SlideShare a Scribd company logo

Platega 2.1 - Presentación

•
•
Juan Marcos Filgueira
Juan Marcos Filgueira

Platega 2.1 - Presentación. Juan Marcos Filgueira Gomis. Outubro 2009. www.gabit.org

Education
1 of 15
Platega 2.0 ,[object Object],Por Juan Marcos Filgueira Gomis, Outubro 2009.
Platega 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Platega 2.0 Apoio ao profesorado-titor
Apoio ao profesorado-titor Documentación Comunicación Práctica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Platega 2.0
Novas funcionalidades Platega 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Xestor de correo Platega 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Webquest Platega 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Manual Platega 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Google Tradutor Platega 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Platega 2.0 Obradoiro para profesores-titores
Obradoiro para profesores-titores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Platega 2.0
Platega 2.0
Boas prácticas (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Platega 2.0
Boas prácticas (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Platega 2.0
Platega 2.0 ,[object Object],Por Juan Marcos Filgueira Gomis, Novembro 2009. Fin do informe

Recommended

Presentación Platega Outubro 2009
Presentación Platega Outubro 2009Presentación Platega Outubro 2009
Presentación Platega Outubro 2009Juan Marcos Filgueira
 
Actividades en moodle 3
Actividades en moodle 3Actividades en moodle 3
Actividades en moodle 3CUFIE
 
Recursos en Moodle 3
Recursos en Moodle 3Recursos en Moodle 3
Recursos en Moodle 3CUFIE
 
Platega 2.0 - Presentación
Platega 2.0 - Presentación Platega 2.0 - Presentación
Platega 2.0 - Presentación Juan Marcos Filgueira
 
7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)
7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)
7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)Andy Levkovich
 
[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar Goyal
[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar Goyal[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar Goyal
[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar GoyalIJET - International Journal of Engineering and Techniques
 
Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...
Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...
Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...Flavio Farah
 
Financial statement analysis
Financial statement analysisFinancial statement analysis
Financial statement analysisMD Alauddin
 

Recommended

Presentación Platega Outubro 2009
Presentación Platega Outubro 2009Presentación Platega Outubro 2009
Presentación Platega Outubro 2009Juan Marcos Filgueira
 
Actividades en moodle 3
Actividades en moodle 3Actividades en moodle 3
Actividades en moodle 3CUFIE
 
Recursos en Moodle 3
Recursos en Moodle 3Recursos en Moodle 3
Recursos en Moodle 3CUFIE
 
Platega 2.0 - Presentación
Platega 2.0 - Presentación Platega 2.0 - Presentación
Platega 2.0 - Presentación Juan Marcos Filgueira
 
7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)
7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)
7 клас. Екстер'єр (4-5 урок, теорія)Andy Levkovich
 
[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar Goyal
[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar Goyal[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar Goyal
[IJET V2I5P18] Authors:Pooja Mangla, Dr. Sandip Kumar GoyalIJET - International Journal of Engineering and Techniques
 
Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...
Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...
Gerente autoritário: uma das principais causas dos problemas de Gestão de Pes...Flavio Farah
 
Financial statement analysis
Financial statement analysisFinancial statement analysis
Financial statement analysisMD Alauddin
 
урок глібов чиж та голуб
урок глібов чиж та голубурок глібов чиж та голуб
урок глібов чиж та голубAndy Levkovich
 
Audacity2
Audacity2Audacity2
Audacity2Angelo Panini
 
6 клас_Портрет_теорія
6 клас_Портрет_теорія6 клас_Портрет_теорія
6 клас_Портрет_теоріяAndy Levkovich
 
7 клас (6-8 урок) - теорія
7 клас (6-8 урок) - теорія7 клас (6-8 урок) - теорія
7 клас (6-8 урок) - теоріяAndy Levkovich
 
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel JunkieHow To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel JunkieBowie Holiday
 
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)Andy Levkovich
 
Proyectos ABP
Proyectos ABPProyectos ABP
Proyectos ABPAngelzar
 
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАнімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАндрей Виноходов
 
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століттяЧорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століттяАндрей Виноходов
 
[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan
[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan
[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali HassaanIJET - International Journal of Engineering and Techniques
 
Evaluación de competencias con moodle
Evaluación de competencias con moodleEvaluación de competencias con moodle
Evaluación de competencias con moodleJosé Manuel Puentedura
 
Фотогалерея 6 клас 1_2016
Фотогалерея 6 клас 1_2016Фотогалерея 6 клас 1_2016
Фотогалерея 6 клас 1_2016Andy Levkovich
 
Costi&Ricavi
Costi&RicaviCosti&Ricavi
Costi&RicaviAngelo Panini
 
e-learning prima parte
e-learning prima partee-learning prima parte
e-learning prima parteAngelo Panini
 
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)Juan Marcos Filgueira
 
Modelos de gestão da Ética Empresarial
Modelos de gestão da Ética EmpresarialModelos de gestão da Ética Empresarial
Modelos de gestão da Ética EmpresarialFlavio Farah
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газетаАндрей Виноходов
 
