SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
IPU PROFILANALYS
®
Grupputvecklingsversion
Per Bergström
23-12-2015
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
INTRODUKTION
Beteendeforskningen hävdar att de effektivaste människorna är de som har förståelse
för hur de själva fungerar och agerar i olika situationer. De känner sina starka och
svaga sidor och kan därför utveckla egna tillvägagångssätt för att möta omgivningens
krav.
Den analys som ligger till grund för den här rapporten bygger på C.G. Jungs och
William Moulton Marstons forskning om olika personlighetstyper. Rapporten ger en
bild av en persons beteende - både grundbeteende och anpassat beteende, dvs sätt
att agera i en viss omgivning. Är då rapporten 100% sanningsenlig? På den frågan
kan man svara både ja, nej eller kanske. Rapporten beskriver endast en persons
beteende. Den redovisar endast påståenden som pekar på beteenden där personen
visar klara tendenser. Bortse från de påståenden som inte känns rätt, men först
sedan en kontroll gjorts med någon som väl känner personen som genomgått
analysen. Det kan ju vara ett beteende som personen själv inte är medveten om.
1
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
ALLMÄNNA KARAKTÄRSDRAG
Med utgångspunkt från Pers svar har ett antal allmänna påståenden valts ut för att
ge en generell förståelse för hans arbetssätt. Påståendena ger en bild av Pers
grundbeteende. Det innebär i praktiken att dessa påståenden visar HUR HAN
SKULLE VÄLJA ATT ARBETA om han själv fick bestämma, utan att påverkas av
omgivningen. Bortse från eller modifiera de påståenden som genom utbildning,
träning eller erfarenhet av allt att döma inte stämmer.
Per är rak och kan verka egensinnig men bryr sig om sina medmänniskor.
Omgivningen anser att hans rättframhet är en av hans starka sidor. Han är
målmedveten och resultatinriktad. Han är den i laget som försöker få de
andra att koncentrera sig på uppgiften. Han har visioner som andra inte
alltid förstår. Pers kreativa läggning gör det möjligt för honom att se
helheten. Han är mycket tidsmedveten och blir irriterad av fördröjningar och
förseningar. Per är optimist när det gäller de resultat han tror sig kunna
uppnå och arbetar energiskt för att nå dem. Ord som kan inte ingår inte i
hans ordförråd. Han har en mycket utpräglad jagkänsla och kan av vissa
uppfattas som egoistisk. Han föredrar en omväxlande och föränderlig
arbetsmiljö. Han fungerar bäst när han har mycket på gång samtidigt. Han
vill bli betraktad som en person med stor självtillit och han är villig att betala
priset för att nå framgång. Per är extremt resultatinriktad och angelägen om
att snabbt avsluta olika projekt eller arbetsuppgifter. Han tar egna initiativ
och sätter gärna igång nya projekt. Han trivs bäst när han är engagerad i
en mängd olika aktiviteter.
Per har en unik förmåga att tackla svåra problem och lösa dem på ett
tillfredsställande sätt. Ibland blir han så personligt engagerad i ett speciellt
problem att han har svårt att släppa in andra i processen. Ibland blir han
känslomässigt engagerad i beslutsprocessen. När han ställs inför svåra
beslut, kommer han att försöka övertala andra om att hans idéer är de rätta.
Per tycker om att fatta snabba beslut. Han vill ha befogenheter som
motsvarar hans ansvar. Många tycker att han fattar riskfyllda beslut men
när besluten väl är fattade, arbetar han hårt för att lyckas.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
2
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
ALLMÄNNA KARAKTÄRSDRAG Fortsättning
Per borde visa mer tålamod och ställa frågor så att han får bekräftat att
omgivningen har förstått vad han menar. Han utmanar gärna människor
som framför sina åsikter. Hans aktiva och kreativa sinne hindrar honom
ibland från att kommunicera effektivt med andra. Han informerar ibland på
ett sätt som gör att vissa kan ha svårt att förstå. Han tilltalas av människor
som är effektiva i sina sakframställningar. Det gör att han kan fatta
snabbare beslut eller dra snabbare slutsatser. Per tycker om människor
som ger honom olika alternativ och låter honom välja själv. Alternativen kan
hjälpa honom att fatta beslut, men han värderar sin egen åsikt högre än
andras. Han har en tendens att vara intolerant mot människor som
