SlideShare a Scribd company logo
Kantong HomeSchool
บ้านเรียนก้านตอง
Kantong HomeSchool
บ้านเรียนก้านตอง
Kantong HomeSchool
บ้านเรียนก้านตอง
ครอบครัวก้านตอง
พ่อเล็ก แม่นก
ก้านตอง
แนวคิดพื้นฐาน
ของครอบครัว .
แนวคิดพื้นฐานในการจัดการศึกษา
“หลักสูตร/ระบบการเรียนรู้ที่
เหมาะสมที่สุด คือ หลักสูตรที่
สอดคล้องกับตัวผู้เรียน
แนวคิดพื้นฐานในการจัดการศึกษา
ซึ่งจะช่วยให้เรียนรู้ได้อย่างมีความสุข
พัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มที่
และตรงตามความสนใจ
เริ่มจัดการศึกษา ๒๕๕๐
ระดับชั้น ป.๔
สังกัด สพป.เชียงใหม่ เขต๑
๒๕๕๑ระดับชั้น ป.๕
๒๕๕๒ระดับชั้น ป.๖
๒๕๕๓ระดับชั้น ม.๑
๒๕๕๔ระดับชั้น ม.๒
๒๕๕๕ระดับชั้น ม.๓
เป้าหมาย
ของการจัดการศึกษา .
เป้าหมายของการจัดการศึกษา
“เป็นการศึกษาที่มีเป้าหมาย
ให้ลูกสามารถดารงชีวิต
อยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข
เป้าหมายของการจัดการศึกษา
มีความอ่อนน้อมถ่อมตน
มีความกตัญญูกตเวที
มีเมตตาธรรมต่อเพื่อนมนุษย์
เป้าหมายของการจัดการศึกษา
และไม่หยุดนิ่งในอันที่จะ
แสวงหาความรู้
ไปตลอดชีวิต”
๙สิ่ง...
ที่อยากเห็นลูกเป็น
อยากให้ลูกมี
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๑. มีพัฒนาการตามธรรมชาติ
และเต็มตามศักยภาพ
งอกงามทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา
จิตใจ อารมณ์ และสานึกต่อสังคม
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๒. รักการเรียนรู้ ช่างสังเกต
กล้าตั้งคาถาม รวมถึงการแสวงหาคาตอบ
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๓. มีคุณธรรม จริยธรรม
มีความมั่นคงทางอารมณ์
และมีความรับผิดชอบ
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๔. มีสุนทรียภาพ และ
จินตนาการ รักศิลปะและดนตรี
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๕. ยอมรับตนเอง และ
เคารพผู้อื่น ตระหนักในสิทธิและหน้าที่
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๖. มีทักษะในการทางาน การจัดการ
การคิดวิเคราะห์ และทางานร่วมกับผู้อื่น
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๗. สุขภาพร่างกายแข็งแรง
รักการเล่นกีฬา และมีน้าใจนักกีฬา
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๘. ตระหนักในคุณค่าของธรรมชาติ
สิ่งแวดล้อม ตลอดจนสิ่งมีชีวิตอื่นๆ
วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา
๙. มีความรู้และทักษะที่จาเป็น
ตามมาตรฐานหลักสูตรฯ
ดอกผล...
บนเส้นทางบ้านเรียน .
บนพื้นฐานความพยายามของก้านตอง
และแนวทางการต่อยอดความรู้
ส่งผลให้เกิดความงอกงาม
ในด้านต่างๆ
คณิตศาสตร์
ปี ๒๕๕๐ ชั้น ป.๔.
เหรียญเงิน คณิตศาตร์ (อันดับที่ ๓ ของช่วงชั้น ๒ บัญชี ๑)
ปี ๒๕๕๐ ชั้น ป.๔.
คณิตศาตร์ เหรียญเงิน (อันดับที่ ๓ ของช่วงชั้น ๒ บัญชี ๑)
เวทีคู่ขนาน IMC2008
แรงบันดาลใจสู่ โอลิมปิก
วิทยาศาสตร์
ตะลุยค่าย IMC2008
