This document provides guidance for how to effectively teach and discipline a child. It advises to give instructions calmly rather than always giving orders, to follow through on promises of rewards or punishments. It also suggests not comparing the child to others, correcting them privately rather than publicly, and not yelling as it teaches them to yell as well. It encourages letting the child learn on their own and gain their respect through admitting mistakes. It also offers to teach the child about God, listen and understand when they have problems, express love verbally, and build their self-worth.

2. NO ME DES SIEMPRE ÓRDENES;
SI ME PIDIERAS LAS COSAS CON SERENIDAD
LO HARÍA CON GUSTO

3. CUMPLE SIEMPRE TUS PROMESAS,
SI ME PROMETES UN PREMIO
O UN CASTIGO DÁMELO

4. N O M E C O M PA R E S C O N N A D I E
SI ME HACES LUCIR PEOR QUE LOS DEMÁS
SERÉ YO QU IEN SU FRA

5. NO ME CORRIJAS DELANTE DE LOS DEMÁS
ENSÉÑAME A SER MEJOR CUANDO ESTEMOS A SOLAS,
NO ME GRITES,
TE RESPETO MENOS CUANDO LO HACES
P U E S M E E N S E Ñ A S A G R I TA R

6. D É J A M E VA L E R M E P O R M I M I S M O
O NUNCA APRENDERÉ.
CUANDO ESTÁS EQUIVOCADO ADMÍTELO
Y CRECERÁ LA OPINIÓN QUE TENGO DE TI

7. H A R É LO Q U E T Ú H AG A S
P E R O N U N C A LO Q U E D I G A S
Y N O H AG A S

8. ENSÉÑAME A CONOCER Y AMAR A DIOS
CUANDO TE CUENTE MIS PROBLEMAS
NO ME DIGAS; NO TENGO TIEMPO,
C O M P R É N D E M E Y AY Ú D A M E

9. QUIÉREME, Y DÍMELO
ME GUSTA OÍRTELO DECIR
-- ANÓNIMO--

10. Publicado por:
María Coronado Rivera