SlideShare a Scribd company logo
Nordisk mötesplats för
vuxnas lärande
1 juni 2018
09.30-10 Kaffe
10.00-12.00 Presentationer och frågor, information för fortsatta
diskussioner efter lunch
12.00-13.00 Lunch
13.00-14.30 Utbildningspolitik och utmaningar för NVL,
EU-agendan samt EPALE
14.50 Återrapportering från gruppdiskussionerna
15.30 Dagen avslutas
Agenda för dagen
Kort presentationsrunda
Namn, organisation och funktion
Syfte med dagen
Att skapa synergier mellan EU:s agenda
för vuxnas lärande, New Skills Agenda
och nordiska prioriteringar inom vuxnas
lärande.
Mål med dagen
Vi ska skapa möjligheter för:
• erfarenhetsutbyte kring resultat av
implementering av EU:s agenda för vuxnas
lärande
• presentation av strategier i Norden för
implementering av EU Skills Agenda och
NMR:s arbete med framtidens kompetenser
• formulering av eventuella nya uppdrag för
vidare arbete inom NVL:s nätverk
• diskussion kring regelbundet
informationsutbyte mellan Norden och EU
genom NVL och EPALE.
Lite historia
Gemensamma möten för NVL och EU-agendan
startade 2013. Alla nordiska länder på den
tiden var aktiva i EU-agendan då myndigheter
sökte medel.
Teman var liknande i Norden och EU-agendan,
därför startades dessa samarbetsmöten.
• 2013 Oslo
• 2014 Stockholm
• 2015 Köpenhamn
• 2016 Helsingfors
• 2017 Oslo
• 2018 Stockholm
• Vuxenutbildningen ska vara flexibel och utgå från
individen.
• En elev ska kunna välja att läsa såväl teoretiska
kurser som yrkeskurser.
• En elev kan läsa kurser i olika skolformer samtidigt.
• Hemkommunen ansvarar för att det upprättas en
individuell studieplan för varje elev.
Vuxenutbildningens grunder
Skolverkets uppdrag inom
vuxenutbildningen
Vi ska bl.a. arbeta med följande inom vux:
1. Styrdokument
2. Expertkunskap
3. Referensverksamhet
4. Samverkan
5. Internationella uppdrag
6. Statsbidrag
7. Nationella prov
8. Kvalitet, likvärdighet och utveckling
1. Styrdokument
Skolverket ska utveckla, implementera och
förvalta styrdokument inom den
kommunala vuxenutbildningen.
Vuxenutbildningens skolformer
Vuxenutbildningens styrdokument
SKOL-
FORMSGRUPP
Vuxenutbildningens skolformer
SKOLFORM Kommunal vuxenutbildning (Komvux) Särskild utbildning för vuxna
(Särvux)
NIVÅ 1 i svenska
för invandrare
(sfi)
1 Kursplan
på grund-
läggande
nivå
12 Kursplaner
på gymnasial
nivå*
Ämnesplaner
på grund-
läggande
nivå som
motsvarar
grundsärskolan
13 Kursplaner
på gymnasial
nivå**
Ämnesplaner
NIVÅ 2
(INRIKTNING)
på grund-
läggande nivå
som motsvarar
träningsskolan
inom grund-
särskolan
3 Kursplaner
* Gemensamma med Gymnasieskola, förutom 3 inom yrkesförarutbildning
** Gemensamma med Gymnasiesärskola
Kommentarmaterial
2. Expertkunskap
Skolverket ska utveckla och förvalta
expertkunskap om skolformer,
verksamheter, ämnen och ämnesområden
inom den kommunala vuxenutbildningen.
Exempel:
Skolverket ska främja användningen och
utvecklingen av validering inom kommunal
vuxenutbildning.
3. Referensverksamhet
Skolverket ska utveckla och förvalta olika
slags referensverksamhet.
Exempel:
 Regionala dialoger
 Verksamhetsbesök
 Samråd
4. Samverkan
Skolverket ska utifrån expertkunskap
samverka med andra myndigheter.
5. Internationella uppdrag
Skolverket ska bland annat inom vux:
• utveckla och förvalta Sveriges medverkan i
Nordiskt nätverk för vuxnas lärande
• utveckla och förvalta den svenska delen av
EU-agendan för vuxnas lärande
(Erasmus+)
• samordna arbetet med EQAVET i Sverige
• bidra med innehåll till EPALE
• vid behov stödja/medverka i ESF-projekt
6. Statsbidrag
Skolverket ska handlägga statsbidrag inom
vuxenutbildningen.
Exempel:
• Regionalt yrkesvux
• Lärcentra
7. Nationella prov
Skolverket ska samordna, utveckla,
förvalta och tillgängliggöra nationella prov.
Inom vuxenutbildningen:
• Nationella kursprov i svenska för
invandrare
• Nationella prov på gymnasial nivå i
matematik, engelska, svenska och
svenska som andraspråk
8. Kvalitet, likvärdighet och utveckling
Skolverket ska verka för ökad kvalitet och
likvärdighet för varje elev i
vuxenutbildningens skolformer samt stötta
skolformernas utveckling.
Exempel:
 Webbaserat stödmaterial
 Webbkurser (MOOCs)
 Digitala verktyg
Digitalisering inom vuxenutbildningen
Webbutbildning om Validering
Filmer
Sketchnotes
Övningar
Kunskapsbank
www.skolverket.se/valideringsutbildning
Verktyg för kartläggning av yrkeskunskaper
• För SYV, lärare och handläggare på
Arbetsförmedlingen, med flera
• Centralt innehåll för gymnasiala
yrkeskurser översatt till flera språk
• Självskattning av tidigare
erfarenheter oberoende av yrkestitlar
på individens modersmål
• Syftet är att få en kortare
utbildningsväg
• Öppet, gratis, utan krav på konto
• Resultatet kan sparas som fil eller
föras över till ett Word-dokument
• Klicka här för att komma till verktyget
Verktyg för planering av
examen inom komvux gy
• Stöd för att planera mot specifik
examensutgång inom komvux
• Översätter mellan gy00- och gy11-
kurser
• BETA ute sedan 2015
• Rapporterade buggar under arbete
• Nytt uppfräschat utseende på gång
• Release av ny version planeras under
hösten 2018
• Klicka här för att komma till verktyget

