Download to read offline
Ped cafe120411 del1
- 1. Hur platsar ITi en alltmer styrd skola? Lennart Axelsson
- 3.
- 4. DN 1 feb Att skriva sig till läsning Kungsgårdens skola, Sandviken AV-Media Kronoberg Att skriva sig till läsning
- 5. ”Men rent generelltär det inte min uppfattning att det finns för mycket digitala lärverktyg på skolorna runt om i landet. Snarare tvärtom.” ”Tittar man på användningen på mellan- respektive högstadiet så hamnar Sverige först på sjunde respektive nionde plats i hela EU. Den svenska skolan är bara fläckvis digital.” Anna-Karin Hatts blogg, 1 feb
- 6. Aktuella skolreformer Skollag
- 7. Förändrade medievanor ”Man ägnar inte lika lång tid åt t ex att lyssna, titta och läsa vad gäller de traditionella medierna, radio, tv och tidningar, som tidigare. Men variationen är stor mellan olika grupper. Lågutbildade ägnar betydligt längre tid åt att lyssna på radio och tv än att använda internet i hemmet medan det motsatta gäller för högutbildade. Dessa sociala skillnader genomsyrar alla åldersgrupper.”
- 8. Internet 10-tal 00-tal 90-tal Hemsidor och informationssökning, e-post Stationär
- 9. Internet 10-tal 00-tal Web 2.0 Bärbar 90-tal Hemsidor och informationssökning, e-post Stationär
- 10. Internet 10-tal Appar Mobil 00-tal Web 2.0 Bärbar 90-tal Hemsidor och informationssökning, e-post Stationär
- 11.
- 12. Lgr 11 Kunskaper Mål Skolans ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola •kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande Riktlinjer, läraren ska •ta hänsyn till varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande •stärka elevernas vilja att lära och elevens tillit till den egna förmågan •ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel
- 13. Lgr 11 Värdegrund Undervisningen ska bedrivas i demokratiska arbetsformer och förbereda eleverna för att aktivt delta i samhällslivet. Den ska utveckla deras förmåga att ta ett personligt ansvar. Genom att delta i planering och utvärdering av den dagliga undervisningen och få välja kurser, ämnen, teman och aktiviteter, kan eleverna utveckla sin förmåga att utöva inflytande och ta ansvar.
- 14. Lgr 11 Värdegrund Eleverna ska kunna orientera sig i en komplex verklighet, med ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt. Studiefärdigheter och metoder att tillägna sig och använda ny kunskap blir därför viktiga. Det är också nödvändigt att eleverna utvecklar sin förmåga att kritiskt granska fakta och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ.
- 15. Lgr 11 Värdegrund En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem. Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap.
- 16. Kursplaner i grundskolansämnen Bild Idrott Engelska Biologi Hem o Kemi konsumentkunskap metoder ochFysik Kemins arbetssätt Matematik Historia •Systematiska undersökningar. Formulering av enkla Moderna språk frågeställningar, planering, utförande och utvärdering. Religionskunskap Modersmål •Dokumentation av undersökningar med tabeller, Slöjd diagram, bilder och skriftliga rapporter. Musik Geografi Samhällskunskap Mål och medel Svenska Digitalisering och ny teknik som specifikt innehåll Svenska som andraspråk Strategier för att skriva olika typer av texter Digital teknik som medel att nå mål med anpassning till derasför hörande Teckenspråk typiska upp- byggnad och språkliga drag. Skapande av Teknik texter där ord, bild och ljud samspelar.