Soalan Pembolehubah Tahun 6

1. SAINS TAHUN 6
TAJUK:PEMBOLEHUBAHolehCIKGUROSELIANARUSLI
1
Jawab semua soalan.
1. Seorang murid melakukan penyiasatan untuk mengenalpasti proses hidup sejenis
mikroorganisma. Murid tersebut memasukkan tepung gandum sebanyak 500g, 5 sudu gula
pasir dan 1 liter air suam ke dalam bekas bagi setiap kuantiti yis yang digunakan. Hasil
penyiasatan adalah seperti Jadual 1 di bawah.
Jadual 1
(i) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan :
a. Pembolehubah dimanipulasi - __________________________________________
b. Pembolehubah bergerak balas - __________________________________________
c. Pembolehubah dimalarkan - __________________________________________
[3 markah]
2. Jadual 2 di bawah menunjukkan hasil penyiasatan yang dijalankan di sebuah habitat dari
tahun 2014 hingga tahun 2017.
Tahun Pokok kelapa sawit
2014 500
2015 390
2016 280
2017 189
Jadual 2
(i) Apakah
a. Pembolehubah dimalarkan - ________________________________________
b. Pembolehubah dimanipulasi - ________________________________________
c. Pembolehubah bergerakbalas - ________________________________________
[3 markah]
‘Success is a science; if you have the conditions you get the result’
Yis (gram) Saiz Doh
5
6
8
10

2. SAINS TAHUN 6
TAJUK:PEMBOLEHUBAHolehCIKGUROSELIANARUSLI
2
3. Rajah 1 di bawah menunjukkan carta palang tentang pemerhatian bilangan haiwan X di
sebuah habitat.
Rajah 1
(i) Berdasarkan graf di atas, apakah
(a) Pembolehubah dimalarkan -___________________________________
(b) Pembolehubah dimanipulasi -___________________________________
(c) Pembolehubah bergerakbalas -___________________________________
[3 markah]
4. 3 span yang berlainan saiz telah direndam ke dalam air bewarna. Kemudian, span itu
dipulas dan air yang diserap tadi dikumpulkan di dalam silinder penyukat. Isipadu air yang
terkumpul direkodkan dalam jadual di bawah.
Span A B C
Isipadu air yang dikumpul (ml)
30 50 89
Jadual 3
(i) Nyatakan 2 maklumat yang diperoleh daripada penyiasatan di atas.
(a) ________________________________________________________________
(b) ________________________________________________________________
[2 markah]
‘Science is more than a body of knowledge.
It’s a way of thinking, a way of sceptically interrogating the universe’
0
10
20
30
40
50
2015 2016 2017 2018
Haiwan X
Tahun

3. SAINS TAHUN 6
TAJUK:PEMBOLEHUBAHolehCIKGUROSELIANARUSLI
3
5. Dalam satu penyiasatan yang dijalankan di sebuah kawasan perumahan, bilangan tikus
yang sama telah ditangkap. Tikus-tikus tersebut dimasukkan ke dalam 3 bekas kaca yang
tertutup yang berbeza saiznya iaitu P, Q dan R. Tempoh masa tikus hidup dicacatkan
dalam Jadual 4 di bawah :
P Q R
Bekas kaca
P Q R
Tempoh masa tikus hidup (minit)
20 30 45
Jadual 4
(i) Apakah dua maklumat yang dapat dikumpul hasil daripada penyiasatan di atas?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]
6. Jadual 5 menunjukkan masa yang diambil oleh planet untuk beredar mengelilingi
matahari.
Planet P Q R
Masa yang diambil oleh planet untuk beredar
mengelilingi matahari (Tahun)
12 18 20
Jadual 5
(i) Nyatakan
(a) Pembolehubah dimanipulasi - ______________________________________________
(b) Pembolehubah bergerakbalas - ______________________________________________
[1markah]
‘The scientist is not a person who gives the right answers. He’s one who asks the right questions’

4. SAINS TAHUN 6
TAJUK:PEMBOLEHUBAHolehCIKGUROSELIANARUSLI
4
7. Rajah 2 di bawah menunjukkan 2 ekor ikan yang sama jenis . Ikan-ikan ini diberi jenis
makanan yang sama selama seminggu.
X Y
25g cacing 45g cacing
Rajah 2
(i) Berdasarkan rajah di atas, apakah dua maklumat yang dapat dikumpulkan ?
(a) _______________________________________________________________
(b) _______________________________________________________________
[2 markah]
8. Murid-murid tahun 5 Anggerik telah menjalankan penyiasatan untuk mengkaji kesan
bilangan sel kering terhadap kecerahan mentol. Radas-radas telah disusun dalam bentuk
litar sesiri. Jadual 6 di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.
Litar Bilangan sel kering Kecerahan mentol
A
1 Malap
B
2 Cerah
C
3 Sangat cerah
Jadual 6
(i) Berdasarkan jadual di atas, apakah
(a) Yang ditetapkan - ______________________________________________________
(b) Yang diubah - ______________________________________________________
(c) Yang diperhatikan - ______________________________________________________
[3 markah]
SCIENTISTWho is ?
WONDERSSomeone who , OBSERVES EXPLORES MEASURES, , EXPERIMENTS, ,
INVENTS DRAWS, , PREDICTS ASK QUESTIONS THINKS, , ….
And
SCIENTISTYOU ARE A !!

5. SAINS TAHUN 6
TAJUK:PEMBOLEHUBAHolehCIKGUROSELIANARUSLI
5
9. Satu penyiasatan telah dijalankan oleh sekumpulan murid di 2 buah kebun durian yang
berbeza. Setiap pokok durian di kebun A ditanam dalam keluasan 5 meter x 5 meter
manakala pokok-pokok durian di kebun B ditanam dalam keluasan 2 meter x 2 meter.
Pokok-pokok durian di Kebun A menghasilkan 300 kilogram buah durian setahun. Pokok-
pokok durian di Kebun B pula menghasilkan 120kg buah durian setahun. Durian-durian ini
akan dijual ke luar negeri atas permintaan yang tinggi.
(i) Berdasarkan pernyataan di atas, apakah
(a) Yang dapat diperhatikan - ________________________________________________
(b) Yang diubah - ________________________________________________
(c) Yang ditetapkan - ________________________________________________
[3 markah]
10. Rajah 3 di bawah menunjukkan sebuah carta pai hasil jualan bahan api kepada Negara S.
Rajah 3
(i) Berdasarkan Rajah 3 di atas , nyatakan dua maklumat yang dapat dikumpul.
(a) ________________________________________________________________________
(b) ________________________________________________________________________
[2 markah]
‘Just because something is DIFFICULT, doesn’t mean you shouldn’t TRY.
It just means you should try HARDER
2.1
3.2
1.4
4.5
Jualan Bahan Api (RM Billion)
Gas Asli
Diesel
Bintumen
Petrol