uttrycker sig oklart eller tänker alltför långsamt. Han döljer ibland sina
känslor bakom en vänlig attityd. Om han blir trängd, kan han visa sina
verkliga känslor.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
3
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
ANPASSAT BETEENDE
Per anser att hans nuvarande arbete kräver att han uppvisar ett beteenden som
överensstämmer med nedanstående påståenden. Om nedanstående meningar
inte verkar skildra eller ha samband med arbetet, undersök i så fall varför han
anpassar sig till detta beteende.
Reagera snabbt på kriser och förändringar och att ha en stark vilja att
nå omedelbara resultat.
Kunna fatta hänsynsfulla beslut.
Vara skicklig på att använda språket för att övertyga.
Vara flexibel.
Kunna få kontakt med människor genom att använda olika
tillvägagångssätt.
Ha en konkurrensbetonad omgivning med skickliga medarbetare.
Ha bra stöd från arbetskamrater som tar hand om pappersarbetet.
Ha uthållighet att slutföra arbetsuppgifterna.
Ha förmågan att se både helheten och detaljerna.
Kunna agera utan tidigare erfarenhet och ha förmåga att ta till sig
förändringar i det dagliga arbetet.
Vara delaktig i beslutsfattandet.
Kunna motivera människor att agera genom att använda sin
övertalningsförmåga.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
4
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
VÄRDE FÖR GRUPPEN
Den här delen av rapporten pekar på speciella talanger som Per kan tillföra
gruppen. Diskutera nedanstående påståenden och bestäm vilka som är viktigast
för gruppen.
Snarare okonventionell än traditionell - finner nya sätt att lösa problem.
Hängiven sina egna idéer.
Banbrytare.
Ser framåt och koncentrerar sig på framtiden.
Tänker stort.
Litar på sig själv.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
5
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
VÄRDE FÖR ORGANISATIONEN
Den här delen av rapporten pekar på det beteende som Per uppvisar i sitt arbete.
Använd nedanstående påståenden för att identifiera och åskådliggöra hur gruppen
och organisationen bäst kan dra fördel av Pers speciella talanger och egenskaper.
Tänker stort.
Kreativ problemlösare.
Tävlingsinriktad.
Tycker om att umgås.
Tycker om utmaningar.
Sätter igång aktiviteter.
Förändringsbenägen - letar efter snabbare och bättre vägar.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
6
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
RÅD FÖR BÄTTRE KOMMUNIKATION
De flesta människor är medvetna om och känsliga för hur de vill bli bemötta.
Många tycker att den här delen av rapporten är mycket träffsäker och viktig för att
kunna förbättra kommunikationen. Den här sidan ger en lista med förslag på hur
andra människor bör agera när de kommunicerar med Per. Läs igenom
påståendena och välj tillsammans med Per ut 3 till 4 påståenden som känns
viktigast för honom.
Rikta uppmärksamheten mot honom som person.
Var tydlig, detaljerad, kortfattad och håll dig till saken.
Lägg fram frågor, alternativ och valmöjligheter så att han själv kan fatta
beslut.
Definiera problemet skriftligt.
Var kortfattad, klar och tydlig och lämna honom sedan.
Använd dig av en balanserad, objektiv och känslomässig framtoning.
Stöd resultaten, inte personen, om du håller med.
Försök vara inspirerande när så är lämpligt.
Dokumentera alla förutsättningar skriftligt.
Föreslå lösningar utan att visa din egen uppfattning om vilken som är
bäst. Låt honom själv välja.
Ge alltid ett ja eller nej som svar. Aldrig ett kanske.
Kom väl förberedd och ta med dig allt som behövs i form av målsättning
och bakgrundsfakta etc, i ett välstrukturerat "paket".
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
7
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
RÅD FÖR BÄTTRE KOMMUNIKATION Fortsättning
Den här delen av rapporten är en lista med sådant man bör undvika när man
kommunicerar med Per. Granska varje påstående tillsammans med Per och
kartlägg de påståenden som leder till irritation eller försämrad prestation. Genom
att båda parter tar del av den här informationen, kan man gemensamt komma
fram till en kommunikationsmetod som passar båda parter.
När du talar med Per bör du tänka på att inte:
Låta meningsskiljaktigheter drabba honom personligen.
Komma med färdiga beslut eller fatta beslut åt honom.
