SlideShare a Scribd company logo
1
BAHAGIAN A
(60 MARKAH)
Jawab semua soalan dalam bahagian ini
1. Rajah 1.1 di bawah menunjukkan struktur pada satu sel tumbuhan.
Rajah 1.1
a. Namakan struktur P dan Q
i. P : _________________________________________________________________
ii. Q : ________________________________________________________________
(2 markah)
b. Nyatakan komponen yang membina struktur P dan juga kandungan Q
i. Struktur P : _________________________________________________________
ii. Kandungan Q : _______________________________________________________
(2 markah)
c. Terangkan satu ciri struktur P yang berkait rapat dengan fungsinya.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2 markah)
d. Terangkan satu peranan struktur Q kepada tumbuhan herba.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2 markah)
e. Rajah 1.2 menunjukkan pembentukan salur xylem melalui proses X.
Rajah 1.2
2
i. Namakan proses X
____________________________________________________________________
(1 markah)
ii. Huraikan bagaimana salur xylem diadaptasi untuk mengangkut air dalam
tumbuhan.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3 markah)
2. Rajah 2.1 di bawah menunjukkan sel tumbuhan yang telah direndam dalam larutan sukrosa
30%
Rajah 2.1
a. Pada Rajah 2.1, labelkan X dan Y.
(2 markah)
b. Namakan larutan yang mengisi ruang antara dinding sel dan X. Terangkan bagaimana
larutan itu mengisi ruang tersebut.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(2 markah)
c. Sel tumbuhan dalam Rajah 2.1 telah mengalami plasmolysis. Terangkan bagaimana
proses ini berlaku.
(2 markah)
3
d. Rajah 2.2 dan Rajah 2.3 menunjukkan keadaan dua pokok yang telah diberi baja.
Pokok pada Rajah 2.3 telah diberi baja secara berlebihan.
Terangkan keadaan pokok pada Rajah 2.3.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(3 markah)
e. Rajah 2.4 menunjukkan satu kaedah pengawetan sayur-sayuran.
Rajah 2.4
Terangkan kaedah yang digunakan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(3 markah)
4
3. Rajah 3.1 menunjukkan pembentukan trigliserida
Rajah 3.1
a. Namakan P dan Q
i. P : _______________________________________________________________
ii. Q : _______________________________________________________________
(2 markah)
b. DalamJadual 3, nyatakan bilangan molekul bagi P dan Q.
Jenis molekul Bilangan molekul
P
Q
(2 markah)
c. Terangkan proses X.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3 markah)
d. Trigliserida merupakan sejenis lipid.
Nyatakan satu fungsi trigliserida dalammanusia.
_______________________________________________________________________
(1 markah)
e. Rajah 3.2 menunjukkan satu keratan rentas arteri seorang individu yang mengamalkan
pemakanan yang tidak sihat.
Rajah 3.2
5
Terangkan kesan tabiat pemakanan yang tidak sihat terhadap kesihatannya.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3 markah)
f. Cadangkan satu amalan untuk mengelakkan pembentukan enapan S dalamarteri.
______________________________________________________________________
(1 markah)
4. Rajah 4 di bawah menunjukkan sel P dan sel Q mengalami dua jenis pembahagian sel yang
berlainan
Rajah 4
a. Lengkapkan Jadual 4 di bawah dengan mengisi aspek-aspek yang berkaitan bagi sel P
dan sel Q.
Aspek Sel P Sel Q
Jenis pembahagian sel
Peringkat pembahagian sel
Perlakuan kromosom
(6 markah)
b. Rajah 4.2 menunjukkan satu peringkat dalam sejenis pembahagian sel.
Rajah 4.2
6
i. Namakan peringkat tersebut.
__________________________________________________________________
(1 markah)
ii. Huraikan perlakuan kromosom semasa peringkat itu
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)
iii. Terangkan kepentingan proses L.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2 markah)