More Related Content

Similar to Nordisk mötesplats för vuxnas lärande

Kr ut ledare i larvik
Kr ut   ledare i larvikKr ut   ledare i larvik
Kr ut ledare i larvikKruttanten
 
Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...
Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...
Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...
Skolverket
 
Samordning av vägledningen
Samordning av vägledningenSamordning av vägledningen
Samordning av vägledningen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nyhetsbrev 4/2012
Nyhetsbrev 4/2012Nyhetsbrev 4/2012
Ossiannilsson schneider nu2014_oer_sverige
Ossiannilsson  schneider nu2014_oer_sverigeOssiannilsson  schneider nu2014_oer_sverige
Ossiannilsson schneider nu2014_oer_sverige
Ebba Ossiannilsson
 
Skoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendanSkoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendan
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkopplingKonferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkopplingKruttanten
 
Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08TessanRosen
 
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
maudh
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15
vivecadahl
 
Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016
Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016
Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016
Ebba Ossiannilsson
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...
Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...
Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...Maria Kvarnström
 
Ambassadörsträff #10
Ambassadörsträff #10Ambassadörsträff #10
Ambassadörsträff #10
folkhogskola
 
KRUt b träff 1
KRUt b   träff 1KRUt b   träff 1
MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...
MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...
MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...
Kungliga biblioteket National Library of Sweden
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Framtidens Lärande
 

Similar to Nordisk mötesplats för vuxnas lärande (20)

Kr ut ledare i larvik
Kr ut   ledare i larvikKr ut   ledare i larvik
Kr ut ledare i larvik
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...
Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...
Presentation från grundskolan, sameskolan och specialskolans kursplanekonfere...
 
Samordning av vägledningen
Samordning av vägledningenSamordning av vägledningen
Samordning av vägledningen
 
Nyhetsbrev 4/2012
Nyhetsbrev 4/2012Nyhetsbrev 4/2012
Nyhetsbrev 4/2012
 
Ossiannilsson schneider nu2014_oer_sverige
Ossiannilsson  schneider nu2014_oer_sverigeOssiannilsson  schneider nu2014_oer_sverige
Ossiannilsson schneider nu2014_oer_sverige
 
Skoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendanSkoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendan
 
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkopplingKonferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
Konferens trollhättan, var är vi i projektet. återkoppling
 
Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08
 
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15
 
Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016
Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016
Mooc utredningen och sen ossiannilsson sverd2016
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
 
Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...
Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...
Swednet 2015; "Öppna kurser i samverkan - våga mera!" (om kursen Open Network...
 
Ambassadörsträff #10
Ambassadörsträff #10Ambassadörsträff #10
Ambassadörsträff #10
 
KRUt b träff 1
KRUt b   träff 1KRUt b   träff 1
KRUt b träff 1
 
MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...
MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...
MOA 2014, Vetenskapsrådets arbete med att formulera nationella riktlinjer för...
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
 

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (20)

