Pertimbangan-pertimbangan untuk menikah terkadang malah menjadi penghalang untuk segera meraih pahala menikah. Agar tidak terjadi demikian, yuk kita simak penjabaran dari Ustadz..
Sirah Nabawiyah 95: Tiba di Madinah (Bag. 2)AbuNailah
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam beserta hikmah dan teladan yang bisa dipetik.
[Note: untuk powerpoint, dapat di download di http://pptsirahnabawiyah.wordpress.com/]
Pertimbangan-pertimbangan untuk menikah terkadang malah menjadi penghalang untuk segera meraih pahala menikah. Agar tidak terjadi demikian, yuk kita simak penjabaran dari Ustadz..
Sirah Nabawiyah 95: Tiba di Madinah (Bag. 2)AbuNailah
Ringkasan Sejarah Nabi Muhammad ShallaLlahu 'alaihi wa sallam beserta hikmah dan teladan yang bisa dipetik.
[Note: untuk powerpoint, dapat di download di http://pptsirahnabawiyah.wordpress.com/]
"Perumpamaan teman yang shalih dengan teman yang buruk bagaikan penjual minyak wangi dengan pandai besi, bisa jadi penjual minyak wangi itu akan menghadiahkan kepadamu atau kamu membeli darinya atau kamu akan mendapatkan bau wanginya sedangkan pandai besi hanya akan membakar bajumu atau kamu akan mendapatkan bau tidak sedapnya."
Keluarga adalah Amanah dari Allah yang harus dan wajib untuk dijaga sampai Surga.
Kebaikan yang dilakukan untuk diri sendiri tidaklah cukup, karena Allah menginginkan agar manusia kembali kepada Rabb dalam keadaan mentauhidkan-NYA.
Oleh karenanya, kita harus selalu mengajak dan mengingatkan keluarga untuk taat kepada Allah.
"Perumpamaan teman yang shalih dengan teman yang buruk bagaikan penjual minyak wangi dengan pandai besi, bisa jadi penjual minyak wangi itu akan menghadiahkan kepadamu atau kamu membeli darinya atau kamu akan mendapatkan bau wanginya sedangkan pandai besi hanya akan membakar bajumu atau kamu akan mendapatkan bau tidak sedapnya."
Keluarga adalah Amanah dari Allah yang harus dan wajib untuk dijaga sampai Surga.
Kebaikan yang dilakukan untuk diri sendiri tidaklah cukup, karena Allah menginginkan agar manusia kembali kepada Rabb dalam keadaan mentauhidkan-NYA.
Oleh karenanya, kita harus selalu mengajak dan mengingatkan keluarga untuk taat kepada Allah.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
3. 1. Anak sebagai hiasan hidup
َ
نِّيُ
ز
َِّ
اءسَِّالننِّ
َم ِّ
اتوَّه
َالشُّ
بُ
َح ِّ
َّاسنلِّل
َ
يِّنبْلاو
َ
طْنقُ
مْلَاِّ
ريِّ
اطنقْلاو
َنِّ
َمِّ
ةر
َ
يْ
َاْلُاعتَمكِّلَذ ِّ
ثْ
رْ
اْلَوِّ
امعْن ْ
اْلَوِّ
ةمَّ
وسُ
مْلَا ِّ
لْيْ
اْلَوِّ
ةَّ
ضِّ
فْلاَو ِّ
بهَّ
الذ
َايُّْن
َالدِّ
اة
َ ِّ
بآمْلَاُ
نْ
سُ
َحُهدْنِّ
َعَُّ