iv. Namakan struktur K
__________________________________________________________________
(1 markah)
5. Rajah 5.1 menunjukkan keadaan toraks semasa proses J dan proses K dalam mekanisme
pernafasan.
Rajah 5.1
a. Namakan proses J dan proses K.
i. Proses J : __________________________________________________________
ii. Proses K : _________________________________________________________
(2 markah)
7
b. Nyatakan perbezaan antara proses J dan proses K.
Proses J Proses K
(3 markah)
c. Rajah 5.2 menunjukkan sejenis organel yang terdapat dalamsel oto.
Tindakbalas biokimia berlaku dalam organel tersebut.
Rajah 5.2
i. Namakan organel tersebut
___________________________________________________________________
(1 markah)
ii. Terangkan kenapa membran X adalah dalam keadaan yang berlipat-lipat.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2 markah)
iii. Tindakbalas biokimia yang berlaku dalam organel ini diringkas kan seperti di
bawah.
a. Namakan P dan Q.
P : __________________________________________________________
Q : _________________________________________________________
(2 markah)
b. Terangkan mengapa sel otot mempunyai banyak bilangan organel ini
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(2 markah)
Glukosa + P -------> Q + Karbon dioksida + Tenaga
8
BAHAGIAN B
(40 MARKAH)
Jawab Dua soalan dalam bahagian ini
6. Rajah 6.1 menunjukkan suatu tumbuhan dalam dua keadaan yang berbeza M dan N.
Rajah 6.1
a. i) Berdasarkan Rajah 6.1, terangkan apa yang akan berlaku kepada tumbuhan itu
dalam keadaan M.
(4 markah)
ii) Terangkan satu kaedah yang membolehkan tumbuhan dalamkeadaan M menjadi
seperti dalam keadaan N.
(6 markah)
b. Seorang murid menjalankan eksperimen untuk menyiasat peratusan sel darah merah
yang mengalami hemolysis apabila direndam ke dalam larutan natrium klorida
berlainan kepekatan.
Graf berikut menunjukkan keputusan eksperimen itu
Rajah 6.2
Berdasarkan kepada graf, terangkan apakah yang berlaku kepada sel darah merah
pada R dan S.
(10 markah)
9
7. Rajah 7.1 menunjukkan sistempencernaan dan organ-organ berkaitan pencernaan.
Rajah 7.1
a. Terangkan bagaimana ikan kukus dicernakan di bahagian R, S dan T di dalam sistem
itu.
(10 markah)
b. Rajah 7.2 menunjukkan tiga jenis makanan.
Rajah 7.2
Terangkan kesan jangka panjang masa panjang pengambilan makanan-makanan
tersebut yang berlebihan ke atas kesihatan individu.
(10 markah)
10
8. Rajah 8.1 menunjukkan sistempencernaan seekor lembu.
Rajah 8.1
a. Berdasarkan Rajah 8.1, huraikan pencernaan selulosa dalamlembu tersebut.
(6 markah)
b. Terangkan pencernaan protein dalam perut manusia.
(4 markah)
c. Seorang ibu yang menyusukan bayi yang baru lahir memerlukan makanan yang sihat
untuk diri dan anaknya.
Cadangkan jenis-jenis makanan yang sesuai dan berikan alasan kepada jawapan anda.
(10 markah)
9. Rajah 9.1 menunjukkan struktur respirasi seekor belalang.
Rajah 9.1
a. Terangkan bagaimana sel-sel badan memperoleh oksigen daripada udara.
(4 markah)
11
b. Jadual 9 menunjukkan kadar pernafasan seorang seorang pelajar semasa berehat dan
semasa melakukan aktiviti cergas.
Kadar pernafasan
(Pernafasan per minit)
Semasa rehat Semasa aktiviti cergas
16 30
Jadual 9
Terangkan mengapa kadar pernafasan pelajar itu berbeza semasa berehat dan
semasa aktiviti cergas.
(4 markah)
c. Rajah 9.2 menunjukkan kepekatan asid laktik dalam darah seorang atlit
Rajah 9.2
Terangkan perbezaan kepekatan asid laktik dalam darah seorang atlet semasa dan
selepas melakukan aktiviti cergas
(6 markah)
d. Rajah 6.3(a) menunjukkan alveolus individu yang sihat. Rajah 6.3(b) menunjukkan
seorang individu yang mengidap emfisima.
Empisima adalah sejenis penyakit peparu. Terangkan kesan penyakit tersebut kepada
individu itu.
(6 markah)

