The students from Nova Bukovica Elementary School in Croatia shared their impressions of the presentation from their partner school in Oščadnica, Slovakia. Many students said they enjoyed learning about Slovakian culture and language. They were impressed by aspects of the Slovakian school like camping trips, sleeping in sleeping bags at school, and the school's motto. Some wanted to visit Slovakia to see the beautiful scenery and meet friends from the partner school. Overall, the Croatian students found the presentation interesting and thought it was great that the two schools connected through eTwinning.
A slideshow highlighting Eurasia FLEX alumni activities from Armenia, Azerbaijan, Central Russia, Central Ukraine, East Ukraine, Georgia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Moldova, Moscow, Northwest Russia, Russian Far East, Siberia, Southern Ukraine, Southern Russia, Turkmenistan, West Ukraine and FLEX-Ability IV.
Câu chuyện bắt đầu khi cậu bé Shindou Hikaru tình cờ đến nhà ông nội và bắt gặp 1 chiếc bàn cờ vây cổ, không ai nhìn thấy vết máu trên bàn cờ ngoài cậu. Sau đó, cậu đã gặp Fujiwara no Sai, 1 kỳ thủ cờ vây đến từ thời đại Heian, vốn là 1 người dạy cờ vây cho nhà vua, nhưng bị 1 người dạy cờ khác ganh ghét hãm hại, nên bị đuổi khỏi thành. Uất ức, Sai trầm mình xuống sông tự vẫn, nhưng do vẫn còn nặng lòng với cờ vây, Sai đã nhập vào bàn cờ để đợi 1 người có thể thấy mình, và giúp mình chơi cờ. Và, Sai đã gặp Hikaru. Nhìn thấy được tài năng của Hikaru, Sai đã hướng dẫn cậu, truyền cho cậu niềm đam mê cờ vây, giúp Hikaru trở thành 1 kỳ thủ xuất sắc...
A slideshow highlighting Eurasia FLEX alumni activities from Armenia, Azerbaijan, Central Russia, Central Ukraine, East Ukraine, Georgia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Moldova, Moscow, Northwest Russia, Russian Far East, Siberia, Southern Ukraine, Southern Russia, Turkmenistan, West Ukraine and FLEX-Ability IV.
Câu chuyện bắt đầu khi cậu bé Shindou Hikaru tình cờ đến nhà ông nội và bắt gặp 1 chiếc bàn cờ vây cổ, không ai nhìn thấy vết máu trên bàn cờ ngoài cậu. Sau đó, cậu đã gặp Fujiwara no Sai, 1 kỳ thủ cờ vây đến từ thời đại Heian, vốn là 1 người dạy cờ vây cho nhà vua, nhưng bị 1 người dạy cờ khác ganh ghét hãm hại, nên bị đuổi khỏi thành. Uất ức, Sai trầm mình xuống sông tự vẫn, nhưng do vẫn còn nặng lòng với cờ vây, Sai đã nhập vào bàn cờ để đợi 1 người có thể thấy mình, và giúp mình chơi cờ. Và, Sai đã gặp Hikaru. Nhìn thấy được tài năng của Hikaru, Sai đã hướng dẫn cậu, truyền cho cậu niềm đam mê cờ vây, giúp Hikaru trở thành 1 kỳ thủ xuất sắc...
ESSAI : Siswa Hamil harus Dikeluarkan dari Sekolah (KONTRA)Hadika Kresna
Ini merupakan presentasi yang saya tampilkan saat lomba debat esai tahun lalu di Buleleng, Bali.
Dalam presentasi ini kami menyatakan kontra terhadap sikap yang mengeluarkan siswi hamil dari sekolah. Kami juga banyak menekankan dan memperkuat essai kami dengan berbagai landasan hukum (pasal-pasal, DUHAM, dsb.)
I completed my Multigenre Project on the two mission trips I took to Ukraine. We worked in several orphanages and at a summer discipleship camp. I have included a narrative piece, persuasive, informational, a diary entry, and a letter
I completed my Multigenre Project on the two mission trips I took to Ukraine. We worked in several orphanages and at a summer discipleship camp. I have included a narrative piece, persuasive, informational, a diary entry, and a letter.
