Nota sejarah tingkatan 1 bab 1

BAB 1
Mengenali Sejarah
11/06/17Cikgu Nurhaini Falini ahmad 1

 Sejarah merupakan displin ilmu tentang
peristwa masa lampau.
 Penulisan sejarah adalah berdasarkan kepada
kajian dan penyelidikan terhadap sumber
sejarah.
 Kepelbagaian sumber dan kajian sejarah
menyebabkan wujudnya pelbagai tafsiran
dalam sejarah.
 Sejarah amat penting dalam memupuk
semangat cintakan akan negara demi
meneruskan ketamadunan negara kita.

APAKAH YANG AKAN ANDA
PELAJARI DALAM BAB INI.
1. Memahami pengertian sejarah secara umum.
2. Memahami pengertian sejarah mengikut
pandangan sejarawan seperti Herodotus,E.H
Carr, Ibn Khaldun dan Muhd Yusof Ibrahim
3. Mengenai konsep masa silam, dan ruang dalam
sejarah.
4. Memahami sumber sejarah.
5. Memahami kaedah penyelidikan sejarah.
6. Memahami pentafsiran sejarah.
7. Memahami kepentingan mempelajari sejarah.
1. Memahami pengertian sejarah secara umum.
2. Memahami pengertian sejarah mengikut
pandangan sejarawan seperti Herodotus,E.H
Carr, Ibn Khaldun dan Muhd Yusof Ibrahim
3. Mengenai konsep masa silam, dan ruang dalam
sejarah.
4. Memahami sumber sejarah.
5. Memahami kaedah penyelidikan sejarah.
6. Memahami pentafsiran sejarah.
7. Memahami kepentingan mempelajari sejarah.

1.1 PENGERTIAN
SEJARAH

1.3 Masa Silam dan Ruang dalam Sejarah
1.Kronologi = merujuk kepada rentetan
peristiwa yang berlaku secara teratur
mengikut urutan masa dari awal hingga akhir
dan bergerak mengikut satu garisan lurus
2. Ruang masa ini dibahagikan kepada:
a)Dekad (10 tahun)
b)Abad (100 tahun)
c)Alaf (1000 tahun)
3. Konsep masa boleh diukur mengikut zaman
seperti Sebelum Masihi(SM),dan Masihi(M).
4. Zaman Masihi bermula dengan kelahiran
Nabi Isa AS.

Padankan konsep masa silam dan ruang dalam sejarah dan definisi yang
betul.
a) Berurutan mengikut masa
kejadian
a) Berurutan mengikut masa
kejadian
b) Jangka masa sepuluh tahunb) Jangka masa sepuluh tahun
c)Jangka masa seratus tahunc)Jangka masa seratus tahun
d)Tahun yang dihitung sesudah
kelahiran Nabi Isa a.s
d)Tahun yang dihitung sesudah
kelahiran Nabi Isa a.s
e)Tahun Islam yang bermula dari
tarikh peristiwa hijrah dari Makkah
ke Madinah
e)Tahun Islam yang bermula dari
tarikh peristiwa hijrah dari Makkah
ke Madinah
f)Jangka masa yang tiada had
masa tetapi mempunyai
keistimewaan atau pertalian
masa
f)Jangka masa yang tiada had
masa tetapi mempunyai
keistimewaan atau pertalian
masa
Abad
Zaman
Masihi
Hijrah
Dekad/Dasawarsa
Kronologi

• Sumber yg belum diolah
atau diterbitkan
• Bersifat asli dan belum
ditafsir
• Contoh: fosil, artifak,
bahan bukan artifak,
batu
bersurat,keterangan
lisan, dokumen
rasmi,manuskrip,fail
rasmi jabatan,surat
peribadi,dan diari
• Bahan yang telah diolah
dan diterbitkan
• Bahan tersebar kepada
umum.
• Contoh: buku,akhbar,
majalah, jurmal,
ensiklopedia,dan risalah

