SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
S &T, Me and You (1)
ทำไมโควิด-19 จึงน่ำจะเกิดตำมธรรมชำติมำกกว่ำมีมนุษย์สร้ำง?
 มีข่าวลือไปทั่ว  โควิด-19 เกิดจาก (1) เชื้อที่หลุดจากห้อง lab จีน [มีห้อง lab อยู่ใกล้ๆ
กับตลาดที่พบการระบาดแรกสุด] หรือ (2) มาจากทหารที่เข้าไปร่วมซ้อมรบกับจีน แล้วนาเข้าไปด้วย
 โรคในคนเกิดขึ้นได้อย่างไร ?
 โรคอุบัติใหม่ (Emerging Diseases) เช่น SARS
 มนุษย์ยุคอยู่เป็นกลุ่มเล็กๆ เร่ร่อน หาของป่าล่าสัตว์  มีโรคร้ายแรงน้อย เพราะเป็นแล้วตายหมด
 ต่อมา อยู่กันเป็นเมือง 10,000-13,000 ปีก่อน  เลี้ยงสัตว์เพื่อใช้แรงงาน, ล่าสัตว์, ให้เนื้อนมไข่, เป็นเพื่อน
 หัด, วัณโรค, ฝีดาษ  วัว, ควาย
 ไข้หวัดใหญ่  หมู, เป็ด
 ไอกรน  หมู, หมา
 มาลาเรีย  สัตว์ตระกูลนก อาจจะไก่หรือเป็ด
 มีวิวัฒนาการของเชื้อโรคกับคนและสัตว์ไปพร้อมๆ กัน  วิวัฒนาการร่วม (Co-evolution)
 ประเมินว่า 75% ของโรคอุบัติใหม่ คนติดเชื้อมาจากสัตว์
 กรณีของโควิด-19  (1) เมืองอู่ฮั่น คนหนาแน่น (2) ตลาดสุขอนามัยไม่ดี
มีสัตว์ป่ามากมายหลายชนิด ทั้งเป็นๆ และตายแล้ววางกองบนเขียงและอยู่บนพื้นตลาด (3)
พฤติกรรมการกิน “เปิดพิสดาร” ทาให้เจอกับเชื้อแปลกๆ ที่ปกติไม่เจอ เป็นพวกที่ไม่เคยมีภูมิต้านทาน
(4) เกิดเรื่องแบบนี้เป็นกิจวัตร
 ถึงจุดหนึ่งอาจมีเชื้อที่กลายพันธุ์ จนเหมาะที่จะข้ามจากสัตว์มาที่คน
 โควิด-19 ดูจากสารพันธุกรรมแล้ว คาดว่าอาจจะมาจากค้างคาว ผ่านมาทางตัวนิ่ม
 การที่ดูจากสารพันธุกรรมได้ เพราะสารพันธุกรรมของไวรัสเปลี่ยนแปลงค่อนข้างเร็ว
จึงใช้ติดตามกลับไปยังสารพันธุกรรมตั้งต้น
และนาข้อมูลไปเทียบกับคลังข้อมูลที่มีผู้สารวจไวรัสในสัตว์ต่างๆ ไว้แล้วทั่วโลก ในประเทศไทยก็มี
 ขณะที่ด้วยข้อมูล ความรู้ที่เล่ามาทั้งหมด ทาให้อธิบายไวรัสก่อโรคโควิด-19 ได้เป็นอย่างดี
 แต่สมมุติฐานว่า มีคนสร้างขึ้นเพื่อเป็นอาวุธชีวภาพ กลับไม่มีหลักฐานอะไรที่บ่งชี้เลย (1)
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่องของวัคซีนและยารักษาโรค  ถ้ามีผู้สร้างหรือทาขึ้นอย่างจงใจ
น่าจะเตรียมวัคซีนหรือยา หรือทั้งสองอย่างไว้แล้ว (2) ไม่มีการเตรียมชุดป้องกัน, หน้ากาก ฯลฯ (3)
ไม่มีผู้ก่อการร้าย, ไม่มีการต่อรอง, ไม่มีตัวประกัน, ไม่เรียกค่าไถ่

More Related Content

More from Namchai Chewawiwat

รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...
รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...
รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...Namchai Chewawiwat
 
