SlideShare a Scribd company logo
SISTEM PAKAR
SELEKSI PENERIMAAN
BEASISWA
SALLY PARLINA
SITI MUSRIFAH 
Page  2
Latar Belakang
 Beasiswa
 Program Beasiswa
- BBM
- PPA
Beberapa lembaga yang bekerja sama dengan kampus.
 Kriteria
- IPK
- Penghasilan orang tua
- Jumlah tanggungan orang tua
- Semester
Page  3
1
2
3
Batasan Masalah
1.Sistem Pakar ini untuk kampus Politeknik Negeri Jakarta
2.Menggunakan Metode Simple Additive Weighting
3.Memiliki kriteria : IPK, penghasilan orang tua, jumlah tanggungan orang tua, serta
semester.
Rumusan Masalah
1. Bagaimana membangun sistem pakar seleksi penerimaan beasiswa di PNJ?
2. Bagaimana membuktikan keberhasilan Fuzzy Multiple Attribute Decision Making
(FMADM) melalui metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan hasil seleksi secara
manual.
Tujuan Penelitian
1. Merancang sistem pakar menggunakan FADM metode SAW
2. Mengukur tingkat akurasi keberhasilan FMADM SAW.
Manfaat Penelitian
1. Membantu penyeleksian beasiswa di Politeknik Negeri Jakarta.
2. Menambah pengetahuan penulis dalam merancang sistem pakar dengan metode
fuzzy Simple Additive Weighting (SAW).
3. Lebih efektif dan efisien dalam penyeleksian beasiswa di Politeknik Negeri Jakarta
dari pada secara manual.
4. Meminimalisir human error dan redudansi data.
TINJAUAN PUSTAKA
-Sistem pakar merupakan suatu metode yang berusaha mengadopsi
pengetahuan manusia ke computer.
-Tidak untuk menggantikan kedudukan seorang pakar tetapi untuk membagi
pengetahuan dan pengalaman pakar tersebut.
-Multiple Attribute Decision Making biasanya mengambil sebuah keputusan
dengan cara menyeleksi alternatif terbaik.
-Konsep dasar metode SAW adalah mencari bobot tertinggi dari rating kinerja
pada setiap alternatif pada semua atribut.
-metode yang paling simpel dan banyak digunakan pada metode MADM
Flowchart Sistem Pendaftaran
Flowchart System Flow Entry Jenis, Kriteria, dan Bobot Beasiswa
Use Case Diagram
ERD
DFD Level 0
DFD Level 1
DFD Level 2
Gambar 3.6.1 Grafik Bobot
Bobot setiap kriteria:
C1 (Nilai IPK) = 40%
C2 (Penghasilan Orangtua) = 30%
C3 (Semester) = 20%
C4 (Tanggungan Orangtua) = 10%
Nilai IPK
Range Variable Nilai
1,00 – 2,00 Sangat Rendah (SR) 0,2
2,01 – 2,75 Rendah (R) 0,4
2,76 – 3,00 Sedang (S) 0,6
3,01 – 3,50 Tinggi (T) 0,8
3,51 – 4,00 Sangat Tinggi (ST) 1
Penghasilan orang tua
Range Variable Nilai
< 500 ribu Sangat Tinggi (ST) 0,2
> 500 ribu < 1,5 juta Tinggi (T) 0,4
> 1,5 juta < 3 juta Sedang (S) 0,6
> 3 juta < 5 juta Rendah (R) 0,8
> 5 juta Sangat Rendah (SR) 1
Semester
Semester Variable Nilai
2 Sangat Rendah (SR) 0,2
3 Rendah (R) 0,4
4 Sedang (S) 0,6
5 Tinggi (T) 0,8
6 Sangat Tinggi (ST) 1
Jumlah tanggungan orang tua
Jumlah tanggungan orang tua Variable Nilai
1 anak Sangat Rendah (SR) 0,2
2 anak Rendah (R) 0,4
3 anak Sedang (S) 0,6
4 anak Tinggi (T) 0,8
5 anak Sangat Tinggi (ST) 1
Uji Coba
Nama Pemohon Kriteria
IPK Penghasilan
Orang tua
Semester Jumlah tanggungan
Orang tua
Mhs - 1 3,50 1.000.000 6 3
Mhs – 2 2,75 3.200.000 4 2
Mhs – 3 3,75 5.000.000 2 5
Tabel Data
Pemohon
Hasil perangkingan diperoleh :
V1= 2,44, V2= 1,56 dan V3= 1,68. Nilai terbesar ada pada
V1, dengan demikian alternatif A1 (Mahasiswa 1) adalah
alternatif yang terpilih sebagai alternatif terbaik.
Dari data tabel pemohon tersebut maka dapat di buat tabel rating kecocokan setiap
alternatif pada setiap kriteria.
Alternatif Kriteria
  C1 C2 C3 C4
A1 0,8 0,4 1 0,6
A2 0,4 0,8 0,6 0,4
A3 1 0,8 0,2 1
Interface Dialog Menu Utama
Interface Form Mahasiswa
Form Hasil Sistem Pakar
Thank You
Semoga bermanfaat 
Metodelogi Research <3

