SlideShare a Scribd company logo
TAHUN 5 (2012)
     SETARA NEGERI JOHOR
      BAHASA MELAYU O12
OLEH: CIKGU SITI AMINAH RAMLAN
SK BANDAR RENGAM KLUANG JOHOR
http://www.cikgusitiami.blogspot.com
Bahagian A- Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti dalam gambar di bawah.
Idea-idea utama:

1.    Membuat garisan padang
2.    Memasang khemah/menolong
3.    Memanjat tangga
4.    Mengikat belon/menghias dengan belon
5.    Memasang langsir khemah
6.    Meniup wisel
7.    Berlari/berlumba lari
8.    Mengangkat bendera mula
9.    Memegang tali garisan penamat
10.   Bersorak/menyokong peserta
Peringatan!!!
Pilih 5 idea utama sahaja daripada kedua-dua gambar (2:3
 @ 3:2)

Bermaksud calon mesti bijak membina ayat dengan kadar
 sama banyak daripada tiap-tiap gambar yang diberi.

Jangan membina ayat daripada 1 gambar sahaja
 sedangkan anda diberi 2 gambar yang berkaitan.
Cadangan ayat guru:
 Gambar 1:

 Aktiviti membuat garisan:
 1. Cikgu Nasir membuat garisan hitam untuk acara berlumba
     lari.
 2. Cikgu Nasir membuat garisan hitam dengan berhati-hati
     untuk acara berlumba lari sempena sukan tahunan sekolah.

 Aktiviti memasang khemah:
 1. Cikgu Razali memanjat tangga untuk memasang khemah.
 2. Cikgu Razali memanjat tangga untuk memasang khemah
     sementara dibantu oleh Cikgu Ali.
Gambar 2

Aktiviti meniup wisel:
1. Cikgu Aizat meniup wisel di garisan
   permulaan larian.

2. Cikgu Aizat meniup wisel untuk memulakan
   acara larian 100 meter lelaki 10 tahun.

Aktiviti berlari:
1. Peserta-peserta lumba lari berlari dengan bersungguh-
   sungguh.
2. Peserta-peserta lumba lari 100 meter, lelaki 10 tahun
   berlari dengan bersungguh-sungguh ke garisan penamat.
Gambar 2 lagi;

Aktiviti menonton/bersorak
1. Orang ramai/para penonton memberi sorakan kepada peserta
   lumba lari.
2. Orang ramai/para penonton yang duduk di bawah khemah
   bersorak untuk memberi sokongan kepada peserta-peserta
   lumba lari 100 meter, lelaki 10 tahun.

Aktiviti memegang tali
1. Dua orang guru bertugas memegang tali di garisan penamat.
2. Dua orang guru bertugas memegang tali di garisan penamat
   acara larian 100 meter.
Bahagian B
Soalan 1
   Kata kunci: surat kepada rakan ceritakan tentang sambutan hari guru sekolah
   Format surat; 1. alamat pengirim 2. kata panggilan 3. tandatangan pengirim


   Rangka /idea utama:
   1. Kata-kata penghadap surat-bertanya
     khabar

   2. Tujuan tulis surat-cerita tentang hari guru-
     acara ucapan/ikrar guru/nyanyian lagu
     guru malaysia/deklamasi sajak bertajuk:Guru
     Oh Guru/bersalaman dan menyampaikan
     hadiah.

   3. Acara padang/rehat-menjamu selera/acara dewan/penyampaian
     hadiah pertangingan antara guru.

   4. Penutup: harapan anda
Cadangan karangan soalan 1:

                                                        Sitiamiramlan
                                                        No1, Taman Titiwangsa,
                                                        86000 Kluang.
                                                        20 Oktober 2012.

Kehadapan saudari Zanariah yang berada di Jelbu, Negeri Sembilan,semoga sihat
dan riang di samping keluarga tercinta. Saya pun begitu juga.