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингентуОсновні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингентуАнжеліка Деревянко
 
презентация лялька мотанка
презентация лялька мотанкапрезентация лялька мотанка
презентация лялька мотанкаOlena Pyzaenko
 
presentation
presentationpresentation
presentationVivek Agrawal
 
Moodle Nivel I
Moodle Nivel IMoodle Nivel I
Moodle Nivel IJuan Marcos Filgueira
 
e-Learning
e-Learninge-Learning
e-LearningJuan Marcos Filgueira
 

More Related Content

Viewers also liked

урок глібов чиж та голуб
урок глібов чиж та голубурок глібов чиж та голуб
урок глібов чиж та голубAndy Levkovich
 
6 клас_Портрет_теорія
6 клас_Портрет_теорія6 клас_Портрет_теорія
6 клас_Портрет_теоріяAndy Levkovich
 
7 клас (6-8 урок) - теорія
7 клас (6-8 урок) - теорія7 клас (6-8 урок) - теорія
7 клас (6-8 урок) - теоріяAndy Levkovich
 
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel JunkieHow To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel JunkieBowie Holiday
 
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)Andy Levkovich
 
Proyectos ABP
Proyectos ABPProyectos ABP
Proyectos ABPAngelzar
 
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАнімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАндрей Виноходов
 
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століттяЧорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століттяАндрей Виноходов
 
Фотогалерея 6 клас 1_2016
Фотогалерея 6 клас 1_2016Фотогалерея 6 клас 1_2016
Фотогалерея 6 клас 1_2016Andy Levkovich
 
e-learning prima parte
e-learning prima partee-learning prima parte
e-learning prima parteAngelo Panini
 
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)Juan Marcos Filgueira
 
Modelos de gestão da Ética Empresarial
Modelos de gestão da Ética EmpresarialModelos de gestão da Ética Empresarial
Modelos de gestão da Ética EmpresarialFlavio Farah
 
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингентуОсновні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингентуАнжеліка Деревянко
 
презентация лялька мотанка
презентация лялька мотанкапрезентация лялька мотанка
презентация лялька мотанкаOlena Pyzaenko
 

Viewers also liked (20)

урок глібов чиж та голуб
урок глібов чиж та голубурок глібов чиж та голуб
урок глібов чиж та голуб
 
Audacity2
Audacity2Audacity2
Audacity2
 
6 клас_Портрет_теорія
6 клас_Портрет_теорія6 клас_Портрет_теорія
6 клас_Портрет_теорія
 
7 клас (6-8 урок) - теорія
7 клас (6-8 урок) - теорія7 клас (6-8 урок) - теорія
7 клас (6-8 урок) - теорія
 
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel JunkieHow To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
How To Make A Good Story of the Journey - The Travel Junkie
 
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
6 клас. Дріт та оздоблення (теорія)
 
Proyectos ABP
Proyectos ABPProyectos ABP
Proyectos ABP
 
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАнімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
 
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століттяЧорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
 
[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan
[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan
[IJET-V1I5P7] Author: Galal Ali Hassaan
 
Evaluación de competencias con moodle
Evaluación de competencias con moodleEvaluación de competencias con moodle
Evaluación de competencias con moodle
 
Фотогалерея 6 клас 1_2016
Фотогалерея 6 клас 1_2016Фотогалерея 6 клас 1_2016
Фотогалерея 6 клас 1_2016
 
Costi&Ricavi
Costi&RicaviCosti&Ricavi
Costi&Ricavi
 
e-learning prima parte
e-learning prima partee-learning prima parte
e-learning prima parte
 
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
5 Claves del mLearning (Infografía) (Español)
 
Modelos de gestão da Ética Empresarial
Modelos de gestão da Ética EmpresarialModelos de gestão da Ética Empresarial
Modelos de gestão da Ética Empresarial
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газета
 
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингентуОсновні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
Основні завдання в роботі з дітьми пільгового контингенту
 
презентация лялька мотанка
презентация лялька мотанкапрезентация лялька мотанка
презентация лялька мотанка
 
presentation
presentationpresentation
presentation
 

Similar to Platega 2.1 - Presentación

Integrando a Web 2.0 por medio dunha webquest
Integrando a Web 2.0 por medio dunha webquestIntegrando a Web 2.0 por medio dunha webquest
Integrando a Web 2.0 por medio dunha webquestTECNOLOXIA SOFIA CASANOVA
 
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnRomán Landín
 
Formación coordinadores tic 16 17
Formación coordinadores tic 16 17Formación coordinadores tic 16 17
Formación coordinadores tic 16 17Paula Gómez
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Román Landín
 
1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social
1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social
1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede socialJuan Marcos Filgueira
 
As webquest como recurso educativo
As webquest como recurso educativoAs webquest como recurso educativo
As webquest como recurso educativoNorberto Blanco
 

Similar to Platega 2.1 - Presentación (20)

Moodle Nivel I
Moodle Nivel IMoodle Nivel I
Moodle Nivel I
 
e-Learning
e-Learninge-Learning
e-Learning
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
Integrando a Web 2.0 por medio dunha webquest
Integrando a Web 2.0 por medio dunha webquestIntegrando a Web 2.0 por medio dunha webquest
Integrando a Web 2.0 por medio dunha webquest
 