Låta honom prata omkull dig.
Försöka hämma eller kontrollera honom för mycket.
Prata om oväsentligheter eller slösa med hans tid.
Ta åt dig äran för vad han har åstadkommit.
Vara förmyndaraktig.
Förstärka uppgörelser med sådana uttryck som: Jag håller med dig.
Tveka när du blir provocerad.
Ge direktiv eller order.
Glömma eller tappa bort saker. Vara oorganiserad eller slarvig.
Distrahera eller störa honom i arbetet.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
8
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
TIPS FÖR BÄTTRE KOMMUNIKATION
Den här delen av rapporten innehåller förslag på metoder som kommer att förbättra Pers kommunikation med
andra. Tipsen innehåller en kort beskrivning av olika typer av beteenden som han kan komma i kontakt med.
Genom att anpassa sig till det sätt som andra människor vill bli bemötta på, kan Per bli mer effektiv i sin
kommunikation med andra. Han kan behöva träna sin flexibilitet för att kunna variera sin kommunikationsstil så
att den passar andra som är olika honom till sättet. Denna flexibilitet och förmågan att tolka andra människors
behov är det som kännetecknar en god kommunikatör.
Att tänka på vid kommunikation med en röd
person, dvs en person som är ambitiös,
beslutsam, viljestark, självständig, bestämd
och resultatinriktad:
Var tydlig, bestämd, kortfattad och håll dig till
ämnet.
Var affärsmässig.
Var förberedd med ett välorganiserat material
som ger stöd åt din framställning.
Faktorer som kan skapa spänning eller
missnöje:
Att prata om oväsentliga saker som inte hör till
ämnet.
Att lämna luckor eller komma med luddiga
uttalanden.
Att framstå som rörig.
Att tänka på vid kommunikation med en gul
person, dvs en person som är entusiastisk,
öppen, utåtriktad, spontan, kreativ och flexibel:
Erbjud en varm och vänlig miljö.
Ta inte upp tid med en mängd detaljer (skriv ner
dem)
Ställ känslomässiga frågor för att ta reda på
personens åsikter eller kommentarer.
Faktorer som kan skapa spänning eller
missnöje:
Att använda en kort, kallsinnig eller avvisande
ton.
Att själv styra hela konversationen.
Att ta upp tiden med fakta och siffror, alternativ
eller teoretiska diskussioner.
Att tänka på vid kommunikation med en grön
person, dvs en person som är tålmodig,
omtänksam, lojal, pålitlig, stabil och
avslappnad:
Börja med en personlig kommentar - bryt isen.
Presentera ditt ärende lugnt och försiktigt.
Fråga "hur"? frågor för att höra deras
uppfattning.
Faktorer som kan skapa spänning eller
missnöje:
Att börja prata affärer direkt.
Att vara dominant eller krävande.
Att kräva snabba svar på dina frågeställningar.
Att tänka på vid kommunikation med en blå
person, dvs en person som är ordentlig,
försiktig, noggrann, logisk, korrekt och
metodisk:
Förbered ditt ärende i förväg.
Håll dig till affärer.
Var noggrann och realistisk.
Faktorer som kan skapa spänning eller
missnöje:
Att vara vårdslös, nonchalant, informell eller
högljudd.
Att vara alltför krävande eller orealistisk när det
gäller tidsgränser.
Att vara oorganiserad eller slarvig.
9
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
STYRKA OCH SVAGHETER FÖR GRUPPEN
Pers beteende kan fungera mer eller mindre bra i gruppen. Varje medlem i
gruppen har både starka och svaga sidor som de uppvisar. Den här delen av
rapporten analyserar Pers starka och svaga sidor. Läs och gå igenom
meningarna med de övriga medlemmarna i gruppen. Kom ihåg att en styrka kan
bli till nackdel om beteendet överdrivs.
STYRKA - Vill ha ansvar. EVENTUELL SVAGHET- Kan missbruka
sin position och sina maktbefogenheter.
STYRKA - Angelägen om att avsluta saker. EVENTUELL SVAGHET-
Kan vara krävande och köra över, istället för att leda och inspirera.
STYRKA - Letar efter utmaningar och problem att lösa. EVENTUELL
SVAGHET- Tar på sig för mycket och kan glömma att prioritera.
STYRKA - Sätter höga mål för sig själv och andra. EVENTUELL
SVAGHET- Kan sätta så höga mål att de kan vara omöjliga att nå upp
till.
STYRKA - Rak i sin kommunikation. EVENTUELL SVAGHET- Kan
ge olämpliga eller taktlösa kommentarer.
STYRKA - Resultat- och målinriktad. EVENTUELL SVAGHET- Kan
överskrida regler för att nå sina mål.
STYRKA - Starkt ego. EVENTUELL SVAGHET- Kan stöta sig med
andra om han är alltför energisk.
STYRKA - Tror på att uppnå resultat genom samarbete. EVENTUELL
