SlideShare a Scribd company logo
Mentee atmintinė
sėkmingos mentorystės principai
Esame tikri, kad šie faktai Tau taps efektyvia atmintine, kuri prisidės ne
tik prie mentorystės proceso sekmės, bet ir asmeninės lyderystės
ugdymo.
Atradimų ir apčiuopiamų rezultatų kupiname
mentorystės kelyje mentorius yra lygiavertis
partneris, ramstis ir patirties šaltinis. Jo ar jos tikslas -
siekti Tavo potencialo ribų ugdant lyderystės, kritinio
mąstymo ir sprendimų priėmimo kompetencijas.
Mentorius yra
labiau patyręs
profesionalas.
Kaip jie tai daro?
Būdami aktyviais klausytojais, draugais ar net veidrodžiais. Jie
niekuomet nepasakys ką ir kaip daryti, tačiau suteiks vilties,
patirties, motyvacijos ir palaikymo.
Dar nėra tekę sutikti absoliučiai idealios
mentorystės poros, taigi nuo pat pradžių kartu su
mentoriumi svarbu išsigryninti jo ar jos stiprybes
bei ekspertines sritis, kurių resursais galės
užtikrintai dalintis.
Mentorius
nėra visažinis.
Nesitikėk, kad mentorius Tau:
• išspręs visas kylančias problemas.
• pateiks atsakymus į nesibaigiančią eilę klausimų.
Mentorius yra čia tam, kad padėtų įsivertinti kylančių
pasirinkimų alternatyvas, o pasirinkus - pagelbėti dėliojantis
veiksmų planus.
Kas lieka atsakingas už sprendimus ir atsakomybę už
pasirinkimus? Vienareikšmiškai - Tu.
Vienas iš pagrindinių mokymosi įrankių - klausimai,
kurių atsakymai įneša į pokalbį vis naujos informacijos.
Dvi pagrindinės elgsenos, kurios iš
mentoriaus padeda perimti maksimalų
kiekį naudos:
Klausimų
uždavinėjimas.
Gebėjimas koncentruotai klausytis yra fundamentali
bet kokio dalyko mokymosi savybė, išskirtinai svarbi
mentorystės procese.
Dvi pagrindinės elgsenos, kurios iš
mentoriaus padeda perimti maksimalų
kiekį naudos:
Klausimų
uždavinėjimas. Klausymasis.
Mentoriai išskyrė mentee savybes, kurios juos labiausiai žavi, o
tuo pačiu atneša daugiausiai naudos:
Pasitikėjimas
mentoriumi ir
abipusis
konfidencialumas.
Atsakinga darbo
etika ir jaučiama
atsakomybė už
profesinę sėkmę.
Atvirumas ir
gebėjimas priimti
konstrukyvų
grįžtamąjį ryšį.
Motyvacija ir
labai aiškus
siekiamas
tikslas.
Tam, kad geri dalykai nepasimirštų, jais dalinamės ir elektroniniu paštu.
Savo pašto dėžutėje taip pat rasi ir kitos informacijos apie tolimesnius
žingsnius.
Mentorius jau laukia, iki!
Su šypsena,
idialogue komanda

More Related Content

Viewers also liked

2011 martinarodaro x garmont
2011 martinarodaro x garmont2011 martinarodaro x garmont
2011 martinarodaro x garmontmartinarodaro
 
Hoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnh
Hoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnhHoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnh
Hoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnh
Ho Ngoc Tan
 
OS VACALOURAS
OS VACALOURASOS VACALOURAS
OS VACALOURAS
vinhagrandemusica
 
Δικτυακός εκφοβισμός
Δικτυακός εκφοβισμόςΔικτυακός εκφοβισμός
Δικτυακός εκφοβισμός
Theresa Giakoumatou
 
El bautismo
El bautismoEl bautismo
El bautismo
DanielSisa
 
Razvoj teleskopa
Razvoj teleskopaRazvoj teleskopa
Razvoj teleskopa
Irina Veselinovic
 
Institutions
Institutions Institutions
Institutions
jonepa
 
Diseños y perfil de cargos
Diseños y perfil de cargosDiseños y perfil de cargos
Diseños y perfil de cargos
Bryam
 

