1. Папка педагогических достижений
«Осуществление гендерного подхода к
образованию»
Никифорова Анна Егоровна,
мастер производственного обучения
МБОУ Ытык- Кюельской средней общеобразовательной
школы №2 имени Д.А.Петрова
2. Оглавление:
1.Общее сведения о педагоге
2. Образовательная программа:
2.1. Информационная справка
2.2 Пояснительная записка
2.3 Цели и задачи образовательной программы по ступеням.
2.4 Учебный план
2.5 Литература.
3. Результаты педагогической деятельности
4. Внеурочная деятельность по предмету
5. Научно методическая деятельность
6. Общественная деятельность.
3. Образование: средне специальное, 1990году окончила
Намское педагогическое училище по специальности
учитель обслуживающего труд и группы продленного
дня.
Педагогический стаж: - 21 год
Квалификационная категория: - высокая
Награды: грамота МОУ Ы-КСОШ №2 им Д.А.Петрова
4. С 1990 года после окончания училища работала учителем технологии в ЫКСОШ №2 им Д.А.Петрова.
В 2008 году в марте месяце защитили лицензию и взяли права обучать учащихся
по профессиям: столяр, швея, водитель категории «С», тракторист. И с 2008 года я
работаю мастером производственного обучения и провожу курс по профессии
«швея». На курсе обучаются девочки с 8 по 11 класса.
Целью организации профессиональной подготовки обучающихся старших
классов общеобразовательных учреждений является обеспечение социальной
адаптации выпускников к рынку труда, формирование у них положительной
мотивации к получению профессионального образования и профессии,
гарантирующей трудоустройство.
Профессиональная подготовка завершается сдачей обучающимися
квалификационного экзамена по профессии. Лицам, полностью освоившим
учебные программы и успешно сдавшим квалификационный экзамен, по решению
государственной аттестационной комиссии выдается свидетельство
государственного образца об уровне квалификации по профессии. Указанный
документ дает выпускнику общеобразовательного учреждения возможность
трудоустроиться по полученной профессии, а так же продолжить обучение по
соответствующему профилю в учреждении профессионального образования или
повысить свою профессиональную квалификацию в условиях производства.
5. Раздел 2.Образовательная программа
Цель: развитие ребенка как компетенnной личности
путем включения его в различные виды ценностной
человеческой
деятельности:
учеба,
познания,
профессионально трудовой выбор, личностное
саморазвитие,ценностные ориентации,поиск смысл
жизнедеятельности
Методические
разработки
задачи
Механизм
реализации
7. механизмы реализации данных целей
Курс – основная
форма деятельности
Внеурочная
деятельность
Программа обучения в класса
(КТП)
Кружок
8. Реализуемые педагогические технологии
Технология
Форма технолгии
Личностно – ориентированное
обучение
Индивидуальные программы
обучения
Проектная технология
Использование проектной
технологии для модульного
усвоения материала
Информационно –
коммуникационная технология
Компьютерные программы по
черчению, компьютерной графике
Компетентностные методы,
стимулирующие мыслительный
процесс
Постановка проблемных задач,
рефлексивный анализ, полученных
знаний и умений.
Воспитательные технологии по
самосовершенствованию личности
Теория, методика, практика.
9. Результат деятельности по выбранной технологии
Уметь
ценить
время
Уметь сравнивать
экономические
показатели, которые
отражены в бизнес план
Уметь
ориентироваться
в современных
научнотехнических
знаниях
Уметь использовать
лучшие и
эффективные приемы
и методы труда
Формирование
экономических
умений и навыков
Уметь организовать
и поддерживать
порядок на рабочем
месте
Уметь
определять
затраты
рабочего
времени на
выполения
работы
Уметь трудится
производительно
Уметь правильно
учитывать и
контролировать
свой труд
10. Раздел 3. Результаты педагогической деятельности.
Выпускники, поступившие в учебное заведение технического профиля.
(2007 – 2011г)
фамилия имя выпускника
учебное заведение
1. Егорова Люда
жатайский профтех
2. Сысолятина Лена
Жатайский профтех
3. Софронова Оля
Якутский художественный колледж
11. Поступление выпускников в учебные заведения
Ф.И.О.
учебное заведение
специальность
Васильев Иван
Якутское авиационное техническое
училище гражданской авиации
Техническая эксплуатация
электроприборного оборудования Л.А.
Канаев Дьулустаан
СХТ
Техник- землеустроитель
Канаева Унер
Вилюйский пед.колледж
Педагог дополнительного образования
Малышев Николай
ЯГИТИ (среднее)
Техник информационных технологий
Никонов Денис
Кооперативный техникум
Техническая эксплуатация оборудования
в торговле и общественном питании
Оросин Иннокенитий
ЯГИТИ (среднее)
Техник информационных технологий
Петров Александр
ЯГИТИ (среднее)
Техник информационных технологий
Попова Ньургуяна
Дальневосточная академия
гос.службы
Менеджер
Протодьяконова Агра
ЯГСХА
Менеджер
Рожина Александра
Вилюйский педколледж
Отделение английского языка
Сидоров Павел
СВФУ
ИТФ
12. Тимофеев Аркадий
Якутский коммунально-
Монтаж газоснабжения
строительный техникум
Толстякова Варвара
Якутский индустриально –
автомеханик
педагогический колледж
Туласынов Николай
СВФУ
Нефтегазовое дело
Чербоева Нария
ЯГСХ
Ветеринария
Христофорова Айна
Красноярский СФУ
Цветные металлы
Харитонова Валерия
СВФУ
БГФ
Шеломов Семен
Покровский колледж бизнес-
Техник информационных
технологий
технологий
Ожулунский колледж
Сварщик
Федоров Дмитрий
13. Динамика личностного подхода
Захаровой Ули
время кл
Уровень
деятельности
Форма участия
Место
проведения
результат
2008
6
Улусный НПК,
Технический лице
«Лоскутное
шитье»
с ЫтыкКюель
3 место
2009
7
-Региональное НПК
Петровские чтения
- Выставка прикладного искусства
«Диванная
подушка»
«Лоскутная
мозаика»
с Ытык-Кюель
3 место
с Ытык-Кюель сертификат
Творч Ценр
2010
8
-Региональное НПК
Петровские чтения
«Лоскутное
шитье»
с Ытык-Кюель 2 место
2011
9
-Региональное НПК
Петровские чтения
-участие на
выставки
прикладного
искусства
«Диванная
подушка»
«Панно»
сЫтык-Кюель Лауреат
сЫтык-Кюель
Хадаайы
1 место
14.
