SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
PPKN
MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB
http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar
Sahwan, S.Pd
SMAN 1 Tanjung
Verifikator : Marwan Arjuli, S.Pd
© 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PERAN INDONESIA
DALAM
MENCIPTAKAN
PERDAMAIAN DUNIA
Dikbud NTB @dikbudntb @dikbudntb
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam
perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1 Menjelaskan makna hubungan internasional.
3.4.2 Menjelaskan pentingnya hubungan internasional bagi Indonesia.
3.4.3 Menganalisis politik luar negeri Indonesiadalam menjalin hubungan internasional.
3.4.4 Menganalisis peran Indonesia di Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB).
3.4.5 Menganalisis peran Indonesia dalam ASEAN (Association of South East Asian
Nation).
3.4.6 Menganalisis peran serta Indonesia dalam Gerakan Non Blok.
4.4.1 Menalar peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
4.4.2 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian
dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
PETA KONSEP
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
MATERI
• Makna Hubungan Internasional
Secara umum, hubungan
internasional diartikan sebagai
hubungan yang bersifat global
yang meliputi semua hubungan
yang terjadi dengan melampaui
batas-batas ketatanegaraan.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Istilah dalam Hubungan Internasional
Politik luar negeri adalah seperangkat cara yang dilakukan oleh suatu
negara untuk mengadakan hubungan dengan negara lain dengan
tujuan untuk tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional
negara yang bersangkutan.
Hubungan luar negeri adalah keseluruhan hubungan yang dijalankan
oleh suatu negara dengan semua pihak yang tidak tunduk pada
kedaulatannya.
Politik internasional adalah politik antarnegara yang mencakup
kepentingan dan tindakan beberapa atau semua negara, serta proses
interaksi antarnegara maupun antarnegara dengan organisasi
internasional.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Faktor internal, yaitu
adanya kekhawatiran
terancam kelangsungan
hidupnya baik melalui
kudeta maupun intervensi
dari negara lain.
• Mengapa Hubungan Internasional?
Faktor ekternal, yaitu ketentuan hukum alam yang tidak dapat
dipungkiri bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa
bantuan dan kerja sama dengan negara lain
Perlunya kerja sama dalam bentuk hubungan internasional
antara lain karena faktor-faktor berikut.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Tujuan Hubungan Internasional Indonesia?
1) membentuk satu negara Republik Indonesia yang berbentuk negara
kesatuan dan negara kebangsaan yang demokratis;
2) membentuk satu masyarakat yang adil dan makmur secara material
ataupun spiritual dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
3) membentuk satu persahabatan yang baik antara Republik Indonesia
dan semua negara di dunia, terutama sekali dengan negara-negara
Afrika dan Asia
4) mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan
negara.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
4) memperoleh barang-barang yang diperlukan dari luar untuk
memperbesar kemakmuran rakyat, apabila barang-barang itu tidak
atau belum dihasilkan sendiri;
5) meningkatkan perdamaian internasional karena hanya dalam
keadaan damai, Indonesia dapat membangun dan memperoleh
syarat-syarat yang diperlukan untuk memperbesar kemakmuran
rakyat;
6) meningkatkan persaudaraan segala bangsa sebagai pelaksanaan
cita-cita yang tersimpul dalam Pancasila, dasar dan filsafat negara
kita.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 Kerja sama dan perjanjian internasional yang dilakukan
oleh Bangsa Indonesia merupakan perwujudan
dari politik luar negeri Indonesia.
 Selain itu, politik luar negeri juga memberikan corak
atau warna tersendiri bagi kerja sama dan perjanjian
internasional yang dilakukan oleh suatu negara
Politik Luar Negeri Indonesia dalam Menjalin
Hubungan Internasional
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Peran Indonesia di PBB