More Related Content

Similar to Penerimaan Seleksi beasiswa

Bab 6 analisa deskriptif ii data kesehatan dengan spss
Bab 6 analisa deskriptif ii data   kesehatan dengan spssBab 6 analisa deskriptif ii data   kesehatan dengan spss
Bab 6 analisa deskriptif ii data kesehatan dengan spss
NajMah Usman
 
Sistem Pendukung Keputusan
Sistem Pendukung KeputusanSistem Pendukung Keputusan
Sistem Pendukung Keputusan
Afdan Rojabi
 
PPT MUTU KEPAHIANG.pptx
PPT MUTU KEPAHIANG.pptxPPT MUTU KEPAHIANG.pptx
PPT MUTU KEPAHIANG.pptx
LiaJayanti2
 
Nisar 06211540007002 eas datmin_ppt
Nisar 06211540007002 eas datmin_pptNisar 06211540007002 eas datmin_ppt
Nisar 06211540007002 eas datmin_ppt
Nisarstatistika
 
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdfIPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
DhantaRama
 
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdfIPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
DhantaRama
 
IKM-Triwulan-3.pptx
IKM-Triwulan-3.pptxIKM-Triwulan-3.pptx
IKM-Triwulan-3.pptx
AdityAdity1
 
Struktur dan skala upah 2016
Struktur dan skala upah 2016Struktur dan skala upah 2016
Struktur dan skala upah 2016
Putu Sugiarta
 
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdfIPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdf
Ilham Falani
 
Statistika ekonomi dan bisnis 1
Statistika ekonomi dan bisnis 1Statistika ekonomi dan bisnis 1
Statistika ekonomi dan bisnis 1
lussyani
 
Penjelasan kegiatan tot pk2020
Penjelasan kegiatan tot pk2020Penjelasan kegiatan tot pk2020
Penjelasan kegiatan tot pk2020
PusdiklatKKB
 
Presentasi_CRC_Turen.ppt
Presentasi_CRC_Turen.pptPresentasi_CRC_Turen.ppt
Presentasi_CRC_Turen.ppt
HizbulWathan8
 
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptxDP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
SunflwerNura1
 
Bab 03 statistika
Bab 03   statistikaBab 03   statistika
Bab 03 statistika
Niken Halimy
 
431 748-1-sm
431 748-1-sm431 748-1-sm
431 748-1-sm
hilman31
 
Pedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdfPedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdf
AsepChuntex
 
Pedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawon
Pedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawonPedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawon
Pedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawonEdi B Mulyana
 
Medi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptx
Medi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptxMedi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptx
Medi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptx
MediDoko
 
Penilaian posyandu ii
Penilaian posyandu iiPenilaian posyandu ii
Penilaian posyandu ii
rizki dr
 