CONTOH
Fail Peribadi
SUMBER PERTAMA
Batu bersurat
Manuskrip
Surat
Peribadi
Dairi

CONTOH
SUMBER KEDUA
BUKU
MAJALAH
JURNAL
ENSIKLOPEDIA
AKHBAR
RISALAH
LAPORAN TAHUNAN
MENU

Mendapatkan maklumat
daripada sumber yang ditulis,
dilakar atau dipahat pada batu,
dinding gua, kulit kayu, daun
kayu, logam, gading dan kertas
Dapat membantu sejarawan
memperoleh maklumat mengenai
sesuatu perkara, peristiwa, tokoh,
kejadian, perundangan dan adat
resam
1. KAEDAH BERTULIS
1.5 PENYELIDIKAN DALAM SEJARAH1.5 PENYELIDIKAN DALAM SEJARAH

a. Mengenal pasti sumber bagi sesuatu
peristiwa ,tokoh atau institusi.
b. Mendapat dan mengesahkan sumber
bertulis tersebut.
c. Mengumpul dan menyimpan sumber yang
diperoleh.
d. Menggunakan peralatan yang
sesuai(penggunaan teknologi maklumat dan
komunikasi serta peralatan arkeologi)
e. Menganalisis

2.KAEDAH LISAN
Hasil temu bual dengan seseorang
Maklumat diperoleh melalui ucapan, penceritaan,
pengisahan dan perbualan
Kelemahan - boleh ditokoktambah
- bercampur dengan unsur dongeng, mitos
dan legenda

H
a
s
i
l
Kaedah mendapatkan maklumat berdasarkan kajian
saintifik
Contoh – fosil, binaan daripada batu, peralatan daripada
logam, tembikar dan kulit siput
Hasilnya, tafsiran dan pentarikhan tentang budaya
masyarakat dapat dibuat
Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada
bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses
cari gali
MENU

1.Perancangan grid sebelum kerja
ekskavasi. Setiap petak diberikan
nombor rujukan.
2.Menandakan kawasan berdasarkan
pelan
3.Ekskavasi dengan mencatat semua
penemuan

Kajian saintifik tentang sejarah peninggalan manusia
yang terdampar di dasar laut, sungai dan tasik.
Banyak kapal dagang dahulu kala telah tenggelam ke
dasar laut dan segala khazanah warisan kapal karam
yang perlu dikaji dan direkod.
Di Malaysia, arkeologi bawah air merupakan bidang
kajian baharu dan semakin mendapat perhatian.
Jabatan

PENTAFSIRAN SEJARAH
Tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah yang sama
mungkin berbeza antara sejarawan.
Contoh:Sebab Peristiwa Pembunuhan J.W.W Birch
Sejarawan Barat : Memperkenalkan cukai
Sejarawan Tempatan : Mengambil alih kuasa
Tafsiran sejarah menjadikan sesuatu peristiwa itu
bermakna, berfaedah atau sebaliknya.

Contoh: Sebab kedatangan British ke Tanah Melayu
Sejarawan Barat :Faktor Kemanusiaan.
Sejarawan tempatan :Faktor Ekonomi.
Contoh :Penentangan Tokoh Tempatan Terhadap British
Sejarahwan tempatan :Tokoh Sebagai Pejuang Tanah air
Sejarahwan Barat :Tokoh Sebagai Pemberontak

LATIHAN
PENGUKUHAN
Berdasarkan jadual di bawah tandakan (X) pada
ruangan yang betul
Bahan Sumber Primer Sumber Sekunder
Buku
Artifak
Manuskrip
Temu bual
Mikro Filem

a) Apakah tafsiran dalam sejarah?
Tafsiran dalam sejarah beerti menerangkan
atau _______________ sesuatu ____________
sejarah berdasarkan sumber-sumber berkaitan
dengannya.
b) Tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah
yang sama mungkin berbeza antara
sejarawan.Perbezaan wujud disebabkan:
a) c)
b) d)
TAFSIRAN SEJARAH

c) Apakah kepentingan tafsiran
dalam sejarah?
i)
ii)
iii)
i)
ii)
iii)

Nota sejarah tingkatan 1 bab 1

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Nota sejarah tingkatan 1 bab 1

Similar to Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Nota sejarah tingkatan 1 bab 1