More Related Content

What's hot

Pembolehubah
PembolehubahPembolehubah
Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015
Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015
Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015
Yoke Kuan Kow
 
Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Sains tahun 6 latihan daya 24022015Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Mohd Mustakim Kamarudin
 
2013 science mount austin k2
2013 science mount austin k22013 science mount austin k2
2013 science mount austin k2
noor liyana kamarudin
 
Ub1 kertas 2 2016
Ub1 kertas 2 2016Ub1 kertas 2 2016
Ub1 kertas 2 2016
sititalib
 
Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018
Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018
Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018
慈心 Chan
 
Pksr 2 DST Tahun2
Pksr 2 DST Tahun2Pksr 2 DST Tahun2
Pksr 2 DST Tahun2
Norazlin Mohd Rusdin
 
Ujian 1 kertas 2
Ujian 1 kertas 2Ujian 1 kertas 2
Ujian 1 kertas 2
shah man
 
Kssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makanan
Kssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makananKssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makanan
Kssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makanan
Mohd Mustakim Kamarudin
 
Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2
aya kaplai
 
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-293122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
MasSha Siputeh
 
Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)
khairul nisa
 
Soalan percubaan
Soalan percubaanSoalan percubaan
Soalan percubaan
Nurridah mohd zain
 
Soalan dst tahun 3 mac 2018
Soalan dst tahun 3 mac 2018Soalan dst tahun 3 mac 2018
Soalan dst tahun 3 mac 2018
Nik Muhammad Adam
 
Latihan sains & teknologi
Latihan sains & teknologiLatihan sains & teknologi
Latihan sains & teknologinorhanaghazaly
 
Latihan dst tahun 3
Latihan dst tahun 3Latihan dst tahun 3
Latihan dst tahun 3
Rosha Iranie
 
Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1
Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1
Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1
Idayu Wadud
 

What's hot (20)

Pembolehubah
PembolehubahPembolehubah
Pembolehubah
 
Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015
Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015
Soalan percubaan sains pt3 kuala penyu 2015
 
Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Sains tahun 6 latihan daya 24022015Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Sains tahun 6 latihan daya 24022015
 
2013 science mount austin k2
2013 science mount austin k22013 science mount austin k2
2013 science mount austin k2
 
Ub1 kertas 2 2016
Ub1 kertas 2 2016Ub1 kertas 2 2016
Ub1 kertas 2 2016
 
Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018
Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018
Tg2 soalan sains ujian awal tahun 2018
 
Pksr 2 DST Tahun2
Pksr 2 DST Tahun2Pksr 2 DST Tahun2
Pksr 2 DST Tahun2
 
Ujian 1 kertas 2
Ujian 1 kertas 2Ujian 1 kertas 2
Ujian 1 kertas 2
 
Kssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makanan
Kssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makananKssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makanan
Kssr sains 2015 proses hidup haiwan unit rantai makanan
 
Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2
 
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-293122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
 
Pat k2 f4 2015
Pat k2 f4 2015Pat k2 f4 2015
Pat k2 f4 2015
 
Soalan
Soalan Soalan
Soalan
 
Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)Soalan trial gabung(1)
Soalan trial gabung(1)
 
Soalan percubaan
Soalan percubaanSoalan percubaan
Soalan percubaan
 
Soalan dst tahun 3 mac 2018
Soalan dst tahun 3 mac 2018Soalan dst tahun 3 mac 2018
Soalan dst tahun 3 mac 2018
 
Latihan sains & teknologi
Latihan sains & teknologiLatihan sains & teknologi
Latihan sains & teknologi
 
Bahagian d
Bahagian dBahagian d
Bahagian d
 
Latihan dst tahun 3
Latihan dst tahun 3Latihan dst tahun 3
Latihan dst tahun 3
 
Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1
Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1
Instrument Pendidikan Kesihatan Tahun 1
 

Similar to Pat 2017 biologi 2

Modul relief sains tingkatan 3
Modul relief sains tingkatan 3Modul relief sains tingkatan 3
Modul relief sains tingkatan 3
Roshaila Ramli
 
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Siti Nur Aidah Ayob
 
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
noor liyana kamarudin
 
Soalan pk thn 3 kssr 2015
Soalan pk thn 3 kssr 2015Soalan pk thn 3 kssr 2015
Soalan pk thn 3 kssr 2015
sakinahdarus
 
Lembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sainsLembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sains
nedick apat
 
sains Bhg a tg 5 bab 1
sains Bhg a tg 5 bab 1sains Bhg a tg 5 bab 1
sains Bhg a tg 5 bab 1
chesal01
 

Similar to Pat 2017 biologi 2 (7)

Modul relief sains tingkatan 3
Modul relief sains tingkatan 3Modul relief sains tingkatan 3
Modul relief sains tingkatan 3
 
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
 
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
2014 t3 sains_smktamanmountaustin_setengah tahun
 
Soalan pk thn 3 kssr 2015
Soalan pk thn 3 kssr 2015Soalan pk thn 3 kssr 2015
Soalan pk thn 3 kssr 2015
 
Lembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sainsLembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sains
 
sains Bhg a tg 5 bab 1
sains Bhg a tg 5 bab 1sains Bhg a tg 5 bab 1
sains Bhg a tg 5 bab 1
 
Nama
NamaNama
Nama
 

Recently uploaded

buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
MARINIDARWISHAHBINTI
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
FelaminaAlbert1
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
g28423557
 