SVAGHET- Inga.
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
10
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
UPPFATTNINGAR
"Se dig själv som andra ser dig"
En persons beteende och känslor uppfattas och tolkas snabbt av omgivningen.
Den här delen av rapporten tillför ytterligare information om hur Per uppfattar sig
själv och hur andra, under vissa förhållanden, kan uppfatta hans beteende. Om
Per förstår den här delen av rapporten har han möjlighet att förstärka bilden av sig
själv och bättre kunna hantera olika situationer.
SJÄLVUPPFATTNING
Vanligtvis ser du dig själv som:
Banbrytande Bestämd
Tävlingsinriktad Trygg och säker
Positiv En vinnare
HUR ANDRA KAN UPPFATTA DIG - Måttlig
Under måttlig press, spänning, stress eller trötthet kan andra uppfatta dig
som:
Krävande Otålig
Självupptagen Påstridig
HUR ANDRA KAN UPPFATTA DIG - Extrem
Och under extrem press, stress eller trötthet kan andra uppfatta dig som:
Motsträvig Kontrollerande
Egenmäktig Egensinnig
Anpassat
beteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22
Grundbeteende
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16
11
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
HANDLINGSPLAN
Nedanstående lista ger exempel på områden där Per kanske har behov av att utveckla sig. Gå
igenom rapporten och se om det kan finnas områden som kan utvecklas. Markera en till tre
områden och gör upp en handlingsplan för hur han ska kunna nå önskat resultat.
Kommunikation
Mål för gruppen
Tidsplanering
Karriärmål
Förståelse för andra i gruppen
Prioriteringar
Karriärsmål
Personliga mål
Yrkesskicklighet
OMRÅDE 1
Åtgärder: ___________________________________
1.
2.
3.
OMRÅDE 2
Åtgärder: ___________________________________
1.
2.
3.
OMRÅDE 3
Åtgärder: ___________________________________
1.
2.
3.
Datum när jag skall börja: ____________ Tidpunkt för uppföljning: ____________
12
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
IPU PROFILANALYSDIAGRAM
Grupputveckling
23-12-2015
Anpassat beteende
Diagram I
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
78
I
78
S
22
A
22%
Norm 2015 R4
Grundbeteende
Diagram II
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
D
86
I
82
S
24
A
16%
Norm 2015 R4
T: 7:35
13
Per Bergström
Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
IPU PROFILHJUL
I teorin om olika beteendetyper utgår man ifrån fyra grundläggande sinsemellan varierande
former av beteenden och sätt att agera. Den framstående schweiziske psykologen Carl Jung
beskrev dessa fyra beteendestilar i olika kombinationer: tanke - känsla - förnuft - intuition. När
Jung sedan introducerade sitt koncept med introverta och extroverta människotyper, kunde han
identifiera åtta olika beteendetyper. Dessa beskrevs av Jung i hans verk "Psykologiska Typer",
publicerat 1921.
Jungs åtta typbeteenden ligger till grund för IPU Profilhjul som har utvecklats för att man lättare
skall kunna förstå sig själv och andra. Varje människa är unik och har sina speciella
beteendeegenskaper. Hos alla människor förekommer en kombination av de olika egenskaperna
men med olika intensitet, vilket ger varje människa karakteristiska beteendedrag.
Rapporten från Profilhjulet bygger på de 60 olika kombinationerna av Jungs åtta klassiska
beteendetyper och visar hur starkt varje egenskap framträder just i ditt beteende. Det är därför
rapporten är unik just för dig. Den här delen av rapporten beskriver den beteendetyp som du har
mest gemensamt med. Det kan hjälpa dig att bättre förstå dig själv och hur du kan förbättra din
förmåga att samarbeta med andra människor.
Använder du den här rapporten som ett fristående verktyg utan att ta del av något
träningsprogram, kan ändå medvetenheten om vilken beteendetyp du tillhör, leda till bättre
förståelse och en mera positiv kommunikation med din omvärld.
14
Per Bergström
Copyright © 1992-2015. TTI, Ltd. © 1992-2015 IPU AB.
IPU PROFILHJUL
23-12-2015
D
IS
A
VERKST
Ä
LLARE
MOTIVATÖR
INSPIR
A
TÖR
HJÄLPARE
STÖ
D
JARE
SAMORDNARE
IAKTTA
G
ARE
ORGANISATÖR 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
4849
50
51
52
53
54
55
56
57
5859
60
Grundbeteende: (12) VERKSTÄLLANDE MOTIVATÖR
Anpassat beteende: (2) MOTIVATÖR
Norm 2015 R4
T: 7:35
15
Per Bergström
Copyright © 1992-2015. TTI, Ltd. © 1992-2015 IPU AB.

