Este documento discute la importancia de la comunicación entre la familia y la escuela. Señala que las reuniones entre maestros y padres son momentos clave para la confianza y colaboración. Describe dos modelos de comunicación: agresivo, donde no hay escucha ni acuerdos; y asertivo, donde se crea un clima de apoyo mediante la escucha activa, la empatía y los acuerdos compartidos. La autora concluye que la educación del niño depende de la complementariedad entre familia y escuela, y que
Este documento presenta un plan de acción tutorial para trabajar con las familias. Incluye objetivos como implicar a las familias en el proceso educativo, mantenerlas informadas sobre los estudiantes y recabar información sobre ellos. Describe varias estrategias como reuniones iniciales y trimestrales, contacto diario informal, información escrita y entrevistas personales para lograr una comunicación efectiva entre el centro y las familias. También cubre la elaboración de informes individuales sobre el progreso de cada estudiante.
This document discusses the need for remote identification technology, such as license beacons, for drones to address privacy concerns. It proposes that the FAA require drones to emit a low-power radio beacon identifying the drone to anyone within visual line of sight. This would help hold operators accountable without compromising free speech or innovation. The document reviews drone technology developments, current privacy and drone regulations, and possible remote identification implementations before making its policy recommendation. It argues the benefits of accountability and privacy protection outweigh the risks.
Este documento describe un día típico en el aula de un maestro de educación infantil de 3 años. El maestro tiene que ayudar a 25 niños a entrar al aula, quitarles la ropa, supervisarlos durante el desayuno y la asamblea, ayudar a 4 niños que necesitan ir al baño, organizar actividades, limpiar derrames durante la comida, lidiar con un niño que vomita, supervisar el recreo, y despedir a los niños a la salida mientras lidia con las quejas de los padres. El ma
La empresa Cherry&company tiene como gerente general a Sherihan Garcia. Cuenta con gerentes de finanzas, administrativo y ventas. Así como jefes de finanzas, contabilidad y personal. También incluye vendedores, auxiliares y un asistente en su organigrama.
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus efectos en el pensamiento humano. Nicholas Carr y Mario Vargas Llosa argumentan que si bien las TIC tienen beneficios, también pueden erosionar la capacidad de concentración y el pensamiento profundo. El papel del maestro debe ser guiar a los estudiantes en el uso de las TIC para la construcción de aprendizajes significativos y evitar resultados superficiales.
Este documento evalúa el recurso web Pixton (http://www.pixton.com/es/). Según la evaluación, Pixton es un recurso editado por Pixton Comics Inc. que permite crear historietas y cómics de manera digital. El recurso se encuentra disponible en español y no requiere software especial para su acceso. La fecha de creación y revisión del recurso es clara, aunque los enlaces internos no tienen fecha visible.
Este documento discute la importancia de la comunicación entre la familia y la escuela. Señala que las reuniones entre maestros y padres son momentos clave para la confianza y colaboración. Describe dos modelos de comunicación: agresivo, donde no hay escucha ni acuerdos; y asertivo, donde se crea un clima de apoyo mediante la escucha activa, la empatía y los acuerdos compartidos. La autora concluye que la educación del niño depende de la complementariedad entre familia y escuela, y que
Este documento presenta un plan de acción tutorial para trabajar con las familias. Incluye objetivos como implicar a las familias en el proceso educativo, mantenerlas informadas sobre los estudiantes y recabar información sobre ellos. Describe varias estrategias como reuniones iniciales y trimestrales, contacto diario informal, información escrita y entrevistas personales para lograr una comunicación efectiva entre el centro y las familias. También cubre la elaboración de informes individuales sobre el progreso de cada estudiante.
This document discusses the need for remote identification technology, such as license beacons, for drones to address privacy concerns. It proposes that the FAA require drones to emit a low-power radio beacon identifying the drone to anyone within visual line of sight. This would help hold operators accountable without compromising free speech or innovation. The document reviews drone technology developments, current privacy and drone regulations, and possible remote identification implementations before making its policy recommendation. It argues the benefits of accountability and privacy protection outweigh the risks.