Sebagaimana kita ketahui bahwa PBB merupakan organisasi terbesar di
dunia sudah berdiri sejak 24 Oktober 1945 yang didirikan untuk
mendorong kerjasama Internasional.
1. Mengirim Pasukan Garuda
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
2. Indonesia Sebagai Pelopor Perdamaian
Secara tidak langsung, Indonesia ikut serta dalam beberapa gerakakan
untuk menciptakan perdamaian dunia melalui kerja sama dalam
konferensi Asia Afrika, ASEAN, maupun Gerakan Non Blok.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
3. Mengirimkan Relawan
Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang memiliki jiwa social
yang tinggi oleh karena itu tak sedikit orang yang ingin berpartisipasi
secara langsung menjadi relawan ke daerah konflik untuk memberikan
bantuan berupa makanan, pakaian ataupun obat-obatan
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
4. Mengirim perwakilan dewan dan lembaga-lembaga PBB
Mengirim perwakilan dewan dan lembaga-lembaga PBB. Banyak
pemimpin-pemipin Indonesia yang menduduki jabatan cukup tinggi di
PBB tak hanya sebagai dewan PBB namun lembaga-lembaga lain
naungan PBB seperti ILO, WHO, UNESCO, UNICEF
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
ASEAN
ASEAN (Association of South East Asia Nations), atau Perhimpunan Bangsa-
Bangsa Asia Tenggara (PERBARA), merupakan organisasi kerja sama regional
negara-negara Asia Tenggara di bidang ekonomi, sosial, dan kebudayaan.
Tujuan ASEAN
Maksud dan tujuan ASEAN seperti yang tercantum dalam Deklarasi Bangkok 8
Agustus 1967 adalah sebagai berikut.
(a) Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial serta
pengembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara.
(b) Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
TUJUAN ASEAN
(c) Meningkatkan kerja sama yang aktif serta saling membantu satu
sama lain dalam masalah ekonomi, sosial, budaya, teknik, ilmu
pengetahuan, dan administrasi.
(d) Saling memberikan bantuan dalam bentuk sarana-sarana latihan
dan penelitian dalam bidang-bidang pendidikan, professional,
teknik, dan administrasi.
(e) Bekerja sama dengan lebih efektif dalam meningkatkan penggunaan
pertanian serta industri, perluasan perdagangan komoditi
internasional, perbaikan sarana-sarana pengangkutan dan
komunikasi serta peningkatan taraf hidup rakyat.
(f) Meningkatkan studi-studi tentang Asia Tenggara.
(g) Memelihara kerja sama yang erat dan berguna bagi organisasi-
organisasi internasional dan regional yang ada dan bertujuan
serupa.
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
2. Peranan Indonesia dalam ASEAN
Peranan Indonesia dalam ASEAN sangat besar diantaranya sebagai
berikut.
(a) Indonesia merupakan salah satu negara pemrakarsa berdirinya ASEAN pada
tanggal 8 Agustus 1967.
(b) Indonesia berusaha membantu pihak-pihak yang bersengketa untuk mencari
penyelesaian dalam masalah Indocina. Indonesia berpendapat bahwa
penyelesaian Indocina secara keseluruhan dan Vietnam khususnya sangat penting
dalam menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara. Pada tanggal 15-17 Mei
1970 di Jakarta diselenggarakan konferensi untuk membahas penyelesaian
pertikaian Kamboja. Dengan demikian Indonesia telah berusaha menyumbangkan
jasa-jasa baiknya untuk mengurangi ketegangan-ketegangan dan konflik-konflik
bersenjata di Asia Tenggara.
(c) Indonesia sebagai penyelenggara Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Pertama
ASEAN yang berlangsung di Denpasar, Bali pada tangga 23-24 Februari 1976
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN SOAL
Jawablah soal dibawah ini :
1. Analisislah arti penting hubungan internasional!
2.Identifikasikan faktor-faktor yang mendorong suatu negara melakukan
hubungan internasional!
3.Berikan alasan bahwa sarana ekonomi memegang peranan yang cukup
penting sebagai sarana hubungan internasional!
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
IPK
Materi
Latihan
Soal
Uji
Kompetensi
Referensi
KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
REFERENSI
Sumber Belajar :
1) Buku Guru PKn SMA Kelas XI
2) Buku Siswa PKn SMA Kelas XI
3) Media cetak dan elektronik
4) Internet

