PELAN STRATEGIK CHESS

1. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
Pelan Strategik International Chess
SJK ( C ) NAAM KHEUNG
2020-2022

2. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
Matlamat :
1. Mencungkil bakat pelajar dalam permainan catur dan untuk diketengahkan ke peringkat lebih tinggi.
2. Menanam minat pelajar terhadap permainan catur.
Objektif :
1. Mempertingkatkan kualiti kaedah latihan penguasaan kemahiran catur.
2. Menambahkan pengetahuan ahli-ahli tentang peraturan-peraturan permainan catur.
3. Meningkatkan keyakinan dan semangat berpasukan melalui interaksi antara ahli.
4. Memastikan kemudahan dan peralatan mencukupi untuk aktiviti catur.
5. Melatih pemain yang berbakat untuk diketengahkan di peringkat yang lebih tinggi.

3. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
Bidang/Unit Kokurikulum Akhir Tahun 2022
Isu / Cabaran Dalam
Penambahbaikan Sekolah (Susun
Ikut Jurang Terbesar)
Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah
Yang Dilaksanakan (Berdasarkan
Isu / Cabaran)
Eliminate
(Hapuskan)
Raise
(Tambah)
1.
Kemudahan infrastruktur yang tidak
lengkap
1 Santai bersama Catur
2.
Kebanyakan murid yang berpotensi
tinggi telah mengambil bahagian
dalam aktiviti sukan yang lain
Tiada
Kemudahan
Infrastruktur dan
peralatan
2 Pertandingan catur peringkat sekolah
3.
Banyak ahli catur yang belum
menguasai kemahiran asas dalam
catur.
Reduce
(Kurangkan)
Create
(Wujudkan)
Tiada
1. Program Santai
bersama Catur
2. Pertandingan catur
peringkat sekolah
Sustain (Kekalkan)
Aktiviti Kokurikulum
(Catur)

4. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) BIDANG: Sukan Catur
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:
S1- % kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum
yang tinggi
S2- Guru yang berpengalaman bidang catur
S3- Mempunyai murid yang berpotensi dalam
bidang kokurikulum
(W)KELEMAHAN:
W1- Kemudahan infrastruktur dan
peralatan yang kurang memuaskan
(kekurangan jam catur dan set
catur yang berkualiti).
W2- Masih ada murid menggunakan
alasan kelas tambahan untuk tidak
menghadiri aktiviti kokurikulum.
(O)PELUANG:
O1- Sokongan kewangan dan kerjasama daripada
PIBG
O2- Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan
dorongan kepada anak-anak untuk melibatkan
diri dalam semua penyertaan dan
pertandingan.
O3- Pihak pentadbir sekolah sering bekerjasama
bagi melaksanakan program
Strategi SO
(S1 + 03)
1. Meningkatkan penglibatan murid dalam
aktiviti catur.
(S2 + 02)
1. Mengadakan pertandingan catur peringkat
sekolah untuk meningkatkan tahap
pencapaian murid.
Strategi WO
(W1 + 01)
1.Menambah baik tahap pencapaian
murid dengan meningkatkan
kemudahan infrastruktur.
(C)CABARAN:
C1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah tinggi
C2- Masih ada murid yang kurang berminat
terhadap permainan catur dan tidak menumpukan
perhatian semasa jurulatih catur memberi
arahan.
Strategi SC
(S2 + C1+ C3)
1. Memastikan aktiviti catur dapat
dijalankan dengan kemudahan
infrastruktur yang sedia ada.
2. Membentuk pasukan permainan catur
sekolah dan menambah masa latihan.
Strategi WC
(W2 + C2)
1. Menarik minat murid supaya
mereka dapat melibatkan diri
secara aktif dalam aktiviti catur.

5. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
PELAN STRATEGIK SJK C NAAM KHEUNG TAHUN 2020-2022
NKRA Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan. JADUAL 1
Sub NKRA Sekolah berprestasi tinggi LM/SR-PS/01
Bidang Keutamaan PPM Kokurkulum dan pentafsiran
Sekolah Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Naam Kheung
Bidang/Unit Kokurikulum/ Sukan & Permainan/ Catur
Matlamat Peningkatan penglibatan dan pencapaian dalam aktiviti catur
Isu Strategik Penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti catur boleh ditambah baik.
KPI Sekolah Peratus penglibatan dan kemenangan murid dalam aktiviti catur
Teras Strategik
Isu-Isu
Strategik
Strategi Pelan Tindakan KPI
Sasaran
TOV 2020 2021 2022
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
(Huraian isu/masalah tentang
BK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan
PPPM atau fungsi
organisasi/SWOC)
(Berdasarkan 25101inisiatif
atau pelan tindakan di
JPN/PPD)
(Pernyataan
indikator yang boleh
diukur)
Penglibatan murid
dalam catur kurang
memuaskan.
Pencapaian prestasi
murid dalam catur
kurang cemerlang
1. Kekurangan keahlian
untuk sukan catur
2.Penglibatan murid
yang kurang aktif.
1.Kekurangan
pengetahuan murid
tentang kemahiran
catur.
2.Ahli-ahli permain catur
kurang pengalaman dalam
pertandingan catur.
Meningkatkan
penglibatan murid
dalam catur
Meningkatkan
pencapaian prestasi
murid dalam catur
Meningkatkan penglibatan
murid dalam aktiviti sukan
dan permainan
-Santai bersama Catur
Meningkatkan penglibatan
murid dalam pertandingan
sukan catur dan
seterusnya meningkatkan
pencapaian.
-Pertandingan peringkat
sekolah
Meningkatkan
peratus
penglibatan murid
dalam aktiviti
catur
Meningkatkan
peratus
penglibatan ahli
permain catur
dalam
pertandingan.
1.5%
15%
2%
20%
7%
40%
10%
60%

6. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
*taip mana yang berkenaan
Nota Jadual 1:
1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun.
2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.
3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan tertera.

7. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2022
NKRA Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan. JADUAL 2
Sub NKRA Sekolah berprestasi tinggi LM/SR-PT/02
Bidang Keutamaan PPM Kokurkulum dan pentafsiran
Sekolah Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Naam Kheung
Bidang/Unit Kokurikulum/ Sukan & Permainan/ Catur
Matlamat Peningkatan penglibatan dan pencapaian dalam aktiviti catur
Isu Strategik Penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti catur boleh ditambah baik.
KPI Sekolah Peratus penglibatan dan kemenangan murid dalam aktiviti catur
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun.
2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun
sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1
2.
Santai bersama Catur
Pertandingan Catur peringkat
sekolah
Meningkatkan
penglibatan
murid dalam
aktiviti sukan
catur
Meningkatkan
peratus
penglibatan
ahli permainan
catur dalam
pertandingan
S/U Sukan
Guru penasihat
catur
S/U Sukan
Guru penasihat
catur
April-Ogos
Oktober hingga
November
RM 100 / Koku
RM 200 / Koku
% murid terlibat dalam
aktiviti sukan Catur
% murid terlibat dalam
pertandingan catur
2.0%
20%
7%
40%

8. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2020-2022
Sekolah Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Naam Kheung JADUAL 3
Bidang Kokurikulum/ Sukan & Permainan/ Catur LM/SR-PO/03
Program/Projek Santai bersama Catur
Objektif Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti sukan catur
Tarikh/Tempoh April-Ogos 2022
Kumpulan Sasaran Murid- Murid Tahun Empat hingga Enam
Tanggungjawab Guru Penasihat Kelab Catur
Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa diadakan.
-bentang kertas kerja
-Lantikan J/kuasa
-tetapkan tarikh
-anggaran kos
-agihan tugas
2. Taklimat kepada yang terlibat
3. Mempromosikan program
- surat pemberitahuan dan jemputan
4. Penyediaan bahan dan tempat
5. Pelaksanaan program
6. Penilaian dan post mortem
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
1. Kemudahan infrastruktur yang kurang lengkap
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan dilakukan oleh GPK Kokurikulum secara pemerhatian.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

9. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
PELAN OPERASI TAHUN 2020-2022
Sekolah Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Naam Kheung JADUAL 3
Bidang Kokurikulum/ Sukan & Permainan/ Catur LM/SR-PO/03
Program/Projek Pertandingan catur peringkat seolah
Objektif Meningkatkan peratus penglbatan ahli permain catur dalam pertandingan
Tarikh/Tempoh Oktober hingga November 2022
Kumpulan Sasaran Murid Tahun Tiga hingga Enam
Tanggungjawab Guru Penasihat Kelab Sukan Catur
Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa diadakan.
-bentang kertas kerja
-Lantikan J/kuasa
-tetapkan tarikh
-anggaran kos
-agihan tugas
2. Taklimat kepada yang terlibat
3. Mempromosikan program
- surat pemberitahuan dan jemputan
4. Penyediaan bahan dan tempat
5. Pelaksanaan program
6. Penilaian dan post mortem
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
1. Kemudahan infrastruktur yang kurang lengkap
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan dilakukan oleh GPK Kokurikulum secara pemerhatian.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

10. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
Pelan Operasi 1 Santai bersama Catur
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Pelan Operasi 2 Pertandingan catur peringkat sekolah
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan
kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan
dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

11. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2022
Sekolah SJKC NAAM KHEUNG JADUAL 4
Bidang/Unit Kokurikulum/ Sukan & Permainan/ Catur SJKC-PS/05
Bil Program/Projek
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Penilaian
Keberkesanan
Program
Cadangan
Penambahbaikan
Catatan
1 Santai bersama
Catur
April-Ogos .
2 Pertandingan
Catur peringkat
sekolah
Oktober
hingga
November
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

12. Perancangan Strategik SJK C NAAM KHEUNG
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2020-2022
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:
MISI
Meningkatkan penglibatan, taraf pencapaian dan kualiti dalam
bidang sukan VISI
Meningkatkan penglibatan dan pencapaian
dalam aktiviti catur
JADUAL 5
SJKC-PS/05
Sekolah SJKC NAAM KHEUNG
Bidang Kokurikulum/ Sukan & Permainan/ Catur
Matlamat/Objektif KPI
Sasaran Prestasi
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
Prestasi Sebenar
TOV 2020 2021 2022 2020 2021 2022 Catatan
Meningkatkan penglibatan
murid dalam aktiviti
sukan catur
Meningkatkan peratus
penglbatan ahli permain
catur dalam pertandingan
peratus penglibatan
murid dalam sukan
catur
peratus penglibatan
ahli permain catur
dalam pertandingan
1.5%
15%
2%
20%
7%
40%
10%
60%
Meningkatkan
penglibatan murid dalam
aktiviti sukan dan
permainan
-Santai bersama Catur
Meningkatkan peratus
penglbatan ahli permain
catur dalam
pertandingan .
-Pertandingan
peringkat sekolah
2%
20%
7%
40%