Zbirka pjesama nagrađenih učenika na literarnom natječaju Dan Pjesnika (Pavle Bistrović) u organizaciji OŠ Vladimira Nazora Nova Bukovica koji se održava od 2013. godine
brošura o povijesti školstva na području Nove Bukovice nastala u povodu obilježavanja 150 godina škole istraživanjem spomenice koja se vodila od 1868. godine.
Brošuru su 2018. izradili pedagog Darko Samardžić, učiteljica povijesti Martina Grundler Hrala i ravnateljica Lareta Žubrinić.
Tijekom školske godine 2015./2016. učenici OŠ Vladimira Nazora Nova Bukovica pokazali su svoje vještine, znanje i sposobnosti radeći na brojnim mjesečnim projektima u sklopu nastave Hrvatskog jezika
Projektne aktivnosti u suradnji četiriju škola povodom 140. godišnjice rođenja književnika Vladimira Nazora čije ime škole i nose (Trenkovo, Komletinci, Čepin, Nova Bukovica)
Učenici PŠ Miljevci pri OŠ Vladimira Nazora održali završnu svečanost u prigodi koje je učiteljica Jasminka Stošić izradila ovu ppt kako bi prikazala većinu aktivnosti vrijednih miljevačkih mališana u školskoj godini 2015./2016.
Nadin Cuca, učiteljica engleskog jezika u OŠ Vladimira Nazora Nova Bukovica pripremila je prezentaciju o Microsoftovom globalnom događanju za edukatore "Hack the Classroom"
1. OUR IMPRESSIONS
OF THE PRESENTATION SENT TO US BY
ETWINNING PARTNER SCHOOL FROM
OŠČADNICA
Elementary school Vladimira Nazora
Nova Bukovica
Croatia
2. IMPRESSIONS OF OUR PUPILS FROM MILJEVCI
THAT ARE LEARNING SLOVAKIAN
“Vidim da je u Slovackoj jako lijepo i volio bi otici tamo. Volim uciti slovacki jezik. Volio bi se
dopisivati s ucenicima iz Slovacke jer volim imati puno prijatelja.”
(“ Vidím, že je veľmi pekne na Slovensku a rád by som sa tam išiel pozrieť. Rád sa učím slovenský
jazyk. Rád by som si dopisoval so žiakmi zo Slovenska, lebo mám rád, keď mám veľa priateľov.” )
RENATO LUKAČEK, 3.R.
“Htio bih upoznati prijatelje iz Slovacke i posjetiti ih. Predivna mi je njihova skola.”
(„Chcel by som spoznať kamarátov zo Slovenska a navštíviť ich. Ich škola mi je prekrásna.”)
FILIP NIKIĆ, 3.R.
“ Volim se sprijateljiti s nekim koga ne znam jer volim prosirivati prijateljstvo, pogotovo na
daljinu, voljela bi se dopisivati s prijateljima iz Slovacke putem facebooka.”
(„Rada by som sa skamarátila s niekým, koho nepoznám, lebo mám rada, keď sa mi priateľstvá
rozširujú, hlavne tie na diaľku; rada by som si dopisovala s kamarátmi zo Slovenska na
facebooku.”)
ELENA KOLENO, 4.R.
3. “Voljela bi se upoznati s prijateljima iz Slovacke da vidim kakva su kod njih pravila u skoli.
Napravili su zanimljivu prezentaciju o skoli, svidja mi se moto skole.”
(„Rada by som spoznala kamarátov zo Slovenska, aby som videla aké su u nich pravidlá v
škole. Pripravili sú zaujímavú prezentáciu o škole; páči sa mi motto školy.“)
LEONA KORDI, 4.R.
“Svidja mi se njihova velika skola, skola u prirodi i spavanje u vrecama.”
(„Páči sa mi ich veľká škola, škola v prírode a spanie v spacákoch.“)
ZLATKO ERDEC, 5.R.
“Volio bi se dopisivati s ucenicima iz Oscadnice na facebooku, svidja mi se njihova skola.”
(„Rád by som si dopisoval so žiakmi z Oščadnice na facebooku, páči sa mi ich škola.“)
MATE DORČAK, 5.R.
