2. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
3. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam
perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
4. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1 Menjelaskan makna hubungan internasional.
3.4.2 Menjelaskan pentingnya hubungan internasional bagi Indonesia.
3.4.3 Menganalisis politik luar negeri Indonesiadalam menjalin hubungan internasional.
3.4.4 Menganalisis peran Indonesia di Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB).
3.4.5 Menganalisis peran Indonesia dalam ASEAN (Association of South East Asian
Nation).
3.4.6 Menganalisis peran serta Indonesia dalam Gerakan Non Blok.
4.4.1 Menalar peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
4.4.2 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian
dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
6. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
MATERI
• Makna Hubungan Internasional
Secara umum, hubungan
internasional diartikan sebagai
hubungan yang bersifat global
yang meliputi semua hubungan
yang terjadi dengan melampaui
batas-batas ketatanegaraan.
7. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Istilah dalam Hubungan Internasional
Politik luar negeri adalah seperangkat cara yang dilakukan oleh suatu
negara untuk mengadakan hubungan dengan negara lain dengan
tujuan untuk tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional
negara yang bersangkutan.
Hubungan luar negeri adalah keseluruhan hubungan yang dijalankan
oleh suatu negara dengan semua pihak yang tidak tunduk pada
kedaulatannya.
Politik internasional adalah politik antarnegara yang mencakup
kepentingan dan tindakan beberapa atau semua negara, serta proses
interaksi antarnegara maupun antarnegara dengan organisasi
internasional.
8. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Faktor internal, yaitu
adanya kekhawatiran
terancam kelangsungan
hidupnya baik melalui
kudeta maupun intervensi
dari negara lain.
• Mengapa Hubungan Internasional?
Faktor ekternal, yaitu ketentuan hukum alam yang tidak dapat
dipungkiri bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa
bantuan dan kerja sama dengan negara lain
Perlunya kerja sama dalam bentuk hubungan internasional
antara lain karena faktor-faktor berikut.
9. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Tujuan Hubungan Internasional Indonesia?
1) membentuk satu negara Republik Indonesia yang berbentuk negara
kesatuan dan negara kebangsaan yang demokratis;
2) membentuk satu masyarakat yang adil dan makmur secara material
ataupun spiritual dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
3) membentuk satu persahabatan yang baik antara Republik Indonesia
dan semua negara di dunia, terutama sekali dengan negara-negara
Afrika dan Asia
4) mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan
negara.
10. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
4) memperoleh barang-barang yang diperlukan dari luar untuk
memperbesar kemakmuran rakyat, apabila barang-barang itu tidak
atau belum dihasilkan sendiri;
5) meningkatkan perdamaian internasional karena hanya dalam
keadaan damai, Indonesia dapat membangun dan memperoleh
syarat-syarat yang diperlukan untuk memperbesar kemakmuran
rakyat;
6) meningkatkan persaudaraan segala bangsa sebagai pelaksanaan
cita-cita yang tersimpul dalam Pancasila, dasar dan filsafat negara
kita.
11. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Kerja sama dan perjanjian internasional yang dilakukan
oleh Bangsa Indonesia merupakan perwujudan
dari politik luar negeri Indonesia.
Selain itu, politik luar negeri juga memberikan corak
atau warna tersendiri bagi kerja sama dan perjanjian
internasional yang dilakukan oleh suatu negara
Politik Luar Negeri Indonesia dalam Menjalin
Hubungan Internasional
12. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Peran Indonesia di PBB
Sebagaimana kita ketahui bahwa PBB merupakan organisasi terbesar di
dunia sudah berdiri sejak 24 Oktober 1945 yang didirikan untuk
mendorong kerjasama Internasional.
1. Mengirim Pasukan Garuda
13. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
2. Indonesia Sebagai Pelopor Perdamaian
Secara tidak langsung, Indonesia ikut serta dalam beberapa gerakakan
untuk menciptakan perdamaian dunia melalui kerja sama dalam
konferensi Asia Afrika, ASEAN, maupun Gerakan Non Blok.
14. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
3. Mengirimkan Relawan
Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang memiliki jiwa social
yang tinggi oleh karena itu tak sedikit orang yang ingin berpartisipasi
secara langsung menjadi relawan ke daerah konflik untuk memberikan
bantuan berupa makanan, pakaian ataupun obat-obatan
15. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
4. Mengirim perwakilan dewan dan lembaga-lembaga PBB
Mengirim perwakilan dewan dan lembaga-lembaga PBB. Banyak
pemimpin-pemipin Indonesia yang menduduki jabatan cukup tinggi di
PBB tak hanya sebagai dewan PBB namun lembaga-lembaga lain
naungan PBB seperti ILO, WHO, UNESCO, UNICEF
16. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
ASEAN
ASEAN (Association of South East Asia Nations), atau Perhimpunan Bangsa-
Bangsa Asia Tenggara (PERBARA), merupakan organisasi kerja sama regional
negara-negara Asia Tenggara di bidang ekonomi, sosial, dan kebudayaan.
Tujuan ASEAN
Maksud dan tujuan ASEAN seperti yang tercantum dalam Deklarasi Bangkok 8
Agustus 1967 adalah sebagai berikut.
(a) Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial serta
pengembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara.
(b) Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional.
17. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
TUJUAN ASEAN
(c) Meningkatkan kerja sama yang aktif serta saling membantu satu
sama lain dalam masalah ekonomi, sosial, budaya, teknik, ilmu
pengetahuan, dan administrasi.
(d) Saling memberikan bantuan dalam bentuk sarana-sarana latihan
dan penelitian dalam bidang-bidang pendidikan, professional,
teknik, dan administrasi.
(e) Bekerja sama dengan lebih efektif dalam meningkatkan penggunaan
pertanian serta industri, perluasan perdagangan komoditi
internasional, perbaikan sarana-sarana pengangkutan dan
komunikasi serta peningkatan taraf hidup rakyat.
(f) Meningkatkan studi-studi tentang Asia Tenggara.
(g) Memelihara kerja sama yang erat dan berguna bagi organisasi-
organisasi internasional dan regional yang ada dan bertujuan
serupa.
18. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
2. Peranan Indonesia dalam ASEAN
Peranan Indonesia dalam ASEAN sangat besar diantaranya sebagai
berikut.
(a) Indonesia merupakan salah satu negara pemrakarsa berdirinya ASEAN pada
tanggal 8 Agustus 1967.
(b) Indonesia berusaha membantu pihak-pihak yang bersengketa untuk mencari
penyelesaian dalam masalah Indocina. Indonesia berpendapat bahwa
penyelesaian Indocina secara keseluruhan dan Vietnam khususnya sangat penting
dalam menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara. Pada tanggal 15-17 Mei
1970 di Jakarta diselenggarakan konferensi untuk membahas penyelesaian
pertikaian Kamboja. Dengan demikian Indonesia telah berusaha menyumbangkan
jasa-jasa baiknya untuk mengurangi ketegangan-ketegangan dan konflik-konflik
bersenjata di Asia Tenggara.
(c) Indonesia sebagai penyelenggara Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Pertama
ASEAN yang berlangsung di Denpasar, Bali pada tangga 23-24 Februari 1976
19. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN SOAL
Jawablah soal dibawah ini :
1. Analisislah arti penting hubungan internasional!
2.Identifikasikan faktor-faktor yang mendorong suatu negara melakukan
hubungan internasional!
3.Berikan alasan bahwa sarana ekonomi memegang peranan yang cukup
penting sebagai sarana hubungan internasional!
21. IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
REFERENSI
Sumber Belajar :
1) Buku Guru PKn SMA Kelas XI
2) Buku Siswa PKn SMA Kelas XI
3) Media cetak dan elektronik
4) Internet