Este documento describe un día típico en el aula de un maestro de educación infantil de 3 años. El maestro tiene que ayudar a 25 niños a entrar al aula, quitarles la ropa, supervisarlos durante el desayuno y la asamblea, ayudar a 4 niños que necesitan ir al baño, organizar actividades, limpiar derrames durante la comida, lidiar con un niño que vomita, supervisar el recreo, y despedir a los niños a la salida mientras lidia con las quejas de los padres. El ma
La empresa Cherry&company tiene como gerente general a Sherihan Garcia. Cuenta con gerentes de finanzas, administrativo y ventas. Así como jefes de finanzas, contabilidad y personal. También incluye vendedores, auxiliares y un asistente en su organigrama.
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus efectos en el pensamiento humano. Nicholas Carr y Mario Vargas Llosa argumentan que si bien las TIC tienen beneficios, también pueden erosionar la capacidad de concentración y el pensamiento profundo. El papel del maestro debe ser guiar a los estudiantes en el uso de las TIC para la construcción de aprendizajes significativos y evitar resultados superficiales.
Este documento evalúa el recurso web Pixton (http://www.pixton.com/es/). Según la evaluación, Pixton es un recurso editado por Pixton Comics Inc. que permite crear historietas y cómics de manera digital. El recurso se encuentra disponible en español y no requiere software especial para su acceso. La fecha de creación y revisión del recurso es clara, aunque los enlaces internos no tienen fecha visible.
Efektifitas variasi jenis puring oskar (codiaeum variegatumAmir Uddin
Dokumen ini membahas perbedaan kemampuan dua jenis tanaman puring, yaitu Puring Oskar dan Puring Anting, dalam menyerap kadar timbal di udara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Puring Oskar mampu menyerap kadar timbal lebih besar dibandingkan Puring Anting."
Biota tanah meliputi berbagai makhluk hidup seperti fungi, protozoa, bakteri, dan lainnya yang menghabiskan sebagian siklus hidupnya di tanah. Biota tanah memainkan peran penting dalam siklus nutrien, struktur tanah, dan kesehatan tanaman. Fungsi utama biota tanah adalah sebagai decomposer untuk menguraikan bahan organik menjadi unsur hara yang dapat dimanfaatkan tanaman, serta sebagai transformer untuk mensinergikan
El estudiante se sintió preocupado al inicio del curso sobre la importancia de las nuevas tecnologías en su formación. Aunque no nació en la era tecnológica, ha aprendido a adaptarse e incluso depende de la tecnología para muchas tareas como la educación, el trabajo y la comunicación. Sin embargo, también tiene preocupaciones sobre cómo afecta la tecnología a los niños y su cerebro. A lo largo del curso, ha aprendido a usar nuevas herramientas tecnológicas como los blogs y la pizarra
Meniti kesempurnaan iman - habib munzir al musawaBuya Fachriy
Telah banyak permintaan dari saudara-saudari kita
untuk membahas lebih lanjut seputar permasalahan khilafiyah
semacam kegiatan Maulid, Tahlil, Ziarah Kubur, Dzikir, Yassin
dan beberapa hal ubudiyah lainnya yang menurut sebahagian
dari saudara kita dipungkiri kebenarannya. Buku yang diberi
judul “Meniti kesempurnaan Iman” ini berisikan sanggahan
atas buku “Benteng Tauhid” karya Syekh Abdullah Bin
Baaz. Pada akhirnya adalah kewajiban bagi kita untuk selalu
menyeru dan menyeru atas mereka siapapun mereka selama
mereka keturunan Adam as untuk terus mengenal indahnya
keagungan islam sebagai akhlaq, pedoman hidup dan aqidah.
wallahu a’lam.
Magazines cover a wide variety of topics and genres to appeal to specific audiences. They are typically published less frequently than newspapers and focus more on in-depth articles rather than daily news and current events. Front covers play an important role in representing the magazine and attracting potential buyers by clearly communicating the magazine's identity, genre, and featured contents. Billboard magazine targets a broad audience aged 25-54 with its music industry coverage and chart rankings, using bright colors and celebrity covers like Rihanna to draw readers' attention.