Googledocs (parte II)
Googledocs (parte II)Googledocs (parte II)
Googledocs (parte II)
 
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
 
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia comúnO Caderno de Lingua. Unha experiencia común
O Caderno de Lingua. Unha experiencia común
 
Introdución a moodle
Introdución a moodleIntrodución a moodle
Introdución a moodle
 
Formación coordinadores tic 16 17
Formación coordinadores tic 16 17Formación coordinadores tic 16 17
Formación coordinadores tic 16 17
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
 
Cuadernillo desire 2.0
Cuadernillo desire 2.0Cuadernillo desire 2.0
Cuadernillo desire 2.0
 
1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social
1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social
1.A. Actividade: Primeiros pasos nunha rede social
 
Moodle (Nivel III)
Moodle (Nivel III) Moodle (Nivel III)
Moodle (Nivel III)
 
Cuadernillo Desire
Cuadernillo DesireCuadernillo Desire
Cuadernillo Desire
 
Platega 2.0 (Versión simple)
Platega 2.0 (Versión simple)Platega 2.0 (Versión simple)
Platega 2.0 (Versión simple)
 
Recursos Educativos
Recursos EducativosRecursos Educativos
Recursos Educativos
 
Moodle (Nivel IV)
Moodle (Nivel IV)Moodle (Nivel IV)
Moodle (Nivel IV)
 
Recursos Educativos
Recursos EducativosRecursos Educativos
Recursos Educativos
 
As webquest como recurso educativo
As webquest como recurso educativoAs webquest como recurso educativo
As webquest como recurso educativo
 
Recursos Educativos
Recursos EducativosRecursos Educativos
Recursos Educativos
 

More from Juan Marcos Filgueira

mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)
mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)
mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)
mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)
mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)Juan Marcos Filgueira
 
Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)
Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)
Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)Juan Marcos Filgueira
 
Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)
Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)
Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)
mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)
mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)
mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)
mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)Juan Marcos Filgueira
 
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
Introducción al Mobile-Learning (Español)
Introducción al Mobile-Learning (Español)Introducción al Mobile-Learning (Español)
Introducción al Mobile-Learning (Español)Juan Marcos Filgueira
 
Introdución ao Mobile-Learning (Galego)
Introdución ao Mobile-Learning (Galego)Introdución ao Mobile-Learning (Galego)
Introdución ao Mobile-Learning (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)
¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)
¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)Juan Marcos Filgueira
 
¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)
¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)
¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)Juan Marcos Filgueira
 
Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6
Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6
Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6Juan Marcos Filgueira
 
Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6
Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6
Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6Juan Marcos Filgueira
 
Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)
Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)
Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)Juan Marcos Filgueira
 
Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)
Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)
Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)Juan Marcos Filgueira
 
Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)
Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)
Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)Juan Marcos Filgueira
 

More from Juan Marcos Filgueira (20)

mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)
mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)
mLearning: Cómo buscar apps educativas (#PLE) (Español)
 
mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)
mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)
mLearning: Como buscar apps educativas (#PLE) (Galego)
 
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)
mLearning: Trabajo colaborativo, PLN y Redes sociales (#PLE) (Español)
 
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)
mLearning: Traballo colaborativo, PLN e Redes sociais (#PLE) (Galego)
 
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)
mLearning: Herramientas de evaluación y e-Portfolios (#PLE) (Español)
 
Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)
Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)
Writer: Creación y edición de documentos de texto (Español)
 
Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)
Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)
Writer: Creación e edición de documentos de texto (Galego)
 
mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)
mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)
mLearning: Xestionando a información (#PLE) (Galego)
 
mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)
mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)
mLearning: Construyendo nuestro PLE (Español)
 
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
mLearning: Construíndo o noso PLE (Galego)
 
Introducción al Mobile-Learning (Español)
Introducción al Mobile-Learning (Español)Introducción al Mobile-Learning (Español)
Introducción al Mobile-Learning (Español)
 
Introdución ao Mobile-Learning (Galego)
Introdución ao Mobile-Learning (Galego)Introdución ao Mobile-Learning (Galego)
Introdución ao Mobile-Learning (Galego)
 
¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)
¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)
¿Por qué debería buscarme a mi mismo en Google? (Infografía)
 
¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)
¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)
¿Por que debería buscarme a min mesmo en Google? (Infografía)
 
Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6
Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6
Gabit: Datos de desarrollo de Moodle 2.6
 
Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6
Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6
Gabit: Datos de desenvolvemento do Moodle 2.6
 
Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)
Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)
Posibilidades de Google Maps, G. Earth e G. Cultural Institute (Infografía)
 
Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)
Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)
Gabit: 16 formas na que os profesores poden empregar Pinterest (galego)
 
Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)
Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)
Gabit: 16 formas en las que los profesores pueden utilizar Pinterest (español)
 
Moodle (Nivel IV) [Español]
Moodle (Nivel IV) [Español]Moodle (Nivel IV) [Español]
Moodle (Nivel IV) [Español]
 

Platega 2.1 - Presentación