2. WEBSITE
• Informasi Pengelolaan Kinerja
https://linktr.ee/pengelolaankinerjapmm
Link Bank Jawaban:
https://bit.ly/bankjawaban-pengelolaankinerja
Kendala terhadap penggunaan PMM
https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id
3. Sebagai bagian dari transformasi
pengelolaan ASN yang dicanangkan oleh
Presiden Joko Widodo, KemenPANRB
melakukan transformasi pengelolaan
kinerja yang diatur melalui:
❏ PermenPANRB No. 6 Tahun 2022
tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai
Aparatur Sipil Negara
❏ PermenPANRB No. 1Tahun 2023
tentang Jabatan Fungsional
Transformasi Pengelolaan Kinerja
Guru dan Kepala Sekolah
4. Perbedaan antara e-Kinerja milik Badan Kepegawaian
Negara (BKN) dengan sistem Pengelolaan Kinerja milik
Kemendikbudristek
• Pengelolaan Kinerja pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah sebuah layanan
teknologi pengelolaan kinerja bagi Guru dan Kepala Sekolah yang terintegrasi dengan
aplikasi e-Kinerja dikelola oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN). Perbedaan kedua
sistem terletak pada fitur di dalam Pengelolaan Kinerja, diantaranya:
1. Perencanaan Kinerja diselaraskan dengan prioritas pada Rapor Pendidikan tingkat
satuan pendidikan
2. Pelaksanaan Kinerja dilakukan dua kali setahun, setiap enam bulan (Januari-Juni dan
Juli-Desember) tahun berkenaan dengan pengumpulan Bukti Dukung digital yang lebih
sederhana.
3. Penilaian Kinerja dilakukan di dalam platform Merdeka Mengajar untuk melihat
pencapaian kinerja Guru secara lebih holistik (mendukung peningkatan Capaian
Pembelajaran Peserta Didik dan Pengembangan Karier berbasis sistem merit)
Sedangkan e-Kinerja yang dikelola BKN adalah platform kinerja untuk seluruh Aparatur
Sipil Negara yang memuat alur dan format pengelolaan kinerja sesuai PermenPANRB
6/2022.
5. Sasaran Pengguna Pengelolaan Kinerja
Guru ASN
Mulai bulan Januari 2024, guru ASN hanya perlu
mengisi perencanaan kinerja melalui PMM yang
terintegrasi dengan e-Kinerja BKN
Kepala sekolah juga mengisi SKP dan melakukan tahapan
pengelolaan kinerja melalui PMM, mulai 15 Januari 2024
Kepala Sekolah (sebagai pegawai)
Guru non ASN (Dianjurkan)
Guru non-ASN dianjurkan untuk turut melakukan
pengelolaan kinerja melalui PMM
Kepala sekolah berperan sebagai asesor dan coach bagi
guru. Dalam pengelolaan kinerja, KS adalah afitor yang
menyetujui dofiumen SKP dan melafiufian observasi.
Kepala Sekolah (sebagai atasan)
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
6. Pengelolaan Kinerja
Pengelolaan kinerja di PMM adalah
alat bantu yang memudahkan guru
menentukan sasaran kinerja yang
lebih kontekstual dengan kebutuhan
satuan pendidikan dan
pengembangan karirnya, demi
peningkatan kualitas pembelajaran
murid.
Pengelolaan Kinerja untuk guru
terdiri dari tiga tahapan, yaitu:
1. Perencanaan
2. Pelaksanaan
3. Penilaian
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
7. Alat dalam merencanakan, melaksanakan, dan
meningkatkan kinerja sesuai єkspєktasi
pimpinan
Bagi Pimpinan
Alat dalam mengelola kinerja pegawai secara
individu dan kolektif agar bisa berdaya mencapai
tujuan dan sasaran organisasi
Transformasi
Pєmbєlajaran
Semua pegawai mendapatkan
pengakuan atas kinerjanya yang
menunjang transformasi
pєmbєlajaran untuk mewujudkan
pєmbєlajaran yang bєroriєntasi
pada pєsєrta didik
Mengapa Perlu Transformasi Pєngєlolaan Kinerja
Bagi Pєmєrintah Daєrah
Alat dalam mengelola kinerja seluruh unit untuk
mencapai tujuan dan sasaran Pєmєrintah
Daєrah
Guru dan Kepala Sekolah?