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
PamelaEstherAPPaulDe
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
SITIAMALINA17
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
lieekipli
 
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIKFAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
RAJAFARAAZLINABINTIR1
 

Recently uploaded (9)

buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdfbuku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
buku program PIBG SK TAMAN UNIVERSITI 1.pdf
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarangROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
ROKOK & VAPE.pptx Kesedaran keburukan penyalahgunaan bahan terlarang
 
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAMINFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
INFO TENTANG DLP - SLIDE TENTANG DUAL LANGUAGE PROGRAM
 
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURIDFAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
FAIL MEJA PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
 
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTINCADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
CADANGAN AKTIVITI PIBG TAHUNAN DAN HARI KANTIN
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptxSUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
SUMBANGAN SALAHUDDIN AL-AYYUBI SEMASA ZAMAN PEMERINTAHANNYA.pptx
 
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIKFAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
FAKTOR KEPELBAGAIAN DALAM PENDAWAIAN ELEKTRIK DOMESTIK
 

Pat 2017 biologi 2

  • 1. 1 BAHAGIAN A (60 MARKAH) Jawab semua soalan dalam bahagian ini 1. Rajah 1.1 di bawah menunjukkan struktur pada satu sel tumbuhan. Rajah 1.1 a. Namakan struktur P dan Q i. P : _________________________________________________________________ ii. Q : ________________________________________________________________ (2 markah) b. Nyatakan komponen yang membina struktur P dan juga kandungan Q i. Struktur P : _________________________________________________________ ii. Kandungan Q : _______________________________________________________ (2 markah) c. Terangkan satu ciri struktur P yang berkait rapat dengan fungsinya. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2 markah) d. Terangkan satu peranan struktur Q kepada tumbuhan herba. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2 markah) e. Rajah 1.2 menunjukkan pembentukan salur xylem melalui proses X. Rajah 1.2
  • 2. 2 i. Namakan proses X ____________________________________________________________________ (1 markah) ii. Huraikan bagaimana salur xylem diadaptasi untuk mengangkut air dalam tumbuhan. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3 markah) 2. Rajah 2.1 di bawah menunjukkan sel tumbuhan yang telah direndam dalam larutan sukrosa 30% Rajah 2.1 a. Pada Rajah 2.1, labelkan X dan Y. (2 markah) b. Namakan larutan yang mengisi ruang antara dinding sel dan X. Terangkan bagaimana larutan itu mengisi ruang tersebut. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2 markah) c. Sel tumbuhan dalam Rajah 2.1 telah mengalami plasmolysis. Terangkan bagaimana proses ini berlaku. (2 markah)
  • 3. 3 d. Rajah 2.2 dan Rajah 2.3 menunjukkan keadaan dua pokok yang telah diberi baja. Pokok pada Rajah 2.3 telah diberi baja secara berlebihan. Terangkan keadaan pokok pada Rajah 2.3. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (3 markah) e. Rajah 2.4 menunjukkan satu kaedah pengawetan sayur-sayuran. Rajah 2.4 Terangkan kaedah yang digunakan. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (3 markah)
  • 4. 4 3. Rajah 3.1 menunjukkan pembentukan trigliserida Rajah 3.1 a. Namakan P dan Q i. P : _______________________________________________________________ ii. Q : _______________________________________________________________ (2 markah) b. DalamJadual 3, nyatakan bilangan molekul bagi P dan Q. Jenis molekul Bilangan molekul P Q (2 markah) c. Terangkan proses X. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (3 markah) d. Trigliserida merupakan sejenis lipid. Nyatakan satu fungsi trigliserida dalammanusia. _______________________________________________________________________ (1 markah) e. Rajah 3.2 menunjukkan satu keratan rentas arteri seorang individu yang mengamalkan pemakanan yang tidak sihat. Rajah 3.2
