Dokumen tersebut membahas tentang kaedah dan teknik pembelajaran dan pengajaran psikologi (P&P) serta pembelajaran kontekstual dan masteri. Ia menjelaskan tentang kecerdasan pelbagai, tujuan aplikasi kecerdasan pelbagai dalam P&P, prinsip pembelajaran masteri, dan kelebihan pembelajaran kontekstual bagi murid dan guru. Dokumen ini juga menyenaraikan jenis-jenis kecerdasan pelbagai dan bent

1. NOTA PSS311 -petaminda, garis ,visualisasi,
BAB 2 : KAEDAH DAN TEKNIK P&P PS warna, seni, metaforaatau lain-
lain borangpengurusangrafik.
1.Kecerdasanpelbagai
Kebolehanmylesai’nmslahdalamkhdp Tujuanaplikasi :
nsbnr
Kblhnmjanamslahbaru u dselesai’n  Myokongpmbljranbspduslrasdgn FPK
Kblhnmbtsesuatuataumenawarkanpk  Mpelbagai’ncarapenilaian
hdmtn y  Mwujudkansuasanakolaboratif
bnilaidlmlingkungansesuatubudaya  Meningktknprofesionalisme guru
&mgalakkaninovasidanpylidikandlm
Jeniskecerdasanpelbagai : P&P
 Mngktknhargadiri, kreativiti,
a. Verbal linguistik motivasimlalui P&P y myronokkan
-  Mngktkankcrdasanplbagaiseseorg&m
Lisan(pidato,ceramah,perbahasa ydribhwapotensinyatdktbts
n) bacaan(buku, suratkhabar,  Menerimapsmaandanpbzaanantraind
majalah) danpenulisan (puisi, .dgnmgakuibhwastiapmuridadlhunik
laporan, minitmesyuarat) &belajardgncara y blainan
b. Logic matematik
-memasukkannombor,
pengiraan,
pengelasanataumenggalakkanpe 2. PEMBELAJARAN MASTERI
mikirankritis
DEF :Pmbelajarn y
c. Intrapersonal
memastiknsemuamrdmguasaihsilpm
-menulis journal, dairi,
belajaran y ditetap’nsblmbpndhke
membuatrefleksi,
unit pmbljrnstrus’ny.
penilaiankendiri
PRNSP ASAS : Murid normal,
d. Interpersonal
masacukup, arahanjelas, unit
-
pembelajarankoporatifdankolabo
ratifatausimulasikumpulan,
lawatan, amali, kerjalapangan.
e. Kinestetik
-aktiviti ‘hands-on’(latihanamali,
penyiasatan,kajianluar)
f. Naturalis
-
membawamuridkeluarkealamse
mulajadi, lawatan, amali,
kerjalapangan
g. Muzik
-penggunaaanmuzik, bunyi-
bunyianpersekitaranatauunsurrit
madanmelodi.
h. Visual ruang
pmbljrn

2. Gambar1 : Model PM
3.PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Pembelajarankontekstualialahkaedah
pembelajaran yang
menggabungkanisikandungandenga
npengalamanharianindividu,
masyarakatdanalampekerjaan.
Kelebihan :
MURID
•
Dapatmengaitkanmatapelajarandenganp
ekerjaanataukehidupan
•
Dapatmengaitkankandunganmatapelajar
andenganpengalamanharian
• Bolehmemindahkankemahiran
• Bolehmenerokadanmendapatkan
bukti
•
Bolehmenguasaiperkaraabstrakmelaluip
engalamankonkrit
• Dapatbelajarsecarakerjasama
GURU
•
Dapatmenjadikanpengajaransebagaisatupen
galaman yang berjaya.
• Dapatmengaitkanprinsip-
prinsipmatapelajarandenganduniapekerjaan.
•
Dapatmenjadipenghubungantarapihakakade
mikdanvokasionalatauindustri.
BENTUK PEMBELAJARAN MASTERI
1. Menghubungkait
2. Mengalami
3. Mengaplikasi
4. Bekerjasama
5. Memindahkan