“Meni se svidjelo sto imaju cak 18 razreda i 367 ucenika jer su velika skola i to je jako
lijepo. Cuo sam da imaju zicaru. Volio bi posjetiti Slovacku. Svidjaju mi se njihove cure ”
(„Mne sa páči, že majú až 18 tried a 367 žiakov; páči sa mi, že majú veľkú školu a to je
super! Počul som, že majú lanovku. Rád by som navštívil Slovensko. Páčia sa mi ich
dievčatá ”)
ALEN ŠAFRANKO, 6.R.
4. “U prezentaciji mi se svidjela skola u prirodi i jako mi se svidja njihov moto skole.”
(„Na prezentácii sa mi páči škola v prírode a veľmi sa mi páči ich motto školy.“)
MARIJA KRUPA, 6.R.
“Volim sto su se ove dvije skole povezale. Voljela bi da nam opet dodju u posjetu i da mi
idemo kod njih. Svidja mi se sto su imali skolu u prirodi.”
(„Teším sa, že sa naše dve školy spoznali. Bola by som rada, keby nás opäť prišli navštíviť
a keby sme ich tiež aj my mohli íst pozrieť. Páči sa mi, keď mali školu v prírode.”)
LEA DORČAK, 6.R.
“Najvise mi se svidjela skola u prirodi, cuo sam da imaju skijaliste, volio bi se povezati s
prijateljima iz Oscadnice te ih posjetiti, kao i skijaliste.”
(„ Mne sa najviac páči škola v prírode; počul som že majú lyžiarsku zjazdovku; rád by som
nadviazal kontakt s kamarátmi z Oščadnice a aj ich navštívil, ako aj ich lyžiarsku
zjazdovku.“)
DEJAN MAROVIĆ, 7.R.
“Svidjela mi se skola u prirodi, a posebno spavanje u vrecama. Volio bi se dopisivati s
prijateljima iz Oscadnice jer volim slovacki jezik i volim govoriti slovacki.”
(„Páči sa mi ich škola v prírode, najmä spanie v spacákoch. Rád by som si dopisoval s
kamarátmi z Oščadnice, lebo mám rád slovenský jazyk a rád hovorím po slovensky.“)
DANIJEL ZEBEC, 8.R.
5.
6.
7. SECOND GRADE PUPILS
All of the pupils were very excited that they will see pupils and
school from another country. They liked your school and school
activities very much. They also think that Oščadnica is very
beautiful.
They send lots of greetings to pupils and teachers in Oščadnica!
8. QUESTIONS AND IMPRESSIONS –
FIFTH GRADE
I like your school. I'd like to meet your students. You have very developed tourism and your
anthem is very beautiful. I liked the presentation and I'd like you to tell me more about your
Valentine's Day party.
Lucija Podolski
Slovakia is a beautiful country and I would like to visit it . I really like your anthem. I'd like to go
skiing.
Ivan Kolembus
Thank you for your presentation, which is wonderful. The school is beautiful and sleeping at
school is cool. Which school subjects have you got?
Domagoj Poje
I like Oščadnica very much. It looks more like a town than like a village. It was nice to see that
the students were sleeping at school and the way how you celebrate the Valentine's Day .Your
anthem is also beautiful . I'm glad I had the opportunity to see these pictures. I would also like to
sleep at school. Do you have Croatian at your school?
Veronika Brzica
l liked your presentation. You have a beautiful village and school. I would like to visit you .I also
like your ski resort. What was it like to sleep in sleeping bags at school?
Iris Penov
9.
10. QUESTIONS AND IMPRESSIONS – EIGHT
GRADE
1 How long do classes at your school last?
2 How long are terms and holidays at your country?
3 How do you mark the Fairy tale Night?
4 Do you go on excursions (school trips)? Where do you go?
5 Which grades have you got?
6 Do you like to go to school?
7 How do you spend your free time?
8 Do they have electives? Can you name them?
9 Which foreign languages do you have at school?
10 Have you ever visited Croatian Adriatic coast ?
They really liked your school and activities that were displayed. Most of
them are interested in Fairy tale night.
They were enthralled by the beautiful scenery of Oščadnica and by the
winter tourism which is developed there.
They send greetings to their peers!