More Related Content

Similar to Per_teamR4_7246282svCOA4-cfd (1)

Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversionLeventa AB
 
IPU Analys För Effektivt Arbete
IPU Analys För Effektivt Arbete IPU Analys För Effektivt Arbete
IPU Analys För Effektivt Arbete Sigma IT Management
 
Jämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbokJämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbokMake Equal
 
Jämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbokJämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbokSonia Baklouti
 
Nerifranperspektivet
NerifranperspektivetNerifranperspektivet
NerifranperspektivetOlle Leckne
 
Puzzle DISC work book Swedish
Puzzle DISC work book SwedishPuzzle DISC work book Swedish
Puzzle DISC work book SwedishAnders Jansson
 
Strategi, kompetens och utveckling
Strategi, kompetens och utvecklingStrategi, kompetens och utveckling
Strategi, kompetens och utvecklingPredrag Mitrovic
 
Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)
Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)
Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)Kntnt
 
Sundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskap
Sundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskapSundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskap
Sundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskapMongara AB
 
Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...
Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...
Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...Frontit
 
Leadership - a personal view
Leadership - a personal viewLeadership - a personal view
Leadership - a personal viewBerndt Berggren
 
Varberg bedömning för lärande kopia
Varberg bedömning för lärande kopiaVarberg bedömning för lärande kopia
Varberg bedömning för lärande kopiaKarl Alfredsson
 

Similar to Per_teamR4_7246282svCOA4-cfd (1) (20)

Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversionLeventa - seminarier & workshop & föreläsningar  - långversion
Leventa - seminarier & workshop & föreläsningar - långversion
 
IPU Analys För Effektivt Arbete
IPU Analys För Effektivt Arbete IPU Analys För Effektivt Arbete
IPU Analys För Effektivt Arbete
 
Jämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbokJämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbok
 
Jämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbokJämlikhetseffekten metodbok
Jämlikhetseffekten metodbok
 
Nerifranperspektivet
NerifranperspektivetNerifranperspektivet
Nerifranperspektivet
 
Tony by the sea
Tony by the seaTony by the sea
Tony by the sea
 
Kommunikation
KommunikationKommunikation
Kommunikation
 
Puzzle DISC work book Swedish
Puzzle DISC work book SwedishPuzzle DISC work book Swedish
Puzzle DISC work book Swedish
 
Strategi, kompetens och utveckling
Strategi, kompetens och utvecklingStrategi, kompetens och utveckling
Strategi, kompetens och utveckling
 
Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)
Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)
Hammer & Hanborg: Jakten på den digitala superprofilen (Kntnt Frukost 28)
 
Sundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskap
Sundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskapSundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskap
Sundsvall42 20 okt innovation och entrepenörsskap
 
Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...
Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...
Presentation från frukostseminariet- Leda förändring där människor vill, kan ...
 
Leadership - a personal view
Leadership - a personal viewLeadership - a personal view
Leadership - a personal view
 
Varberg bedömning för lärande kopia
Varberg bedömning för lärande kopiaVarberg bedömning för lärande kopia
Varberg bedömning för lärande kopia
 

Per_teamR4_7246282svCOA4-cfd (1)

