Доклад "Открытые образовательные ресурсы будущего:
семантическая MOOC-платформа ECOLE
и проект SlideWiki" на международной конференции EdCrunch 17 октября 2014 г. в МИСиС.
Открытые данные в науке (Open Data in Science)Irina Radchenko
"Использование открытых данных в современных научных исследованиях".
В презентации раскрывается тема открытых данных (Open Data) и их применение в современных научных исследованиях и научных сообществах. Затрагивается эволюционирование технической реализации концепции открытых данных в пространстве связанных открытых данных (Linked Open Data). Дается общее представление о современных тенденциях в области открытия науки (Open Science).
Презентация вебинара, прошедшего 14 февраля 2013 года на базе сообщества практики AIMS Food and Agriculture Organization of the United Nation.
В рамках данного вебинара было рассказано о том, что такое связанные данные и для чего они нужны. Речь также шла о пятизвездочной модели открытых данных, разработанной сэром Тимом Бернесом-Ли и демонстрирующей переход от открытых данных (Open Data) к связанным открытым данным (Linked Open Data). Было показано на примере использование RDF-модели для связывания данных.
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
Научно-практическая конференция «Правовые и практические проблемы реализации
свободы информации в России» 11 февраля 2013 года
Связанные открытые данные @ AIMS
Цикл вебинаров Linked Open Data @ AIMS
14 февраля 2013 года
Радченко Ирина Алексеевна
кандидат технических наук, научный сотрудник
Центра семантических технологий НИУ ВШЭ
LOD@AIMS
Доклад "Открытые образовательные ресурсы будущего:
семантическая MOOC-платформа ECOLE
и проект SlideWiki" на международной конференции EdCrunch 17 октября 2014 г. в МИСиС.
Открытые данные в науке (Open Data in Science)Irina Radchenko
"Использование открытых данных в современных научных исследованиях".
В презентации раскрывается тема открытых данных (Open Data) и их применение в современных научных исследованиях и научных сообществах. Затрагивается эволюционирование технической реализации концепции открытых данных в пространстве связанных открытых данных (Linked Open Data). Дается общее представление о современных тенденциях в области открытия науки (Open Science).
Презентация вебинара, прошедшего 14 февраля 2013 года на базе сообщества практики AIMS Food and Agriculture Organization of the United Nation.
В рамках данного вебинара было рассказано о том, что такое связанные данные и для чего они нужны. Речь также шла о пятизвездочной модели открытых данных, разработанной сэром Тимом Бернесом-Ли и демонстрирующей переход от открытых данных (Open Data) к связанным открытым данным (Linked Open Data). Было показано на примере использование RDF-модели для связывания данных.
Открытые данные: понимание, проблемы, мировые тенденции
Научно-практическая конференция «Правовые и практические проблемы реализации
свободы информации в России» 11 февраля 2013 года
Связанные открытые данные @ AIMS
Цикл вебинаров Linked Open Data @ AIMS
14 февраля 2013 года
Радченко Ирина Алексеевна
кандидат технических наук, научный сотрудник
Центра семантических технологий НИУ ВШЭ
LOD@AIMS
18.03.2014 семинар "Деятельность фонда Открытого знания (Open Knowledge Foundation) и его российского отделения" в научной педагогической библиотеке им. К.Д. Ушинского
18.03.2014 семинар "Деятельность фонда Открытого знания (Open Knowledge Foundation) и его российского отделения" в научной педагогической библиотеке им. К.Д. Ушинского
Verification based on open data arrays [RUS]Mikhail Vink
Speech about Hypothesis Verifier project given in St.Petersburg Electrotechnical University LETI on 10.04.2010 as a part of S.N.Pozdnyakov special course for computer science students (magister program)
Презентация "Аналитик, данные и джаз" на HackConf, 18.09.2022 в С-Петербурге
Рассказ про то, как прошли эти три года, и что произошло за это время в мире с открытыми данными, открытой наукой и мной.
Что было, что будет и чем сердце успокоится.
Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in ...Irina Radchenko
Презентация доклада "Solving Data Integration Problems in Medical Imaging System: A Case Study in Almazov National Medical Research Centre" на SECR2018
Программа CATT (Content Area Teacher Training), университет Аризоны.
CATT - Content Area Teacher Training - программа обучения методике преподавания профильных учебных дисциплин на английском языке для неанглоязычных студентов
THOR: Technical and Human infrastructure for Open Research
Открытые данные, открытое обучение и открытая наука (Open data, open education and open science)
1. Весенняя техническая школа МИЭМ НИУ ВШЭ
«Опережая время»
25 марта 2013 года
Открытые данные, открытое обучение
и открытая наука
Радченко Ирина Алексеевна
кандидат технических наук, доцент
научный сотрудник Центра семантических технологий НИУ ВШЭ
http://iradche.ru
http://about.me/Irina.Radchenko
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
2. Эволюционирование веба
Развитие
веба
Веб данных (Связанные данные)
Данные в вебе (Открытые данные и т.д.)
