3. Den pedagogiska grundsynen
Alla utbildare bör försöka artikulera och
medvetandegöra sin pedagogiska grundsyn,
eftersom den i hög grad påverkar både
planering och genomförande. Enligt Stensmo
innefattar den pedagogiska grundsynen
följande fem aspekter.
◦ kunskapssyn
◦ etiksyn centrala pedagogiska problem- frihet,
jämlikhet och demokrati etc.
◦ människosyn (är studenten lat eller aktiv)
◦ samhällssyn ska utbildningen anpassas till
samhället eller förändra samhället (knäckfrågan)
◦ syn på den pedagogiska situationen
4. Den pedagogiska processen
Planering, genomförande, utvärdering
och vad gör jag med mina
utvärderingsresultat = vilka lärdomar drar
jag bör beskrivas tydligt och
teorianknytas.
Beskriv också ramfaktorer och
förutsättningar och villkor för de
studerandes lärande.
Visa att du förstår det
högskolepedagogiska systemet och
förhåll dig till det. ( o –studenter, HSV
utvärderingar etc)
5. Ut eller In?
utlärning - läraren/ utbildaren sorterar
strukturerar och presenterar sitt
vetande.
inlärning deltagarens intresse som styr
vilken information som samlas in och
bearbetas.
6. Pedagogisk modell (1/1)
Till exempel Kolbs Lärstilar:
1. att lära genom känslomässig
inlevelse i andras situation.
2. att använda sina sinnen och vara
uppmärksam på tecken i
omgivningen.
3. att resonera logiskt och använda sig
av symboliskt tänkande.
4. att lära genom att handla
(handlingsinriktat lärande)
7. Pedagogisk modell (2/2)
OM du tror och promotar en lärstil, då
måste du se till att du är konsekvent i
ditt sätt att planera, genomföra och
utvärdera…
Ex. Variationsteori och Sociokulturellt
lärande
9. Undervisningsexempel
Ett eller fler exempel
Egen beskrivning av planering,
genomförande och resultat
Styrks med information till och från
studenter
◦ KursPM, Guide, Studiehandledning
◦ Kursvärdering
Gärna kritisk kollega
10. Referensteknik
Vem kan verifiera mina kunskaper ?
Gör han / hon det till min fördel och
trovärdigt?
Hur ser jag till att läsaren förstår min
pedagogiska grundsyn
Använd pedagogisk litteratur och
referera i sedvanlig ordning
Exemplets makt (utvärderingar, priser,
nomineringar etc)
11. Avslutningsvis
Glöm inte att skriva fram erfarenheter
men förhåll dig också till nutid
(politiska strömningar etc)
Vad har din högskola för profil? Borås
= professionalisering, Gotland=
bildning, Högskolan Väst= AIL
Skaffa dig kritiska vänner som ger dig
både positiv och negativ kritik men på
ett konstruktivt vis.
Håll din portfölj uppdaterad!