Imam Bukhari adalah seorang ulama hadits terkemuka yang sangat menjaga kehormatannya. Ia adalah murid dari Imam Malik dan gurunya juga termasuk Imam Ahmad bin Hambal. Karya terkenalnya adalah kitab Shahih Bukhari yang merupakan kumpulan hadits-hadits shahih yang dirangkum dari umur Nabi saw.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan kebijakan publik yang baik, meliputi penentuan judul, kerangka tulisan, isi, dan kerangka berfikir untuk mengidentifikasi masalah, kebijakan alternatif, dan manfaat kebijakan. Dokumen ini memberikan contoh pengisian matriks untuk menganalisis isu harga pangan yang naik akibat kenaikan harga bahan bakar minyak.
This document provides an overview of Bharat Petroleum Corporation Limited (BPCL), an Indian state-controlled oil and gas company. It discusses BPCL's vision, mission, businesses which include fuels and services, Bharat Gas, MAK Lubricants, and aviation. The document also mentions BPCL's share price on BSE and NSE exchanges and bonus shares it has announced in 2016, 2012, and 2000. It summarizes BPCL's dividend details for the year ending March 2016 and its consistent dividend payments over the last 5 years. Key financial ratios for BPCL like current ratio, quick ratio, debt equity ratio, and long term debt equity ratio for March 2016 and 2015 are also presented.
Efektifitas variasi jenis puring oskar (codiaeum variegatumAmir Uddin
Dokumen ini membahas perbedaan kemampuan dua jenis tanaman puring, yaitu Puring Oskar dan Puring Anting, dalam menyerap kadar timbal di udara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Puring Oskar mampu menyerap kadar timbal lebih besar dibandingkan Puring Anting."
Biota tanah meliputi berbagai makhluk hidup seperti fungi, protozoa, bakteri, dan lainnya yang menghabiskan sebagian siklus hidupnya di tanah. Biota tanah memainkan peran penting dalam siklus nutrien, struktur tanah, dan kesehatan tanaman. Fungsi utama biota tanah adalah sebagai decomposer untuk menguraikan bahan organik menjadi unsur hara yang dapat dimanfaatkan tanaman, serta sebagai transformer untuk mensinergikan
El estudiante se sintió preocupado al inicio del curso sobre la importancia de las nuevas tecnologías en su formación. Aunque no nació en la era tecnológica, ha aprendido a adaptarse e incluso depende de la tecnología para muchas tareas como la educación, el trabajo y la comunicación. Sin embargo, también tiene preocupaciones sobre cómo afecta la tecnología a los niños y su cerebro. A lo largo del curso, ha aprendido a usar nuevas herramientas tecnológicas como los blogs y la pizarra
Meniti kesempurnaan iman - habib munzir al musawaBuya Fachriy
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dan beberapa hal ubudiyah lainnya yang menurut sebahagian
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atas buku “Benteng Tauhid” karya Syekh Abdullah Bin
Baaz. Pada akhirnya adalah kewajiban bagi kita untuk selalu
menyeru dan menyeru atas mereka siapapun mereka selama
mereka keturunan Adam as untuk terus mengenal indahnya
keagungan islam sebagai akhlaq, pedoman hidup dan aqidah.
wallahu a’lam.
Magazines cover a wide variety of topics and genres to appeal to specific audiences. They are typically published less frequently than newspapers and focus more on in-depth articles rather than daily news and current events. Front covers play an important role in representing the magazine and attracting potential buyers by clearly communicating the magazine's identity, genre, and featured contents. Billboard magazine targets a broad audience aged 25-54 with its music industry coverage and chart rankings, using bright colors and celebrity covers like Rihanna to draw readers' attention.
Imam Bukhari adalah seorang ulama hadits terkemuka yang sangat menjaga kehormatannya. Ia adalah murid dari Imam Malik dan gurunya juga termasuk Imam Ahmad bin Hambal. Karya terkenalnya adalah kitab Shahih Bukhari yang merupakan kumpulan hadits-hadits shahih yang dirangkum dari umur Nabi saw.
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan kebijakan publik yang baik, meliputi penentuan judul, kerangka tulisan, isi, dan kerangka berfikir untuk mengidentifikasi masalah, kebijakan alternatif, dan manfaat kebijakan. Dokumen ini memberikan contoh pengisian matriks untuk menganalisis isu harga pangan yang naik akibat kenaikan harga bahan bakar minyak.
