Presentación do Proxecto LinguaTIC@S
(Promoción da lingua galega a través das TIC)
do I.E.S. A Sardiñeira. Premio de Innovación en Normalización Lingüística da Secretaría Xeral de Política Lingüística da Xunta de Galicia
(curso 2009-2010)
Presentación do Proxecto LinguaTIC@S
(Promoción da lingua galega a través das TIC)
do I.E.S. A Sardiñeira. Premio de Innovación en Normalización Lingüística da Secretaría Xeral de Política Lingüística da Xunta de Galicia
(curso 2009-2010)
Pastor George Matthews Established Genesis Worship Centergailfreyer
Pastor George Matthews is associated with Genesis Worship Center for
many years. In 2003, he accepted the call to pastor and received support
of Bishop W.W. Hamilton to launch the Genesis Worship Center.
Pastor George Matthews Established Genesis Worship Centergailfreyer
Pastor George Matthews is associated with Genesis Worship Center for
many years. In 2003, he accepted the call to pastor and received support
of Bishop W.W. Hamilton to launch the Genesis Worship Center.
III Seminario de Dinamización Lingüística no Ensino
Pontevedra-Ferrol-Ourense-A Coruña-Santiago de Compostela-Vigo-Lugo
Marcelino Veiguela Fuentes (CFR Vigo-Sección Tui)
José Lui Grande Grande (IES Chapela)
Presentación de Marcelino Veiguela Fuentes, Asesor Científico-Tecnolóxico do CEFORE en Tui, sobre o proxecto "A Lingua Galega e a Relación coas TIC", Premio á Innovación en normalización lingüística 2007 (SXPL).
Centros plurilingües: un modelo axeitado de educación lingüística para Galicia?Coordinadora Galega ENDL
Entrevista a José Manuel Vez. Catedrático da USC - Director do Observatorio Atrium Linguarum. Material distribuído no II Encontro de Equipos e Docentes pola normalización (Santiago de Compostela, 11 de febreiro de 2011). Coordinadora Galega de ENDL.
Nº 11 de "Ollos de Aula" a "revista para as familias do alumnado". Edita: CGENDL. Decembro 2013. Descarga directa en http://www.coordinadoraendl.org/limiar.php?pax=ollosdeaula/ollosdeaula.html
Nesta edición, por mor das indicacións da Intervención Xeral e en cumprimento dos requisitos da Lei xeral de subvencións, será necesario, tal e como figura no extracto e nas bases da convocatoria, achegar cos traballos seleccionados, en sobre á parte, unha declaración responsable dos participantes de non ter débedas. Só será necesario para os autores /autoras dos traballos que se entreguen no Concello para o concurso e deberá ir asinada polos titores, nais ou pais, en caso de menores de idade. En calquera caso, non se deberá presentar ningún traballo sen esa declaración.
Bases xerais comúns a todos os anos e a publicación da convocatoria de 2023 do Certame Literario Carmela Loureiro. O Certame Literario Carmela Loureiro é unha das actividades impulsadas polo Concello de Ferrol en colaboracion da Coordenadora de Equipas de Normalización Lingüística de Ferrolterra.
Bases do VIII certame literario Carmela Loureiro, organizado polo Concello de Ferrol e a Coordenadora de Equipas de Normalización Lingüística de Ferrolterra.
O Concello de Ferrol e a Coordenadora de Equipas de normalización Lingüística de Ferrolterra
(CENL) convocan o VII Certame literario Carmela Loureiro como homenaxe a unha muller,
profesora en Ferrolterra, presidenta da CENL durante anos, que dedicou o seu tempo e o seu saber á
lingua e aos máis novos. A súa traxectoria persoal e profesional é un exemplo do labor anónimo e
xeneroso de moitos profesionais do ensino na difusión da cultura e do idioma entre a mocidade.
1. Ops: A nosa vantaxe / A nossa vantagem
Que é?
• Ops! é o que exclamamos cando nos decatamos de algo que xá sabíamos.
• Ops! é un obradoiro para mostrar a alumnos e alumnas do noso sistema educativo
que o galego é:
1) Unha entrada privilexiada para acceder ao mundo en portugués.
2) A nosa vantaxe competitiva no cadro español e europeo.
Quen?
