Projekt edukacyjny. E-LAB DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ. Warsztatowa metoda: konstruktywna konfrontacja z mediami a autorefleksja offline i online. Dofinansowane ze srodków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

1. POKOLENIE F
“Pokolenie Fragmentacji”
Koncept Beatki Staszynskiej i
Onno Hansen

2. WYBRANE ŹRÓDŁA

3. ŹRÓDŁO (2) - RAPORT
http://e-
lab.dynamicznatozsamosc.org/2014-
2016/wp-
content/uploads/2015/12/Raport-
podsumowuj%C4%85cy-wyniki-
projekt%C3%B3w-2010-2015.pdf

4. KRĄG FRAGMENTACJI

5. WZMACNIACZE FRAGMENTACJI
• Media: Incydenty i “soundbites”
• Media społecznościowe: Informacja bez
kontekstu, krótkie komunikaty, “trolling”
• Polityka: Wzrost populizmu i polarizacja
• Rodzicy i edukacja: Mało czasu i strach
byciem autorytetem
• Rówieśnicy: Pokój echa

6. JAK POKOLENIE F ZBIERA
INFORMACJE
• Dowody społeczne, błąd poznawczy
• Krótki czas koncentracji
• Brak filtru dla negatywnej informacji
• Brak marzeń, raczej realizm
• Brak doświadczenia w uczeniu się

7. POKOLENIE F CHCE SIĘ
KOMUNIKOWAĆ
• Preferencja dla niesynchronicznej
komunikacji
• Z pomocą technologii
• Chce:
• Prywatności
• Potwierdzenia, bycia ważnym, bycia
zrozumianym
• Pewności

8. JAK POKOLENIE F WIDZI
DOROSŁYCH
• Nie rozumieją komunikacji online
• Nie rozumieją nowych technologii
• Nie mają ani ochoty, ani czasu na
komunikację
• Kalkulują, kłamią
• Kontrolują, szpiegują
• Moralizują
• Mają inne ramy do interpretacji

9. JAK PODEJSC DO POKOLENIA F
• Kontakt online
– Niesychronyczny, nieformalny
• Pozytywną empatią
– Interactywna dydaktyka, profilaktyka
• Konstruktywną konfrontacją
– Relatywizować silne etikiety tozsamosci
• Zapewnić kompetencje obywatelskie
– Przeprowadzanie dialogu , negocjacji, zyskiwanie wspólnego
zrozumienia, zarządzanie i rozwiązywanie konfliktów, lifelong learning
– Być w stanie uczyć się i reagować na nowe sytuacje in na innych

10. EFEKT NA POKOLENIE F
• Mniej izolacji
• Więcej zaufania
• Więcej odpornosci
• Mniej myslenie w my i oni
• Dluszy czas koncentracji
• Mniej zmeczenia
• Więcej krytycznego i logycznego myslenia
• Więcej szansy na stanu przepływu

11. KONTAKT – BEATA STASZYNSKA
E: staszynska.beata@gmail.com
M: +48 502589842
Projekt E-LAB: http://www.e-
lab.dynamicznatozsamosc.org/2014-
2016/