Musim hujan kadang memberikan dampak-dampak yang buruk terhadap kehidupan manusia. Namun musim penghujan tidak bisa kita hindari. Dengan persiapan dyang matang, maka kita akan bisa melewati musim penghujan dengan baik
Musim hujan kadang memberikan dampak-dampak yang buruk terhadap kehidupan manusia. Namun musim penghujan tidak bisa kita hindari. Dengan persiapan dyang matang, maka kita akan bisa melewati musim penghujan dengan baik
Hyvä tutkimuksen ja kehittämisen käytäntö 19.4.2012ErjaMoore
Esitys käsittelee yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa tehtävää t&k-työtä, sen määrittelyä, rahoitusta ja laatua. Tutkimuseettisen neuvottelukunnan laatima Hyvä tieteellinen käytäntö -ohjeistus on etenkin opiskelijoille etäinen ja vaikea ymmärtää. Tässä esityksessä ehdotetaan, että kukin korkeakoulu laatii itselleen ohjeistuksen "Hyvä tutkimuksen ja kehittämisen käytäntö".
Aarresaari-verkoston syksyllä 2015 keräämä tohtoriuraseuranta julkaistiin 1.6.2016. Tilaisuudessa kommenttipuheenvuoron pitivät
- Opetus- ja kulttuuriministeriön opetusneuvos Eeva Kaunismaa
- Koneen Säätiön tiedeasiamies Kalle Korhonen
- Tieteentekijöiden liiton toiminnanjohtaja Eeva Rantala
- Elinkeinoelämän keskusliiton (EK) asiantuntija Jari Konttinen.
Lisätietoa tapahtumasta ja linkit videotallenteeseen sekä materiaaleihin: https://www.sitra.fi/tapahtumat/elinikaisen-oppimisen-tahtotilan-julkaisutilaisuus/
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...Games for Health Finland
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntäminen terveydenhuollossa. Palvelualueseminaari, KYS, 12.11.2015. Arto Holopainen, kehitysjohtaja, Kuopio Innovation Oy
Miten kansainvälistä tutkimustietoa voi käyttää finanssilukutaidon edistämiseen?Olli-Pekka Ruuskanen
This presentation discusses (in Finnish) what is financial literacy and relevant research findings. It also presents the structure of the upcoming financial literacy survey based on OECD questionnaire we are launching in Finland.
Hyvä tutkimuksen ja kehittämisen käytäntö 19.4.2012ErjaMoore
Esitys käsittelee yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa tehtävää t&k-työtä, sen määrittelyä, rahoitusta ja laatua. Tutkimuseettisen neuvottelukunnan laatima Hyvä tieteellinen käytäntö -ohjeistus on etenkin opiskelijoille etäinen ja vaikea ymmärtää. Tässä esityksessä ehdotetaan, että kukin korkeakoulu laatii itselleen ohjeistuksen "Hyvä tutkimuksen ja kehittämisen käytäntö".
Aarresaari-verkoston syksyllä 2015 keräämä tohtoriuraseuranta julkaistiin 1.6.2016. Tilaisuudessa kommenttipuheenvuoron pitivät
- Opetus- ja kulttuuriministeriön opetusneuvos Eeva Kaunismaa
- Koneen Säätiön tiedeasiamies Kalle Korhonen
- Tieteentekijöiden liiton toiminnanjohtaja Eeva Rantala
- Elinkeinoelämän keskusliiton (EK) asiantuntija Jari Konttinen.
Lisätietoa tapahtumasta ja linkit videotallenteeseen sekä materiaaleihin: https://www.sitra.fi/tapahtumat/elinikaisen-oppimisen-tahtotilan-julkaisutilaisuus/
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...Games for Health Finland
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntäminen terveydenhuollossa. Palvelualueseminaari, KYS, 12.11.2015. Arto Holopainen, kehitysjohtaja, Kuopio Innovation Oy
Miten kansainvälistä tutkimustietoa voi käyttää finanssilukutaidon edistämiseen?Olli-Pekka Ruuskanen
This presentation discusses (in Finnish) what is financial literacy and relevant research findings. It also presents the structure of the upcoming financial literacy survey based on OECD questionnaire we are launching in Finland.
Similar to Nollasummapelin keilarata 14.3.2014 (20)
Miten kansainvälistä tutkimustietoa voi käyttää finanssilukutaidon edistämiseen?
Nollasummapelin keilarata 14.3.2014
1. 1
Strategisia valintoja vai nollasumma-
ja pudotuspelien keilarata?