15. Раздел 4 Внеурочная деятельность по предмету
Учебн
год
Ф.и ученика
кл
Уровень
деятельности
Название
доклада
Место
проведения
результат
2008
Захарова
Уля
6
Улусная НПК
«техническое
творчество»
«Лоскутное
шитье»
с ЫтыкКюель, Таттинский лицей
3 место
2009
Попов Витя
5
Региональное
НПК Петровские
чтения
«Военная
технике»
НПК ,
Петровские
чтения
3 место
2009
Попов
Дьулус
5
региональная
НПК Петровсие
чтения
«Военная
технике»
НПК ,
Петровские
чтения
3 место
2009
Варламов
Софрон
3
улусная
«Изготовления
шоколада в
домашних
условиях
с Боробул
1место
2010
Захарова
Уля
8
Региональная
НПК Петр чтения
«Диванная
подушка»
С ЫтыкКюель
2 место
16. 2010
Попов Витя
7
Улусная выставка
прикладного
искусства
«Военная
техника»
улусный
центр
тех.творч
сертификат
2011
Захарова Уля
8
НПК Петровские
чтения
«Детский
жилет»
с ЫтыкКюель
лауреат
2011
Попов Дьулус
7
Улусная выставка
прикл.искусства
« Мозаика
из стекла»
с Ы-К,
Хадаайы
1 место
2011
Попов Витя
7
Улусная выставка
прикл.искусства
« Мозаика
из стекла»
с Ы-К,
Хадаайы
2 место
2011
Захарова Уля
8
Улусная выставка
прикл.искусства
«Панно»
с Ы-К,
Хадаайы
1 место
2011
Петрова Наташа
11
Улусная выставка
«Уран тарбахтар»
«Лоскутно
е шитье»
с ЫтыкКюель
сертификат
2011
Владимирова
Вика
10
Улусная выставка
«Уран тарбахтар»
«Вязание»
с ЫтыкКюель
сертификат
17. Раздел 5. Научно-методическая деятельность
2008г семинар «Научно-техническое творчество как фактор
становления личности в условиях современной модернизации и
гуманизации образования»,МОУ Таттинский лицей.
2009г семинар «Рыболовство- традиционное занятие села ХараАлдан», с.Хара-Алдан.
2010г семинар-практикум «Перспектива развития технического
творчества учащихся Таттинского улуса», МОУ Улусный Ценр
научно- технического творчества учащихся и молодежи.
2011г семинар-практикум «Современные подходы к организации
работы по развитию творчества детей в системе дополнительного
образования», МОУ Улусный Центр научно- технического
творчества учащихся и молодежи»
19. Курсы, распространение опыта
2007 г краткрсрочные курсы повышения квалификации
«Профильное и дуальное образование» г. Якутск ИПКРО
2008 г НПК учителей «Научно-техническое творчество
как фактор становления личности в условиях
современной модернизации и гуманизации». с ЫтыкКюель, Таттинский лицей
2009г сертификат распространение педагогического
опыта . г Якутск
2009 г. краткосрочные курсы повышения квалификации
«Новые
подходы
в
преподавании
технологии,
изобразительного искусства, черчения», г Якутск ИПКРО
24. Заключение.
Если объем учебных часов, выделяемых образовательном
учреждением на профессиональную подготовку, меньше,
чем предусмотрено, по окончании обучения проводится
аттестационные испытания без присвоения тарифного
разряда. При этом лицам, успешно прошедшим
аттестационные
испытания,
выдается
справка
установленного образца.
25. •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
СПРАВКА
Выдана ……………………………………………………………………………………………… …………………………………….
(фамилия, имя и отчество, год рождения)
в том, что он (она) в ……………………………………………………………………………………..учебном году обучался (лась)
в…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
(полное наименование образовательного учреждения, место нахождения)
по программе профессиональной подготовки …………………………………………………............................................................
(профессия, должность служащего)
За время обучения…………………………………………………………………………………………………………………….
(фамилия, имя и отчество)
Получил (а) теоретическую подготовку в объеме ………………………………………………………………………………..часов
1.1……………………………………………………………………………………………………………………………………
▫ 1.2……………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Выполнил (а) практические работы в объеме …………………………………… ………………………………………. часов
2.1 ……………………………………………………………………………………………………………………………..
2.2. …………………………………………………………………………………………......................................................
▫ РЕКОМЕНДАЦИИ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ( фамилия, имя и отчество)
Может самостоятельно работать, выполняя ………………………………………………………………………………………………
(указать вид работы)
Выполнять работы ……………………………………………………………………………………………………………………………
(указать вид работы)
под наблюдением квалифицированного специалиста.
Может продолжить обучение в образовательных учреждениях начального, среднего профессионального образования по
соответствующей профессии.
Директор образовательного учреждения
Печать
подпись
дата выдачи