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์ ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์ Namchai Chewawiwat
 
ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9
ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9
ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9Namchai Chewawiwat
 
Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai
Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai
Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai Namchai Chewawiwat
 
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทยโอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทยNamchai Chewawiwat
 
กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์
กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์ กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์
กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์ Namchai Chewawiwat
 
รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ
รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ
รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ Namchai Chewawiwat
 
การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย)
การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย) การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย)
การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย) Namchai Chewawiwat
 
20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO
20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO 20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO
20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO Namchai Chewawiwat
 
Maker Faire Berlin, Science & Other Museums
Maker Faire Berlin, Science & Other Museums Maker Faire Berlin, Science & Other Museums
Maker Faire Berlin, Science & Other Museums Namchai Chewawiwat
 
ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV
ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV
ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV Namchai Chewawiwat
 
แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น
แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น
แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น Namchai Chewawiwat
 
คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้
คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้
คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้Namchai Chewawiwat
 
Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า
Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า
Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า Namchai Chewawiwat
 
Note from translators final-20150416
Note from translators final-20150416Note from translators final-20150416
Note from translators final-20150416Namchai Chewawiwat
 
คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ"
คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ" คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ"
คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ" Namchai Chewawiwat
 
50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต
50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต
50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโตNamchai Chewawiwat
 
A Fish Caught in Time - Review by Fay
A Fish Caught in Time - Review by Fay  A Fish Caught in Time - Review by Fay
A Fish Caught in Time - Review by Fay Namchai Chewawiwat
 
ฝังความคิด - Inception
ฝังความคิด - Inception ฝังความคิด - Inception
ฝังความคิด - Inception Namchai Chewawiwat
 

More from Namchai Chewawiwat (20)

รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...
รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...
รายงานผลการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลนโยบาย มาตรการในสหภาพยุโรป โดย สำนักงานที่ปรึก...
 
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์ ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ กับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย โดย ดร.นำชัย ช่ีววิวรรธน์
 
ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9
ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9
ปฏิทินเทิดพระเกียรติพระอัจฉริยภาพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของในหลวง ร.9
 
Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai
Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai
Note on Cosmos for Facebook Live by Namchai
 
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทยโอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
โอกาสที่เสียไป: 12 ข้อเท็จจริงการศึกษาไทย
 
กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์
กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์ กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์
กว่าจะเป็นหนังสือกำเนิดสปีชีส์
 
รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ
รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ
รายงานเรื่องอาหาร GMOs กับมนุษย์ โดยราชสมาคม, อังกฤษ
 
การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย)
การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย) การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย)
การสอบสวนเรื่องข้าวโพด GMOs โดย CDC ของประเทศสหรัฐอเมริกา (แปลไทย)
 
20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO
20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO 20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO
20 คำถามเกี่ยวกับอาหาร GMOs โดย WHO
 
Maker Faire Berlin, Science & Other Museums
Maker Faire Berlin, Science & Other Museums Maker Faire Berlin, Science & Other Museums
Maker Faire Berlin, Science & Other Museums
 
Sharing Experiences on Books
Sharing Experiences on Books Sharing Experiences on Books
Sharing Experiences on Books
 
ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV
ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV
ข้อควรรู้เีกี่ยวกับ MERS และ MERS-CoV
 
แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น
แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น
แผ่นดินไหว : วิทยาศาสตร์เบื้องต้น
 
คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้
คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้
คำนิยม หนังสือ "กำเนิดสปีชีส์" โดย ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร. วิสุทธิ์ ใบไม้
 
Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า
Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า
Cryogenics แช่แข็งสู่โลกหน้า
 
Note from translators final-20150416
Note from translators final-20150416Note from translators final-20150416
Note from translators final-20150416
 
คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ"
คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ" คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ"
คำนิยมหนังสือ "โลกที่เต็มไปด้วยปีศาจ"
 
50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต
50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต
50 วรรณกรรมที่ต้องได้อ่านก่อนโต
 
A Fish Caught in Time - Review by Fay
A Fish Caught in Time - Review by Fay  A Fish Caught in Time - Review by Fay
A Fish Caught in Time - Review by Fay
 
ฝังความคิด - Inception
ฝังความคิด - Inception ฝังความคิด - Inception
ฝังความคิด - Inception
 

Podcast ep001-covid: natural or engineerd?