اَّللو
(
َانرآلَعم
14
)
“Dijadikan indah pada (pandangan) manusia kecintaan kepada apa-apa
yang diingini, yaitu: wanita-wanita, anak-anak, harta yang banyak dari
jenis emas, perak, kuda pilihan, binatang-binatang ternak dan sawah
ladang. Itulah kesenangan hidup di dunia, dan di sisi Allah-lah tempat
kembali yang baik (surga).” Q.S. Ali Imran 14
5. 2. Anak sebagai cobaan hidup
اوُ
ملْاعو
اَّ
َّنأ
َْ
مُ
كُلاوْ
مأ
َْ
مُ
كُ
دَلْ
وأو
َ
ٌ
ةنْتِّف
ََّ
نأو
ََّ
اَّلل
َ
ُهدْنِّ
ع
ٌَ
رْ
جأ
َ
ٌ
يمِّ
ظع
(
اْلنفال
28
)
“Dan ketahuilah, bahwa hartamu dan anak-anakmu itu hanyalah sebagai
cobaan dan sesungguhnya di sisi Allah-lah pahala yang besar.” Q.S. Al-
Anfal 28
اَّ
َّنِّإ
َْ
مُ
كُلاوْ
مأ
َْ
مُ
كُ
دَلْ
وأو
َ
ٌ
ةنْتِّف
َ
َُّ
اَّللو
َ
ُهدْنِّ
ع
ٌَ
رْ
جأ
َ
ٌ
يمِّ
ظع
(
التغابن
15
)
“Sesungguhnya hartamu dan anak-anakmu hanyalah cobaan (bagimu),
dan di sisi Allah-lah pahala yang besar.” Q.S. At-Taghabun 15
6. 3. Anak sebagai musuh
َ
ي
اهُّيأ
َ
ينِّ
ذَّلا
اوُنمآ
ََّ
نِّإ
َْ
نِّ
م
َْ
مُ
ك ِّ
اجوْ
زأ
َْ
مُ
كِّ
دَلْ
وأو
اًّ
وُ
دع
َْ
مُ
كل
َْ
مُ
وهُ
رذْ
احف
َ
ِّإو
َْ
ن
اوُ
فْعت
اوُ
حفْ
صتو
اوُ
رِّ
فْغتو
ََّ
نِّ
إف
ََّ
اَّلل
ٌَ
ورُ
فغ
َ
ٌ
يمِّ
حر
(
التغابن
14
)
“Hai orang-orang mukmin, sesungguhnya di antara istri-istrimu dan
anak-anakmu ada yang menjadi musuh bagimu maka berhati-hatilah
kamu terhadap mereka dan jika kamu memaafkan dan tidak memarahi
serta mengampuni (mereka) maka sesungguhnya Allah Maha
Pengampun lagi Maha Penyayang. Q.S. At-Taghabun 14
7. 4. Anak Baik sebagai Penyejukan mata
َ
كِّالنُ
ه
اعد
ََّ
يِّ
رك
ز
َ
ُهَّبر
َ
الق
َِّ
بر
َْ
به
َِّ
ل
َْ
نِّ
م
َ
كْنُ
دل
َ
اةَّيِّ
رُذ
َ
اةبِّيط
َ
كَّنِّإ
َ
ُ
يعِّ
َس
َ
ِّ
اءُّع
الد
(
آل
ع
انرم
38
)
“Di sanalah Zakariya mendoa kepada Tuhannya seraya berkata: “Yarilah aku dari sisi
Engkau seorang anak yang baik. Sesungguhnya Engkau Maha Pendengar doa.” Q.S. Ali
Imran 3
َ
ينِّ
ذَّلاو
َ
ونُلوُ
قي
انَّبر
َْ
به
انل
َْ
نِّ
م
ان ِّ
اجوْ
زأ
انِّتَّ
يِّ
رُذو
َ
ةَّ
رُق
َنُ
يْعأ
انْلعْ
اجو
َ
يِّ
َّقتُ
مْلِّل
َ
ِّإ
اا
امم
(
الفرقان
74
)
“Dan orang orang yang berkata: “Ya Tuhan kami, anugrahkanlah kepada kami isteri-isteri
kami dan keturunan kami sebagai penyenang hati (kami), dan jadikanlah kami imam bagi
orang-orang yang bertakwa.” Q.S. Al-Furqan 74
12. 3. Mengajarkan tanggung jawab dan amanah
َ
الَقِّ
هِّ
دَجْ
نَعِّ
يهِّبَأْ
نَع ن
بْيعُ
َشِّ
نْوَبِّ
رْ
مَعْ
نع
ََُّ
ىَاَّللَّلَصَِّّ
َاَّللُ
ولُ
سَرالق
َِّ
ةًلَّ
لصِّ
ًَبْ
مُ
كاءنْباَأوُ
رُ
َممَّلسَوِّ
هْيلع
َيِّنِّ
َسِّ
عْبسِّل
َ
َعْ
مُ
وهُبِّ
رْ
اضو
َاهْيل
َِّ
رْ
شعِّل
َ
يِّنِّ
س
َِّ
ع ِّ
اجضمْلَا ِّ
َِْ
مُ
هنْياَبوُقِّ
رفَو
.