Saudari,
   Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk membalas surat saudari yang
diterima tiga hari lalu. Terima kasih kerana masih sudi merisik khabar saya
walaupun kita sudah tinggal berjauhan. Bagaimana dengan persekolahan saudari?
Tentu saudari seronok bersekolah di tempat baru.

   Pada tiga hari lalu, sekolah saya telah membuat sambutan hari guru. Meriah
sungguh sambutan itu. Saya rasa sambutan kali ini hebat daripada tahun-tahun
lepas. Sambutan dimulakan dengan bacaan doa dan perutusan hari guru.
Kemudian, guru-guru melafazkan ikrar guru dan menyanyi lagu tema hari
guru. Acara diserikan lagi dengan deklamasi sajak oleh pelajar tahun 6 bertajuk
Guru Oh Guru. Selepas itu, murid-murid berbaris dan bersalam dengan guru-
guru dan mengucapkan selamat hari guru. Saya tidak melepaskan peluang itu,
turut bersalaman dan memberi hadiah kepada guru-guru.

    Seterusnya, acara disambung dengan sukaneka guru-guru yang berlangsung di
padang. Antara permainan yang dijalankan ialah lari dalam guni, buah dadu
gergasi dan memancing ikan. Aksi guru-guru menjayakan permainan itu sangat
melucukan. Untuk pengetahuan saudari saya merupakan salah seorang daripada
juri yang mengadili permainan guru-guru.

Saudari,
   Acara yang paling menyeronokan berlangsung di dalam dewan. Acara ini
bermula selepas jamuan rehat. Guru-guru telah membuat persembahan yang
menarik . Antara persembahan itu seperti berlakon, menari, dan menyanyi .
Semua murid memberi tepukan gemuruh apabila guru-guru melakukan
persembahan. Saya kagum dengan kebolehan guru-guru di sekolah saya. Rupa-
rupanya mereka sangat berbakat dalam banyak perkara.
Sambutan hari guru diakhiri dengan penyampaian hadiah
pertandingan sukaneka. Majlis bersurai kira-kira pukul 1.00 petang.

Saudari,
   Nampaknya saya telah menulis dengan panjang lebar. Setakat ini
sahaja coretan saya kali ini. Semoga kita berjumpa lagi di lain lembaran.
Jangan lupa ceritakan kepada saya tentang sambutan hari guru di sekolah
 saudari ya? . Sekian.

                                                              Sahabatmu,
                                                              Sitiamiramlan
Cadangan karangan:
    Rumah yang lengkap dan selesa merupakan tempat tinggal yang diidamkan oleh semua
orang. Rumah yang cantik dan bersih merupakan syurga di dunia. Oleh itu , kita perlu
sentiasa memelihara kebersihannya agar keceriaan dan keindahan berkekalan untuk hidup
sihat dan mendamaikan.
    Ada berbagai cara untuk mengekalkan kebersihan kawasan rumah. Kerjasama yang baik
sesama ahli keluarga merupakan kaedah terpenting sekali. Setiap ahli keluarga perlu
menjalankan peranan masing-masing seperti bertanggungjawab mencuci pakaian, mengelap
lantai, membasuh pinggan, dan menyapu sampah. Sikap ini perlu disemai dengan Ikhlas. Kerja-
kerja ini boleh dijalankan secara rutin setiap hari mahupun secara bergotong-royong setiap
hujung minggu. Kebersihan kawasan rumah terpelihara dan hubungan kekeluarga akan lebih
mesra .
    Selain itu, bahan-bahan buangan yang terkumpul perlu dilupuskan dengan cara yang betul.
Tin-tin kosong, botol-botol, bekas-bekas makanan dan lain lain bahan buangan bolehlah
ditanam . Dengan ini, haiwan pembawa penyakit seperti tikus, lalat dan nyamuk tidak dapat
mambiak dan penyakit dapat dielakkan.
    Seterusnya, kebersihan kawasan rumah dapat dipertingkatkan dengan penanaman pokok-
pokok bunga hiasan Pokok-pokok hiasan mestilah ditanam secara teratur dan diselenggara.
Selain itu pokok-pokok buah-buahan juga boleh ditanam di bahagian belakang rumah.
Pemandangan yang menghijau dan berwarna-warni akan menambahkan seri kawasan rumah.
    Sehubungan dengan itu, marilah kita amalkan cara-cara memelihara kebersihan kawasan
rumah. Sikap mementingkan kebersihan akan menjamin gaya hidup yang sihat.
BAHAGIAN C- ULASAN NILAI:

