Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2 shikinabdaziz
Rangkaian pengajaran harian bahasa Melayu untuk tingkatan 2 membahas strategi pengajaran sajak "Warkah Kepada Generasi" melalui diskusi kelompok, pembacaan dan pembentangan kreatif mengenai makna dan pesan sajak tersebut menggunakan peralatan teknologi.
Pedoman Penulisan Karya TA (Tugas Akhir) D3 DKV UNSCindyawan Didi
Dokumen tersebut merupakan pedoman penulisan laporan tugas akhir program Diploma III Desain Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun 2011. Pedoman ini menjelaskan ketentuan umum penulisan laporan tugas akhir mulai dari pengertian, tujuan, usulan proposal, prosedur pengajuan proposal, persyaratan, biaya, susunan proposal, sistematika penulisan laporan tugas akhir, bahasa dan tata
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahun 2015 untuk mata pelajaran Kemahiran Hidup Pertanian di Tingkatan 3.
2) Mata pelajaran tersebut meliputi topik seperti reka cipta, elektrik, elektronik, landskap, tempat kediaman dan konsumerisme.
3) Rancangan tersebut mencakupi hasil pembelajaran, bukti pembelajaran s
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tingkatan 2 shikinabdaziz
Rangkaian pengajaran harian bahasa Melayu untuk tingkatan 2 membahas strategi pengajaran sajak "Warkah Kepada Generasi" melalui diskusi kelompok, pembacaan dan pembentangan kreatif mengenai makna dan pesan sajak tersebut menggunakan peralatan teknologi.
Pedoman Penulisan Karya TA (Tugas Akhir) D3 DKV UNSCindyawan Didi
Dokumen tersebut merupakan pedoman penulisan laporan tugas akhir program Diploma III Desain Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun 2011. Pedoman ini menjelaskan ketentuan umum penulisan laporan tugas akhir mulai dari pengertian, tujuan, usulan proposal, prosedur pengajuan proposal, persyaratan, biaya, susunan proposal, sistematika penulisan laporan tugas akhir, bahasa dan tata
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahun 2015 untuk mata pelajaran Kemahiran Hidup Pertanian di Tingkatan 3.
2) Mata pelajaran tersebut meliputi topik seperti reka cipta, elektrik, elektronik, landskap, tempat kediaman dan konsumerisme.
3) Rancangan tersebut mencakupi hasil pembelajaran, bukti pembelajaran s
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang menggunakan menu ikon dalam perangkat lunak pembuat grafis. Materi ajar meliputi program CorelDraw dan Photoshop, sedangkan metode pembelajarannya adalah diskusi, presentasi, dan demonstrasi. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk mempelajari masing-masing program secara mandiri.
Kisi-kisi soal ujian sekolah tahun pelajaran 2022-2023 mencakup 50 soal untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX dengan alokasi waktu 90 menit. Materi yang diujikan meliputi pengenalan teknologi informasi dan komunikasi, operasi dasar peralatan komputer, penggunaan perangkat lunak aplikasi, pengolah kata, pengolah angka, serta penggunaan internet dan intranet. Bentuk soal berupa esei
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan instrumen tes tertulis yang mencakup penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, aspek pemilihan materi, syarat indikator soal yang baik, cara penulisan perumusan indikator soal, dan contoh pembuatan soal AKM.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan instrumen tes tertulis yang mencakup penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, aspek pemilihan materi, syarat indikator soal yang baik, cara penulisan perumusan indikator soal, dan contoh indikator soal.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang menggunakan menu ikon dalam perangkat lunak pembuat grafis. Materi ajar meliputi program CorelDraw dan Photoshop, sedangkan metode pembelajarannya adalah diskusi, presentasi, dan demonstrasi. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk mempelajari masing-masing program secara mandiri.
Kisi-kisi soal ujian sekolah tahun pelajaran 2022-2023 mencakup 50 soal untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX dengan alokasi waktu 90 menit. Materi yang diujikan meliputi pengenalan teknologi informasi dan komunikasi, operasi dasar peralatan komputer, penggunaan perangkat lunak aplikasi, pengolah kata, pengolah angka, serta penggunaan internet dan intranet. Bentuk soal berupa esei
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan instrumen tes tertulis yang mencakup penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, aspek pemilihan materi, syarat indikator soal yang baik, cara penulisan perumusan indikator soal, dan contoh pembuatan soal AKM.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan instrumen tes tertulis yang mencakup penentuan tujuan tes, penyusunan kisi-kisi tes, aspek pemilihan materi, syarat indikator soal yang baik, cara penulisan perumusan indikator soal, dan contoh indikator soal.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
4. Langkah – Langkah Penyusunan
Tes
Menentukan
tujuan
Pembatasan
bahan kajian
Menentukan
TIK
Menyusun
indikator
dlm tabel
persiapan
5. Tabel TIK & Aspek Tingkah laku
yg Dicakup
Indikator Aspek
tingkah laku
Ingatan
(C1)
Pemahaman
(C2)
Aplikasi
(C3)
Ket
1. Siswa dapat
menjumlahkan 2
bilangan tersusun
1. Siswa dapat
menerangkan
hukum komulatif
dan seterusnya
v
v
v
v
7. Soal Ingatan
Dalam sejarah kesusastraan Indonesia,
penyair yang banyak menulis puisi
kontemporer adalah ….
A. W.S. Rendra
B. Ramadhan K.H
C. Sutarji Calzoum Bachri
D. Putu Wijaya
8. Soal Pemahaman
Perbedaan prosa, puisi, dan drama dalam
kesusastraan Indonesia didasarkan atas….
A. bahasa yang digunakan
B. pengembangan plot dan struktur cerita
C. perwujudan lahiriah sebuah karya sastra
D. banyaknya tokoh dalam cerita
9. Soal Aplikasi
Pada Power Point, Toolbar yang dipakai
untuk menampilkan secara miniatur seluruh
slide yang telah dibuat digunakan :
• a. Slide View
• b. Outline View
• c. Slide Show
• d. Slide Sorter View
10. Soal Analisis
Jika kita menggunakan chat pada keyboard
pada saat kita menekan Ctrl alt del dan klik
End Proses maka apa yang akan terjadi
pada computer tersebut?
a. Refresh
b. Restart
c. Shout Down
d. log off
11. Soal Sintesis
Topologi jaringan di mana setiap komputer terhubung langsung
dengan komputer/alat lain melalui sebuah link khusus. Setiap
sambungan atau link hanya untuk berkomunikasi antara dua
komputer atau alat yang dihubungkannya, merupakan
kharakteristik dati topologi …
a. Topologi ring
b. Topologi star
c. Topilogi Bus
d. Topologi Mesh
12. Soal Evaluasi
Suatu pabrik menyatakan bahwa lembaran
alumunium yang diproduksi mempunyai tebal 0,04
cm. Setelah diambil sampel secara acak sebanyak
100, diperoleh tebal rata-rata lembaran 0,0408 cm,
dengan standar deviasi 0,004 cm. Dari sampel ini
dengan = 0,10 dapat diambil kesimpulan bahwa….
A. pertanyaan pabrik ditolak
B. pertanyaan pabrik tidak ditolak
C. tidak dapat diambil kesimpulan
D. jika = 0,20, maka pertanyaan pabrik tidak di tolak