buku dapat
menjaga kesehatan mata.
Selain itu, mengatur jarak antara mata dan buku
membuat nyaman saat menulis.

43. Perhatikan tabel berikut.

44. Perhatikan tabel berikut.

45. Gerak menarik dapat dilakukan sebagai berikut.
1. Ajaklah satu teman yang seimbang untuk melakukan gerakan.
2. Duduk terlunjur saling berhadapan dengan kedua kaki saling bertemu.
3. Kedua tangan saling berpegangan erat.
Kedua tangan saling menarik dan bertahan.
4. Pemenangnya adalah yang berhasil menarik temannya.

47. Saat membuat karya, Ima memilih tempat dengan cahaya cukup.
Karya akan terlihat jelas jika terkena cahaya.
Ima juga memilih tempat dengan cahaya cukup saat menulis.
Saat siang hari, Ima memilih tempat di dekat jendela.
Saat malam hari, Ima menulis di kamar dengan menyalakan lampu belajar.
Cahaya yang cukup membuat mata menjadi nyaman saat menulis.
Tulisan pun terlihat jelas.

48. Cara meletakkan buku yang benar saat menulis sebagai berikut.
1. Buku diletakkan di atas meja.
2. Buku berada tepat di tengah meja.
3. Buku dibuka pada bagian yang akan digunakan.

49. Apa bentuk benda-benda pada gambar berikut?

50. Cara duduk yang benar saat menulis adalah punggung tegak.
Punggung menempel pada sandaran kursi.
Telapak kaki menempel di lantai atau pijakan meja.
Jarak yang benar antara mata dan buku saat menulis juga diperhatikan.
Jarak yang benar antara mata dan buku sekitar 30 sampai 40 sentimeter.
Jarak yang benar antara mata dan buku dapat menjaga kesehatan mata.

51. Perhatikan gambar berikut.

52. Perhatikan makanan dan warna kesukaan keluarga Ima berikut.

53. Subtema IV
Jaka gemar membaca buku.
Saat di rumah, Jaka membaca buku bersama keluarga.
Saat di sekolah, Jaka membaca buku bersama teman-teman.
Jaka memperoleh pengetahuan dari membaca buku.
Apakah kamu gemar membaca buku?
Apa buku bacaan kesukaanmu?

54. Jaka suka membaca buku cerita bergambar.
Ayah suka membaca surat kabar.
Ibu suka membaca buku resep masakan.
Kak Mita suka membaca majalah.
Cici suka membaca buku dongeng.
Walaupun memiliki bacaan kesukaan berbeda, mereka saling menyayangi.
Mereka juga saling menghormati dan saling membantu.
Apa bacaan kesukaanmu?
Apa bacaan kesukaan anggota keluargamu?
Coba sebutkan.

55. Saat membaca, Jaka duduk dengan cara yang
benar.
Jaka duduk dengan punggung tegak.
Punggung Jaka menempel pada sandaran
kursi.
Telapak kaki Jaka menempel di lantai.

56. Perhatikan contoh rancangan prakarya berikut.

57. Langkah-langkah melakukan gerak mendorong sebagai berikut.
1. Melangkahkan satu kaki ke depan.
2. Posisi kaki depan menekuk dan kaki belakang lurus.
3. Tangan diluruskan ke depan.
4. Telapak tangan dihadapkan ke depan.
5. Condongkan badan ke depan saat mendorong.

58. Saat membaca, kesehatan mata harus dijaga.
Caranya dengan mengatur jarak antara mata dan
buku.
Jarak antara mata dan buku sekitar 30 cm sampai
dengan 40 cm.

59. Jaka memegang buku dengan tangan
kanan dan kiri.
Jaka membuka buku dari arah kanan ke
kiri.
Selanjutnya, Jaka membalik halaman buku
dengan ibu jari dan telunjuk.
Jaka membalik halaman buku dengan hati-
hati.
Tujuannya agar kertas tidak sobek.

60. Urutan gambar di atas berpola.
Apa pola gambar tersebut?
Pola gambar tersebut adalah buku, pensil, penghapus.

61. Buah dan kue kesukaan Jaka dan keluarga sebagai berikut.
Apa buah dan kue kesukaanmu?
Apa buah dan kue kesukaan anggota keluargamu?

62. Langkah-langkah melakukan gerak
mendorong tembok sebagai berikut.
1. Posisi satu kaki ke depan dan satu kaki
di belakang.
2. Kaki yang berada di depan ditekuk dan
yang berada di belakang diluruskan.
3. Kedua tangan lurus dan telapak tangan
menempel di tembok.
4. Tubuh condong ke depan untuk
mendapatkan gaya dorong.
5. Dorong tembok dengan kuat tanpa
berpindah tempat.

63. Saat membaca, jarak antara mata dan
buku sekitar 30 cm sampai dengan 40 cm.
Mengatur jarak bertujuan untuk menjaga
kesehatan mata.
Saat membaca, mata digerakkan dari arah
kiri ke kanan.
Gerakan mata ini bertujuan agar tulisan
dapat terbaca.

65. Pada siang hari, membaca dapat dilakukan
di dekat jendela.
Cahaya akan diperoleh dari sinar matahari
melalui jendela.
Pada malam hari, membaca dapat
dilakukan di ruangan.
Cahaya akan diperoleh dari lampu kamar
atau lampu belajar.
Saat menggunakan lampu belajar, cahaya
diarahkan pada buku yang dibaca.
Tulisan akan terbaca dengan jelas jika
membaca di tempat cukup cahaya.
Mata juga akan tetap sehat jika membaca
di tempat cukup cahaya.

66. Apa pola kumpulan buku tersebut?
Pola kumpulan buku tersebut adalah 2 buku cerita, 4 buku gambar,
6 buku tulis.

67. Apa pola kumpulan majalah tersebut?
Pola kumpulan majalah tersebut adalah 1 majalah, 2 majalah, 3 majalah.

68. Apakah Jaka membaca dengan cara yang benar?
Bagaimana etika membaca yang dilakukan Jaka?
Jaka duduk dengan tegak.
Telapak kaki Jaka menempel pada pijakan meja.
Jaka membalik halaman buku dengan ibu jari dan
telunjuk.
Jaka mengatur jarak antara mata dan buku.
Selain itu, Jaka memilih tempat di dekat jendela.

69. Binatang dan tanaman bunga kesukaan Jaka dan keluarga sebagai berikut.

70. SELESAI.