         Hari ini ialah hari Ahad. Akilah bangun awal seperti hari-hari biasa
 walaupun hari ini merupakan hari cuti sekolah. Selepas mandi dan mengemas bilik
 tidur, Akilah dan adiknya bersiap-siap untuk berjoging bersama-sama ibu dan bapa
 mereka. Aktiviti ini dilakukan oleh mereka sekeluarga pada setiap cuti hujung
 minggu.
         Mereka berjoging mengelilingi tasik, mereka sempat bertegur sapa dengan
 pengunjung yang lain kerana mereka saling mengenali. Ada masanya, mereka
 berbual-bual dan bertanya khabar. Selepas berjoging, mereka membuat senaman
 ringan.
         Apabila matahari semakin tinggi, Akilah dan keluarganya pulang ke rumah.
 Selepas membersihkan badan, Akilah bersarapan bersama-sarna ibu dan bapanya.
 Ibu bapa Akilah sentiasa mementingkan disiplin terutama ketika makan. Selesai
 bersaarapan, Akilah membantu ibunya membersihkan dapur dan membasuh
 pakaian. Akilah melakukan semua tugasan itu dengan hati yang ikhlas.
IDEA-IDEA UTAMA:
Menghargai masa – bangun awal
Menjaga kesihatan – berjoging hujung minggu
Beramah mesra – bertegur sapa dengan pengunjung lain
Mematuhi peraturan – berdisiplin ketika makan
Rajin/Ringan tulang – membantu ibunya membersihkan
 dapur
Cadangan Ulasan lengkap:
       Antaranya , kita mesti menghargai masa dengan
 bangun awal setiap hari lalu mandi dan mengemas bilik.
 Selain itu, kita patut menjaga kesihatan diri dengan
 berjoging bersama keluarga terutama pada hujung
 minggu. Oleh itu, kita perlu bersikap ramah mesra dengan
 orang lain untuk memupuk hubungan baik. Di samping
 itu, kita wajar sentiasa mematuhi peraturan terutama
 semasa makan bersama keluarga. Akhirnya, kita
 hendaklah sentiasa rajin menolong ibu membuat kerja-
 kerja rumah.
SEKIAN, TERIMA KASIH..
    jika diizinkanNya
jumpa lagi di lain masa…

More Related Content

What's hot

Penulisan upsr 2013
Penulisan upsr 2013Penulisan upsr 2013
Penulisan upsr 2013
Cikgu Marzuqi
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
Mawar Kasturi
 
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johorBm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Siti Aminah Ramlan
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan faktaAn Hawa
 
50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan
gunavathy
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karanganNur Afifa
 
Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)
Norsuhaila Ila
 
Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Loh Yan
 
Contoh karangan spm 2014
Contoh karangan spm 2014Contoh karangan spm 2014
Contoh karangan spm 2014
filzahsyafiqah
 
Karangan fakta upsr
Karangan fakta upsrKarangan fakta upsr
Karangan fakta upsrNami Wind
 
Teks persaran pengetua.
Teks persaran pengetua.Teks persaran pengetua.
Teks persaran pengetua.
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)Marzura Abu Bakar
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
Syahiza Zaharuddin
 
Ramalan karangan upsr
Ramalan karangan upsrRamalan karangan upsr
Ramalan karangan upsr
adryalya2017
 
Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr
Akmal Abd Kadir
 
tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012
Henry Gan
 
Karangan
KaranganKarangan
Karangan
sairee
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
jabatan perpaduan
 
Contoh jawapan karangan
Contoh jawapan karanganContoh jawapan karangan
Contoh jawapan karangan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 

What's hot (20)

Penulisan upsr 2013
Penulisan upsr 2013Penulisan upsr 2013
Penulisan upsr 2013
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johorBm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan50 jawapan ulasan
50 jawapan ulasan
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)Slide karangan ulasan (vle frog)
Slide karangan ulasan (vle frog)
 
Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1
 
Contoh karangan spm 2014
Contoh karangan spm 2014Contoh karangan spm 2014
Contoh karangan spm 2014
 
Karangan fakta upsr
Karangan fakta upsrKarangan fakta upsr
Karangan fakta upsr
 
Teks persaran pengetua.
Teks persaran pengetua.Teks persaran pengetua.
Teks persaran pengetua.
 
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
Peranan keluarga dalam menangani gejala (pidato)
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
Ramalan karangan upsr
Ramalan karangan upsrRamalan karangan upsr
Ramalan karangan upsr
 
Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr Karanganfaktaupsr
Karanganfaktaupsr
 
tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012
 
Karangan
KaranganKarangan
Karangan
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
 
Karangan 2014
Karangan 2014Karangan 2014
Karangan 2014
 
Contoh jawapan karangan
Contoh jawapan karanganContoh jawapan karangan
Contoh jawapan karangan
 

Similar to Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)

Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
Kumar Vello
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian b
nurul yusof
 
Isi ringkas karangan 2
Isi ringkas karangan 2Isi ringkas karangan 2
Isi ringkas karangan 2
ParameswariPerumal
 
Fokus utama bahasa melayu penulisan sjk
Fokus utama bahasa melayu penulisan sjkFokus utama bahasa melayu penulisan sjk
Fokus utama bahasa melayu penulisan sjk
Shankal Kashan
 
Modul bdr tema 1 kelas 6
Modul bdr tema 1 kelas 6Modul bdr tema 1 kelas 6
Modul bdr tema 1 kelas 6
alfabeto4
 
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumKertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
soulmoon
 
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
Stephen Tan
 
Lingkungan sekolah
Lingkungan sekolahLingkungan sekolah
Lingkungan sekolah
anggundiantriana
 
Panduan mos
Panduan mosPanduan mos
Panduan mos
Oman Somantri
 
Contoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docxContoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docx
cepuah
 
Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayang
hafisah262
 
profil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptx
profil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptxprofil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptx
profil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptx
anakmofers1
 
Tugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shintaTugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shinta
Smkbaha Anisa
 
Contoh LAPORAN Widyawisata SMP
Contoh LAPORAN Widyawisata SMPContoh LAPORAN Widyawisata SMP
Contoh LAPORAN Widyawisata SMP
siangel
 
GEGAR UPSR 2014-edit.docx
GEGAR UPSR 2014-edit.docxGEGAR UPSR 2014-edit.docx
GEGAR UPSR 2014-edit.docx
ctaznim
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
eli priyatna laidan
 
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfMAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
SMABAPERS
 
Kertas kerja gotong royong f1
Kertas kerja gotong royong f1Kertas kerja gotong royong f1
Kertas kerja gotong royong f1
Indah Hariyanti Othman
 
Bahan skema bm penulisan
Bahan skema bm penulisanBahan skema bm penulisan
Bahan skema bm penulisan
wan murshid
 
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRSKertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
ArifahAzlanShah2
 

Similar to Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1) (20)

Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
Penulisan bahagian b
Penulisan bahagian bPenulisan bahagian b
Penulisan bahagian b
 
Isi ringkas karangan 2
Isi ringkas karangan 2Isi ringkas karangan 2
Isi ringkas karangan 2
 
Fokus utama bahasa melayu penulisan sjk
Fokus utama bahasa melayu penulisan sjkFokus utama bahasa melayu penulisan sjk
Fokus utama bahasa melayu penulisan sjk
 