Viewers also liked (8)

2011 martinarodaro x garmont
2011 martinarodaro x garmont2011 martinarodaro x garmont
2011 martinarodaro x garmont
 
Hoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnh
Hoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnhHoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnh
Hoàng Dược Đơn : Thành phần - Công dụng - Cách dùng trị bệnh
 
OS VACALOURAS
OS VACALOURASOS VACALOURAS
OS VACALOURAS
 
Δικτυακός εκφοβισμός
Δικτυακός εκφοβισμόςΔικτυακός εκφοβισμός
Δικτυακός εκφοβισμός
 
El bautismo
El bautismoEl bautismo
El bautismo
 
Razvoj teleskopa
Razvoj teleskopaRazvoj teleskopa
Razvoj teleskopa
 
Institutions
Institutions Institutions
Institutions
 
Diseños y perfil de cargos
Diseños y perfil de cargosDiseños y perfil de cargos
Diseños y perfil de cargos
 

Similar to Pasiruošimas mentee

Biz miz o1 m8_u8.1_r2_lt
Biz miz o1 m8_u8.1_r2_ltBiz miz o1 m8_u8.1_r2_lt
Biz miz o1 m8_u8.1_r2_lt
SiiviPahapill
 
Konsultantų mokymai 2014 10 01
Konsultantų mokymai 2014 10 01Konsultantų mokymai 2014 10 01
Konsultantų mokymai 2014 10 01Lyderių laikas
 
Tomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymas
Tomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymasTomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymas
Tomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymasLyderių laikas
 
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...Lyderių laikas
 
Sėkmingos atrankos patarimai Contactus
Sėkmingos atrankos patarimai ContactusSėkmingos atrankos patarimai Contactus
Sėkmingos atrankos patarimai Contactus
Gintarė Jasonė
 
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymasDr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymasLyderių laikas
 
Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.
Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.
Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.
Jurgita Jankuviene
 
Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“
Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“
Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“Lyderių laikas
 
Pasiruošimas interviu
Pasiruošimas interviuPasiruošimas interviu
Pasiruošimas interviulivize
 
Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...
Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...
Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...Lyderių laikas
 
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskasBesimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskasskautai
 
Dvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbe
Dvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbeDvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbe
Dvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbe
Lyderių laikas
 
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + ĮgalinimaiKoučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Agile Lietuva
 
R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?
R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?
R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?Agile Lietuva
 
LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)
LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)
LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)Lyderių laikas
 
Sėkmingas planavimas
Sėkmingas planavimasSėkmingas planavimas
Sėkmingas planavimas
Tomas Ubartas
 
Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“
Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“
Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“Lyderių laikas
 
Trusted badge systems - Steps to Endorsement
Trusted badge systems - Steps to EndorsementTrusted badge systems - Steps to Endorsement
Trusted badge systems - Steps to Endorsement
Badgecraft
 

Similar to Pasiruošimas mentee (20)

Biz miz o1 m8_u8.1_r2_lt
Biz miz o1 m8_u8.1_r2_ltBiz miz o1 m8_u8.1_r2_lt
Biz miz o1 m8_u8.1_r2_lt
 
Konsultantų mokymai 2014 10 01
Konsultantų mokymai 2014 10 01Konsultantų mokymai 2014 10 01
Konsultantų mokymai 2014 10 01
 
Tomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymas
Tomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymasTomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymas
Tomo Misiukono knygos „Koučingo technikos“ pristatymas
 
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
 
Asmeniniai rezultatai-5
Asmeniniai rezultatai-5Asmeniniai rezultatai-5
Asmeniniai rezultatai-5
 
Sėkmingos atrankos patarimai Contactus
Sėkmingos atrankos patarimai ContactusSėkmingos atrankos patarimai Contactus
Sėkmingos atrankos patarimai Contactus
 
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymasDr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
 
Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.
Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.
Ką daryti kai netenkina pardavimų vadybininko rezultatai. Atvejo analizė.
 
Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“
Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“
Gitana Liaudinskienė - „Alfa sindromas“
 
Pasiruošimas interviu
Pasiruošimas interviuPasiruošimas interviu
Pasiruošimas interviu
 
Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...
Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...
Brian Fidler knygos „Strateginis mokyklos plėtros valdymas: vadovavimas mokyk...
 
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskasBesimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
 
Dvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbe
Dvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbeDvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbe
Dvasinės lyderystės poveikis darbuotojų pašaukimui darbe
 
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + ĮgalinimaiKoučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
 
R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?
R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?
R.Venckutė - Kaip ugdyti motyvuotus, aktyvius komandos narius?
 
LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)
LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)
LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)
 
Sėkmingas planavimas
Sėkmingas planavimasSėkmingas planavimas
Sėkmingas planavimas
 
PokyciuGuruPažintis1
PokyciuGuruPažintis1PokyciuGuruPažintis1
PokyciuGuruPažintis1
 
Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“
Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“
Sigitas Alubauskas - „Kaip būti lyderiu“
 
Trusted badge systems - Steps to Endorsement
Trusted badge systems - Steps to EndorsementTrusted badge systems - Steps to Endorsement
Trusted badge systems - Steps to Endorsement
 

Pasiruošimas mentee

  • 1. Mentee atmintinė sėkmingos mentorystės principai Esame tikri, kad šie faktai Tau taps efektyvia atmintine, kuri prisidės ne tik prie mentorystės proceso sekmės, bet ir asmeninės lyderystės ugdymo.
  • 2. Atradimų ir apčiuopiamų rezultatų kupiname mentorystės kelyje mentorius yra lygiavertis partneris, ramstis ir patirties šaltinis. Jo ar jos tikslas - siekti Tavo potencialo ribų ugdant lyderystės, kritinio mąstymo ir sprendimų priėmimo kompetencijas. Mentorius yra labiau patyręs profesionalas.
  • 3. Kaip jie tai daro? Būdami aktyviais klausytojais, draugais ar net veidrodžiais. Jie niekuomet nepasakys ką ir kaip daryti, tačiau suteiks vilties, patirties, motyvacijos ir palaikymo.
  • 4. Dar nėra tekę sutikti absoliučiai idealios mentorystės poros, taigi nuo pat pradžių kartu su mentoriumi svarbu išsigryninti jo ar jos stiprybes bei ekspertines sritis, kurių resursais galės užtikrintai dalintis. Mentorius nėra visažinis.
  • 5. Nesitikėk, kad mentorius Tau: • išspręs visas kylančias problemas. • pateiks atsakymus į nesibaigiančią eilę klausimų. Mentorius yra čia tam, kad padėtų įsivertinti kylančių pasirinkimų alternatyvas, o pasirinkus - pagelbėti dėliojantis veiksmų planus. Kas lieka atsakingas už sprendimus ir atsakomybę už pasirinkimus? Vienareikšmiškai - Tu.
  • 6. Vienas iš pagrindinių mokymosi įrankių - klausimai, kurių atsakymai įneša į pokalbį vis naujos informacijos. Dvi pagrindinės elgsenos, kurios iš mentoriaus padeda perimti maksimalų kiekį naudos: Klausimų uždavinėjimas.
  • 7. Gebėjimas koncentruotai klausytis yra fundamentali bet kokio dalyko mokymosi savybė, išskirtinai svarbi mentorystės procese. Dvi pagrindinės elgsenos, kurios iš mentoriaus padeda perimti maksimalų kiekį naudos: Klausimų uždavinėjimas. Klausymasis.
  • 8. Mentoriai išskyrė mentee savybes, kurios juos labiausiai žavi, o tuo pačiu atneša daugiausiai naudos: Pasitikėjimas mentoriumi ir abipusis konfidencialumas. Atsakinga darbo etika ir jaučiama atsakomybė už profesinę sėkmę. Atvirumas ir gebėjimas priimti konstrukyvų grįžtamąjį ryšį. Motyvacija ir labai aiškus siekiamas tikslas.
  • 9. Tam, kad geri dalykai nepasimirštų, jais dalinamės ir elektroniniu paštu. Savo pašto dėžutėje taip pat rasi ir kitos informacijos apie tolimesnius žingsnius. Mentorius jau laukia, iki! Su šypsena, idialogue komanda