Dokumen tersebut membahas tentang operasi perkalian bilangan bulat, termasuk tujuan dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari, contoh soal perkalian bilangan bulat, sifat-sifat operasi perkalian bilangan bulat, dan latihan soal untuk menguji pemahaman materi tersebut.
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VISetiadji Sadewo
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI | Supardjo, Umi Salamah | Edisi 2009 | Buku Sekolah Elektronik | Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VISetiadji Sadewo
Matematika 6 Gemar Berhitung Untuk SD/MI Kelas VI | Supardjo, Umi Salamah | Edisi 2009 | Buku Sekolah Elektronik | Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
3. Tujuan dan Manfaat
Tujuan
Menentukkan Hasil Perkalian Suatu
Bilangan Bulat
Menyelesaikan Masalah Operasi Perkalian
Bilangan Bulat
Manfaat Dalam Kehidupan Sehari – Hari
Pengurutan peringkat atau prestasi
Menghitung banyak dari benda
Menghitung banyak usia
Menghitung jarak
Kode atau nomor telepon
Ayo Bermain
Tembak Perkalian
4. Materi Sebelumnya
BILANGAN BULAT
Terdiri dari
1. Bilangan Bulat Positif
2. Bilangan Bulat Negatif
OPERASI BILANGAN BULAT
1. Penjumlahan Bilangan Bulat
2. Pengurangan Bilangan Bulat
Kegiatan Pembelajaran Hari Ini adalah
Diskusi Kelompok
5. Perkalian Bilangan Bulat
PERMASALAHAN 2
Andi mendapat uang saku dari ibunya
sbanyakan 5 lembar uang Rp2000. Berapakah
Uang saku Andi ?
Penyelesaian dengan konsep penjumlahan
Uang saku Andi =
2000+2000+2000+2000+2000= 10 000
Coba selesaikan dengan konsep perkalian
PERMASALAHAN 2
Pak Tama mempunyai 100 ekor ikan lele.
Karena setiap hari hujan menyebabkan lele
pak tama terbawa air hujan. Jika setiap hari
ada 2 lele yang hilang. Maka berapakah sisa
lele pak tama setelah 10 hari ?
Penyelesaian ?
6. Diskusi Kelompok
Buatlah Kelompok dengan anggota 3-4 orang
Diskusikan permasalahan yang ada di LKPD dan presentasikan di depan kelas !
7. Bilangan bulat adalah semua bilangan asli yang tidak memiliki komponen pecahan atau
desimal. Bilangan bulat bisa bersifat positif, negatif, atau nol.
Konsep dasar perkalian adalah penjumlahan berlang, inilah yang menyebabkan A x B berbeda
dengan B x A, sebab :
A x B = B + B + B + B … (sebanyak Ax)
B x A = A + A + A + A … (sebanyak Bx)
Misalnya
6 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 , sedangkan
4 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6
Materi
9. Perkalian Bilangan Bulat Positif dan Bilangan Bulat Negatif
Contoh :
1. 3 x (-6) = -6 + (-6) + (-6) = -18
2. 4 x (-12) = -12 + (-12) + (-12) + (-12) = -48
3. 5 x (-7) = -7 + (-7) + (-7) + (-7) + (-7) = -35
Berdasarkan contoh tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil kali bilangan bulat positif dengan
bilangan bulat negatif adalah bilangan bulat negative.
Dimana untuk setiap bilangan bulat a dan b berlaku :
10. Perkalian Bilangan Bulat Negatif dan Bilangan Bulat Positif
Berdasarkan gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil kali bilangan bulat negatif dengan
bilangan bulat poritif.
Dimana untuk setiap bilangan bulat a dan b berlaku :
11. Perkalian Bilangan Bulat Negatif dan Bilangan Bulat Negatif
Berdasarkan gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil kali dua bilangan bulat negatif adalah
bilangan bulat positif.
Dimana untuk setiap bilangan bulat a dan b berlaku :
12. Sifat-sifat operasi perkalian bilangan
bulat
1. SIFAT KOMUTATIF
2. SIFAT ASOSIATIF
3. SIFAT TERTUTUP pada perkalian
4. Elemen IDENTITAS pada perkalian
5. SIFAT DISTRIBUTIF
13. KUIS 1 :
Tentukkan hasil perkalian bilangan – bilangan berikut ini :
1. 12 x (-3) = …
2. 16 x (-4) = …
3. -5 x 13 = …
4. -16 x (-7) = …
14. Latihan 2 :
Jika p = -8 dan q = 12, tentukkanlah nilai dari :
1. 2 x p x q = …
2. 3p – 4q = …
3. -4q + (-2p) = …