  • 2. INTRODUKTION Beteendeforskningen hävdar att de effektivaste människorna är de som har förståelse för hur de själva fungerar och agerar i olika situationer. De känner sina starka och svaga sidor och kan därför utveckla egna tillvägagångssätt för att möta omgivningens krav. Den analys som ligger till grund för den här rapporten bygger på C.G. Jungs och William Moulton Marstons forskning om olika personlighetstyper. Rapporten ger en bild av en persons beteende - både grundbeteende och anpassat beteende, dvs sätt att agera i en viss omgivning. Är då rapporten 100% sanningsenlig? På den frågan kan man svara både ja, nej eller kanske. Rapporten beskriver endast en persons beteende. Den redovisar endast påståenden som pekar på beteenden där personen visar klara tendenser. Bortse från de påståenden som inte känns rätt, men först sedan en kontroll gjorts med någon som väl känner personen som genomgått analysen. Det kan ju vara ett beteende som personen själv inte är medveten om. 1 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 3. ALLMÄNNA KARAKTÄRSDRAG Med utgångspunkt från Pers svar har ett antal allmänna påståenden valts ut för att ge en generell förståelse för hans arbetssätt. Påståendena ger en bild av Pers grundbeteende. Det innebär i praktiken att dessa påståenden visar HUR HAN SKULLE VÄLJA ATT ARBETA om han själv fick bestämma, utan att påverkas av omgivningen. Bortse från eller modifiera de påståenden som genom utbildning, träning eller erfarenhet av allt att döma inte stämmer. Per är rak och kan verka egensinnig men bryr sig om sina medmänniskor. Omgivningen anser att hans rättframhet är en av hans starka sidor. Han är målmedveten och resultatinriktad. Han är den i laget som försöker få de andra att koncentrera sig på uppgiften. Han har visioner som andra inte alltid förstår. Pers kreativa läggning gör det möjligt för honom att se helheten. Han är mycket tidsmedveten och blir irriterad av fördröjningar och förseningar. Per är optimist när det gäller de resultat han tror sig kunna uppnå och arbetar energiskt för att nå dem. Ord som kan inte ingår inte i hans ordförråd. Han har en mycket utpräglad jagkänsla och kan av vissa uppfattas som egoistisk. Han föredrar en omväxlande och föränderlig arbetsmiljö. Han fungerar bäst när han har mycket på gång samtidigt. Han vill bli betraktad som en person med stor självtillit och han är villig att betala priset för att nå framgång. Per är extremt resultatinriktad och angelägen om att snabbt avsluta olika projekt eller arbetsuppgifter. Han tar egna initiativ och sätter gärna igång nya projekt. Han trivs bäst när han är engagerad i en mängd olika aktiviteter. Per har en unik förmåga att tackla svåra problem och lösa dem på ett tillfredsställande sätt. Ibland blir han så personligt engagerad i ett speciellt problem att han har svårt att släppa in andra i processen. Ibland blir han känslomässigt engagerad i beslutsprocessen. När han ställs inför svåra beslut, kommer han att försöka övertala andra om att hans idéer är de rätta. Per tycker om att fatta snabba beslut. Han vill ha befogenheter som motsvarar hans ansvar. Många tycker att han fattar riskfyllda beslut men när besluten väl är fattade, arbetar han hårt för att lyckas. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 2 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 4. ALLMÄNNA KARAKTÄRSDRAG Fortsättning Per borde visa mer tålamod och ställa frågor så att han får bekräftat att omgivningen har förstått vad han menar. Han utmanar gärna människor som framför sina åsikter. Hans aktiva och kreativa sinne hindrar honom ibland från att kommunicera effektivt med andra. Han informerar ibland på ett sätt som gör att vissa kan ha svårt att förstå. Han tilltalas av människor som är effektiva i sina sakframställningar. Det gör att han kan fatta snabbare beslut eller dra snabbare slutsatser. Per tycker om människor som ger honom olika alternativ och låter honom välja själv. Alternativen kan hjälpa honom att fatta beslut, men han värderar sin egen åsikt högre än andras. Han har en tendens att vara intolerant mot människor som uttrycker sig oklart eller tänker alltför långsamt. Han döljer ibland sina känslor bakom en vänlig attityd. Om han blir trängd, kan han visa sina verkliga känslor. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 3 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 5. ANPASSAT BETEENDE Per anser att hans nuvarande arbete kräver att han uppvisar ett beteenden som överensstämmer med nedanstående påståenden. Om nedanstående meningar inte verkar skildra eller ha samband med arbetet, undersök i så fall varför han anpassar sig till detta beteende. Reagera snabbt på kriser och förändringar och att ha en stark vilja att nå omedelbara resultat. Kunna fatta hänsynsfulla beslut. Vara skicklig på att använda språket för att övertyga. Vara flexibel. Kunna få kontakt med människor genom att använda olika tillvägagångssätt. Ha en konkurrensbetonad omgivning med skickliga medarbetare. Ha bra stöd från arbetskamrater som tar hand om pappersarbetet. Ha uthållighet att slutföra arbetsuppgifterna. Ha förmågan att se både helheten och detaljerna. Kunna agera utan tidigare erfarenhet och ha förmåga att ta till sig förändringar i det dagliga arbetet. Vara delaktig i beslutsfattandet. Kunna motivera människor att agera genom att använda sin övertalningsförmåga. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 4 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 6. VÄRDE FÖR GRUPPEN Den här delen av rapporten pekar på speciella talanger som Per kan tillföra gruppen. Diskutera nedanstående påståenden och bestäm vilka som är viktigast för gruppen. Snarare okonventionell än traditionell - finner nya sätt att lösa problem. Hängiven sina egna idéer. Banbrytare. Ser framåt och koncentrerar sig på framtiden. Tänker stort. Litar på sig själv. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 5 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 7. VÄRDE FÖR ORGANISATIONEN Den här delen av rapporten pekar på det beteende som Per uppvisar i sitt arbete. Använd nedanstående påståenden för att identifiera och åskådliggöra hur gruppen och organisationen bäst kan dra fördel av Pers speciella talanger och egenskaper. Tänker stort. Kreativ problemlösare. Tävlingsinriktad. Tycker om att umgås. Tycker om utmaningar. Sätter igång aktiviteter. Förändringsbenägen - letar efter snabbare och bättre vägar. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 6 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 8. RÅD FÖR BÄTTRE KOMMUNIKATION De flesta människor är medvetna om och känsliga för hur de vill bli bemötta. Många tycker att den här delen av rapporten är mycket träffsäker och viktig för att kunna förbättra kommunikationen. Den här sidan ger en lista med förslag på hur andra människor bör agera när de kommunicerar med Per. Läs igenom påståendena och välj tillsammans med Per ut 3 till 4 påståenden som känns viktigast för honom. Rikta uppmärksamheten mot honom som person. Var tydlig, detaljerad, kortfattad och håll dig till saken. Lägg fram frågor, alternativ och valmöjligheter så att han själv kan fatta beslut. Definiera problemet skriftligt. Var kortfattad, klar och tydlig och lämna honom sedan. Använd dig av en balanserad, objektiv och känslomässig framtoning. Stöd resultaten, inte personen, om du håller med. Försök vara inspirerande när så är lämpligt. Dokumentera alla förutsättningar skriftligt. Föreslå lösningar utan att visa din egen uppfattning om vilken som är bäst. Låt honom själv välja. Ge alltid ett ja eller nej som svar. Aldrig ett kanske. Kom väl förberedd och ta med dig allt som behövs i form av målsättning och bakgrundsfakta etc, i ett välstrukturerat "paket". Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 7 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 9. RÅD FÖR BÄTTRE KOMMUNIKATION Fortsättning Den här delen av rapporten är en lista med sådant man bör undvika när man kommunicerar med Per. Granska varje påstående tillsammans med Per och kartlägg de påståenden som leder till irritation eller försämrad prestation. Genom att båda parter tar del av den här informationen, kan man gemensamt komma fram till en kommunikationsmetod som passar båda parter. När du talar med Per bör du tänka på att inte: Låta meningsskiljaktigheter drabba honom personligen. Komma med färdiga beslut eller fatta beslut åt honom. Låta honom prata omkull dig. Försöka hämma eller kontrollera honom för mycket. Prata om oväsentligheter eller slösa med hans tid. Ta åt dig äran för vad han har åstadkommit. Vara förmyndaraktig. Förstärka uppgörelser med sådana uttryck som: Jag håller med dig. Tveka när du blir provocerad. Ge direktiv eller order. Glömma eller tappa bort saker. Vara oorganiserad eller slarvig. Distrahera eller störa honom i arbetet. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 8 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 10. TIPS FÖR BÄTTRE KOMMUNIKATION Den här delen av rapporten innehåller förslag på metoder som kommer att förbättra Pers kommunikation med andra. Tipsen innehåller en kort beskrivning av olika typer av beteenden som han kan komma i kontakt med. Genom att anpassa sig till det sätt som andra människor vill bli bemötta på, kan Per bli mer effektiv i sin kommunikation med andra. Han kan behöva träna sin flexibilitet för att kunna variera sin kommunikationsstil så att den passar andra som är olika honom till sättet. Denna flexibilitet och förmågan att tolka andra människors behov är det som kännetecknar en god kommunikatör. Att tänka på vid kommunikation med en röd person, dvs en person som är ambitiös, beslutsam, viljestark, självständig, bestämd och resultatinriktad: Var tydlig, bestämd, kortfattad och håll dig till ämnet. Var affärsmässig. Var förberedd med ett välorganiserat material som ger stöd åt din framställning. Faktorer som kan skapa spänning eller missnöje: Att prata om oväsentliga saker som inte hör till ämnet. Att lämna luckor eller komma med luddiga uttalanden. Att framstå som rörig. Att tänka på vid kommunikation med en gul person, dvs en person som är entusiastisk, öppen, utåtriktad, spontan, kreativ och flexibel: Erbjud en varm och vänlig miljö. Ta inte upp tid med en mängd detaljer (skriv ner dem) Ställ känslomässiga frågor för att ta reda på personens åsikter eller kommentarer. Faktorer som kan skapa spänning eller missnöje: Att använda en kort, kallsinnig eller avvisande ton. Att själv styra hela konversationen. Att ta upp tiden med fakta och siffror, alternativ eller teoretiska diskussioner. Att tänka på vid kommunikation med en grön person, dvs en person som är tålmodig, omtänksam, lojal, pålitlig, stabil och avslappnad: Börja med en personlig kommentar - bryt isen. Presentera ditt ärende lugnt och försiktigt. Fråga "hur"? frågor för att höra deras uppfattning. Faktorer som kan skapa spänning eller missnöje: Att börja prata affärer direkt. Att vara dominant eller krävande. Att kräva snabba svar på dina frågeställningar. Att tänka på vid kommunikation med en blå person, dvs en person som är ordentlig, försiktig, noggrann, logisk, korrekt och metodisk: Förbered ditt ärende i förväg. Håll dig till affärer. Var noggrann och realistisk. Faktorer som kan skapa spänning eller missnöje: Att vara vårdslös, nonchalant, informell eller högljudd. Att vara alltför krävande eller orealistisk när det gäller tidsgränser. Att vara oorganiserad eller slarvig. 