Olli Silvén
Oulun yliopisto
14.3.2014
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
2. Miten Suomen tiede- ja yliopistolaitos vertautuvat?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
Fostering breakthrough research: a comparative study (Öquist &
Benner, KVA 2012)
• Suomen suhteellinen jälkeenjääneisyys tärkeimpiin
vertailumaihin on kasvanut
Tunnistettuja ongelmia:
• akateemisessa johtajuudessa puutteita
• tutkimuspolitiikalla liiallinen talouskytkös
• nuorten tutkijoiden urajärjestelmä heikko
• liikkuvuutta liian vähän
• opetuksen ja tutkimuksen tavoitteet usein ristiriidassa
Monilla aloilla hyvin suuret yliopistojen väliset erot (vipunen.csc.fi)
3. Millainen yliopistolaitos on Suomeen haluttu saada?
...vapaata tutkimusta sekä tieteellistä ja taiteellista sivistystä, antaa
tutkimukseen perustuvaa ylintä opetusta (Yliopistolaki 2§)
...tulevaisuuden uutta osaamista, hyvinvointia ja sivistystä (Oulun
yliopiston esite)
Laadukas, kansainvälinen, profiloitunut ja vaikuttava (OKM:n
rahoitusmallityöryhmän raportin otsikko vuodelta 2011)
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
4. Millainen yliopistolaitos on saatu?
Otteita yliopistolaitoksen professorien lukumääristä tieteenaloittain
• lähde csc.vipunen.fi (henkilöstön tutkijanuraporras IV)
Tekniikka 362
Lääke- ja terveystieteet 442
Humanistiset tieteet 409
Arkkitehtuuri 22
Metsätiede 26
Hammaslääketieteet 30
Teologia 32
Filosofia 49
Kone ja valmistustekniikka 55
Matematiikka 73
Sähkötekniikka, elektroniikka ja
tietojenkäsittelytekniikka 85
Kielitieteet 112
Liiketaloustiede 223
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
5. Tätäkö on oikeasti haluttu?
Onko Suomen yliopistolaitoksen rakenne ja alajakauma
täydellisesti tarkoituksenmukainen?
• jos on, niin millaisilla rationaalisilla valinnoilla optimaalisuus on
onnistuttu saavuttamaan?
• jos ei ole, niin miten sitä parannettaisiin?
• siis muutenkin kuin kaatamalla systeemiin lisää rahaa
Jos tehdään uusia valintoja, niin miten ne perustellaan?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
6. Kuka tekee valinnat, elleivät yliopistot itse?
UNIFI:n käynnistämät yliopistolaitoksen profiloitumistarkastelut 2011
• takana OKM:n toivomus yliopistojen keskinäisistä ratkaisuista
• kunkin alan työryhmien jäseninä dekaanit
Kaikkien työryhmien loppupäätelmien karkea tiivistelmä:
• suomalainen yliopistolaitos on nykyisellään optimaalinen
• kaikki muutokset ovat vaarallisia tasapainon heikennyksiä
Oliko OKM:n strategiana yliopistot tuntien ’tilata’ tuollainen tulos?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
7. Yliopistouudistuksen vaikutukset ovat sekundäärisiä verrattuna
• yliopistolaitoksen rahoitusmallievoluution ja
• talouden globaalin taantuman vaikutuksiin
Tilivirastoaikana nautittiin kasvavasta suunnitelmataloudesta
Nyt käynnissä on kutistuvien resurssien nollasummapudotuspeliarpajaiset
• halutaanko enää kuulla muita kuin taloudellisia perusteluja?
Mutta haluavatko yliopistot valita itse?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
8. OKM:n korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osaston ylijohtajan kannanotto
Oulussa 28.11.2013:
• ”yliopistojen pitäisi rohjeta tehdä omat strategiset linjauksensa
irrallaan OKM:n rahoitusmallista”
Seurauksena on ’profiloituminen’
• onko OK yliopistolaitoksen vai yksittäisen yliopiston kohdalla?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
Uuden tilanteen hahmotusvaikeuksia ei tarvitse hävetä
9. Millaisilla eväillä pärjätään?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
Tieteen taso paranee, kun
1. investoidaan vahvasti yksittäisten tutkijoiden ideoiden tukemiseen
• esimerkkinä NSF ...ja ERC
2. yliopistot investoivat parhaiden professorien rekrytoimiseen
• esimerkkejä Sveitsi, Tanska ja Alankomaat
Itsensä armahtaminen on tarpeen: yliopistolaitoksemme on pääosin nuori
10. Miten muuttaa yliopistoja?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
Yliopistojen menestys riippuu aivan olennaisesti noudatetusta
rekrytointipolitiikasta
• todelliset valinnat tehdään rekrytointipäätöksillä
Nyt tulosvaje pakottaa tieteen kannalta näennäisvalintoihin
• pitkän aikajänteen strateginen toiminta jää aina
selviytymiskäyttäytymisen jalkoihin ja
• aloitekykyisimmät siirtyvät muualle
11. Olennaisia kysymyksiä
Kenen tyytyväisyys on yliopistoille tärkeintä?
• professorien?
• muun henkilökunnan?
• opiskelijoiden?
• opetus- ja kulttuuriministeriön?
• äänestävän veronmaksajan?
Entä kenen tyytymättömyys on yliopistoille vaarallisinta?
Yliopistot eivät toimi suojatussa ja turvallisessa
virtuaalimaailmassa
• pitäisikö?
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
12. Entä jos?
Olisiko näissä yliopistolaitosta koskeviksi strategisiksi valinnoiksi?
• yliopistojen ’profiloiduttua’ tilanne vakautetaan muuttamalla
rahoitusmalli nykyistä laatuperusteisemmaksi
• tutkijoiden liikkuvuuteen yliopistojen välillä velvoitetaan
• hallituksen ministereille nimetään tutkijakoulutetut avustajat
• tutkimuspolitiikan talouskytköksen aikajännettä löysätään
Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license
13. Photo copyrighted property of 123RF Limited, their Contributors or Licensed Partners and used with permission under license