More Related Content

What's hot

Pp kn bab_1[1]
Pp kn bab_1[1]Pp kn bab_1[1]
Pp kn bab_1[1]dayuwinda
 
Bs 8 pp kn ayomadrasah
Bs 8 pp kn ayomadrasahBs 8 pp kn ayomadrasah
Bs 8 pp kn ayomadrasahyulizalyulizal
 
1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf
1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf
1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdfmerdekacom
 
Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017Muhamad Yogi
 
Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013
Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013
Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013Shani Ulquiorra
 
1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)
1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)
1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)Harun Ar
 
Uu20 2003-sisdiknas
Uu20 2003-sisdiknasUu20 2003-sisdiknas
Uu20 2003-sisdiknasf' yagami
 

What's hot (16)

Anggaran dasar gerakan pramuka
Anggaran dasar gerakan pramukaAnggaran dasar gerakan pramuka
Anggaran dasar gerakan pramuka
 
Pp kn bab_1[1]
Pp kn bab_1[1]Pp kn bab_1[1]
Pp kn bab_1[1]
 
Rpsivik t52016
Rpsivik t52016Rpsivik t52016
Rpsivik t52016
 
Makalah kepramukaan
Makalah kepramukaanMakalah kepramukaan
Makalah kepramukaan
 
Tugas PKN Pancasila
Tugas PKN PancasilaTugas PKN Pancasila
Tugas PKN Pancasila
 
P kn kls 6 (3)
P kn kls 6 (3)P kn kls 6 (3)
P kn kls 6 (3)
 
Bs pp kn kelas 9
Bs pp kn kelas 9Bs pp kn kelas 9
Bs pp kn kelas 9
 
Makalah kepramukaan
Makalah kepramukaanMakalah kepramukaan
Makalah kepramukaan
 
Bs 8 pp kn ayomadrasah
Bs 8 pp kn ayomadrasahBs 8 pp kn ayomadrasah
Bs 8 pp kn ayomadrasah
 
1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf
1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf
1. 220112 Bahan PAK Drafting RUU Sisdiknas - Penjelasan.pdf
 
Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017
Buku Siswa PPKn Kelas IX Edisi Revisi 2017
 
Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013
Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013
Buku pegangan siswa pp kn smp kelas 9 kurikulum 2013
 
1a bt ruu_pramuka
1a bt ruu_pramuka1a bt ruu_pramuka
1a bt ruu_pramuka
 
1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)
1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)
1. Sisdiknas uu no.20 tahun 2003 (pdf)
 
Uu20 2003-sisdiknas
Uu20 2003-sisdiknasUu20 2003-sisdiknas
Uu20 2003-sisdiknas
 
Uu 20 2003
Uu 20 2003Uu 20 2003
Uu 20 2003
 

Similar to Peran indonesia menciptakan_perdamaian_dunia

Jawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docx
Jawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docxJawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docx
Jawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docxsitiaisyah4911
 
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas x sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas x smaBuku pendidikan kewarganegaraan kelas x sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas x smaAwis Mirad
 
UU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdf
UU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdfUU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdf
UU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdfRusdiRusdi33
 
UU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNAS
UU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNASUU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNAS
UU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNASarvinefriani
 
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docxCAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docxliadewi19
 
CP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKA
CP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKACP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKA
CP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKAModul Guruku
 
1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf
1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf
1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdfHartantoTanto15
 
03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx
03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx
03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docxCakRulll
 
01 PP 111-120.pdf
01 PP 111-120.pdf01 PP 111-120.pdf
01 PP 111-120.pdfdewiyani41
 
Undang-Undang 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Undang-Undang  20 tahhun 2003 ttg sisdiknasUndang-Undang  20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Undang-Undang 20 tahhun 2003 ttg sisdiknasNandang Sukmara
 
Uu no 20 tahun 2003
Uu no 20 tahun 2003Uu no 20 tahun 2003
Uu no 20 tahun 2003green_sarijo
 
uu sisdiknas
uu sisdiknasuu sisdiknas
uu sisdiknasdipa_234
 
Uuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Uuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknasUuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Uuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknasNandang Sukmara
 

Similar to Peran indonesia menciptakan_perdamaian_dunia (20)

PPKn
PPKnPPKn
PPKn
 
Jawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docx
Jawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docxJawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docx
Jawaban Ujian UT Pembelajaran PKn di Sd.docx
 