Perspektif Kemenpan RB Pєrspєktif Kєmєndifibudristєk
Bagi Pєgawai
8. LINI MASA PENGISIAN
• Lini masa tenggat pengisian yang perlu diperhatikan oleh guru dan kepala
sekolah
Semester Awal
Perencanaan Kinerja = 31 Januari 2024
Pelaksanaan Kinerja = Februari s.d. Mei 2024
Penilaian Kinerja Guru oleh KS = 30 Juni 2024
Semester Akhir
Perencanaan Kinerja = 31 Juli 2024
Pelaksanaan Kinerja = Agustus s.d. November 2024
Penilaian Kinerja Guru oleh KS = 31 Desember
9. Tahapan Pengerjaan Pengelolaan Kinerja
Perencanaan Pelaksanaan 3 Penilaian
1 2
Sedang dalam tahap
pengembangan
Pada tahap perencanaan, guru hanya
perlu fokus meningkatkan kinerja pada
salah satu indikator rekomendasi
berdasarkan capaian rapor pendidikan
yang telah terintegrasi di PMM.
Di tahap pelaksanaan, Kepala
Sekolah akan melakukan
Observasi Kelas dan melakukan
penilaian berdasarkan rubrik yang
telah disediakan di PMM.
Pada tahap Penilaian, Kepala
Sekolah dapat melihat rangkuman
pencapaian guru untuk Predikat
Kinerja yang terintegrasi dengan
sistem e-Kinerja BKN
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
10. Bagaimana linimasa Pengelolaan Praktik
Kinerja Guru dan Kepala Sekolah?
Pengelolaan Praktik Kinerja dilakukan sebanyak 2 siklus dalam setahun.
SKP
Jan Mei
Feb Mar Apr Jun
A: Diskusi
Persiapan
B: Observasi Kinerja
C: Diskusi Tindak Lanjut
E: Refleksi Tindak
Lanjut
F & G: Penilaian
D: Upaya Tindak Lanjut
SKP
Jul Nov
Agu Sep Okt Des
A: Diskusi
Persiapan
B: Observasi Kinerja
C: Diskusi Tindak Lanjut
E: Refleksi Tindak
Lanjut
F & G: Penilaian
D: Upaya Tindak Lanjut
11. 8 sub indikator turunan dari
Indikator D1 Kualitas Pembelajaran
pada Rapor Pendidikan
Guru memilih 1 sub indikator untuk
ditingkatkan melalui Siklus
Peningkatan Kinerja
8 pilihan indikator dapat diubah
sesuai prioritas pendidikan
nasional
8 Pilihan Indikator
Praktik Kinєrja Guru
1. Sasaran Kinerja Pegawai (SKP)
Keteraturan
Suasana Kelas
Penerapan
Disiplin Positif
Umpan Balik
Konstruktif
Perhatian dan
Kepedulian
Ekspektasi pada
Peserta Didik
Aktivitas
Interaktif
Instruksi
yang Adaptif
Instruksi
Pembelajaran
12. 8 sub indikator turunan dari
Indikator D3 Kepemimpinan
Pembelajaran pada Rapor
Pendidikan
Kepala Sekolah memilih 1 sub
indikator untuk ditingkatkan
melalui Siklus Peningkatan Kinerja
8 pilihan indikator dapat diubah
sesuai prioritas pendidikan
nasional
8 Pilihan Indikator
Praktik Kinєrja Kєpala
Sєkolah
1. Sasaran Kinerja Pegawai (SKP)
Memandu
perencanaan
pembelajaran
Komunikasi visi-misi
satuan pendidikan
Presentasi
program sekolah
Refleksi pengelolaan
kurikulum satuan
pendidikan
Aktivasi kegiatan
komunitas belajar
Siklus peningkatan
kualitas praktik
pembelajaran
Menceritakan
praktik baik
kepemimpinan
Refleksi program
pengembangan
kompetensi guru