กาลังใจ...เพียบ
วิทยาศาสตร์
ปี ๒๕๕๑ ชั้น ป.๕.
วิทยาศาสตร์ เหรียญทองแดง (อันดับที่ ๑ ของจังหวัด)
การสอบแข่งขันทางวิชาการฯ ๒๕๕๒ ระดับประเทศ
ปี ๒๕๕๒ ชั้น ป.๖.
วิทยาศาสตร์ เหรียญทอง
การสอบแข่งขันทางวิชาการฯ ๒๕๕๓ ระดับประเทศ
๑ ใน ๑๒ ผู้แทนนักเรียนไทย ไปร่วมแข่งขัน
วิทยาศาสตร์โอลิมปิก ระหว่างประเทศ ณ เกาะบาหลี
เหรียญเงินวิทยาศาสตร์โอลิมปิก ระหว่างประเทศ
(7th IMSO 2011) ณ เกาะบาหลี สาธารณรัฐอินโดนีเซีย
รางวัลแห่งความพากเพียร
ภาษาอังกฤษ
ปี ๒๕๕๐ ชั้น ป.๔.
ภาษาอังกฤษ อันดับที่๑ ของจังหวัด (อันดับที่ ๒ ของภาคเหนือ)
จัดโดย สถาบันภาษา มช.
ปี ๒๕๕๑ ชั้น ป.๕.
รองชนะเลิศอันดับ ๒ รุ่น ๑๑-๑๖ ปี (ทีม ๒ คน)
๒ ทีมในสายที่ผ่านรอบคัดเลือกมาได้
บรรยากาศรอบชิงชนะเลิศ
รุ่นเล็ก-รุ่นใหญ่ ที่ฝ่าด่านมาได้
๒ จิ๋ว ทีม KT2
ปี ๒๕๕๒ ชั้น ป.๖.
เหรียญทอง Multi Skills Competition ป.๔-๖
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคเหนือ (อันดับที่ ๒ ของภาค)
ปี ๒๕๕๒ ชั้น ป.๖.
จบหลักสูตร Diploma in English Language Proficience
สถาบันภาษา ม.เชียงใหม่ ในระดับ Distinction
เพื่อนร่วมชั้นเรียน Diploma in English ที่สถาบันภาษา มช.
ปี ๒๕๕๔ ชั้น ม.๒
ชนะเลิศ Multi Skills Competition ม.๑-๓
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนแห่งชาติ ครั้งที่ ๖๑
ดนตรีและศิลปะ
อาสาและแบ่งปัน
ช่วยสอน
ช่วยสอน
ช่วยสอน
“...สำหรับตัวลูก รำงวัลต่ำงๆ เป็นเพียง
สิ่งที่สะท้อนถึงควำมมุ่งมั่นตั้งใจ
ควำมพยำยำม ที่เมื่อตั้งเป้ำหมำยแล้ว
ไม่มีกำรล้มเลิกกลำงคัน
ลักษณะนิสัยดังกล่ำวนี้ในตัวลูก
คือควำมภำคภูมิใจของพ่อแม่
และเชื่อว่ำควำมมุ่งมั่นของลูกนี้
ยังจะนำควำมภำคภูมิใจมำสู่ลูกตลอดไป
ไม่ว่ำจะวันนี้หรือวันไหน
ตรำบเท่ำที่ลูกรักษำมันไว้กับตัวได้”
หลักสาคัญ...
ในการจัดการเรียนรู้ .
พ่อแม่ลูกเรียนรู้ไปพร้อมๆ กัน
เน้นการมีส่วนร่วม ในทุกกระบวนการ
ยึดผู้เรียนเป็นสาคัญ
พัฒนาศักยภาพตามความสนใจ
เรียนรู้อย่างมีความสุข
ไปพร้อมๆ กับการต่อยอดความรู้
ส่งเสริมให้คิด-วิเคราะห์
เน้นความเข้าใจ มากกว่าการท่องจา
เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
หรือการลงมือการปฏิบัติ
บูรณาการกิจกรรมที่ชื่นชอบ
เชื่อมโยงไปสู่เนื้อหาสาระฯ
กลยุทธ...
ในการจัดการเรียนรู้ .
๓สร้างสร้างสรรค์
สร้างทัศนะคติที่ดีต่อการเรียนรู้
สุข สนุก อยากรู้อยากเห็น อยากคิด
ได้ทาเป็น
กระหายที่จะเรียนรู้
สร้างโอกาสในการพัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้ ครู สื่อ
เครื่องมือ กิจกรรม
ฯลฯ
สร้างแรงจูงใจ
วางเป้าหมายที่ท้าทาย
ความภาคภูมิใจ...
ครอบครัวเล็กๆ ของเรา
ได้ทาหน้าที่ในการบ่มเพาะดูแล
กล้าพันธุ์ให้เติบใหญ่เป็นสมาชิกที่ดี
และมีคุณภาพของสังคม
ทั้งยังช่วยส่งเสริมให้
ครอบครัวอื่นๆ ได้เห็น
ความสาคัญ
และพลังของตนในฐานะ
เฟืองตัวหนึ่งของสังคม
ขอขอบคุณ...
ที่ช่วยกันดูแลอนาคตของชาติ