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
 

Nordisk mötesplats för vuxnas lärande

  • 1. Nordisk mötesplats för vuxnas lärande 1 juni 2018
  • 2. 09.30-10 Kaffe 10.00-12.00 Presentationer och frågor, information för fortsatta diskussioner efter lunch 12.00-13.00 Lunch 13.00-14.30 Utbildningspolitik och utmaningar för NVL, EU-agendan samt EPALE 14.50 Återrapportering från gruppdiskussionerna 15.30 Dagen avslutas Agenda för dagen
  • 4. Syfte med dagen Att skapa synergier mellan EU:s agenda för vuxnas lärande, New Skills Agenda och nordiska prioriteringar inom vuxnas lärande.
  • 5. Mål med dagen Vi ska skapa möjligheter för: • erfarenhetsutbyte kring resultat av implementering av EU:s agenda för vuxnas lärande • presentation av strategier i Norden för implementering av EU Skills Agenda och NMR:s arbete med framtidens kompetenser • formulering av eventuella nya uppdrag för vidare arbete inom NVL:s nätverk • diskussion kring regelbundet informationsutbyte mellan Norden och EU genom NVL och EPALE.
  • 6. Lite historia Gemensamma möten för NVL och EU-agendan startade 2013. Alla nordiska länder på den tiden var aktiva i EU-agendan då myndigheter sökte medel. Teman var liknande i Norden och EU-agendan, därför startades dessa samarbetsmöten. • 2013 Oslo • 2014 Stockholm • 2015 Köpenhamn • 2016 Helsingfors • 2017 Oslo • 2018 Stockholm
  • 7. • Vuxenutbildningen ska vara flexibel och utgå från individen. • En elev ska kunna välja att läsa såväl teoretiska kurser som yrkeskurser. • En elev kan läsa kurser i olika skolformer samtidigt. • Hemkommunen ansvarar för att det upprättas en individuell studieplan för varje elev. Vuxenutbildningens grunder
  • 8. Skolverkets uppdrag inom vuxenutbildningen Vi ska bl.a. arbeta med följande inom vux: 1. Styrdokument 2. Expertkunskap 3. Referensverksamhet 4. Samverkan 5. Internationella uppdrag 6. Statsbidrag 7. Nationella prov 8. Kvalitet, likvärdighet och utveckling
  • 9. 1. Styrdokument Skolverket ska utveckla, implementera och förvalta styrdokument inom den kommunala vuxenutbildningen.
  • 11. Vuxenutbildningens styrdokument SKOL- FORMSGRUPP Vuxenutbildningens skolformer SKOLFORM Kommunal vuxenutbildning (Komvux) Särskild utbildning för vuxna (Särvux) NIVÅ 1 i svenska för invandrare (sfi) 1 Kursplan på grund- läggande nivå 12 Kursplaner på gymnasial nivå* Ämnesplaner på grund- läggande nivå som motsvarar grundsärskolan 13 Kursplaner på gymnasial nivå** Ämnesplaner NIVÅ 2 (INRIKTNING) på grund- läggande nivå som motsvarar träningsskolan inom grund- särskolan 3 Kursplaner * Gemensamma med Gymnasieskola, förutom 3 inom yrkesförarutbildning ** Gemensamma med Gymnasiesärskola
  • 12.
  • 14. 2. Expertkunskap Skolverket ska utveckla och förvalta expertkunskap om skolformer, verksamheter, ämnen och ämnesområden inom den kommunala vuxenutbildningen. Exempel: Skolverket ska främja användningen och utvecklingen av validering inom kommunal vuxenutbildning.
  • 15. 3. Referensverksamhet Skolverket ska utveckla och förvalta olika slags referensverksamhet. Exempel:  Regionala dialoger  Verksamhetsbesök  Samråd
  • 16. 4. Samverkan Skolverket ska utifrån expertkunskap samverka med andra myndigheter.
  • 17. 5. Internationella uppdrag Skolverket ska bland annat inom vux: • utveckla och förvalta Sveriges medverkan i Nordiskt nätverk för vuxnas lärande • utveckla och förvalta den svenska delen av EU-agendan för vuxnas lärande (Erasmus+) • samordna arbetet med EQAVET i Sverige • bidra med innehåll till EPALE • vid behov stödja/medverka i ESF-projekt
  • 18. 6. Statsbidrag Skolverket ska handlägga statsbidrag inom vuxenutbildningen. Exempel: • Regionalt yrkesvux • Lärcentra
  • 19. 7. Nationella prov Skolverket ska samordna, utveckla, förvalta och tillgängliggöra nationella prov. Inom vuxenutbildningen: • Nationella kursprov i svenska för invandrare • Nationella prov på gymnasial nivå i matematik, engelska, svenska och svenska som andraspråk
  • 20. 8. Kvalitet, likvärdighet och utveckling Skolverket ska verka för ökad kvalitet och likvärdighet för varje elev i vuxenutbildningens skolformer samt stötta skolformernas utveckling. Exempel:  Webbaserat stödmaterial  Webbkurser (MOOCs)  Digitala verktyg
  • 23. Verktyg för kartläggning av yrkeskunskaper • För SYV, lärare och handläggare på Arbetsförmedlingen, med flera • Centralt innehåll för gymnasiala yrkeskurser översatt till flera språk • Självskattning av tidigare erfarenheter oberoende av yrkestitlar på individens modersmål • Syftet är att få en kortare utbildningsväg • Öppet, gratis, utan krav på konto • Resultatet kan sparas som fil eller föras över till ett Word-dokument • Klicka här för att komma till verktyget
  • 24. Verktyg för planering av examen inom komvux gy • Stöd för att planera mot specifik examensutgång inom komvux • Översätter mellan gy00- och gy11- kurser • BETA ute sedan 2015 • Rapporterade buggar under arbete • Nytt uppfräschat utseende på gång • Release av ny version planeras under hösten 2018 • Klicka här för att komma till verktyget