This document provides an overview of Bharat Petroleum Corporation Limited (BPCL), an Indian state-controlled oil and gas company. It discusses BPCL's vision, mission, businesses which include fuels and services, Bharat Gas, MAK Lubricants, and aviation. The document also mentions BPCL's share price on BSE and NSE exchanges and bonus shares it has announced in 2016, 2012, and 2000. It summarizes BPCL's dividend details for the year ending March 2016 and its consistent dividend payments over the last 5 years. Key financial ratios for BPCL like current ratio, quick ratio, debt equity ratio, and long term debt equity ratio for March 2016 and 2015 are also presented.
2. Ez dut inoiz ahaztuko zure neba jaio
berria lehenengo aldiz ikusi zenuen
momentua.
–Oooo! –esan zenuen –. Oooo! –horixe
besterik ez zenuen esan. Baina hari
begira gelditu zinen luzaroan.
Haurtxoak sudurra zimurtu,
doministiku egin eta ahoa zabaldu zuen.
Baina ez zen esnatu.
–Ez daki ezer egiten! –esan zenuen
azkenik –. Hau kakanarrua! A, zer-
nolako sudurtxoa... Lo besterik ez du
egiten. Une baterako esnatuko balitz,
behintzat!
3. Orduan, atzamarrarekin
sudurra ukitu zenion. Haurtxoa
esnatu egin zen, ahoa zabal-
zabal ireki... eta negarrez hasi
zen. Zuk belarriak estali
zenituen eskuekin.
Amak haurtxoa hartu eta
besoetan kulunkatu zuen.
–Zergatik ez da isiltzen? Ezin
dut jasan zarata hori! Aita,
esaiozu isiltzeko!
4. Eta salto batean, nire altzora igo zinen.
–Aita, ez zait batere gustatzen haurtxo
hau.
–Baina horri izugarri gustatuko zaio
hain arreba handia izatea –xuxurlatu
nizun nik.
Nire besoetan estutu eta musu bat
eman nizun. Nik nire alaba
kulunkatzen nuen eta zuk zure
hartzatxoa. Atsegin zitzaidan zu nire
besoetan izatea. Nahiz eta haurtxo bat
ez izan.
Handik pixka batera negar egiteari
utzi eta loak hartu zuen txikitxoa.
–Beno aita, ikusi dut! –xuxurlatu
zenidan –. Itzuliko al gara etxera?
Eta horixe egin genuen.
5. Hurrengo egunean, zu eta biok amaren eta
haurtxoaren bila joan ginen eta etxera ekarri
genituen. Haiek lo kuluxka bat egitera joan ziren;
eta guk, goiza izan arren, gure gustukoa zen
amonak egindako txokolatezko tarta zati eder bat
jan genuen.
–Ni ez naiz inoiz haurtxo hori bezain txikia izan.
–Zu haurtxoa izan zinenean bera bezain txikia
izan zinen –erantzun nizun.
–Ba, nik ez dut gogoratzen hain txikia izan
nintzenik –ekin zenion.
–Munduko haurrik ZORAGARRIENA zinen
–erantzun nizun.
6. –Baina orain, neska handia zara.
Orain arreba handiena zara.
–Ni ez naiz hain handia! Ez dakizu,
ala? –oihu egin zenuen hartza
besoetan maitekiro estutzen zenuen
bitartean. Eta sudurrean musu
eman zenion.
–Nik ere badut haurtxo bat –esan
zenuen–. Hartza da nire haurtxoa.
Eta zuen haurtxo hori baino askoz
hobea da!
–Zure haurtxoa ederra da benetan!
–erantzun nizun.
–Amatxori erakutsiko diot nire
haurtxoa! –esan eta korrika joan
zinen hari erakustera.
7. –Begira ama, nire haurtxoa! –esan zenion amari
zure hartzatxoa erakutsiz.
–Atsegin zait zure haurtxoa! –erantzun zuen
amak.
–Zuri gustatzen al zaizu zurea? –galdetu zenion.
–Bai horixe! Denok maite dugu zure nebatxoa
–esan zuen amak–. Zu ere maite zaitugu. Biok
maiteko zaituztegu beti.