More Related Content

Similar to บ้านเรียนก้านตอง

หลักสูตรส่วนที่ ๑
หลักสูตรส่วนที่ ๑หลักสูตรส่วนที่ ๑
หลักสูตรส่วนที่ ๑rampasri
 
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
Watcharasak Chantong
 
แผนปฎิบัติการ64
แผนปฎิบัติการ64 แผนปฎิบัติการ64
แผนปฎิบัติการ64
Watcharasak Chantong
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
วรสารเดือน พ.ค
วรสารเดือน พ.ควรสารเดือน พ.ค
วรสารเดือน พ.ค
สำเริง ยิ้มดี
 
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
guest6e231b
 
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
kruthai40
 
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12
Orange Wongwaiwit
 
ปฐมนิเทศภาพรวม รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖
ปฐมนิเทศภาพรวม  รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖ปฐมนิเทศภาพรวม  รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖
ปฐมนิเทศภาพรวม รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖plearnnews
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นkruklai98
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นkruklai98
 
๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน
๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน
๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน
ผอ.พีระยศ บุญเพ็ง
 
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)Muhammadrusdee Almaarify
 
5.คู่มือนักเรียน60
5.คู่มือนักเรียน605.คู่มือนักเรียน60
5.คู่มือนักเรียน60
kroodarunee samerpak
 
งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..NooCake Prommali
 
งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..jiraporn1
 
งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..NooCake Prommali
 
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น 3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น sasiton sangangam
 

Similar to บ้านเรียนก้านตอง (20)

หลักสูตรส่วนที่ ๑
หลักสูตรส่วนที่ ๑หลักสูตรส่วนที่ ๑
หลักสูตรส่วนที่ ๑
 
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
 
แผนปฎิบัติการ64
แผนปฎิบัติการ64 แผนปฎิบัติการ64
แผนปฎิบัติการ64
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
วรสารเดือน พ.ค
วรสารเดือน พ.ควรสารเดือน พ.ค
วรสารเดือน พ.ค
 
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
 
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
 
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12
 
ปฐมนิเทศภาพรวม รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖
ปฐมนิเทศภาพรวม  รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖ปฐมนิเทศภาพรวม  รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖
ปฐมนิเทศภาพรวม รร.เพลินพัฒนา ปี ๒๕๕๖
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
 
๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน
๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน
๒.ประกาศการใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนซอย ๒๖ สาย ๔ ซ้าย ๑๑ มาตรฐาน
 
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนสามารถดีวิทยา(1)
 
5.คู่มือนักเรียน60
5.คู่มือนักเรียน605.คู่มือนักเรียน60
5.คู่มือนักเรียน60
 
งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..
 
งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..
 
งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..งานกลุ่ม+..
งานกลุ่ม+..
 
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น 3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น
 

บ้านเรียนก้านตอง