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas x sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas x smaBuku pendidikan kewarganegaraan kelas x sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas x sma
 
UU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdf
UU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdfUU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdf
UU_2003_No_20_-_Sistem_Pendidikan_Nasional.pdf
 
1 uu no 20 tahun 2003 ttg sisdiknas
1 uu no 20 tahun 2003 ttg sisdiknas1 uu no 20 tahun 2003 ttg sisdiknas
1 uu no 20 tahun 2003 ttg sisdiknas
 
UU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNAS
UU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNASUU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNAS
UU RI NO 23 TH 2003 SISDIKNAS
 
Sisdiknas
SisdiknasSisdiknas
Sisdiknas
 
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docxCAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILAjuliani.docx
 
CP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKA
CP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKACP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKA
CP PPKn FASE B KURIKULUM MERDEKA
 
Kls 6 pend. kewrgngran 2
Kls 6 pend. kewrgngran 2Kls 6 pend. kewrgngran 2
Kls 6 pend. kewrgngran 2
 
1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf
1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf
1.3. Capaian Pembelajaran Kelas 4_22-23.pdf
 
03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx
03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx
03. Analisis Keterkaitan KI dan KD - www.ilmuguru.org.docx
 
01 PP 111-120.pdf
01 PP 111-120.pdf01 PP 111-120.pdf
01 PP 111-120.pdf
 
OSIS.ppt
OSIS.pptOSIS.ppt
OSIS.ppt
 
Sisdiknas
SisdiknasSisdiknas
Sisdiknas
 
Undang-Undang 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Undang-Undang  20 tahhun 2003 ttg sisdiknasUndang-Undang  20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Undang-Undang 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
 
Sisdiknas
SisdiknasSisdiknas
Sisdiknas
 
Uu no 20 tahun 2003
Uu no 20 tahun 2003Uu no 20 tahun 2003
Uu no 20 tahun 2003
 
uu sisdiknas
uu sisdiknasuu sisdiknas
uu sisdiknas
 
Uuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Uuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknasUuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
Uuri 20 tahhun 2003 ttg sisdiknas
 

More from Wijayanti Oktavia

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdfKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdfWijayanti Oktavia
 
Materi eksplorasi konsep 2.1.pdf
Materi eksplorasi konsep 2.1.pdfMateri eksplorasi konsep 2.1.pdf
Materi eksplorasi konsep 2.1.pdfWijayanti Oktavia
 
Susunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasi
Susunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasiSusunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasi
Susunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasiWijayanti Oktavia
 
Bab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalBab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalWijayanti Oktavia
 

More from Wijayanti Oktavia (7)

JURNAL REFLEKSI 1.4.pdf
JURNAL REFLEKSI 1.4.pdfJURNAL REFLEKSI 1.4.pdf
JURNAL REFLEKSI 1.4.pdf
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdfKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf
 
Materi eksplorasi konsep 2.1.pdf
Materi eksplorasi konsep 2.1.pdfMateri eksplorasi konsep 2.1.pdf
Materi eksplorasi konsep 2.1.pdf
 
Susunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasi
Susunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasiSusunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasi
Susunan acara rapim i sma negeri 19 kota bekasi
 
Bab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalBab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasional
 
Wawasan kebangsaan religius
Wawasan kebangsaan religiusWawasan kebangsaan religius
Wawasan kebangsaan religius
 
Hukum bisnis
Hukum bisnisHukum bisnis
Hukum bisnis
 

Recently uploaded

Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...
Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...
Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...laila16682
 
hormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanaman
hormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanamanhormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanaman
hormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanamanAprissiliaTaifany1
 
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxSitiRukmanah5
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfkaramitha
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxSyabilAfandi
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxIKLASSENJAYA
 
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfDampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfssuser4743df
 
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxSDN1Wayhalom
 
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxresidentcardio13usk
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaAnggrianiTulle
 

Recently uploaded (10)

Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...
Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...
Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...
 
hormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanaman
hormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanamanhormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanaman
hormon Asam Jasmonat dan Lainnya, pengatur tumbuh tanaman
 
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
 
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfDampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
 