Modul bdr tema 1 kelas 6
Modul bdr tema 1 kelas 6Modul bdr tema 1 kelas 6
Modul bdr tema 1 kelas 6
 
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumKertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
 
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
345472254 contoh-contoh-karangan-upsr-2017
 
Lingkungan sekolah
Lingkungan sekolahLingkungan sekolah
Lingkungan sekolah
 
Panduan mos
Panduan mosPanduan mos
Panduan mos
 
Contoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docxContoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docx
 
Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayang
 
profil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptx
profil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptxprofil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptx
profil-program-karakter-sekolah-sekolah.pptx
 
Tugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shintaTugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shinta
 
Contoh LAPORAN Widyawisata SMP
Contoh LAPORAN Widyawisata SMPContoh LAPORAN Widyawisata SMP
Contoh LAPORAN Widyawisata SMP
 
GEGAR UPSR 2014-edit.docx
GEGAR UPSR 2014-edit.docxGEGAR UPSR 2014-edit.docx
GEGAR UPSR 2014-edit.docx
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (6)
 
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfMAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
 
Kertas kerja gotong royong f1
Kertas kerja gotong royong f1Kertas kerja gotong royong f1
Kertas kerja gotong royong f1
 
Bahan skema bm penulisan
Bahan skema bm penulisanBahan skema bm penulisan
Bahan skema bm penulisan
 
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRSKertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
Kertas Cadangan Perkhemahan Unit Beruniform TKRS
 

More from Siti Aminah Ramlan

Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBMModul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Siti Aminah Ramlan
 
Perak bm penulisan 2017
Perak bm penulisan 2017Perak bm penulisan 2017
Perak bm penulisan 2017
Siti Aminah Ramlan
 
Perak bm pemahaman 2017
Perak bm pemahaman 2017Perak bm pemahaman 2017
Perak bm pemahaman 2017
Siti Aminah Ramlan
 
Jawapan ulasan faedah bersukan
Jawapan ulasan faedah bersukanJawapan ulasan faedah bersukan
Jawapan ulasan faedah bersukan
Siti Aminah Ramlan
 
Petikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilaiPetikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilai
Siti Aminah Ramlan
 
Petikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilaiPetikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilai
Siti Aminah Ramlan
 
Soalan 2
Soalan 2Soalan 2
Soalan 1
Soalan 1Soalan 1
B
BB
A
AA
Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017
Siti Aminah Ramlan
 
Bm Penulisan ramalan 2017
Bm Penulisan ramalan 2017Bm Penulisan ramalan 2017
Bm Penulisan ramalan 2017
Siti Aminah Ramlan
 
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Siti Aminah Ramlan
 
Cara2 murid cemerlang
Cara2 murid cemerlangCara2 murid cemerlang
Cara2 murid cemerlang
Siti Aminah Ramlan
 
Faedah kelas tambahan
Faedah kelas tambahanFaedah kelas tambahan
Faedah kelas tambahan
Siti Aminah Ramlan
 
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Siti Aminah Ramlan
 
Esei bahagian a bm gempur 2
Esei bahagian a bm gempur 2Esei bahagian a bm gempur 2
Esei bahagian a bm gempur 2
Siti Aminah Ramlan
 

More from Siti Aminah Ramlan (20)

Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBMModul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
Modul BM UPSR Tn Hj Ramli Sabran GCBM
 
Perak bm penulisan 2017
Perak bm penulisan 2017Perak bm penulisan 2017
Perak bm penulisan 2017
 
Perak bm pemahaman 2017
Perak bm pemahaman 2017Perak bm pemahaman 2017
Perak bm pemahaman 2017
 
Jawapan ulasan faedah bersukan
Jawapan ulasan faedah bersukanJawapan ulasan faedah bersukan
Jawapan ulasan faedah bersukan
 
Petikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilaiPetikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilai
 
Petikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilaiPetikan mengandungi nilai
Petikan mengandungi nilai
 
Soalan 2
Soalan 2Soalan 2
Soalan 2
 
Soalan 1
Soalan 1Soalan 1
Soalan 1
 
B
BB
B
 
A
AA
A
 
Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017Ramalan bm1 upsr 2017
Ramalan bm1 upsr 2017
 
Bm Penulisan ramalan 2017
Bm Penulisan ramalan 2017Bm Penulisan ramalan 2017
Bm Penulisan ramalan 2017
 
Majis perkahwinan
Majis perkahwinanMajis perkahwinan
Majis perkahwinan
 
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
 
Cara2 murid cemerlang
Cara2 murid cemerlangCara2 murid cemerlang
Cara2 murid cemerlang
 
Faedah kelas tambahan
Faedah kelas tambahanFaedah kelas tambahan
Faedah kelas tambahan
 
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
Cadangan karangan soalan 2 bm gmpur2
 
Esei bahagian a bm gempur 2
Esei bahagian a bm gempur 2Esei bahagian a bm gempur 2
Esei bahagian a bm gempur 2
 
Uppm1 (mac 2014) bahagian a
Uppm1 (mac 2014) bahagian aUppm1 (mac 2014) bahagian a
Uppm1 (mac 2014) bahagian a
 
Lat 1 bmteknik
Lat 1 bmteknikLat 1 bmteknik
Lat 1 bmteknik
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 

Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)