Rps02 biostatistik kesehatan
Rps02  biostatistik kesehatanRps02  biostatistik kesehatan
Rps02 biostatistik kesehatan
PatrisiusKusiOla
 

Similar to Penerimaan Seleksi beasiswa (20)

Bab 6 analisa deskriptif ii data kesehatan dengan spss
Bab 6 analisa deskriptif ii data   kesehatan dengan spssBab 6 analisa deskriptif ii data   kesehatan dengan spss
Bab 6 analisa deskriptif ii data kesehatan dengan spss
 
Sistem Pendukung Keputusan
Sistem Pendukung KeputusanSistem Pendukung Keputusan
Sistem Pendukung Keputusan
 
PPT MUTU KEPAHIANG.pptx
PPT MUTU KEPAHIANG.pptxPPT MUTU KEPAHIANG.pptx
PPT MUTU KEPAHIANG.pptx
 
Nisar 06211540007002 eas datmin_ppt
Nisar 06211540007002 eas datmin_pptNisar 06211540007002 eas datmin_ppt
Nisar 06211540007002 eas datmin_ppt
 
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdfIPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
 
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdfIPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTS-20201101.pdf
 
IKM-Triwulan-3.pptx
IKM-Triwulan-3.pptxIKM-Triwulan-3.pptx
IKM-Triwulan-3.pptx
 
Struktur dan skala upah 2016
Struktur dan skala upah 2016Struktur dan skala upah 2016
Struktur dan skala upah 2016
 
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdfIPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdf
IPEPA-PT-Pedoman-Penilaian-PTA-PTN-BH-20210617.pdf
 
Statistika ekonomi dan bisnis 1
Statistika ekonomi dan bisnis 1Statistika ekonomi dan bisnis 1
Statistika ekonomi dan bisnis 1
 
Penjelasan kegiatan tot pk2020
Penjelasan kegiatan tot pk2020Penjelasan kegiatan tot pk2020
Penjelasan kegiatan tot pk2020
 
Presentasi_CRC_Turen.ppt
Presentasi_CRC_Turen.pptPresentasi_CRC_Turen.ppt
Presentasi_CRC_Turen.ppt
 
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptxDP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
 
Bab 03 statistika
Bab 03   statistikaBab 03   statistika
Bab 03 statistika
 
431 748-1-sm
431 748-1-sm431 748-1-sm
431 748-1-sm
 
Pedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdfPedoman penskoran.pdf
Pedoman penskoran.pdf
 
Pedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawon
Pedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawonPedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawon
Pedoman penyusunan evaluasi diri sekolah madrasah (eds-m) sd 3 megawon
 
Medi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptx
Medi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptxMedi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptx
Medi Yourge Expresso Doko_PPT Statistika Untuk 3 Pertemuan - Copy.pptx
 
Penilaian posyandu ii
Penilaian posyandu iiPenilaian posyandu ii
Penilaian posyandu ii
 
Rps02 biostatistik kesehatan
Rps02  biostatistik kesehatanRps02  biostatistik kesehatan
Rps02 biostatistik kesehatan
 

Recently uploaded

Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
MuhamadsyakirbinIsma
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 