Веб документов (Гипертекст)
Документы в вебе (Протокол Gopher и т.д.)
1990 2013 Время
Источник: Linked Open Data: The Essentials. A Quick Start Guide for Decision Makers.
http://www.semantic-web.at/LOD-TheEssentials.pdf
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
2
6. Пятизвездочная модель открытых данных
+ Связанные открытые данные
+ Открытый стандарт идентификации данных
+ Непроприетарный формат данных
+ Машиночитаемые структурированные данные
Лицензия открытых данных
Источники: http://5stardata.info/, http://www.w3.org/DesignIssues/LinkedData.html, http://iradche.livejournal.com/13006.html
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
6
7. Проект DBpedia
Проект DBpedia послужил важным стимулом для развития Linked Open Data.
Источник: http://dbpedia.org/About
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
7
8. Динамика развития Linked Open Data
Темпы нарастания объемов фактов
Количество
наборов
LOD
2007 2008 2009 2010 Время
Источник: http://www.w3.org/wiki/SweoIG/TaskForces/CommunityProjects/LinkingOpenData
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
8
9. Веб данных: связанные открытые данные
Облако наборов LOD охватывает около 30 миллиардов триплетов и 500 миллионов связей
СМИ
География
Публикации
Созданный
пользователями контент
Государственные данные
Междисциплинарные области
Науки о жизни
Источник: http://www.w3.org/wiki/SweoIG/TaskForces/CommunityProjects/LinkingOpenData
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
9
10. Интерпретация стека Linked Open Data
Прикладной Поисковые Интеграция
уровень Мэшапы
системы данных
Базы данных и Запросы на
публикация данных SPARQL
Лицензии открытых
Словари Онтологии
данных
Обмен
RDF Идентификаторы URL
Элементы стека данных
LOD – 2 мая 2011,
Транспортный уровень: лицензия CC BY-CA-NC
протокол HTTP Автор: Тим Дэвис
(Tim Davies)
Источники: http://www.opendataimpacts.net/2011/05/whats-in-the-linked-open-data-stack/,
http://iradche.livejournal.com/9036.html
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
10
11. Интеллект-карта жизненного цикла
связанных данных
Источник: Jose María Alvarez Rodríguez. http://www.josemalvarez.es/web/2012/04/06/my-linked-data-lifecycle/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
11
12. Пантонские принципы.
Принципы открытых данных в науке
Энтузиасты по всему миру
Источник: http://pantonprinciples.org/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
12
13. Будапештская декларация
открытого доступа
Источник: http://www.opensocietyfoundations.org/openaccess
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
13
14. Берлинская декларация
открытого доступа
Источник: http://oa.mpg.de/lang/en-uk/berlin-prozess/berliner-erklarung/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
14
15. Интернет-движение за открытый доступ
Аарон Шварц (08.11.1986-11.01.2013)
Источник: http://blog.mathed.net/2013/01/aaron-swartz-and-slower-road-to-open.html
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
15
16. Меморандум об обеспечении
открытого доступа
Источник: http://www.whitehouse.gov/blog/2013/02/22/expanding-public-access-results-federally-funded-research
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
16
17. Реестр ROARMAP
ROARMAP – The Registry of Open Access Repositories Mandatory Archiving Policies
Источник: http://roarmap.eprints.org/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
17
26. Каталог DOAJ
DOAJ – Directory of Open Access Journals
Источник: http://www.doaj.org/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
26
27. Эффективность публикации
в журналах открытого доступа
Источник: http://www.eigenfactor.org/openaccess/about.php
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
27
28. Открытые образовательные ресурсы
OER – Open Educational Resources
The William and Flora Hewlett Foundation
Источник: http://www.hewlett.org/programs/education-program/open-educational-resources
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
28
29. Открытые образовательные ресурсы
Open Courseware Consortium
Источник: http://www.ocwconsortium.org/members/members/master
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
29
30. Проект OLCOS
OLCOS – Open eLearning Content Observatory Services
Источник: http://www.hewlett.org/programs/education-program/open-educational-resources
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
30
31. Массовые открытые онлайн курсы
Coursera
Источник: https://www.coursera.org/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
31
32. Массовые открытые онлайн курсы
Khan Academy
Источник: https://www.khanacademy.org/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
32
33. Массовые открытые онлайн курсы
Udacity
Источник: https://www.udacity.com/
НИУ ВШЭ, Москва, 2013
33