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
 
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
 

Peran indonesia menciptakan_perdamaian_dunia

  • 1. PPKN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar Sahwan, S.Pd SMAN 1 Tanjung Verifikator : Marwan Arjuli, S.Pd © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PERAN INDONESIA DALAM MENCIPTAKAN PERDAMAIAN DUNIA Dikbud NTB @dikbudntb @dikbudntb
  • 2. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
  • 3. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Kompetensi Dasar 3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  • 4. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Indikator Pencapaian Kompetensi 3.4.1 Menjelaskan makna hubungan internasional. 3.4.2 Menjelaskan pentingnya hubungan internasional bagi Indonesia. 3.4.3 Menganalisis politik luar negeri Indonesiadalam menjalin hubungan internasional. 3.4.4 Menganalisis peran Indonesia di Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). 3.4.5 Menganalisis peran Indonesia dalam ASEAN (Association of South East Asian Nation). 3.4.6 Menganalisis peran serta Indonesia dalam Gerakan Non Blok. 4.4.1 Menalar peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. 4.4.2 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
  • 5. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id PETA KONSEP
  • 6. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id MATERI • Makna Hubungan Internasional Secara umum, hubungan internasional diartikan sebagai hubungan yang bersifat global yang meliputi semua hubungan yang terjadi dengan melampaui batas-batas ketatanegaraan.
  • 7. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Istilah dalam Hubungan Internasional Politik luar negeri adalah seperangkat cara yang dilakukan oleh suatu negara untuk mengadakan hubungan dengan negara lain dengan tujuan untuk tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional negara yang bersangkutan. Hubungan luar negeri adalah keseluruhan hubungan yang dijalankan oleh suatu negara dengan semua pihak yang tidak tunduk pada kedaulatannya. Politik internasional adalah politik antarnegara yang mencakup kepentingan dan tindakan beberapa atau semua negara, serta proses interaksi antarnegara maupun antarnegara dengan organisasi internasional.
  • 8. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Faktor internal, yaitu adanya kekhawatiran terancam kelangsungan hidupnya baik melalui kudeta maupun intervensi dari negara lain. • Mengapa Hubungan Internasional? Faktor ekternal, yaitu ketentuan hukum alam yang tidak dapat dipungkiri bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa bantuan dan kerja sama dengan negara lain Perlunya kerja sama dalam bentuk hubungan internasional antara lain karena faktor-faktor berikut.
  • 9. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Tujuan Hubungan Internasional Indonesia? 1) membentuk satu negara Republik Indonesia yang berbentuk negara kesatuan dan negara kebangsaan yang demokratis; 2) membentuk satu masyarakat yang adil dan makmur secara material ataupun spiritual dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia 3) membentuk satu persahabatan yang baik antara Republik Indonesia dan semua negara di dunia, terutama sekali dengan negara-negara Afrika dan Asia 4) mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan negara.
  • 10. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id 4) memperoleh barang-barang yang diperlukan dari luar untuk memperbesar kemakmuran rakyat, apabila barang-barang itu tidak atau belum dihasilkan sendiri; 5) meningkatkan perdamaian internasional karena hanya dalam keadaan damai, Indonesia dapat membangun dan memperoleh syarat-syarat yang diperlukan untuk memperbesar kemakmuran rakyat; 6) meningkatkan persaudaraan segala bangsa sebagai pelaksanaan cita-cita yang tersimpul dalam Pancasila, dasar dan filsafat negara kita.
  • 11. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id  Kerja sama dan perjanjian internasional yang dilakukan oleh Bangsa Indonesia merupakan perwujudan dari politik luar negeri Indonesia.  Selain itu, politik luar negeri juga memberikan corak atau warna tersendiri bagi kerja sama dan perjanjian internasional yang dilakukan oleh suatu negara Politik Luar Negeri Indonesia dalam Menjalin Hubungan Internasional