Penerimaan Seleksi beasiswa

  • 2. Page  2 Latar Belakang  Beasiswa  Program Beasiswa - BBM - PPA Beberapa lembaga yang bekerja sama dengan kampus.  Kriteria - IPK - Penghasilan orang tua - Jumlah tanggungan orang tua - Semester
  • 3. Page  3 1 2 3 Batasan Masalah 1.Sistem Pakar ini untuk kampus Politeknik Negeri Jakarta 2.Menggunakan Metode Simple Additive Weighting 3.Memiliki kriteria : IPK, penghasilan orang tua, jumlah tanggungan orang tua, serta semester. Rumusan Masalah 1. Bagaimana membangun sistem pakar seleksi penerimaan beasiswa di PNJ? 2. Bagaimana membuktikan keberhasilan Fuzzy Multiple Attribute Decision Making (FMADM) melalui metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan hasil seleksi secara manual.
  • 4. Tujuan Penelitian 1. Merancang sistem pakar menggunakan FADM metode SAW 2. Mengukur tingkat akurasi keberhasilan FMADM SAW. Manfaat Penelitian 1. Membantu penyeleksian beasiswa di Politeknik Negeri Jakarta. 2. Menambah pengetahuan penulis dalam merancang sistem pakar dengan metode fuzzy Simple Additive Weighting (SAW). 3. Lebih efektif dan efisien dalam penyeleksian beasiswa di Politeknik Negeri Jakarta dari pada secara manual. 4. Meminimalisir human error dan redudansi data.
  • 5. TINJAUAN PUSTAKA -Sistem pakar merupakan suatu metode yang berusaha mengadopsi pengetahuan manusia ke computer. -Tidak untuk menggantikan kedudukan seorang pakar tetapi untuk membagi pengetahuan dan pengalaman pakar tersebut. -Multiple Attribute Decision Making biasanya mengambil sebuah keputusan dengan cara menyeleksi alternatif terbaik. -Konsep dasar metode SAW adalah mencari bobot tertinggi dari rating kinerja pada setiap alternatif pada semua atribut. -metode yang paling simpel dan banyak digunakan pada metode MADM
  • 7. Flowchart System Flow Entry Jenis, Kriteria, dan Bobot Beasiswa
  • 9. ERD
  • 13. Gambar 3.6.1 Grafik Bobot Bobot setiap kriteria: C1 (Nilai IPK) = 40% C2 (Penghasilan Orangtua) = 30% C3 (Semester) = 20% C4 (Tanggungan Orangtua) = 10%
  • 14. Nilai IPK Range Variable Nilai 1,00 – 2,00 Sangat Rendah (SR) 0,2 2,01 – 2,75 Rendah (R) 0,4 2,76 – 3,00 Sedang (S) 0,6 3,01 – 3,50 Tinggi (T) 0,8 3,51 – 4,00 Sangat Tinggi (ST) 1 Penghasilan orang tua Range Variable Nilai < 500 ribu Sangat Tinggi (ST) 0,2 > 500 ribu < 1,5 juta Tinggi (T) 0,4 > 1,5 juta < 3 juta Sedang (S) 0,6 > 3 juta < 5 juta Rendah (R) 0,8 > 5 juta Sangat Rendah (SR) 1 Semester Semester Variable Nilai 2 Sangat Rendah (SR) 0,2 3 Rendah (R) 0,4 4 Sedang (S) 0,6 5 Tinggi (T) 0,8 6 Sangat Tinggi (ST) 1 Jumlah tanggungan orang tua Jumlah tanggungan orang tua Variable Nilai 1 anak Sangat Rendah (SR) 0,2 2 anak Rendah (R) 0,4 3 anak Sedang (S) 0,6 4 anak Tinggi (T) 0,8 5 anak Sangat Tinggi (ST) 1
  • 15. Uji Coba Nama Pemohon Kriteria IPK Penghasilan Orang tua Semester Jumlah tanggungan Orang tua Mhs - 1 3,50 1.000.000 6 3 Mhs – 2 2,75 3.200.000 4 2 Mhs – 3 3,75 5.000.000 2 5 Tabel Data Pemohon
  • 16.
  • 17.
  • 18. Hasil perangkingan diperoleh : V1= 2,44, V2= 1,56 dan V3= 1,68. Nilai terbesar ada pada V1, dengan demikian alternatif A1 (Mahasiswa 1) adalah alternatif yang terpilih sebagai alternatif terbaik.
  • 19. Dari data tabel pemohon tersebut maka dapat di buat tabel rating kecocokan setiap alternatif pada setiap kriteria. Alternatif Kriteria   C1 C2 C3 C4 A1 0,8 0,4 1 0,6 A2 0,4 0,8 0,6 0,4 A3 1 0,8 0,2 1