Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Taophiapadilla
(Tagalog)
Meron pong Tatlong (3) na aralin dito
ito po ay ang Sosyo - kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao, Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao at Paglaganap at Katuruan ng Islam sa Pilipinas,
(English)
There are three (3) lessons here
this is the Socio - cultural Life of the Ancient People, Political Life of the Ancient People and the Spread and Teachings of Islam in the Philippines,
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a.) maipapaliwanag ang mga sinaunang paniniwala at tradisyon at ang impluwensiya nito sa pang-araw-araw na buhay;
b.) maihahambing ang mga paniniwala noon at ngayon upang maipaliwanag ang mga nagbago at nagpapatuloy hanggang sa kasalukuyan;
c.) matatalakay ang paglaganap ng Islam sa bansa;
d.) masusuri ang pagkakapareho at pagkakaiba ng kagawiang panlipunan ng sinaunang Filipino sa kasaukuyan; at
e.) makabubuo ng konklusyon tungkol sa kontribusyon sinaunang kabihasnan sa pagkabuo ng lipunan at pagkakakilanlang Pilipino.
Sosyo - Kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Taophiapadilla
(Tagalog)
Meron pong Tatlong (3) na aralin dito
ito po ay ang Sosyo - kultural na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao, Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Tao at Paglaganap at Katuruan ng Islam sa Pilipinas,
(English)
There are three (3) lessons here
this is the Socio - cultural Life of the Ancient People, Political Life of the Ancient People and the Spread and Teachings of Islam in the Philippines,
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a.) maipapaliwanag ang mga sinaunang paniniwala at tradisyon at ang impluwensiya nito sa pang-araw-araw na buhay;
b.) maihahambing ang mga paniniwala noon at ngayon upang maipaliwanag ang mga nagbago at nagpapatuloy hanggang sa kasalukuyan;
c.) matatalakay ang paglaganap ng Islam sa bansa;
d.) masusuri ang pagkakapareho at pagkakaiba ng kagawiang panlipunan ng sinaunang Filipino sa kasaukuyan; at
e.) makabubuo ng konklusyon tungkol sa kontribusyon sinaunang kabihasnan sa pagkabuo ng lipunan at pagkakakilanlang Pilipino.
Itong modyul ng pangkatuto ay makakatulong sa mga mag-aaral tungkol sa mga uri, pananampalataya at paniniwala ng mga Sinaunang Pilipino noong hindi pa tayo sinasakop ng mga Espanyol.
Aralin 5 Ugnayang Panlipunan at Kalagayang Pangkabuhayan ng mga Sinaunang F...Forrest Cunningham
Sa pagtatapos ng aralin, ang mag-aaral ay inaasahang:
a.) matatalakay at maipagmamalaki ang lipunan ng sinaunang Filipino
b.) matatalakay ang mga uri ng lipunan sa Pilipinas
c.) maipapaliwanag ang ugnayan ng mga tao sa iba't ibang antas
d.) matatalakay ang papel ng batas sa kaayusang panlipunan
e) matatalakay ang kabuhayan sa sinaunang panahon
f.) masusuri nag kabuhayan ng sinaunang Filipino; at
g.) matatalakay ang kontribusyon ng kabuhayan sa pagbuo ng sinaunang kabihasnan.
Itong modyul ng pangkatuto ay makakatulong sa mga-aaral tungkol sa pananalakay ng hukbo ng mga Hapones sa Pilipinas noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Dito dn makikita ang mga labanang naganap sa pagitan ng Allied Forces at Japan.
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitEDITHA HONRADEZ
Naisakikilos ang napakinggang awitF4PN-IVc-5
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t ibang sitwasyon tulad ng pagsasabi ng punaF4PS-IVc-12.16
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang teskto ng awit.
F4PU-IVc-2.1
Itong modyul ng pangkatuto ay makakatulong sa mga mag-aaral tungkol sa mga uri, pananampalataya at paniniwala ng mga Sinaunang Pilipino noong hindi pa tayo sinasakop ng mga Espanyol.
Aralin 5 Ugnayang Panlipunan at Kalagayang Pangkabuhayan ng mga Sinaunang F...Forrest Cunningham
Sa pagtatapos ng aralin, ang mag-aaral ay inaasahang:
a.) matatalakay at maipagmamalaki ang lipunan ng sinaunang Filipino
b.) matatalakay ang mga uri ng lipunan sa Pilipinas
c.) maipapaliwanag ang ugnayan ng mga tao sa iba't ibang antas
d.) matatalakay ang papel ng batas sa kaayusang panlipunan
e) matatalakay ang kabuhayan sa sinaunang panahon
f.) masusuri nag kabuhayan ng sinaunang Filipino; at
g.) matatalakay ang kontribusyon ng kabuhayan sa pagbuo ng sinaunang kabihasnan.