• O obradoiro foi idealizado, desenvolvido e é ministrado pola AGAL, Ass. Galega da
Lingua, unha entidade que promove a difusión na Galiza do mundo que se expresa
en portugués no convencemento de que eleva o benestar da cidadanía galega e é
un reforzo para a lingua da Galiza.
Para quen?
• O obradoiro está idealizado para alunos a partir dos 12 anos (ciclo superior de
educación primaria, ESO, bacharelato, FP, ensino de adultos...)
• Está en fase de preparación un obradoiro para os ciclos inicial e medio de
educación primaria)
Por qué?
• Porque a maioría dos nosos estudantes, cando finalizan o sistema educativo
obrigatorio, descoñecen que o portugués pode formar parte do seu CV.
• Para por en valor a lingua da Galiza, facendo ver a súa potencialidade e
2. Ops: A nosa vantaxe / A nossa vantagem
contrarrestando os prexuízos que a infravalorizam.
• Por que o portugués é a sexta lingua máis falada no mundo, oficial en 4
continentes e 8 países, sendo un deles o Brasil, potencia emerxente.
• Por que o plurilinguismo vai ter cada vez máis valor, promovido pola globalización e
as institucións políticas (a comezar pola Unión Europea)
• Por que en épocas de crise, é cando é máis preciso afinar onde imos investir os
nosos recursos e depositar a nosa atención.
Como?
• O obradoiro ten un formato de 100 minutos, dúas clases seguidas.
• O número de alumnos e alumnas ideal estaria entre 20 e 40. Canto máis
alumnos/as o obradoiro perde interatividade.
• O relator exprésase en portugués de Portugal ou do Brasil indistintamente e
incídese en que tal acción sería inviábel en Madrid ou Barcelona.
• A interacción cos alumnos e alumnas é alta facilitando a súa implicación para
integraren os diferentes aspectos da exposición.
• Os materiais usados son: presentacións en Office Impress, Internet, música e
áudio-visual sendo o peso de cada un deles distinto segundo as idades. Todos os
textos están escritos en portugués.
• Material preciso: unha sala con proxector e pantalla para poder mostrar a
presentación e os sitios web así como un reprodutor de música.
• Os contidos están divididos en 4 partes.
Unidade 1 Ler está ao alcance dos teus ollos (ortografia)
Obxectivos xerais:
• Mostrar que as palabras e as letras poden ser lidas de distintas formas.
• Mostrar como se len á galega as letras do alfabeto portugués non presentes na
ortografía da língua galega.
Unidade 2 Temos moito a gañar
Obxectivos xerais:
3. Ops: A nosa vantaxe / A nossa vantagem
• Mostrar a vantaxe competitiva da Galiza en relación á Lusofonia.
• Mostrar o que a Lusofonia representa en termos xeográficos, culturais e
económicos.
• Tomar consciencia do que sabemos e descoñecemos respecto aos países que
falan portugués.
• Mostrar o que a poboación galega ten a gañar sabendo portugués.
Unidade 3 Sabemos moito mais non nos debemos confiar (léxico e gramática)
Obxectivos xerais:
• Mostrar a nosa vantaxe competitiva en termos de comprensión escrita (gramática e
léxico).
• Mostrar que a maioría do léxico é común.
• Advertir das dificultades léxicas: sinónimos, falsos amigos, palabras modernas,
anglicismos.
Unidade 4 Podes aprender tu mesmo(a)
Obxectivos xerais:
• Fornecer recursos para os alumnos e alumnas seren autónomos na aprendizaxe.
• Fornecer recursos culturais (música, cinema, xornais, ebooks, xogos) para que se
mergullen no mundo en portugués.
Entre a unidade 2 e 3 xogaremos a cobrir buracos na letra de unha canción brasileira.
Canto?
O prezo polo obradoiro é de 175 euros, IVE e axudas de custo incluídas.
Site
http://agal-gz.org/blogues/index.php/ops/
4. Ops: A nosa vantaxe / A nossa vantagem
Como contactar?
Valentim R. Fagim
presidencia@agal-gz.org
606 627 363 / 677 692 912
Experiencias:
CPI Cernadas de Castro.
http://blogdasilva-endl.blogspot.com/2011/01/as-voltas-co-portugues.html
Email da coordenadora da EDNL do centro, Anabel Novo: anabellnovo@gmail.com