اهَأمحدور
Dari 'Amru bin Syu'aib dari bapaknya dari kakeknya, dia berkata: bahwa
Rasulullah SAW Salam bersabda: "Perintahlah anak-anak kalian untuk
melaksanakan shalat ketika mereka berumur tujuh tahun, dan pukullah
mereka jika menolak sedang umur mereka masuk sepuluh tahun, serta
pisahkanlah tempat tidur di antara mereka. H.R. Ahmad
13. 4. Memilih kawan yang baik
َ
سَوِّ
هْيلَعَُّ
ىَاَّللَّلَصَِّّ
َاَّللُ
ولُ
سَرالَقالَقةرْيرُ
َه ِّ
ِبَأْ
نع
َُ
لُ
جَّ
َالرمَّل
َِّ
هِّيلِّلَخِّ
ينِّ
ىَدلع
َ
ُ
لِّال ُ
َُيْ
نَمْ
مُ
كُ
دحَأْ
رُظْنيْلف
.
اهَالرتمور
ذي
Dari Abu Hurairah berkata: Rasulullah saw bersabda:
"Seseorang itu akan mengikuti agama temannya, karenanya
hendaklah salah seorang diantara kalian mencermati
dengan siapa ia berteman.“ H.R. Tirmidzi
15. 6. Memperhatikan Perkembangan Akalnya
َْ
نع
َِّ
ِبأ
َ
ةرْيرُ
ه
َُ
ولُ
قي
َُ
تْعِّ
َس
َ
ولُ
سر
َ
َِّّ
اَّلل
َُ
ولُ
قي
َ
َلأ
ََّ
نِّإ
ايُّْن
الد
َ
ٌ
ةونُعْلم
ٌَ
نوُعْلم
ام
ايهِّف
ََّ
َلِّإ
َُ
رْ
كِّ
ذ
َ
َِّّ
اَّلل
امو
َ
ُهاَلو
َ
ٌ
ِّ
العو
َْ
وأ
َ
ٌ
مِّلعتُ
م
.
اهور
َ
رتال
مذي
Dari Abu Hurairah berkata: aku mendengar Rasulullah
SAW bersabda: " Ketahuilah sesungguhnya dunia itu
terlaknat dan segala isinya pun juga terlaknat, kecuali dzikir
kepada Allah dan apa yang berkaitan dengannya, dan orang
yang alim atau orang yang belajar." HR. Tirmidzi
17. 8. Selalu mendo’akan Anak
َ
نيِِّّ
اِلَّ
الص َ
نِّ
م ِّ
ِل ْ
بَ
ه ِّ
بَ
ر
(
الصافات
100
)
Ya Tuhanku, anugrahkanlah kepadaku (seorang
anak) yang termasuk orang-orang yang saleh. Q.S.
Ash-Shaffat 100
18. اعُ
َدْ
لَّبقتاَونَّبَر ِّ
ِتَّيِّ
رُذَْ
نِّ
مَوِّ
ةًلَّ
َالصيمِّ
قُ
َم ِّ
َنْلعْ
َاج ِّ
بر
َِّ
ء
(
40
)
َانَّبر
َُ
ابسِّْ
َاْلُ
ومُ
قَيمْ
وَييِّنِّ
مْ
ؤُ
مْلِّلَوَّ
يدِّالوِّلَو ِّ
َلْ
رِّ
فْغا
(
41
)
“Ya Tuhanku jadikanlah aku dan anak cucuku orang–orang yang tetap
mendirikan salat. Ya Tuhanku, perkenankanlah doaku , ya Tuhanku beri
ampunlah aku dan kedua ibu bapaku dan seluruh orang mukmin, pada
hari terjadinya hisab” (QS Ibrahim; 40-41).