  • 12. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id Peran Indonesia di PBB Sebagaimana kita ketahui bahwa PBB merupakan organisasi terbesar di dunia sudah berdiri sejak 24 Oktober 1945 yang didirikan untuk mendorong kerjasama Internasional. 1. Mengirim Pasukan Garuda
  • 13. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id 2. Indonesia Sebagai Pelopor Perdamaian Secara tidak langsung, Indonesia ikut serta dalam beberapa gerakakan untuk menciptakan perdamaian dunia melalui kerja sama dalam konferensi Asia Afrika, ASEAN, maupun Gerakan Non Blok.
  • 14. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id 3. Mengirimkan Relawan Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang memiliki jiwa social yang tinggi oleh karena itu tak sedikit orang yang ingin berpartisipasi secara langsung menjadi relawan ke daerah konflik untuk memberikan bantuan berupa makanan, pakaian ataupun obat-obatan
  • 15. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id 4. Mengirim perwakilan dewan dan lembaga-lembaga PBB Mengirim perwakilan dewan dan lembaga-lembaga PBB. Banyak pemimpin-pemipin Indonesia yang menduduki jabatan cukup tinggi di PBB tak hanya sebagai dewan PBB namun lembaga-lembaga lain naungan PBB seperti ILO, WHO, UNESCO, UNICEF
  • 16. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id ASEAN ASEAN (Association of South East Asia Nations), atau Perhimpunan Bangsa- Bangsa Asia Tenggara (PERBARA), merupakan organisasi kerja sama regional negara-negara Asia Tenggara di bidang ekonomi, sosial, dan kebudayaan. Tujuan ASEAN Maksud dan tujuan ASEAN seperti yang tercantum dalam Deklarasi Bangkok 8 Agustus 1967 adalah sebagai berikut. (a) Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial serta pengembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara. (b) Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional.
  • 17. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id TUJUAN ASEAN (c) Meningkatkan kerja sama yang aktif serta saling membantu satu sama lain dalam masalah ekonomi, sosial, budaya, teknik, ilmu pengetahuan, dan administrasi. (d) Saling memberikan bantuan dalam bentuk sarana-sarana latihan dan penelitian dalam bidang-bidang pendidikan, professional, teknik, dan administrasi. (e) Bekerja sama dengan lebih efektif dalam meningkatkan penggunaan pertanian serta industri, perluasan perdagangan komoditi internasional, perbaikan sarana-sarana pengangkutan dan komunikasi serta peningkatan taraf hidup rakyat. (f) Meningkatkan studi-studi tentang Asia Tenggara. (g) Memelihara kerja sama yang erat dan berguna bagi organisasi- organisasi internasional dan regional yang ada dan bertujuan serupa.
  • 18. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id 2. Peranan Indonesia dalam ASEAN Peranan Indonesia dalam ASEAN sangat besar diantaranya sebagai berikut. (a) Indonesia merupakan salah satu negara pemrakarsa berdirinya ASEAN pada tanggal 8 Agustus 1967. (b) Indonesia berusaha membantu pihak-pihak yang bersengketa untuk mencari penyelesaian dalam masalah Indocina. Indonesia berpendapat bahwa penyelesaian Indocina secara keseluruhan dan Vietnam khususnya sangat penting dalam menciptakan stabilitas di kawasan Asia Tenggara. Pada tanggal 15-17 Mei 1970 di Jakarta diselenggarakan konferensi untuk membahas penyelesaian pertikaian Kamboja. Dengan demikian Indonesia telah berusaha menyumbangkan jasa-jasa baiknya untuk mengurangi ketegangan-ketegangan dan konflik-konflik bersenjata di Asia Tenggara. (c) Indonesia sebagai penyelenggara Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Pertama ASEAN yang berlangsung di Denpasar, Bali pada tangga 23-24 Februari 1976
  • 19. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id LATIHAN SOAL Jawablah soal dibawah ini : 1. Analisislah arti penting hubungan internasional! 2.Identifikasikan faktor-faktor yang mendorong suatu negara melakukan hubungan internasional! 3.Berikan alasan bahwa sarana ekonomi memegang peranan yang cukup penting sebagai sarana hubungan internasional!
  • 20. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
  • 21. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi KI/KD PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id REFERENSI Sumber Belajar : 1) Buku Guru PKn SMA Kelas XI 2) Buku Siswa PKn SMA Kelas XI 3) Media cetak dan elektronik 4) Internet