Itong modyul ng pangkatuto ay makakatulong sa mga-aaral tungkol sa pananalakay ng hukbo ng mga Hapones sa Pilipinas noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Dito dn makikita ang mga labanang naganap sa pagitan ng Allied Forces at Japan.
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitEDITHA HONRADEZ
Naisakikilos ang napakinggang awitF4PN-IVc-5
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t ibang sitwasyon tulad ng pagsasabi ng punaF4PS-IVc-12.16
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang teskto ng awit.
F4PU-IVc-2.1
1. PILIPINO ANG LAHI KO, FILIPINO ANG WIKA KO
Ni Ginoong Bartolome Casalme Alvez
Pilipino akong inukit at hinubog ng sari-saring lahi
May talentong sa ibang lahi ay natatangi
Kulay, wika at kaugaliang aking tinataglay
Bahagi ng kulturang minana sa mga dayuhan
May angking kultura at tradisyong na sa Pilipino lamang matatagpuan
Madla’y humanga sa tradisyon ko’t kaugalian pati sa kulay
Na itinanim dito ng mga dayuhang
Humigit 300 daang taong nanirahan
Ang lahat ng ito’y aking iingatan
Ang noon ay gagawing aral
Ang ngayon ay tungkuling payayabungin
Ang bukas ay gagawing isang hamon
Upang akyatin ang landas ng kasaganahan
Ang Wikang Filipino ay minana,
Ang Wikang Filipino ay ipaglaban
Ang Wikang Filipino ay kaagapay sa pag-usbong at pagsulong
ng Perlas ng Silangan
Tungkuling kong alagaan
Ang mga mabubuting ipinamana ng lahi kong matatapang
Handang itigis ang dugo’t buhay
Alang-alang sa Inang Bayan
Pilipino akong matapang
Isinusuong ang buhay saanman
Pilipino akong magaling
Lahat ng larangan ay aking alam
Matiisin sa hirap, sa dusa’t poot ng sandaigdigan
Ang kayumangging lahi kong ito’y ipagsisigawan
Ipagmamalaki sa banyaga at kahit kaninuman
Pilipino ako sa isip, salita at sa gawa
Pilipino akong mamamatay sa Pilipinas kong dinadakila
2. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang wastong sagot.
1. Ayonsa tulangiyongnabasa, ang Pilipinoayinukitathinubogngsari-saring______.
a. lipi
b. lahi
c. angkan
d. ninuno
2. Piliinsaibabaanghindi minananatinsamga dayuhanayon sa tula.
a. kulay
b. katawan
c. wika
d. kaugalian
3. Angsalitangitigisnanabanggitsa ikalimangsaknongngtulaaynangangahulugang________.
a. iambag
b. ialay
c. ipahiram
d. ikamatay
4. AngPilipinasaynapasailalim/nasakopngmgadayuhansa loobng ________ taon o higitpa.
a. 100 taon
b. 300 taon
c. 2o taon
d. 200 taonlamang
5. AngPilipinoaymatiisinsa________,___________, at ___________.
a. poot,dusa’thirap
b. hirap,dusa’tpoot
c. dusa’t,pootat hirap
d. walasa nabanggit
6. Ayonsa tulaang Pilipinodaway_____________.
a. duwag
b. matapangat magaling
c. may-isip
d. kulangsa gawa
7. Tungkulinkong___________ ang mga mabubutingipinamananglahi kongmatatapang.
a. isapuso
b. ilagaysa utak
c. itanim
d. alagaan
8. Angsumulatng tulangitoay si_______________________.
a. GinoongBartolome Casalme Alvez
b. GinoongBartolome Alvez
c. GinoongBartolome
d. GinoongAlvez
9. Angtinutukoynamadlasa tula ay ______________.
a. Lahat ng tao sa mundo
b. Mga Pilipinolamang
c. Espanyol
d. AmerikanoatHapon
10. AngWikangFilipinoayonsatulaay kaagapaysa _____________.
a. ekonomiya
b. pagyabongng industriya
c. pag-usbongatpagsulongngPerlasng Silangan
d. pag-unladngedukasyon
Likhang-gawani :GinoongBartolome Casalme Alvez
3. Susi sa pgwawasto
1. b
2. b
3. b
4. b
5. b
6. b
7. d
8. a
9. a
10. c
Kasanayan
Pag-unawasaBinasa F8PBIIa-b24
Napipili angmgapangunahinatpantulongnakaisipangnakasaadsabinasa
PagsasalitaF8PSIIa-b24
Nabibigkasnangwastoatmay damdaminangtula
Pag-unawasaNapakinggan F8PNllc-d24
Nabubuoang mga makabuluhangtanongbataysanapakinggan