Dokumen ini menggariskan matlamat untuk membentuk pelajar yang berfikiran kreatif dan inovatif dalam seni visual melalui teori, praktikal, dan kerja kursus. Terdapat tiga komponen utama pembelajaran: teori, praktikal, dan kerja kursus yang meliputi apresiasi seni. Skema pentaksiran untuk penggal 1 hingga 4 menilai pelajar dalam berbagai aspek seperti kemahiran menggambar dan projek penyelidikan.