  • 5. 5 Terangkan kesan tabiat pemakanan yang tidak sihat terhadap kesihatannya. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (3 markah) f. Cadangkan satu amalan untuk mengelakkan pembentukan enapan S dalamarteri. ______________________________________________________________________ (1 markah) 4. Rajah 4 di bawah menunjukkan sel P dan sel Q mengalami dua jenis pembahagian sel yang berlainan Rajah 4 a. Lengkapkan Jadual 4 di bawah dengan mengisi aspek-aspek yang berkaitan bagi sel P dan sel Q. Aspek Sel P Sel Q Jenis pembahagian sel Peringkat pembahagian sel Perlakuan kromosom (6 markah) b. Rajah 4.2 menunjukkan satu peringkat dalam sejenis pembahagian sel. Rajah 4.2
  • 6. 6 i. Namakan peringkat tersebut. __________________________________________________________________ (1 markah) ii. Huraikan perlakuan kromosom semasa peringkat itu __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2 markah) iii. Terangkan kepentingan proses L. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2 markah) iv. Namakan struktur K __________________________________________________________________ (1 markah) 5. Rajah 5.1 menunjukkan keadaan toraks semasa proses J dan proses K dalam mekanisme pernafasan. Rajah 5.1 a. Namakan proses J dan proses K. i. Proses J : __________________________________________________________ ii. Proses K : _________________________________________________________ (2 markah)
  • 7. 7 b. Nyatakan perbezaan antara proses J dan proses K. Proses J Proses K (3 markah) c. Rajah 5.2 menunjukkan sejenis organel yang terdapat dalamsel oto. Tindakbalas biokimia berlaku dalam organel tersebut. Rajah 5.2 i. Namakan organel tersebut ___________________________________________________________________ (1 markah) ii. Terangkan kenapa membran X adalah dalam keadaan yang berlipat-lipat. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2 markah) iii. Tindakbalas biokimia yang berlaku dalam organel ini diringkas kan seperti di bawah. a. Namakan P dan Q. P : __________________________________________________________ Q : _________________________________________________________ (2 markah) b. Terangkan mengapa sel otot mempunyai banyak bilangan organel ini ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2 markah) Glukosa + P -------> Q + Karbon dioksida + Tenaga
  • 8. 8 BAHAGIAN B (40 MARKAH) Jawab Dua soalan dalam bahagian ini 6. Rajah 6.1 menunjukkan suatu tumbuhan dalam dua keadaan yang berbeza M dan N. Rajah 6.1 a. i) Berdasarkan Rajah 6.1, terangkan apa yang akan berlaku kepada tumbuhan itu dalam keadaan M. (4 markah) ii) Terangkan satu kaedah yang membolehkan tumbuhan dalamkeadaan M menjadi seperti dalam keadaan N. (6 markah) b. Seorang murid menjalankan eksperimen untuk menyiasat peratusan sel darah merah yang mengalami hemolysis apabila direndam ke dalam larutan natrium klorida berlainan kepekatan. Graf berikut menunjukkan keputusan eksperimen itu Rajah 6.2 Berdasarkan kepada graf, terangkan apakah yang berlaku kepada sel darah merah pada R dan S. (10 markah)
  • 9. 9 7. Rajah 7.1 menunjukkan sistempencernaan dan organ-organ berkaitan pencernaan. Rajah 7.1 a. Terangkan bagaimana ikan kukus dicernakan di bahagian R, S dan T di dalam sistem itu. (10 markah) b. Rajah 7.2 menunjukkan tiga jenis makanan. Rajah 7.2 Terangkan kesan jangka panjang masa panjang pengambilan makanan-makanan tersebut yang berlebihan ke atas kesihatan individu. (10 markah)
  • 10. 10 8. Rajah 8.1 menunjukkan sistempencernaan seekor lembu. Rajah 8.1 a. Berdasarkan Rajah 8.1, huraikan pencernaan selulosa dalamlembu tersebut. (6 markah) b. Terangkan pencernaan protein dalam perut manusia. (4 markah) c. Seorang ibu yang menyusukan bayi yang baru lahir memerlukan makanan yang sihat untuk diri dan anaknya. Cadangkan jenis-jenis makanan yang sesuai dan berikan alasan kepada jawapan anda. (10 markah) 9. Rajah 9.1 menunjukkan struktur respirasi seekor belalang. Rajah 9.1 a. Terangkan bagaimana sel-sel badan memperoleh oksigen daripada udara. (4 markah)
  • 11. 11 b. Jadual 9 menunjukkan kadar pernafasan seorang seorang pelajar semasa berehat dan semasa melakukan aktiviti cergas. Kadar pernafasan (Pernafasan per minit) Semasa rehat Semasa aktiviti cergas 16 30 Jadual 9 Terangkan mengapa kadar pernafasan pelajar itu berbeza semasa berehat dan semasa aktiviti cergas. (4 markah) c. Rajah 9.2 menunjukkan kepekatan asid laktik dalam darah seorang atlit Rajah 9.2 Terangkan perbezaan kepekatan asid laktik dalam darah seorang atlet semasa dan selepas melakukan aktiviti cergas (6 markah) d. Rajah 6.3(a) menunjukkan alveolus individu yang sihat. Rajah 6.3(b) menunjukkan seorang individu yang mengidap emfisima. Empisima adalah sejenis penyakit peparu. Terangkan kesan penyakit tersebut kepada individu itu. (6 markah)