  • 1. S &T, Me and You (1) ทำไมโควิด-19 จึงน่ำจะเกิดตำมธรรมชำติมำกกว่ำมีมนุษย์สร้ำง?  มีข่าวลือไปทั่ว  โควิด-19 เกิดจาก (1) เชื้อที่หลุดจากห้อง lab จีน [มีห้อง lab อยู่ใกล้ๆ กับตลาดที่พบการระบาดแรกสุด] หรือ (2) มาจากทหารที่เข้าไปร่วมซ้อมรบกับจีน แล้วนาเข้าไปด้วย  โรคในคนเกิดขึ้นได้อย่างไร ?  โรคอุบัติใหม่ (Emerging Diseases) เช่น SARS  มนุษย์ยุคอยู่เป็นกลุ่มเล็กๆ เร่ร่อน หาของป่าล่าสัตว์  มีโรคร้ายแรงน้อย เพราะเป็นแล้วตายหมด  ต่อมา อยู่กันเป็นเมือง 10,000-13,000 ปีก่อน  เลี้ยงสัตว์เพื่อใช้แรงงาน, ล่าสัตว์, ให้เนื้อนมไข่, เป็นเพื่อน  หัด, วัณโรค, ฝีดาษ  วัว, ควาย  ไข้หวัดใหญ่  หมู, เป็ด  ไอกรน  หมู, หมา  มาลาเรีย  สัตว์ตระกูลนก อาจจะไก่หรือเป็ด  มีวิวัฒนาการของเชื้อโรคกับคนและสัตว์ไปพร้อมๆ กัน  วิวัฒนาการร่วม (Co-evolution)  ประเมินว่า 75% ของโรคอุบัติใหม่ คนติดเชื้อมาจากสัตว์  กรณีของโควิด-19  (1) เมืองอู่ฮั่น คนหนาแน่น (2) ตลาดสุขอนามัยไม่ดี มีสัตว์ป่ามากมายหลายชนิด ทั้งเป็นๆ และตายแล้ววางกองบนเขียงและอยู่บนพื้นตลาด (3) พฤติกรรมการกิน “เปิดพิสดาร” ทาให้เจอกับเชื้อแปลกๆ ที่ปกติไม่เจอ เป็นพวกที่ไม่เคยมีภูมิต้านทาน (4) เกิดเรื่องแบบนี้เป็นกิจวัตร  ถึงจุดหนึ่งอาจมีเชื้อที่กลายพันธุ์ จนเหมาะที่จะข้ามจากสัตว์มาที่คน  โควิด-19 ดูจากสารพันธุกรรมแล้ว คาดว่าอาจจะมาจากค้างคาว ผ่านมาทางตัวนิ่ม  การที่ดูจากสารพันธุกรรมได้ เพราะสารพันธุกรรมของไวรัสเปลี่ยนแปลงค่อนข้างเร็ว จึงใช้ติดตามกลับไปยังสารพันธุกรรมตั้งต้น และนาข้อมูลไปเทียบกับคลังข้อมูลที่มีผู้สารวจไวรัสในสัตว์ต่างๆ ไว้แล้วทั่วโลก ในประเทศไทยก็มี  ขณะที่ด้วยข้อมูล ความรู้ที่เล่ามาทั้งหมด ทาให้อธิบายไวรัสก่อโรคโควิด-19 ได้เป็นอย่างดี  แต่สมมุติฐานว่า มีคนสร้างขึ้นเพื่อเป็นอาวุธชีวภาพ กลับไม่มีหลักฐานอะไรที่บ่งชี้เลย (1) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่องของวัคซีนและยารักษาโรค  ถ้ามีผู้สร้างหรือทาขึ้นอย่างจงใจ น่าจะเตรียมวัคซีนหรือยา หรือทั้งสองอย่างไว้แล้ว (2) ไม่มีการเตรียมชุดป้องกัน, หน้ากาก ฯลฯ (3) ไม่มีผู้ก่อการร้าย, ไม่มีการต่อรอง, ไม่มีตัวประกัน, ไม่เรียกค่าไถ่