9 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 11. STYRKA OCH SVAGHETER FÖR GRUPPEN Pers beteende kan fungera mer eller mindre bra i gruppen. Varje medlem i gruppen har både starka och svaga sidor som de uppvisar. Den här delen av rapporten analyserar Pers starka och svaga sidor. Läs och gå igenom meningarna med de övriga medlemmarna i gruppen. Kom ihåg att en styrka kan bli till nackdel om beteendet överdrivs. STYRKA - Vill ha ansvar. EVENTUELL SVAGHET- Kan missbruka sin position och sina maktbefogenheter. STYRKA - Angelägen om att avsluta saker. EVENTUELL SVAGHET- Kan vara krävande och köra över, istället för att leda och inspirera. STYRKA - Letar efter utmaningar och problem att lösa. EVENTUELL SVAGHET- Tar på sig för mycket och kan glömma att prioritera. STYRKA - Sätter höga mål för sig själv och andra. EVENTUELL SVAGHET- Kan sätta så höga mål att de kan vara omöjliga att nå upp till. STYRKA - Rak i sin kommunikation. EVENTUELL SVAGHET- Kan ge olämpliga eller taktlösa kommentarer. STYRKA - Resultat- och målinriktad. EVENTUELL SVAGHET- Kan överskrida regler för att nå sina mål. STYRKA - Starkt ego. EVENTUELL SVAGHET- Kan stöta sig med andra om han är alltför energisk. STYRKA - Tror på att uppnå resultat genom samarbete. EVENTUELL SVAGHET- Inga. Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 10 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 12. UPPFATTNINGAR "Se dig själv som andra ser dig" En persons beteende och känslor uppfattas och tolkas snabbt av omgivningen. Den här delen av rapporten tillför ytterligare information om hur Per uppfattar sig själv och hur andra, under vissa förhållanden, kan uppfatta hans beteende. Om Per förstår den här delen av rapporten har han möjlighet att förstärka bilden av sig själv och bättre kunna hantera olika situationer. SJÄLVUPPFATTNING Vanligtvis ser du dig själv som: Banbrytande Bestämd Tävlingsinriktad Trygg och säker Positiv En vinnare HUR ANDRA KAN UPPFATTA DIG - Måttlig Under måttlig press, spänning, stress eller trötthet kan andra uppfatta dig som: Krävande Otålig Självupptagen Påstridig HUR ANDRA KAN UPPFATTA DIG - Extrem Och under extrem press, stress eller trötthet kan andra uppfatta dig som: Motsträvig Kontrollerande Egenmäktig Egensinnig Anpassat beteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22 Grundbeteende 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16 11 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 13. HANDLINGSPLAN Nedanstående lista ger exempel på områden där Per kanske har behov av att utveckla sig. Gå igenom rapporten och se om det kan finnas områden som kan utvecklas. Markera en till tre områden och gör upp en handlingsplan för hur han ska kunna nå önskat resultat. Kommunikation Mål för gruppen Tidsplanering Karriärmål Förståelse för andra i gruppen Prioriteringar Karriärsmål Personliga mål Yrkesskicklighet OMRÅDE 1 Åtgärder: ___________________________________ 1. 2. 3. OMRÅDE 2 Åtgärder: ___________________________________ 1. 2. 3. OMRÅDE 3 Åtgärder: ___________________________________ 1. 2. 3. Datum när jag skall börja: ____________ Tidpunkt för uppföljning: ____________ 12 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 14. IPU PROFILANALYSDIAGRAM Grupputveckling 23-12-2015 Anpassat beteende Diagram I 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 78 I 78 S 22 A 22% Norm 2015 R4 Grundbeteende Diagram II 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 D 86 I 82 S 24 A 16% Norm 2015 R4 T: 7:35 13 Per Bergström Copyright © 1984-2015. Target Training International Ltd.
  • 15. IPU PROFILHJUL I teorin om olika beteendetyper utgår man ifrån fyra grundläggande sinsemellan varierande former av beteenden och sätt att agera. Den framstående schweiziske psykologen Carl Jung beskrev dessa fyra beteendestilar i olika kombinationer: tanke - känsla - förnuft - intuition. När Jung sedan introducerade sitt koncept med introverta och extroverta människotyper, kunde han identifiera åtta olika beteendetyper. Dessa beskrevs av Jung i hans verk "Psykologiska Typer", publicerat 1921. Jungs åtta typbeteenden ligger till grund för IPU Profilhjul som har utvecklats för att man lättare skall kunna förstå sig själv och andra. Varje människa är unik och har sina speciella beteendeegenskaper. Hos alla människor förekommer en kombination av de olika egenskaperna men med olika intensitet, vilket ger varje människa karakteristiska beteendedrag. Rapporten från Profilhjulet bygger på de 60 olika kombinationerna av Jungs åtta klassiska beteendetyper och visar hur starkt varje egenskap framträder just i ditt beteende. Det är därför rapporten är unik just för dig. Den här delen av rapporten beskriver den beteendetyp som du har mest gemensamt med. Det kan hjälpa dig att bättre förstå dig själv och hur du kan förbättra din förmåga att samarbeta med andra människor. Använder du den här rapporten som ett fristående verktyg utan att ta del av något träningsprogram, kan ändå medvetenheten om vilken beteendetyp du tillhör, leda till bättre förståelse och en mera positiv kommunikation med din omvärld. 14 Per Bergström Copyright © 1992-2015. TTI, Ltd. © 1992-2015 IPU AB.