Deze presentatie is gegeven bij de boekpresentatie van de Scholenbouwatlas. Een bestaand onderwijsgebouw aanpassen of renoveren is geen gemakkelijke opgave. Als medesamensteller van de
Scholenbouwatlas ben ik gevraagd een inhoudelijke bijdrage te leveren in het onderzoek naar de kansen en knelpunten in de wet- en regelgeving bij de
verbouwing van de basisschool en het kindcentrum. Welke slimme oplossingen en mogelijkheden zijn de moeite waard om te worden gedeeld? De resultaten van dit onderzoek zijn verschenen in het door de Rijksbouwmeester gepubliceerde cahier 'Scholenbouw Stroomlijnen'
Presentatie gehouden op Donderdag 23 januari 2014
in Congrescentrum 1931 in 's-Hertogenbosch voor docenten Duits. In deze nieuwe media rollercoaster passeerde verschillende internet tools de revue die docenten Duits direct kunnen gebruiken in het klaslokaal tijdens de Duitse les.
Deze presentatie is gegeven bij de boekpresentatie van de Scholenbouwatlas. Een bestaand onderwijsgebouw aanpassen of renoveren is geen gemakkelijke opgave. Als medesamensteller van de
Scholenbouwatlas ben ik gevraagd een inhoudelijke bijdrage te leveren in het onderzoek naar de kansen en knelpunten in de wet- en regelgeving bij de
verbouwing van de basisschool en het kindcentrum. Welke slimme oplossingen en mogelijkheden zijn de moeite waard om te worden gedeeld? De resultaten van dit onderzoek zijn verschenen in het door de Rijksbouwmeester gepubliceerde cahier 'Scholenbouw Stroomlijnen'
Presentatie gehouden op Donderdag 23 januari 2014
in Congrescentrum 1931 in 's-Hertogenbosch voor docenten Duits. In deze nieuwe media rollercoaster passeerde verschillende internet tools de revue die docenten Duits direct kunnen gebruiken in het klaslokaal tijdens de Duitse les.
Een overzicht van een aantal web 2.0-toepassingen die ik gebruike en die nuttig kunnen zijn voor het onderwijs. Hopelijk kan ik deze tijdens mijn uiteenzetting gebruiken
Om het werken met alle vormen van social software mogelijk te maken pleit ik ervoor om op alle onderwijsinstellingen ALLE poorten open te zetten die daarvoor nodig zijn.
Tin Can de enabler voor Learning AnalyticsJohn May
Tin Can is een open standaard met veel meer vrijheid dan de huidige SCORM standaard.
Statements:
De open structuur van statements geven je de vrijheid om bijna elke activiteit vast te leggen. Voorbeeld “I read chapter 2 of the book “Liefde voor leren” ”
Historie :
De Tin Can API staat toe dat resources met elkaar communiceren. Learning resources kunnen anderen volgen en deelnemers hebben hun eigen learning data locker.
Devices :
Elk device kan Tin Can publiceren en lezen. Hierbij is, door de persoonlijke learning data locker, geen continue connectie nodig.
Workflow :
Hierdoor loopt de workflow niet per se via een LMS.
Een overzicht van een aantal web 2.0-toepassingen die ik gebruike en die nuttig kunnen zijn voor het onderwijs. Hopelijk kan ik deze tijdens mijn uiteenzetting gebruiken
Om het werken met alle vormen van social software mogelijk te maken pleit ik ervoor om op alle onderwijsinstellingen ALLE poorten open te zetten die daarvoor nodig zijn.
Tin Can de enabler voor Learning AnalyticsJohn May
Tin Can is een open standaard met veel meer vrijheid dan de huidige SCORM standaard.
Statements:
De open structuur van statements geven je de vrijheid om bijna elke activiteit vast te leggen. Voorbeeld “I read chapter 2 of the book “Liefde voor leren” ”
Historie :
De Tin Can API staat toe dat resources met elkaar communiceren. Learning resources kunnen anderen volgen en deelnemers hebben hun eigen learning data locker.
Devices :
Elk device kan Tin Can publiceren en lezen. Hierbij is, door de persoonlijke learning data locker, geen continue connectie nodig.
Workflow :
Hierdoor loopt de workflow niet per se via een LMS.
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
Presentatie voor docenten SaxionNext (particuliere hogeschool) op 24 april 2009. Onderwerp: Web 2.0 en mogelijkheden voor de toepassing ervan in het onderwijs.
Zie ook http://www.koopaladvies.nl/web-20-voor-saxionnext/
Voor meer informatie kijk op www.socialschools.nl
Social Schools is hét communicatie-platform dat betekenisvolle communicatie faciliteert tussen school, ouder en kind. Social Schools is innovatief en gebruikt principes van Social Media om betrokkenheid en beleving bij het leerproces van het kind te vergroten.
Social Schools biedt een veilige omgeving waar kinderen worden gestimuleerd om op een leuke manier vertrouwd te raken met de digitale wereld waarin wij leven. Social Schools biedt daarbij een betaalbaar alternatief voor scholen om een professionele website te creëren. Hierop kan de school ook gebruik maken van de ‘user generated content’ uit de sociale omgeving.
12. Educatieve games
Serious gaming
Computergames prikkelen de fantasie, wekken
nieuwsgierigheid op en zijn uitdagend
In een beschermde omgeving kunnen experimenteren
Games hebben een positief effect op de ontwikkeling van
sociale vaardigheden
Sluiten aan bij de belevingswereld van jongeren
Compact en behapbaar (Just-Enough)
Op het juiste moment beschikbaar (Just-inTime)
http://gaming.kennisnet.nl
13. webquest
WebQuests
Informatie komt geheel of gedeeltelijk van het Internet
Individueel of in groepjes maken de leerlingen een
eindproduct/presentatie
een aantrekkelijke vorm van integratie van de
computer, zelfstandig werken en internet.
http://webquest.kennisnet.nl/
15. Zelf Een website bouwen
Websitemaker van kennisnet
Met de websitemaker van
kennisnet maak je
op zeer eenvoudige
wijze een website
Een website is een
prima middel om
lessen online te
zetten of om een
online werkstuk in
te leveren
De websitemaker van kennisnet bevat ook een
webquestmaker module!
16. weblogs
Weblogs
Een weblog is een zeer snelle en interactieve manier om
zonder enige technische kennis een presentatie o.i.d. online
te wetten. Je kan met meerdere leerlingen tegelijkertijd aan
een weblog werken.
Bijvoorbeeld met behulp van
www.blogger.com
Of
www.web-log.nl