  • 1. TAHUN 5 (2012) SETARA NEGERI JOHOR BAHASA MELAYU O12 OLEH: CIKGU SITI AMINAH RAMLAN SK BANDAR RENGAM KLUANG JOHOR http://www.cikgusitiami.blogspot.com
  • 2. Bahagian A- Tulis lima ayat lengkap tentang aktiviti dalam gambar di bawah.
  • 3. Idea-idea utama: 1. Membuat garisan padang 2. Memasang khemah/menolong 3. Memanjat tangga 4. Mengikat belon/menghias dengan belon 5. Memasang langsir khemah 6. Meniup wisel 7. Berlari/berlumba lari 8. Mengangkat bendera mula 9. Memegang tali garisan penamat 10. Bersorak/menyokong peserta
  • 4. Peringatan!!! Pilih 5 idea utama sahaja daripada kedua-dua gambar (2:3 @ 3:2) Bermaksud calon mesti bijak membina ayat dengan kadar sama banyak daripada tiap-tiap gambar yang diberi. Jangan membina ayat daripada 1 gambar sahaja sedangkan anda diberi 2 gambar yang berkaitan.
  • 5. Cadangan ayat guru: Gambar 1: Aktiviti membuat garisan: 1. Cikgu Nasir membuat garisan hitam untuk acara berlumba lari. 2. Cikgu Nasir membuat garisan hitam dengan berhati-hati untuk acara berlumba lari sempena sukan tahunan sekolah. Aktiviti memasang khemah: 1. Cikgu Razali memanjat tangga untuk memasang khemah. 2. Cikgu Razali memanjat tangga untuk memasang khemah sementara dibantu oleh Cikgu Ali.
  • 6. Gambar 2 Aktiviti meniup wisel: 1. Cikgu Aizat meniup wisel di garisan permulaan larian. 2. Cikgu Aizat meniup wisel untuk memulakan acara larian 100 meter lelaki 10 tahun. Aktiviti berlari: 1. Peserta-peserta lumba lari berlari dengan bersungguh- sungguh. 2. Peserta-peserta lumba lari 100 meter, lelaki 10 tahun berlari dengan bersungguh-sungguh ke garisan penamat.
  • 7. Gambar 2 lagi; Aktiviti menonton/bersorak 1. Orang ramai/para penonton memberi sorakan kepada peserta lumba lari. 2. Orang ramai/para penonton yang duduk di bawah khemah bersorak untuk memberi sokongan kepada peserta-peserta lumba lari 100 meter, lelaki 10 tahun. Aktiviti memegang tali 1. Dua orang guru bertugas memegang tali di garisan penamat. 2. Dua orang guru bertugas memegang tali di garisan penamat acara larian 100 meter.
  • 9. Soalan 1  Kata kunci: surat kepada rakan ceritakan tentang sambutan hari guru sekolah  Format surat; 1. alamat pengirim 2. kata panggilan 3. tandatangan pengirim  Rangka /idea utama: 1. Kata-kata penghadap surat-bertanya khabar 2. Tujuan tulis surat-cerita tentang hari guru- acara ucapan/ikrar guru/nyanyian lagu guru malaysia/deklamasi sajak bertajuk:Guru Oh Guru/bersalaman dan menyampaikan hadiah. 3. Acara padang/rehat-menjamu selera/acara dewan/penyampaian hadiah pertangingan antara guru. 4. Penutup: harapan anda
  • 10. Cadangan karangan soalan 1: Sitiamiramlan No1, Taman Titiwangsa, 86000 Kluang. 20 Oktober 2012. Kehadapan saudari Zanariah yang berada di Jelbu, Negeri Sembilan,semoga sihat dan riang di samping keluarga tercinta. Saya pun begitu juga. Saudari, Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk membalas surat saudari yang diterima tiga hari lalu. Terima kasih kerana masih sudi merisik khabar saya walaupun kita sudah tinggal berjauhan. Bagaimana dengan persekolahan saudari? Tentu saudari seronok bersekolah di tempat baru. Pada tiga hari lalu, sekolah saya telah membuat sambutan hari guru. Meriah sungguh sambutan itu. Saya rasa sambutan kali ini hebat daripada tahun-tahun lepas. Sambutan dimulakan dengan bacaan doa dan perutusan hari guru.
  • 11. Kemudian, guru-guru melafazkan ikrar guru dan menyanyi lagu tema hari guru. Acara diserikan lagi dengan deklamasi sajak oleh pelajar tahun 6 bertajuk Guru Oh Guru. Selepas itu, murid-murid berbaris dan bersalam dengan guru- guru dan mengucapkan selamat hari guru. Saya tidak melepaskan peluang itu, turut bersalaman dan memberi hadiah kepada guru-guru. Seterusnya, acara disambung dengan sukaneka guru-guru yang berlangsung di padang. Antara permainan yang dijalankan ialah lari dalam guni, buah dadu gergasi dan memancing ikan. Aksi guru-guru menjayakan permainan itu sangat melucukan. Untuk pengetahuan saudari saya merupakan salah seorang daripada juri yang mengadili permainan guru-guru. Saudari, Acara yang paling menyeronokan berlangsung di dalam dewan. Acara ini bermula selepas jamuan rehat. Guru-guru telah membuat persembahan yang menarik . Antara persembahan itu seperti berlakon, menari, dan menyanyi . Semua murid memberi tepukan gemuruh apabila guru-guru melakukan persembahan. Saya kagum dengan kebolehan guru-guru di sekolah saya. Rupa- rupanya mereka sangat berbakat dalam banyak perkara.
