1. OPETTAJAN
TYÖELÄMÄJAKSO
Susan Sundström – Varjonen
Hyvinkään nuorisopalvelut
7.2.-18.2.2011

2. Kun nuorisotyö
on ajan
tasalla, se on
jo ajastaan
jäljessä

3. Lukujärjestys/Susa
9-11 9-11 9-11 12 – 15 15 – 16
Intensiivinen Pulmakulma- Kv- nuorisotyö N- verkkolevyn Netari, Nuta
Vastaaja- suunnittelu facebookissa
Lastensuojelu/
koulutus,
NOSTE
12 – 15 12-15 12 – 15 18 – 20 17 – 20
Kuuma ++ Pulmakulma- Nuorisopalvelui Vanhempainilta: Habbo päiystys
Vaikuttajatapaa kysymykset den Nuoret ja netti
minen ohjaajapalaveri
Tuusulassa

4. Keskeiset tavoitteet
jaksolle…
 Verkkonuorisotyö l. verkossa tehtävä nuorisotyö
- Facebook -> esimerkki
- Habbo Hotel -> esimerkki
- Netari
- Demi
 Nuorten tieto –ja neuvontapalvelut
- Pulmakulma (Hgin seutukunta) -> esimerkki
- esim. Kompassi, Yesbox etc.

5. Keskeiset tavoitteet
jaksolle 2
 Kv- työ Hyvinkään nuorisopalveluissa
- Youth in Action (Nuorten Eurooppa, EVS)
 Monikulttuurinen talotyö
- Yhdessä yhdenvertaisia

6. Hyödyt
 Aito työelämäyhteys
 Todellisia yhteistyötarpeita (mamu –
kerho, Vappu-aatto, katupäivystys, kv)
 Mahdollisuus teoriaopetuksen
työvaltaistamiseen
 Ammattiosaamisen päivitys (lakien
toteuttaminen käytännössä)

7. Hyödyt jatkuu…
 Työyhteisön tarpeiden tunnistaminen ->
millaisia opiskelijoita Hyvinkäälle
kannattaa lähettää
 Yhteistyön tuloksena tällä hetkellä 2
Keudan nuva-opiskelijaa on työllistynyt
Hyvinkään nuorisopalveluihin.

8. Haasteet?
 Lyhyt ajanjakso - > ei mahdollista todellista
työntekoa, ainoastaan tutustumisen ja
perehtymisen (jos rehellisiä ollaan)
 Lomakemäärä kohtuuton ajanjaksoon nähden
(hakemus, työajanseuranta, palaute, raportti,
esittely)
 Irrottautuminen omista töistä mahdotonta,
joihinkin asioihin oli pakko reagoida -> kahden
työn tekeminen
 Ta:lle iso työ näin lyhyelle jaksolle