Besarkatu eta musu bat eman zizun. Gero
haurtxoari begira-begira geratu zinen eta hauxe
esan zenion amari:
–Zein aspergarria den zure haurtxoa! Gutxienez
zerbait egiten baleki!
8. Bat-batean haurtxoa negarrez hasi zen. Eta
zu marmarka hasi zinen:
–Negarti halakoa!
–Gose da –esan nizun–. Horregatik egiten du
negar.
–Bada, ni ere gose naiz! –egin zenuen oihu.
Mahaian eseri ginen eta zuk eta biok
urtutako gazta eta pepinillo sandwicha jan
genuen.
–Haurtxo hau lotsagabe hutsa da! –esan
zenuen–. Nik ez dut ezer zikintzen. Ni gai
naiz bakarrik jateko. Eta hau ez.
9. Gero, mahaitik altxatu,
haurtxoaren txanoa hartu eta
jantzi egin zenuen. Burugaina
besterik ez zizun tapatzen. Oso estu,
baina sartzen zitzaizun.
–Begira, aita! –egin zenuen oihu
txanoa erakutsiz–. Haurtxo bat
naiz!
–Begira, ama! –oihukatu zenuen
berriro, barrezka eta txanoa
erakutsiz –. Ni naiz etxeko
haurtxoa! Eta batekin nahikoa da!
10. Geroago, aitona-amonak etorri ziren bisitaldia
egitera, haurtxoak zotina zeukan. Amonak bere
sorbaldan jarri zuen eta zuk kolpetxoak
ematen zenizkion bizkarrean. Korrok egin zuen
haurtxoak. Gero, adurra zeriola jarri zen.
Geroxeago, beste korrokada txiki bat egin
zuen. Ondoren, aitonak fardela nola aldatzen
zion ikusten egon zinen.
–Haurtxo hau txerri hutsa da! Txiza fardelean
egiten du! Nik komunean egiten dut, baina
honek ez daki –esan zenidan.
Haurrak aharrausi egin zuen.
11. –Begira! –esan zenuen–. Hortz bat bera
ere ez dauka! Eta nik aaaaaaasko ditut!
Eta badakit garbitzen! Eta honek, ez!
Gero, irribarre egin zenion, ireki zenuen
ahoa zabal-zabal eta zure hortz guztiak
erakutsi zenizkion. Orduan haurrak ere
zuk bezain zabal ireki zuen ahoa..., baina
negar egiteko.
–Ni ez nago beti haurtxoa bezala negar
batean! –esan zenuen.
–Egia da, baina hori da arreba nagusia
ZU zarelako –esan nuen nik.
12. Haurtxoari begira geratu zinen, adi-adi. Eta esan
zenuen:
–Gainera, ni bera baino askoz handiagoa naiz!
–Bai, horixe! Hain handia zara, besoetan ere har
dezakezu! –erantzun nizun.
–Benetan? –galdetu zenuen.
–Jakina! –esan nuen–. Arreba nagusiak oso
indartsuak zarete.
–Egia da, arreba nagusiak handiegiak gara
haurtxoen txanoak eramateko.
Eta erantzi txanoa eta haurtxoari
jantzi zenion.
13. –Kaixo, nebatxo! –xuxurlatu zenion.
Haurtxoak zure aldera begiratu zuen...
eta utzi egin zion negar egiteari!
Orduan zure magalean jarri nuen
haurtxoa eta kulunkatu egin zenuen.
Hain handia ematen zenuen! Eta
haurtxoa hain txikia zen!
–Zu zeu zara etxeko honetako haurtxoa –
esan zenion belarrira–. Eta batekin
nahikoa dugu.
Gero, musu bat eman zenion sudurtxoan.
Berehala gelditu zen lo zure besoetan.
–Gustuko ditut haurtxo lasaiak –esan
zenuen ahopean.
Eta, handik gutxira, zu ere lo gelditu
zinen.
14. IRALE – GASTEIZ
PROIEKTUAK 2006
Proiektuaren egileak:
•Bego Arruabarrena
•Nekane Jausoro
•Pili Mtz. de Lagos
Idazlea : Robie H. Harris
Marrazkiak : Michael Emberley
Argitaletxea : Serres
Itzulpena : Bego,Nekane, Pili eta
Pako