  • 12. Sambutan hari guru diakhiri dengan penyampaian hadiah pertandingan sukaneka. Majlis bersurai kira-kira pukul 1.00 petang. Saudari, Nampaknya saya telah menulis dengan panjang lebar. Setakat ini sahaja coretan saya kali ini. Semoga kita berjumpa lagi di lain lembaran. Jangan lupa ceritakan kepada saya tentang sambutan hari guru di sekolah saudari ya? . Sekian. Sahabatmu, Sitiamiramlan
  • 13.
  • 14. Cadangan karangan: Rumah yang lengkap dan selesa merupakan tempat tinggal yang diidamkan oleh semua orang. Rumah yang cantik dan bersih merupakan syurga di dunia. Oleh itu , kita perlu sentiasa memelihara kebersihannya agar keceriaan dan keindahan berkekalan untuk hidup sihat dan mendamaikan. Ada berbagai cara untuk mengekalkan kebersihan kawasan rumah. Kerjasama yang baik sesama ahli keluarga merupakan kaedah terpenting sekali. Setiap ahli keluarga perlu menjalankan peranan masing-masing seperti bertanggungjawab mencuci pakaian, mengelap lantai, membasuh pinggan, dan menyapu sampah. Sikap ini perlu disemai dengan Ikhlas. Kerja- kerja ini boleh dijalankan secara rutin setiap hari mahupun secara bergotong-royong setiap hujung minggu. Kebersihan kawasan rumah terpelihara dan hubungan kekeluarga akan lebih mesra . Selain itu, bahan-bahan buangan yang terkumpul perlu dilupuskan dengan cara yang betul. Tin-tin kosong, botol-botol, bekas-bekas makanan dan lain lain bahan buangan bolehlah ditanam . Dengan ini, haiwan pembawa penyakit seperti tikus, lalat dan nyamuk tidak dapat mambiak dan penyakit dapat dielakkan. Seterusnya, kebersihan kawasan rumah dapat dipertingkatkan dengan penanaman pokok- pokok bunga hiasan Pokok-pokok hiasan mestilah ditanam secara teratur dan diselenggara. Selain itu pokok-pokok buah-buahan juga boleh ditanam di bahagian belakang rumah. Pemandangan yang menghijau dan berwarna-warni akan menambahkan seri kawasan rumah. Sehubungan dengan itu, marilah kita amalkan cara-cara memelihara kebersihan kawasan rumah. Sikap mementingkan kebersihan akan menjamin gaya hidup yang sihat.
  • 15. BAHAGIAN C- ULASAN NILAI: Hari ini ialah hari Ahad. Akilah bangun awal seperti hari-hari biasa walaupun hari ini merupakan hari cuti sekolah. Selepas mandi dan mengemas bilik tidur, Akilah dan adiknya bersiap-siap untuk berjoging bersama-sama ibu dan bapa mereka. Aktiviti ini dilakukan oleh mereka sekeluarga pada setiap cuti hujung minggu. Mereka berjoging mengelilingi tasik, mereka sempat bertegur sapa dengan pengunjung yang lain kerana mereka saling mengenali. Ada masanya, mereka berbual-bual dan bertanya khabar. Selepas berjoging, mereka membuat senaman ringan. Apabila matahari semakin tinggi, Akilah dan keluarganya pulang ke rumah. Selepas membersihkan badan, Akilah bersarapan bersama-sarna ibu dan bapanya. Ibu bapa Akilah sentiasa mementingkan disiplin terutama ketika makan. Selesai bersaarapan, Akilah membantu ibunya membersihkan dapur dan membasuh pakaian. Akilah melakukan semua tugasan itu dengan hati yang ikhlas.
  • 16. IDEA-IDEA UTAMA: Menghargai masa – bangun awal Menjaga kesihatan – berjoging hujung minggu Beramah mesra – bertegur sapa dengan pengunjung lain Mematuhi peraturan – berdisiplin ketika makan Rajin/Ringan tulang – membantu ibunya membersihkan dapur
  • 17. Cadangan Ulasan lengkap: Antaranya , kita mesti menghargai masa dengan bangun awal setiap hari lalu mandi dan mengemas bilik. Selain itu, kita patut menjaga kesihatan diri dengan berjoging bersama keluarga terutama pada hujung minggu. Oleh itu, kita perlu bersikap ramah mesra dengan orang lain untuk memupuk hubungan baik. Di samping itu, kita wajar sentiasa mematuhi peraturan terutama semasa makan bersama keluarga. Akhirnya, kita hendaklah sentiasa rajin menolong ibu membuat kerja- kerja rumah.
  • 18. SEKIAN, TERIMA KASIH.. jika diizinkanNya jumpa lagi di lain masa…